好作文的表達(dá)方式通常多樣化，運(yùn)用多種修辭手法和表現(xiàn)形式，能夠讓讀者感受到作者的獨(dú)特性和創(chuàng)意。關(guān)于方向的作文600字怎樣寫才正確？接下來(lái)給大家整理關(guān)于方向的作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于方向的作文600字篇1

人生就像一條河流，太過(guò)平緩就會(huì)變得無(wú)味，只有堅(jiān)持自己才能欣賞沿途風(fēng)景。

時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，漫漫人生該如何選擇?人生本來(lái)就是一條不斷選擇的道路，人生的道路有各種形色不一的選擇，但不管怎樣選擇，都會(huì)有一些人或事彌留在心間。

田園詩(shī)人陶淵明中年選擇涉入官場(chǎng)以謀生計(jì)，他選擇為官卻體驗(yàn)到的是田園生活的質(zhì)樸，平淡，自然的舒心，感受到的卻是官場(chǎng)的污濁腐朽，所以他便更加向往質(zhì)樸的田園生活。毅然決然的選擇辭官歸隱，留下“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非”的名句，正因?yàn)檫x擇才體驗(yàn)到什么是最好。

愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，寧可選擇跳江自殺也不愿意同世人一樣，留下“眾人皆醉我獨(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清”他的選擇造就了后人心目中的英雄，流芳百世。岳飛，不畏奸人陷害誓死保家衛(wèi)國(guó)，他選擇保衛(wèi)國(guó)家犧牲自己，因此岳飛的盛名才會(huì)流傳不朽。

陶潛采菊東籬的悠然，文天祥丹心照汗青的決然，屈原的皆醉我醒皆濁我清，他們自己人生的選擇，造就了輝煌的人生。

人的一生會(huì)有很多次選擇，公與私，生與死，愛(ài)與恨等，選擇是一種責(zé)任，更是一種承諾，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。選擇的結(jié)果不一定都是違愿的，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有收獲。人生因選擇而精彩，只有選擇，才能體味出個(gè)中樂(lè)趣，只有體驗(yàn)，才能明白個(gè)中好壞。

不同的選擇再來(lái)的后果也不一樣，好也罷，壞也罷，我們誰(shuí)也決定不了結(jié)果的好壞。不能后悔選擇，也不能埋怨，人生的道路曲曲折折，不管怎樣選擇，我們都能欣賞到優(yōu)美的沿途風(fēng)景!

關(guān)于方向的作文600字篇2

人人都希望擁有幸福，可幸福是來(lái)之不易的，但有時(shí)，幸福就在你的身邊，你卻未從感覺(jué)它已經(jīng)到來(lái)。

讀了《青鳥》這本書后，我就深有感觸。

《青鳥》這本書是講蒂蒂爾和米蒂爾與他們的伙伴們一起為仙女尋找青鳥的故事。

在尋找青鳥的過(guò)程中，他們漸漸長(zhǎng)大成熟了，并懂得了許多道理。蒂蒂爾利用仙女給他的工具——一個(gè)神奇的帽子，用來(lái)看清事情的本相。他們通過(guò)這個(gè)帽子懂得了許多事情內(nèi)在的一面，知道了人間的真善美丑。

殊不知，他們尋找青鳥也就是在追尋幸福。最終他們沒(méi)有找到真正的青鳥，但蒂蒂爾他也明白了青鳥就是幸福。

很多人也像蒂蒂爾他們那樣拼命地想找到幸福。但是，他們并不知道，其實(shí)他們已經(jīng)十分幸福了，有些人雖然在物質(zhì)上是貧窮的，但能家庭和睦，其樂(lè)融融，那么他們也是富有的。因?yàn)樗麄兊纳硇氖墙】迪蛏系?。但那些拼命掙錢的人呢，或許，他們有一些幸福，但當(dāng)他們已經(jīng)成為富翁時(shí)，說(shuō)不定他們那時(shí)已經(jīng)對(duì)錢感到枯燥，無(wú)聊了。那時(shí)候，他們也已經(jīng)和幸福無(wú)緣了，因?yàn)樗麄円殉闪私疱X的奴隸。其實(shí)，錢雖然能買各種東西，能干許多事情，但買不來(lái)真情，真正的幸福是一種感覺(jué)，也是一種心態(tài)。

讀了這本書后，我終于明白了這個(gè)道理。我還想到，幸福如果和別人分享的越多，那么自己得到的也就會(huì)越多吧。就像《青鳥》這本書最后，蒂蒂爾把自己僅有的一只小小的青色的鳥送給了鄰居家生病的小女孩一樣，這樣他自己相信的快樂(lè)，幸福也就與別人共享了，這不是一件值得欣慰的事嗎?

生活中，我也要像蒂蒂爾那樣，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，尋找幸福，并與別人共同分享幸福。朋友，你明白幸福的方向了嗎?

關(guān)于方向的作文600字篇3

許多人在路上迷失了方向，迷失了自我，那么，我的路又將通向何方呢?

生就像是一條路，一條漫長(zhǎng)的路。

我的情況比較特殊，上學(xué)中的每個(gè)晚自習(xí)，我都必須回家學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)槲易畲蟮膲?mèng)想就是出國(guó)留學(xué)。

我在英語(yǔ)方面花里很多的功夫，盡量擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，但重視了英語(yǔ)，忽略了語(yǔ)文。

平常晚自習(xí)的作業(yè)都是拿回家去做的，總是完成得不夠仔細(xì)，不夠全面，也因此周末作業(yè)總是錯(cuò)的多，對(duì)的少。老師說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，我仔細(xì)想了想確實(shí)如此。

最近時(shí)間越來(lái)越緊，一晃眼，期末到了

。我該怎么辦?語(yǔ)文，基礎(chǔ)不扎實(shí)，數(shù)學(xué)，計(jì)算不行，英語(yǔ)呢！有點(diǎn)粗心馬虎。

要考ssat，更要考永興中學(xué)，這時(shí)的我對(duì)未來(lái)一片茫然，似乎前方的道路一片黑暗，在黑暗中迷失了方向，我希望這時(shí)有盞明燈給我指引方向。

頓時(shí)，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不能再浮躁了，要靜下心來(lái)，不能總想著電視，要控制住自己了。

最近，我學(xué)習(xí)的態(tài)度也有了改善，那條黑暗讓我感到恐懼的路中似乎出現(xiàn)了微弱的光……

復(fù)習(xí)階段，任務(wù)加重，腳步加快，緊張的氣氛彌漫在教室的空氣中。

我想還是加油復(fù)習(xí)吧！

永興中學(xué)萬(wàn)一沒(méi)考上還不得被人笑話死啊！

似乎這時(shí)展現(xiàn)在我眼前的有兩條路，永興中學(xué)，出國(guó)留學(xué)。我該走哪條呢？我想還是先選擇永興吧！對(duì)于出國(guó)來(lái)說(shuō)，我的英文還差的遠(yuǎn)呢！萬(wàn)一沒(méi)能出國(guó)，也得在國(guó)內(nèi)讀好的學(xué)校，加油！

在人生成長(zhǎng)道理上迷失的我現(xiàn)在終于知道了方向，爺爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話；“控制自己的心，控制自己的情緒，成為主宰自己人生道路上的主人?！蔽覒?yīng)該慢慢理解這句話的含義了。

關(guān)于方向的作文600字篇4

方向就是目標(biāo)，一個(gè)人怎么能沒(méi)有方向呢？

方向就像是領(lǐng)航的路燈，在人迷茫的時(shí)候?yàn)槿藗冋业秸_的路徑；方向就像是汽車的加油站，可以在人們失去希望的時(shí)候?yàn)槿藗兇驓饧佑?；方向就像是溫暖的港灣，在人們挫敗的時(shí)候?yàn)槿藗儻燄B(yǎng)傷口。

方向就是如此的重要，我們每個(gè)人在做每件事的時(shí)候，都必須要有一個(gè)明確的方向。

如果沒(méi)有方向，我們就像迷途的帆船，連目標(biāo)的方向都沒(méi)有，我們還怎么成功呢？光是一個(gè)勁的努力，卻不知道該向往何處，我們就注定失敗，甚至南轅北轍，離之前的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。方向還是為我們打氣的工具，當(dāng)我們知道了自己想干嘛？我們就會(huì)有方向，但是如果我們連我們想干嘛都不知道，我們就沒(méi)有目標(biāo)，同時(shí)我們也會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。其實(shí)堅(jiān)持不是一直做某件事情，而是在想放棄的時(shí)候知道該繼續(xù)前進(jìn)，如果沒(méi)有了方向，人就會(huì)輕易放棄，這樣還怎么成功呢？

人們需要尋找自己的方向，尋找方向其實(shí)也有它的學(xué)問(wèn)。首先這個(gè)方向必須是我們力所能及的，不然我們也只會(huì)是白努力，只是在空想。我們要深切地知道自己的定位，我們能達(dá)到什么樣的程度？我們?cè)趺礃硬拍芗ぐl(fā)自己的潛能？其次，這個(gè)方向必須是正確的，我們必須要找到最恰當(dāng)?shù)姆较?。找到恰?dāng)?shù)姆较?，可以為我們?shí)現(xiàn)目標(biāo)，節(jié)約大量的時(shí)間，提高我們的效率。方向必須是由客觀和主觀的條件所決定的，如果只是客觀的外界要求，主觀上我們并不愿意，其實(shí)也并不可行，如果只是主觀上我們希望，但是客觀上不允許，也并不可行，所以我們要把主觀和客觀相結(jié)合，去尋找一個(gè)正確的方向，并努力去實(shí)現(xiàn)。

這就是方向，并且我們每一個(gè)人都必須要自己的方向，這樣才能獲得成功。

關(guān)于方向的作文600字篇5

成長(zhǎng)的過(guò)程中我們會(huì)面對(duì)很多的誘惑和困難，常常讓我們暈頭轉(zhuǎn)向的，下一刻就不知道自己的方向在哪里。

我們一定要事先找到屬于自己的方向，并為之堅(jiān)定自己的方向，我們所做的事情才不會(huì)白費(fèi)。

有的人會(huì)有疑惑，我的方向在哪？

我該怎么尋找到屬于自己的方向才是正確的。

其實(shí)我們每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，清楚的了解自己的優(yōu)點(diǎn)和興趣愛(ài)好，并為之而努力，就是我們要走的方向。我們不可能模仿別人的方向，因?yàn)槲覀兌加袑儆谧约旱睦硐搿?/p>

方向是實(shí)現(xiàn)成功的一大重要因素，就像生病要吃藥一樣，不要什么藥都吃，重要的是對(duì)癥下藥，有效的藥會(huì)讓我們?cè)缛栈謴?fù)健康，用錯(cuò)了藥會(huì)毀了我們的健康。

如果說(shuō)人生的方向太大了的話，那在我們的日常生活中，去到另一個(gè)陌生的地方，緊緊依靠導(dǎo)航，你是否還會(huì)找到正確的方向。

事實(shí)證明，依靠導(dǎo)航，對(duì)于路癡的我還是迷路了。我沿著導(dǎo)航提示的路線一直走，到最后導(dǎo)航說(shuō)“目的地已到達(dá)”的時(shí)候我都是一臉懵的，看著四處，沒(méi)有找到我需要到達(dá)的地方，但導(dǎo)航顯示已到達(dá)了。我只好步行走了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)目的地。

但也說(shuō)明了給我們一個(gè)目標(biāo)，我們腦海里就會(huì)有各式各樣的方向去尋找這答案，即便那一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，但我們知道那就是我們需要的答案。

就像語(yǔ)文老師布置一個(gè)作文題目給我們的時(shí)候，每個(gè)人想的方向都是不一樣的，都有屬于自己的內(nèi)容，最后呈現(xiàn)的結(jié)果也是不一樣的。

找到了方向還不行，我們還需要經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗才會(huì)獲得成功，空有方向而不努力，一切都是紙上談兵，毫無(wú)意義。

關(guān)于方向的作文600字篇6

前方道路錯(cuò)亂復(fù)雜，每一條都是未知，站在這樣的十字路口，是猶豫不決還是立刻沿一個(gè)方向前進(jìn)。

這兩種選擇最終會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果，這樣的結(jié)果是我們所接受的嗎？?jī)?nèi)心深處還是有些不甘，不甘這樣平庸，十字路口中，可以慎重考慮，但絕不可能停滯不前。選擇不應(yīng)該是無(wú)目的的，迷茫的選擇，更應(yīng)該有自己的想法，經(jīng)過(guò)自己了解分析得到的選擇。

站立在無(wú)邊際的大地上，四周沒(méi)有任何的參照物，只有腳下的土地和萬(wàn)里無(wú)云的天空，于是迷失了方向，該如何邁出第一步，是心理最本能的渴求，那么的劇烈，復(fù)雜的心情中帶有一絲恐懼。那是對(duì)未知的恐懼，漸漸地吞噬自己。

未知的征程使自己既期待又捎帶有不適感，做出選擇之后又繼而懷疑選擇是否正確，邁出的一步，腳未落地，此時(shí)還有反悔的可能，于是在這尷尬之境徘徊，愈加的痛苦。

深刻反思起來(lái)之所以如此，不僅來(lái)源于未知，更是自己的無(wú)知，開始之前并沒(méi)有任何的準(zhǔn)備，只憑借一時(shí)的勇氣，當(dāng)冷靜下來(lái)便陷入自我懷疑。兩難之中更渴望身邊有人推自己一把，給自己一個(gè)動(dòng)力和方向，讓自己更加的自信。

目前的現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有給自己動(dòng)力的人，更依靠自我的救贖，就算如此，也需要自我自我救贖的能力，可我在此方面沒(méi)有太大的自信，腦海里有千萬(wàn)種思緒，無(wú)一是可以立即有效的，也許目前需要一個(gè)確定的方向，能夠在此方向上一直前進(jìn)，所以確定的方向代表了穩(wěn)定，帶給自己安全感。

如何去尋找確定的方向？因?yàn)闊o(wú)知，所以更想要獲取大量的知識(shí)，可知識(shí)不是一蹴而就的，急于求成也不會(huì)帶來(lái)任何的作用。時(shí)間的緊迫性不容我再等待，驅(qū)散消極的情緒顯得更加重要，在涌雜的信息中去發(fā)現(xiàn)某種可能，或許那就是方向。

關(guān)于方向的作文600字篇7

記得當(dāng)初學(xué)車的時(shí)候，教練說(shuō)得最多的就是，把握好方向盤，學(xué)會(huì)及時(shí)剎車。車在路上行走，方向總是會(huì)有偏離的時(shí)候，每到這個(gè)時(shí)候，教練總是會(huì)說(shuō)減慢速度，慢調(diào)方向盤。

雖然，他一再?gòu)?qiáng)調(diào)方向盤和剎車的重要性，可是對(duì)于當(dāng)初學(xué)車的我來(lái)說(shuō)，總感覺(jué)有些危言聳聽。

如果不是那次意外，我勢(shì)必?zé)o法如此真切地理解他所說(shuō)的話。

那是在一次外出練車的途中，由于所處郊區(qū)，多數(shù)的學(xué)員都會(huì)選擇在這條路上練車。

當(dāng)時(shí)，正在右車道行駛的我，忽然看到我前面的一輛車，不知怎的，竟然一頭撞到了路邊的花壇上，也就是在這個(gè)時(shí)候，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，教練及時(shí)地踩了副剎。

此時(shí)，離我前面的車已沒(méi)有多遠(yuǎn)的距離，教練說(shuō)：“及時(shí)踩剎很重要，你看到前面這輛車沒(méi)有，它就是由于、速度太快，稍離了方向，可卻又沒(méi)及時(shí)調(diào)整，所以才會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?！?/p>

那一刻，我的心都要跳出來(lái)了，我在想，如果不是他及時(shí)踩了副剎，說(shuō)不定，我會(huì)與前面這輛車追尾。

那一天，我想得最多的就是教練所說(shuō)過(guò)的話，方向盤和剎車，對(duì)于一個(gè)開車的人來(lái)說(shuō)是多么的重要。

回去的路上，教練和我聊起了天，他說(shuō)：“其實(shí)人生又何嘗不如同開車呢？所選的道路，是否正確，錯(cuò)了是否能夠及時(shí)調(diào)整，都是我們所要做的事情，可是太多的人，卻忽視了這些，有的人，一路跑到黑，卻從不知道自己到底是錯(cuò)在哪？”

是啊，如果將我們的一生比喻成一輛行駛在路上的汽車，那么我們是否也要時(shí)常謹(jǐn)記方向和剎車呢。錯(cuò)了要懂得調(diào)整，方向不對(duì)也要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整，也只有這樣，我們的人生道路才不至于稍離。而掌握好了方向和剎車，開車對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是一件很難的事情，有的時(shí)候，甚至于感覺(jué)到是一種享受。

關(guān)于方向的作文600字篇8

人生就像一艘船，在大海中乘風(fēng)前行。航線是由我們自己決定，一旦選錯(cuò)了路線，搞錯(cuò)了方向，往往會(huì)功敗垂成。

把握方向需要自己的努力。成功的道路不可能是一帆風(fēng)順的，只有多番嘗試才能找準(zhǔn)最適合自己的方向。

有一個(gè)新警察，他中等身高，與其他隊(duì)友比起來(lái)更是矮小，但他為了更快融入大家，報(bào)名參加了籃球隊(duì)。

每一場(chǎng)比賽中他由于身高劣勢(shì)而拖全隊(duì)后腿，到最后每一隊(duì)都不邀請(qǐng)他。

他思考了一夜后，再次來(lái)到籃球館，可他不再是一名隊(duì)員，而是一名拿著相機(jī)的觀眾。很快，一篇配照片的文章《新警察的一天》出現(xiàn)在報(bào)紙上，引起人們的好評(píng)。以后他的文章隔三差五地發(fā)表，他更是直接選入了宣傳科。楊振寧也是如此。在美國(guó)他被人們嘲笑：“哪里出了事故，哪里就會(huì)有楊振寧?！彼趯?dǎo)師的開導(dǎo)下，放棄了實(shí)驗(yàn)物理而轉(zhuǎn)入理論領(lǐng)域。經(jīng)過(guò)努力后，他找準(zhǔn)了自己的方向，并做出了不凡的成就。

在人生的海洋上，即便經(jīng)過(guò)努力找準(zhǔn)了方向，如果沒(méi)有堅(jiān)持下去的信心，到頭來(lái)也會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空。

有一位大名鼎鼎的物理學(xué)家，他向人們說(shuō)出了自己成功之前的一件事。當(dāng)時(shí)他在研究過(guò)程中遇到了難題，便產(chǎn)生了退縮的想法。這時(shí)有一家公司提出一項(xiàng)有豐厚回報(bào)的競(jìng)賽：誰(shuí)能找出所有含有五個(gè)元音字母的英語(yǔ)單詞并分類的話，就能得到一筆不菲的獎(jiǎng)金。他躍躍欲試，一頭扎進(jìn)圖書館中，連續(xù)三天不眠不休地找寫單詞。第四天他才走出圖書館，打算休息一會(huì)兒。他買了一份報(bào)紙，看到上面有一位日本科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)震動(dòng)了全世界。他就想：自己當(dāng)初的目標(biāo)不就是這樣嗎？而現(xiàn)在自己又在干什么？他馬上撕碎了單詞抄寫紙，埋頭研究，終于收獲了成果。

人生就是一艘船，用自己的努力找準(zhǔn)了方向，再用自己的信心一直堅(jiān)持下去，你就能到達(dá)勝利的彼岸！