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水滸傳作文隨筆600字

時間: 新華 600字

水滸傳作文隨筆600字篇1

《水滸傳》是元末明初施耐庵的作品,它是我國四大名著之一,也是中國第一部白話文章回體小說。

這本書主要講了北宋宋徽宗時期,皇帝昏庸、民不聊生、奸臣當(dāng)?shù)?、貪官污吏、陷害忠良,于是許多剛正善良的人只好落草為寇,正因如此,也就出現(xiàn)了一百零八條梁山好漢。這些好漢先后聚義,紛紛被逼上梁山,拉起了“替天行道”的杏黃大旗,他們劫富濟(jì)貧、懲惡揚善,弘揚人民群眾的英勇斗志,在這個過程中,出現(xiàn)了許多可歌可泣、傳唱四方的故事。但在最后,宋江、盧俊義等人遭到蔡京、高俅等奸臣的設(shè)計被迫致死。一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義在悲劇中結(jié)束了。

整本書,令我記憶最深刻的人物就是魯智深了,他人稱花和尚,姓魯名達(dá)。他為了救金家父女,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西導(dǎo)致官府追殺,逃亡途中經(jīng)趙員外介紹,魯達(dá)到五臺山文殊寺為僧。智真長老賜名智深,魯達(dá)有了藏身之地便開始了隱姓埋名的生活??婶斶_(dá)難守寺中清規(guī),大鬧五臺山,智真長老只好讓他投奔東京卞梁大相國寺,臨別時贈言:“遇林而起、遇山而富、遇水而興、遇江而止。”后來,他遇林沖,兩人惺惺相惜,成為一生好友。

從這些好漢的身上,我學(xué)到了許多。梁山好漢正義、忠誠與朋友肝膽相照,這在今天也是很好的品質(zhì),這些好漢們身上的特點吸引著我們,給我們力量?,F(xiàn)在,我們作為小學(xué)生,要好好學(xué)習(xí),多鍛煉身體,要像他們一樣團(tuán)結(jié)友愛,將來為祖國獻(xiàn)出自己的一份力量,讓祖國更強(qiáng)大!

水滸傳作文隨筆600字篇2

初讀水滸傳,覺得里面的故事有點荒.唐。好漢林沖被奸佞誣陷卻無處伸冤;曹蓋等人在綠林打劫的卻被稱為好漢;英雄魯智深行俠仗義卻落得個落荒逃跑的命運;粗莽漢李逵這種濫殺無辜的人也能在江湖中立足;梁山好漢本以占山為王,且力量足以和朝頂對抗,為何還要替朝廷出力,導(dǎo)致最后梁山落了個凄涼的結(jié)局……

這些都使我不解,我不明白施耐庵為何要這樣落筆。我在疑惑之余,被里面的故事情節(jié)深深得吸引,我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳,讀到第三遍時,才明白作者的深意。

讀完水滸傳,我才明白了其中的“荒.唐”。這些荒.唐,是當(dāng)時那個朝綱、民不聊生的社會造成的。正是朝廷無能、徽宗昏庸、小人當(dāng)?shù)?,才有了好漢林沖被高衙內(nèi)和好友設(shè)計陷害,流放路上受盡折磨,幾次三番地遇險,差點丟了性命;正是當(dāng)時社會民不聊生,老百姓處于水生火熱之中,才有人打著“劫富濟(jì)貧”的旗號搶劫官府、富商,并受到尊重;正是那個社會朝廷力量日益變?nèi)酰庥鰞?nèi)憂外患的局面,才有各地好漢揭竿而起、占山為王,與朝廷作對。

不過也正是那個社會,那個社會的忠君報國的主流思想,才導(dǎo)致了宋江掌權(quán)后,要把梁山這艘船駛向朝廷,像皇帝靠岸。但是那個奸佞當(dāng)?shù)赖某?、昏庸無能的皇帝卻不是梁山的港灣,所以,梁山最終被小人所滅,真是嗚呼哀哉!悲哉!

水滸傳作文隨筆600字篇3

翻開那本油墨飄香的《水滸傳》,我便被帶到了宋朝末年,與林沖等諸多好漢上陣廝殺,不知不覺,我竟喜歡上了它一本忠義與智慧并存的書。書中主要描寫的是以宋江為首的農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展以及失敗的全過程。書中主要塑造了兩種人物形象,一種是以宋江為代表的敢于反抗、正義勇敢的梁上好漢形象,另一種是以高太尉為首的專門欺壓百姓的貪官形象。這兩種截然相反的形象形成鮮明的對比,形象地揭露了封建社會的黑暗、腐圬和統(tǒng)治階級的種種罪惡行徑。

書上雖沒有什么華麗的詞藻,卻將梁山一百零八位好漢的形象刻畫的淋漓盡致,其中宋江的忠義與吳用的智慧更是讓人驚嘆不已。每當(dāng)有好漢遇難時,宋江總會想出一切辦法救兄弟出來;每當(dāng)梁山好漢挫敗歸來,一悉莫展時,吳用總會用他的智慧獻(xiàn)出良計,助兄弟度過難關(guān)。

在生活中,我們要像宋江一樣義氣,不能忘恩負(fù)義,遇到困難時,不急不躁,用智慧解決難題。

記得小時候,每每遇到難題時,我總是為想不到的解題思路而焦躁,不會冷靜下來面對,往往就找不到正確的解題思路,長大后,我漸漸領(lǐng)悟了這一點,遇到難題總是不焦不躁,用多種方法去解決問題,往往就因此而獲得了成功。

我曾讀過九色鹿的故事,故事主要講的是:一個人被九色鹿救后,不僅不報恩,反而為了自己的私利而出賣了九色鹿。國王知道后,將這個不忠不義的人殺了。由這個故事可以得知,不忠不義的人是不會得到別人的喜歡與信任的。讓我們一起陶醉于書海中,于忠義和智慧同行,共創(chuàng)我們美好的未來。

水滸傳作文隨筆600字篇4

在這個寒假中我又一次的閱讀了中國四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐,讓我明白了更深層次的東西。

我想大家也必須對《水滸傳》的故事也了解不少,俗話說“少不看水滸,老不看三國”這水滸之中講了太尉高球原本是個無賴,因為會踢球,得到了皇帝的賞識,從此青云直上,無惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實在被逼無奈從而揭竿起義、落草為寇進(jìn)行開始反宋朝統(tǒng)治的故事,其中把梁山一百零八個好漢之間的義氣描述得淋漓盡致,其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無奈的事情刻畫的十分曲折,使人不禁便為對當(dāng)時宋朝的統(tǒng)治感到十分不滿,一種憤慨也油然而生??赐炅诉@本書我也記住了2個字“忠、義”。

“忠”是對祖國,對兄弟,對身邊的親人。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自我的祖國忠心耿耿,這就是忠;在宋江被困江州時,李逵在毫不知情的情景下準(zhǔn)備只身劫法場,要明白這是一件隨時可能有生命危險的事情。在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,可是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。

這一個“義”包含了太多太多,梁上的好漢們?yōu)榱俗晕业男值芨皽富穑瑑衫卟宓毒褪菫榱诉@一個“義”他們?yōu)槿嗣癯┌擦?,出生入死也是為了這個“義”。這個“義”雖然僅有三筆可是想要書寫他確實要付出的很多很多,甚至?xí)陨鼮榇鷥r來書寫這個字。

在這本書中,描述了一個個具有熱血性格的漢子,他們路見不平拔刀相助使我們的榜樣,雖然我們當(dāng)今是和諧社會,不能再“拔刀”相助,可是我們必須要有分辨是非的本事,明白誰才是正義的,并要幫忙弱小,不能仗勢欺人。

這本書之所以會成為經(jīng)典不光在于它的情節(jié)更在于它的更深層次的東西。

水滸傳作文隨筆600字篇5

暑假里所有作業(yè)完成以后,我迫不及待捧起老媽送給我的《水滸傳》,津津有味的讀了起來。這是一本描寫北宋農(nóng)民起義的長篇小說,里面一個個引人入勝的故事,牢牢地吸引住了我的眼球,使我感嘆不已。

小說描寫的是北宋末年,宋江和他的兄弟們奮起反抗黑暗的封建統(tǒng)治,并取得一系列勝利的故事。小說塑造了宋江、吳用、林沖、魯智深、武松等一大批性格鮮明的梁山英雄。這本書很多故事情節(jié)我們都耳熟能詳,如:拳打鎮(zhèn)吳西、倒拔垂楊柳、智取生成綱、武松打虎、大鬧清風(fēng)寨等。

看了《水滸傳》這本書之后,在它的字里行間,我們總能找到一個“義”字。梁山伯的英雄好漢們,個個深情重義。生活中,當(dāng)朋友有難時,他們一定會伸出援助之手,為朋友赴湯蹈火,兩面插刀。這是一梁山好漢們的“兄弟之義”。黑暗的封建統(tǒng)治下,民不聊生,梁山伯的英雄好漢們就扯起造反的大旗,為民眾打抱不平、出生入死、向天請命、替天行道,這是梁山好漢的為民的“國家大義”。正是因為秉持著這一腔大義熱血,梁山的英雄好漢們才鏟除地痞惡霸,貪官污史,反抗封建的黑暗統(tǒng)治,誓將“打抱不平、出生入死、向天請命、替天行道”進(jìn)行到底。當(dāng)然,后來梁山的招安也多多少少受了這種“大義”的影響。

梁山英雄好漢們的“義”教會我在生活中不僅要對自己的朋友講義氣,朋友有困難的時候一定要主動相助,而且對于社會上的那些不良惡習(xí)和和風(fēng)氣,要勇敢的提出自己的意見,這才是真正的“義”。

所以,我非常喜歡讀《水滸傳》,那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事,那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,會永遠(yuǎn)停駐在我的心中,永不磨滅!

水滸傳作文隨筆600字篇6

《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,忠、義二字在我腦海里  一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的.。因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。義,可以解釋為正義。一個具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強(qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。

讀完《水滸傳》,那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場景,真是讓我心馳神往,回味無窮呀!

水滸傳作文隨筆600字篇7

水滸傳不愧是四大名著之一,看之前,我仍是懷疑一本反朝小說為何能進(jìn)四大名著中?這個問題伴隨我直到看完《水滸傳》,方知這本書能在四大名著中,實屬正常,這本書十分好看。

與其說三國演義等,這本書雖也是歷史,卻似神話一樣,是假的,這讓我很失望。它是寫一群梁山好漢,他們雖為山上的賊,卻有著忠義的心。個個武藝高強(qiáng),耐官兵如何,就是攻不下,反而那些原本攻打梁山的將軍們卻投靠梁山,深深為梁山義情所感動,最后成了家喻戶曉的百零八將。

雖說個個武藝高強(qiáng),但去了梁山后,倒成了“隱士”,像武松,在沒有去梁山之前,留下多少壯舉之事:景陽岡武松打猛虎、獅子樓武都頭鋤奸、武二郎醉打蔣門神、張都監(jiān)血濺鴛鴦樓等,十分壯舉,但上了梁山后呢?一點事也沒有,讓我很傷心,其中還有很多像武松這樣的情況。

其中對武將的裝飾也很用心。像楊志:一張皮靶弓,樹根鑿子箭,手中挺著渾鐵點鋼槍,騎著火塊赤千里嘶風(fēng)馬;索超:左帶一張弓,右懸一壺箭,手里橫著一柄金蘸斧,坐下雪白車;龔?fù)簻喩泶讨⑵せy,脖項上繡著虎頭,慣會在馬上用飛槍傷人…等英雄好漢的裝飾,寫得十分入微。

八方來此相聚,異姓親如一家,患難相依,生死與共,相貌語言南北東西雖有別,心情肝膽,忠誠信義并無差。地方四五百里,英雄一百零八人,上梁山,各有一條坎坷路,說水滸,且聽世人論短長。

水滸傳作文隨筆600字篇8

《水滸傳》是我國文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義的小說。史籍曾記載宋江等36人造反的事跡。施耐庵正生活于其間,他目睹了當(dāng)時朝廷的黑暗、統(tǒng)治者的昏庸、政治的腐敗和社會的不平。于是寫下了這篇小說《水滸傳》。

施耐庵1296年生于興化,舟人之子,13歲入私塾,于元延祐元年(1314年)中秀才,泰定元年(1324年)中舉人,至順二年(1331年)登進(jìn)士,不久任浙江錢塘縣尹。后棄官歸里,閉門著述,與門下弟子羅貫中一起研究《三國演義》《三遂平妖傳》的創(chuàng)作,搜集整理關(guān)于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最終寫成“四大名著”之一的《水滸傳》,朱元璋屢征不應(yīng);最后居淮安卒,終年74歲。

全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節(jié),表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的好漢揭竿而起,聚義水泊梁山,直至接受朝廷招安而失敗的全過程。從中可以看出農(nóng)民起義的發(fā)展規(guī)律:起義英雄的行動,是由小到大、由無組織無紀(jì)律、由個人反抗到集體反抗。但起義軍最終還是逃脫不了起義失敗、從而投降的悲慘命運。

總之,《水滸傳》猶如一幅長長的歷史畫卷,我們從中看到的不僅僅是可歌可泣的農(nóng)民起義本身,還有宋代的政治文化,市井風(fēng)情和社會景觀,從某種意義上來說,他是那個時代的全記錄。

水滸傳作文隨筆600字篇9

學(xué)習(xí)講究一個“靜”字,我們現(xiàn)在遇到困難,一定要冷靜。

在《水滸傳》中,有許多的英雄好漢,其中我最喜歡武松。全書一共用了十回來描繪這個好漢。要想全書才一百回,用了整整十分之一的篇幅,所以我認(rèn)為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽岡打虎開始,怒殺潘金蓮、斗殺西門慶,再到義奪快活林、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓,最后逼上二龍山。他有一個缺點:太魯莽,一生殺了不少人,可以說他的人生是用別人的鮮血點染的。

武松的缺點也是水滸好漢普遍的缺點,他們一生氣就殺人,十分不理智,沒有想過冷靜。當(dāng)然,那是奸臣當(dāng)?shù)?、時代所趨??墒乾F(xiàn)在不同了,時代在變化,我們是二十一世紀(jì)的青少年,不可能你一生氣就殺人,所以我們要學(xué)會冷靜。

這個星期六,我和媽媽在一家餐廳吃飯。我們吃得好好的,不知怎么門口就有一陣嘈雜聲。我探過頭去仔細(xì)一看,是一個三十來歲的中年人和二十來歲的年輕人,不知怎么吵了起來。他們周圍似乎有一陣火藥味在彌漫,好像隨時都會打起來的架勢。從他們的對話聽出,原來是他向年輕人問路,年輕人不高興告訴,他就火了,霎時間胡言穢語不堪入耳。還好有個女的吧年輕人推走了,中年人乘勢用手指著年輕人,臉上青筋暴漲,咆哮這:“年輕人跳什么跳!”媽媽低聲對我說:“他們兩個之中至少一個是素質(zhì)低下或脾氣暴躁的人。上次有個新聞就是這樣,兩個人為了一點小事打了起來,其中一個人死了。所以說以后不要隨便和別人吵架?!蔽衣犃艘庾R到冷靜的重要性。

所以說:“沖動是魔鬼”?,F(xiàn)在我們遇到困難時,一定要冷靜。等到我們長大以后,才發(fā)現(xiàn)以前的困難,根本算不上什么。

水滸傳作文隨筆600字篇10

最近,我讀了四大名著之一——《水滸傳》,心里有許多想說的話,在這里我和大家說一說。

這本書主要講了:北宋末年,皇帝無能,奸臣當(dāng)?shù)?,弄得國家民不聊生。小說從林沖、魯智深和武松等人“逼上梁山、替天行道”開了序幕。接著,梁山頭領(lǐng)——宋江上山后,整天操練人馬,三打祝家莊,大破高唐州、踏平曾頭市……一百零八將患難與共,劫富救濟(jì),除暴安良,使梁山伯英名大振,逐漸使梁山伯成為“不怕官司不怕天”的好漢們的天堂。

我想說的是,這本書里宋江“不怕官司不怕天”的精神,我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)上特別要學(xué)習(xí)。為什么呢?因為在學(xué)習(xí)方面上,一定有許多不懂的地方,這時,我們就不能憋在肚子里,也不能怕錯怕丑,要向老師或同學(xué)請教把這個問題弄明白。

那是以前了。在一次考試前,我一直有一個問題不懂,又不敢問老師,就一直憋在肚子里。第二天,考試了,我看了看卷子,竟就是有那道題,而且分值還不小呢!我心里不由“咯噔”一下,想:完了,這道題我就是不會,又要考砸了……

第二天,卷子發(fā)下來了,只錯了一道題,就在那道題上,要是加上這題的分,我就100分了,唉,真是太虧了!

你瞧,這就是把問題憋在肚里的結(jié)果,所以,我們要向宋江學(xué)習(xí),不怕天不怕地,更不怕丑,自己就不會吃虧!

水滸傳作文隨筆600字篇11

今年,我利用節(jié)假時間讀了四大名著之一的《水滸傳》,我還讀過《西游記》。《西游記》告訴我要知難而進(jìn)讓我深受啟發(fā),而《水滸傳》的忠義之魂另我深深地吸引了。

水滸傳記敘了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨。宋江并不能算是一個真正的英雄。他既沒有武松打虎的英勇,也沒有赫赫的戰(zhàn)功,他的名聲只是起源于他有一個政治家所具備的謀略。宋江將他政治家的天賦發(fā)揮得淋漓盡致,使位好漢團(tuán)結(jié)一致,攻下祝家莊,三打高太尉??墒?,雖然他有如此之高的政治謀略,但他費盡心機(jī)只為名正言順得到朝廷的承認(rèn),而不是一輩子在梁山當(dāng)強(qiáng)盜。于是頭昏眼熱的他選擇了招安,他完全忽略了朝廷早就把他們視為眼中釘肉中刺的感覺;完全忽略了他的兄弟好漢們的脾氣;完全忽略了梁山好漢們的心思和意愿。

于是政治方向的錯誤導(dǎo)致了梁山好漢失敗的悲劇,不知道1意孤行的他臨死前是否覺得后悔呢?魯智深他是忠與義的化身。金氏父女正是由于素不相識的魯提轄而逃出鎮(zhèn)關(guān)西的魔掌。林沖正是由于萍水相逢的花和尚才在野豬林幸免遇難。這一切,都是魯智深的忠義表現(xiàn)。忠與義在《水滸》中,是作者所竭力唱頌的,更是貫穿這1百210回章節(jié)的無形骨架。在一百零八好漢中,每一個都是一個不同的哲理人生,他們昭示我們無限思考。這是古人留給我們的精神財富。它永遠(yuǎn)都在閃耀著精神世界的光輝。它也永遠(yuǎn)給我?guī)砹岁P(guān)于思想與情感的啟迪和力量。

水滸傳作文隨筆600字篇12

《水滸傳》這部書,它講述了宋徽宗時期梁山泊起義,直到轟轟烈烈結(jié)束的事,以宋江為核心人物,演繹了一出悲劇。

這本書寫了一百零八個好漢,我最喜歡其中的魯達(dá)和李逵,因為他們愛幫助弱小的人。魯達(dá)為了幫助桃花村里的一個小女子,大鬧桃花村;為了幫助金二,拳打鎮(zhèn)關(guān)西;為了幫助被陷害的林沖,大鬧野豬林;為了教訓(xùn)一些無賴,倒拔楊柳樹。這些故事深深的印在我的腦海中。

書中還講了魯達(dá)是怎樣死的。他睡到半夜,忽然聽到錢塘江潮信傳來,想起師父說的“聽潮而圓,見信而寂”,知道自己該圓寂了,就點了一爐香,把自己洗干凈,然后坐在床上死了。

李逵的故事也很有趣。李逵上了梁山,他想把他的媽媽接到梁山去玩,就回去接他媽媽?;丶視r,從沂嶺經(jīng)過,碰到一個自稱李逵的人在打家劫舍,這個人叫李鬼。真是假李逵遇到真李逵,真好笑。

在《水滸傳》中,我最喜歡的人物就是宋江了。他被人稱為“及時雨宋江”,是鄆城縣的一個小官史,為人好義疏財,并且非常孝順父親。因為他樂于幫助窮困的人,所以各地方的人們,都景仰他的德望。他受了小人的陷害,蒙上了不白的冤罪,被判了死刑。在萬分危急的時候,梁山伯的英雄趕來劫法場,把他救上山去。后來,宋江當(dāng)了他們的首領(lǐng),大破高太尉所率領(lǐng)的軍隊。

《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就了彪炳文學(xué)史冊!

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