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青春作文600字議論文

時(shí)間: 新華 600字

青春作文600字議論文(精品7篇)

好的作文注重細(xì)節(jié)描寫和刻畫。在寫作中要注意細(xì)節(jié)的把握和處理,通過細(xì)節(jié)描寫來增強(qiáng)文章的可讀性和感染力。寫好青春作文600字議論文有什么技巧?這里給大家整理青春作文600字議論文,方便大家學(xué)習(xí)。

青春作文600字議論文篇1

青春,像燃燒的火焰,熊熊燃燒,把歲月的抹去……在生活的風(fēng)雨中,我們磨練我們的意志,我們堅(jiān)強(qiáng)、我們勇敢。

時(shí)間流逝了,匆匆的流逝了。走得那么無影無蹤,就像荷葉上的露珠,滑落到水里的瞬間,那么快捷、那么干脆。日月如梭,青春,為何,抹去我的歲月,卻只留下一條傷痕?

童年時(shí)代,天真的我,還是那么的莽莽撞撞,一點(diǎn)兒也不懂,就像一只無憂無慮的小鳥?,F(xiàn)在,長(zhǎng)大了,不像曾經(jīng),這時(shí),我才恍然大悟,但是,時(shí)間已經(jīng)流逝,像針尖上的一滴水珠流進(jìn)大海,我的青春留在時(shí)間里,一晃什么也沒有。我不禁淚潸潸了。

青春流逝得如此之快,就算追也追不到。有的時(shí)候,從早晨起床到夜晚睡覺,你會(huì)覺得時(shí)間流的好快,到底是誰偷走了我們的青春,還是我們自己趕跑了?誰也不會(huì)知道。一個(gè)來無影去無蹤的隱形人會(huì)被你那么容易就看見嗎?

在一個(gè)個(gè)成千上萬的日子里,我到底能做到什么?恐怕只有匆匆地過日子罷了。過去的日子像薄薄的霧,被風(fēng)吹散了,被雨淋潮了,那青春給我留下了什么痕跡呢?歲月的抹痕吧。

每一個(gè)日子來了又去,去了又來,每一個(gè)日子就像大樹上的一片樹葉,飄飄悠悠;飄走了,就再也回不來了,那一刻就是青春的逝去……

青春,流逝在下一頁(yè),來來去去,徘徊在我的生活中,還是依舊如此……

青春作文600字議論文篇2

有人說,16歲是花季,17歲是雨季.那15歲又是什么呢?我說,15歲是青春飛揚(yáng)的日子.在那青春飛揚(yáng)的日子里,我們老是懵里懵懂,不知天高地厚,在那青春飛揚(yáng)的日子里,我們有說不出的無奈,在那青春飛揚(yáng)的日子里,我們有說不出的執(zhí)著與沖動(dòng)……

在青春飛揚(yáng)的日子里,我們第一次體會(huì)到了生活的份量,第一次感受到了生命的價(jià)值,第一次領(lǐng)悟到了人生的真諦,明白了“論成敗,人生豪邁”的真理.

親愛的朋友,你知道嗎?要想明白生活的本質(zhì),就必須學(xué)會(huì)感受生活.

生活是一首歌.聽,那是愛的交響樂奏響了生命的旋律,溝通了人們的心靈.

生活是一幅畫.看,它真實(shí)的展示了人們欣欣向榮的生活,還豐富了我們的人生記憶.

生活是一杯酒.時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,時(shí)而辣.令人暈頭轉(zhuǎn)向,如癡如醉.

生活是七彩陽(yáng)光.當(dāng)寒冬拖著他疲憊不堪的身體離去的時(shí)候,溫暖的春天便邁著輕盈的步伐來到了人間的每一個(gè)角落,她將帶給人們的禮物——“七彩陽(yáng)光”灑下地面.這時(shí)候,人們就高興地走出家門,感受春天帶給他們的喜悅.看,小朋友們跳著,笑著,像一匹匹駿馬一樣在縱情馳騁著,使原本沉睡的大地立刻恢復(fù)了生機(jī).

然而,在那個(gè)青春飛揚(yáng)的日子里,我們卻演繹著一個(gè)又一個(gè)的沖動(dòng)與無奈……

籃球場(chǎng)上,我們班的隊(duì)員們好幾次都因?yàn)闆_動(dòng)而犯規(guī),唉!這也許就是“沖動(dòng)的懲罰”吧!

課堂上,兩位同學(xué)為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,這就叫做沖動(dòng)詮釋著執(zhí)著——那份求知的執(zhí)著.

在青春飛揚(yáng)的日子里我們要奔跑出自己的人生,我們要在青春飛揚(yáng)的日子里揮灑我們的激情,演繹我們的精彩.

青春作文600字議論文篇3

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春是我們?nèi)松凶羁鞓?、放肆的時(shí)候。但我們永遠(yuǎn)忘不了青春的時(shí)光。青春有我們的無理取鬧,青春有我們的叛逆,青春有我們的記憶。

都說青春最迷茫、最痛苦,但我的青春不一樣?;蛟S我們的每個(gè)青春都不一樣,有開心、有痛苦,有不知所措……

我的青春目標(biāo)很明確,知道自己想要什么?這樣的青春才不荒廢。青春一定要有目標(biāo)這樣才能知道自己想要什么?擁有什么?沒有明確目標(biāo)我們根本不知道自己追尋找什么,到底

為了什么而去奮斗、努力。我們要知道我們的青春我做主。

青春是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,永遠(yuǎn)不知道路的盡頭是怎樣的,也不知道路上有什么,一條未知的路,長(zhǎng)路漫漫何時(shí)到頭,有苦有笑,有甜有酸,別具一格。青春是慷慨激昂的動(dòng)人旋律,是肆意倘徉的海闊天空,是盡情涂抹的紅黃藍(lán)綠。我們都渴望青春無悔,幻想著一青春不朽,可是,煙花易冷,繁華轉(zhuǎn)眼成空,縱然如花眷,千般流轉(zhuǎn),終不敵似水流年。

青春校園有我們的回憶,青春路上有我們的記憶。我多想嘗試所有青春的滋味。我現(xiàn)在非常留念小學(xué)畢業(yè)那年,那個(gè)夏天我們應(yīng)一張?jiān)嚲?,我們支離破碎,各奔東西,走向理想中學(xué)。雖然分離但我們青春的回憶永不凋謝!校園里有我們的嬉戲打鬧,讀書聲,哭聲,笑聲……

我要為青春播下理想的種子,播下青春的種子,播下回憶的種子,老的時(shí)候回憶一下青春時(shí)的不知所措,迷茫,快樂,痛苦……青春我來做主。

青春無悔,青春永不凋謝,青春保留記憶。我用非常激昂地說一聲:“我愛青春,更愛青春的回憶”讓我們攜起手來面對(duì)青春的困難,挫折,共創(chuàng)一個(gè)更別有風(fēng)味的青春。讓青春記憶永遠(yuǎn)留下,永不凋謝,永不枯蔞,永遠(yuǎn)記住!

青春作文600字議論文篇4

青春的味道是什么?是酸酸的橙汁?是苦澀的咖啡?還是純純的牛奶……

端起杯中的咖啡,聞了聞,香味真是濃,端起來,輕輕地飲了一小口,細(xì)細(xì)的品位著?!巴?,真是苦!”品嘗過后的評(píng)價(jià)就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道,這次味道有了微妙的改變??Х冗€是苦苦的,但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們的青春似的,苦中帶甜,在戰(zhàn)勝困難后,臉上總是綻開甜甜的笑容。

一杯橘色的橙汁可是我的最愛呢!端起,一飲而下,我最喜歡的味道,酸酸甜甜的,就是現(xiàn)在的我似的。青春總是有些辛酸的,總是有不順心,不順意的時(shí)候的,而我們總是一笑而過,樂觀的去面對(duì)這一切。青春就是如此,酸酸甜甜的,讓我們沉醉在其中。

純純的牛奶,純潔的心靈,純純的思想,擁有青春的我們的思想就是如此的單純。傷心的時(shí)候,流水就順著臉頰劃過;開心的時(shí)候,笑容就在臉上綻放;痛苦的時(shí)候,不自覺地大叫;生氣的時(shí)候,不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動(dòng)嘴,不包含任何的做作,心情不包含意思的雜質(zhì),就如牛奶一般純潔,純潔的身心也是的快樂,對(duì)人,對(duì)事都將心比心,無惡意,無勾心斗角只有純純的愛意。

青春的味道,如咖啡,如橙汁,如牛奶……

我在青春,青春使我更加陽(yáng)光,更加快樂,更加快樂,我憧憬青春,它是那么美好。每個(gè)人都擁有青春,都會(huì)品出青春不同的味道……

青春作文600字議論文篇5

青春離不開書,就像魚兒離不開水。如花兒般絢麗的青春就該醉在如酒般醇厚的書香中。

若把青春比喻為一幅未上色的畫,那書豈不就是為這幅畫量身定做的畫筆?不同于幼時(shí)的囫圇吞棗,只草草瀏覽過故事就作罷,青春時(shí)期的我們總是帶著困惑和迷茫,這時(shí)的書本就像是一位擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的老者,引領(lǐng)我們?cè)谇啻哼@條未知的旅途中探索,收獲意想不到的驚喜與快樂。

若把青春比喻為一首不老的贊歌,那書豈不就是這首贊歌中那段最優(yōu)美的旋律?我們總是羨慕三毛“一切皆緣,隨遇而安”的那份自信與豁達(dá),欽佩范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高尚情操,哀嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的憂傷與哀愁。我們?cè)谇啻褐信c書為伴,在書中歡笑,在書中成長(zhǎng)。

若把青春比喻為一朵含苞未放的花兒,那書豈不就是滋潤(rùn)這朵花兒的細(xì)雨?讀一本好書,對(duì)于處在青春時(shí)代的我們的人生觀,價(jià)值觀都起著莫大的作用。我們對(duì)《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者肅然起敬的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和不屈不撓;我們對(duì)《假如給我三天光明》中堅(jiān)強(qiáng)自信,不屈服于命運(yùn)并勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍暮悺P勒敬佩不已的同時(shí)也學(xué)會(huì)了笑面挫折和困難,永言不棄;我們被《夏洛的網(wǎng)》中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛真摯的友誼感動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人。沒有書的青春注定是不完整的,我們?cè)谧蠲利惖那啻簳r(shí)代與書為伴,收獲的不僅是無盡的知識(shí),更是真理和正確的人生道路。

如果說青春是一場(chǎng)盛大的書宴,那么我愿讓這如花兒般絢麗的青春醉在這如酒般醇厚的書香中。

青春作文600字議論文篇6

一個(gè)星期天,我站在陽(yáng)臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺,說是為了看風(fēng)景,其實(shí),更多的是想溫習(xí)以下兒時(shí)的感覺。忽然,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的一交,躺著一只鵝黃色的蝴蝶,一動(dòng)不動(dòng)。

望著這只不知何時(shí)死去的小蝴蝶,我作了這樣的假想:也許,它曾愉快的享受過大自然的愛撫,也曾為落葉伴舞;冬天來臨,為了最后一點(diǎn)兒陽(yáng)光和對(duì)春天的渴望,它留下了,可最終還是未抵擋住寒流的襲擊,死在了這。然而,它依然充滿希望。它堅(jiān)信,“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”瞧,它那略微向上翹的小腦帶,似乎在對(duì)我說:“我雖然沒有等到春天,但我為此努力過,我不后悔!”

我被感動(dòng)了。一只小蝴蝶竟然使我有此多的感觸。我曾問一位同學(xué):“你將來想干什么?”她黯然了,“真的,我想干點(diǎn)大事,又覺得太平常了?!逼鋵?shí),只要真的愛惜青春,你一定會(huì)珍視生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多事需要我們?nèi)プ?。要知道,青春短暫。如今我?5歲了,轉(zhuǎn)眼就會(huì)25歲。時(shí)光不容我們挑三揀四,可能等你做出選擇時(shí),青春早已逝去。

同時(shí),青春又是謹(jǐn)慎的。有一位編輯對(duì)我說過:“當(dāng)你選定了路,就勇敢的上路;當(dāng)你選擇了路,就不要怕路遠(yuǎn)?!彼频囊坏_立了航向,就不容我們返悔,即使前面有驚濤駭浪,也要義無返顧的沖過去。一只蝴蝶,它的理想是等待春天,為此,它耗盡了全部的生命。那么,我們呢?更應(yīng)該為自己的理想執(zhí)著追求!青春就如同一張紙,等候我們來鋪彩;青春又如一支未譜的曲,等候我們來創(chuàng)作。

也許,有一天我們失敗了,但我們不會(huì)哭。因?yàn)?,我們?yōu)榇伺^,并且還將繼續(xù)奮斗下去!

是的,青春就是這樣的。

青春作文600字議論文篇7

青春是回憶起來酸甜苦辣都有的,誰的青春沒有瘋狂過,換句話來說不瘋狂的青春還是青春?jiǎn)?

現(xiàn)在的我去回想青春時(shí)期,一幅幅畫面模糊又清晰,那時(shí)的我覺得世界是美好的,人都是善良的,愛情都是甜蜜的,學(xué)習(xí)是痛苦的,家是讓人煩惱的,學(xué)校是讓人快樂又痛苦的,朋友是付出的??茨菚r(shí)的我是多么單純啊!

青春是用來叛逆的,這句話到底是對(duì)的還是錯(cuò)的?孩子們估計(jì)認(rèn)為是對(duì)的,父母估計(jì)認(rèn)為是錯(cuò)的,在孩子們眼里不叛逆的青春不叫青春,只有叛逆的青春才可以成長(zhǎng),沒有坑你怎么會(huì)記住這個(gè)地方是不能走的,只有痛才能讓人記住教訓(xùn)。但是在家長(zhǎng)的眼里,孩子叛逆是錯(cuò)誤的,很多家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆优涯娑辜保议L(zhǎng)認(rèn)為叛逆的孩子會(huì)變壞,會(huì)走上歪路。其實(shí)我覺得孩子也是對(duì)的家長(zhǎng)也是對(duì)的每個(gè)人叛逆的性質(zhì)不一樣,每個(gè)父母的想法不一樣。這是個(gè)人觀點(diǎn)不一樣。

青春無疑是快樂的,也是痛苦的,青春期中的孩子想法是另類的,他們會(huì)認(rèn)為老師家長(zhǎng)是害他們的,學(xué)校是監(jiān)獄,愛情是必須要有的,朋友是最重要的。

我也曾叛逆過,但我不曾后悔過,我也曾做過錯(cuò)事,但我卻及時(shí)的結(jié)束叛逆期,叛逆期無疑是可怕的,做的事是無法令人想到的。有人說沒有流過眼淚的青春不叫青春,青春可以瘋狂但是不可以叛逆,因?yàn)槲磥淼哪骋惶炷銜?huì)后悔,我想青春就是用來后悔的吧,我想在想起青春時(shí)期的自己就心里滿是尷尬后悔,那時(shí)的自己做了很多蠢事,很多丟人的事。甚至讓我不愿再想起,你的青春是否如此?

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