600字作文這才是青春
600字作文這才是青春篇1
又一年的夏天來到了,又一年的蟬鳴來到了,又一年的青春也來到了。在無數(shù)的歲月里,我們回首往事,一路走來,不知不覺中。十七個(gè)年份就這樣度過,而第十八個(gè)夏天也就這樣來臨了。
十七八歲的青春是最為美麗的,它好比雨后的彩虹,又好比一望無際的藍(lán)天。它是那樣的純潔,又是那樣的一塵不染。也許,你走過的每一步,你說過的每一句話,你做過的每一件事,都將會(huì)被時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)
因?yàn)榍啻?,所以我們努力。人生本是一張白紙,等待每個(gè)人用自己的經(jīng)歷來編繪,而青春正是是人生這張白紙上的開頭。這時(shí)的我們正坐在知識(shí)的殿堂里,吸取著取之不盡用之不竭的智慧,我們不恥下問,勇于與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩,為將來的美好打下伏筆。
因?yàn)榍啻?,所以我們美麗。青春的美麗是自然生成了,我們用自己的素顏來面?duì)人生,不帶絲毫的虛偽。這時(shí)的我們可能活力四射,也可能文靜甜美,可這都是發(fā)自內(nèi)心的美,這也是不會(huì)凋零的美。讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
因?yàn)榍啻?,所以我們快樂。這時(shí)的我們已經(jīng)不再是那個(gè)充滿稚氣的孩子。我們懂得了什么是友誼,什么是快樂。有了朋友我們才有了真正的友誼和快樂。在歡聲笑語中我們體驗(yàn)快樂,在學(xué)習(xí)之路中我們體會(huì)快樂。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陪伴我們走過青春的朋友。
因?yàn)榍啻?,所以努力,因?yàn)榕?,所以美麗,因?yàn)槊利?,所以快樂,因?yàn)檫@青春的快樂,讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠最絢麗的色彩,所以,生活因青春而精彩。
600字作文這才是青春篇2
青春是什么?是夢(mèng)?是起點(diǎn),或是終點(diǎn)?花兒有青春,是含苞待放;鷹兒有青春,是風(fēng)塵吸張。乳虎嘯谷,百獸震惶,我們有青春,要展翅,更要翱翔!
別樣的青春風(fēng)景,是夢(mèng)。
你問我有沒有夢(mèng)想,我說,有。青春的夢(mèng)如云煙,可能不會(huì)在人生的畫上添一筆色彩,但他總飄散在我的心旁。是上九天攬?jiān)?,是下五洋捉鱉,是姜尚一般閑來垂釣碧溪上,還是想似伊尹忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?青春路歧,但只能一個(gè)人跑完。
別樣的青春夢(mèng)。
別樣的青春風(fēng)景,是友誼。
友誼,是汗流浹背時(shí)的紙巾,是身心疲憊時(shí)的問候,是一絲絲黑暗中的光明,是一只只困境中的援手。佳友共學(xué),諍友共處,樂友共樂。青春是光明,友誼便是陰涼地,青春若有黑暗,友誼便乃燈塔。
別樣的青春友誼。
別樣的青春風(fēng)景,是挫折。
誰沒有挫折,誰一帆風(fēng)順?挫折人皆有,是李白的“大道青如天,我獨(dú)不得出?!笔欠吨傺偷摹皾峋埔槐胰f里,燕然未勒歸無計(jì)?!笔莿㈤L卿的“漢文有道思猶薄,湘水無情吊豈知?”是“詩稱國手徒為爾,命壓人頭無奈和。”
挫折,是試卷上的紅叉號(hào),是課堂上的一問三不知,是理化方程式的迷茫,是你我當(dāng)今的青春,更是絢麗的風(fēng)景。
別樣的青春挫折。
別樣的青春,別樣的人生。亞馬孫雨林中一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀,就能引起太平洋上的一場(chǎng)風(fēng)暴,一場(chǎng)別樣的青春夢(mèng),能造就別樣的人生路。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,莫待年老,白發(fā)蒼蒼,方悔讀書遲。在青春仍在的歲月里,珍惜青春,愛護(hù)青春,造就青春!
青春,莫無神,年歲輪輪,年少不識(shí)青春盡,白首噩渾渾。
青春,我來過,我到過,足矣!
600字作文這才是青春篇3
因?yàn)閾碛星啻?,我們懷著自信帶著與生俱來的那股闖勁,執(zhí)著的追求自己的理想。
青春時(shí)代是一個(gè)短暫美夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了。
——莎士比亞
青春是短暫的,當(dāng)你知道它代表的是珍貴時(shí),它早就離你而去。我們應(yīng)該把握青春,自信,積極向上,去努力完成自己的學(xué)業(yè),因?yàn)槲覀儗?duì)未來充滿無限希望。即使那些瞬間就會(huì)消失,我也愿用青春去爭(zhēng)取,因?yàn)榛貞浻肋h(yuǎn)是美好的,我愿意為這瞬間的美好而奮斗。
青春對(duì)于擁有它的人而言是公平的,每個(gè)人在自己的青春期間,要做的,就是好好珍惜它,將青春永留心中。
青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懙男蚯词褂欣щy,有挫折,有痛苦,對(duì)我們而言都應(yīng)該微笑面對(duì)。使我們得到寶貴經(jīng)驗(yàn)。青春讓我們充滿熱情。
青春,是美好的,是寶貴的,當(dāng)你擁有它時(shí),就一定要珍惜它,它會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝般離開你的生活,當(dāng)你想要抱緊它時(shí),它卻早已離你而去。
還記得,那一年,我們背著書包,出現(xiàn)在初中的大門口。那是我們青春的開始,我們童真、善良,坐在教室里端端正正,等待著班主任來到教室,那時(shí),我們什么都不懂,每節(jié)課下后,都在小賣部搶著買那五毛的零食,然后美滋滋的吃起來,每天上課都是玩耍,因?yàn)檫@是一個(gè)陌生的地方,一群陌生的的面孔。
初一時(shí),初三好像很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),眨眼間,青春就快要離我們而去,你會(huì)想念那時(shí)陪你一起來學(xué)校,一起回家,一起和你玩耍的那個(gè)人么?你會(huì)想念那個(gè)上課和你一起打鬧,聊天,下課一起上廁所的同桌么?你會(huì)想念那群一起嬉戲,一起犯二,一起出去玩的那一群死黨么?你會(huì)想念你暗戀過很久的那個(gè)女孩么?
青春無限,夢(mèng)想在前,讓我們一起展開翅膀,盡情向著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想奮力飛去!
600字作文這才是青春篇4
夜來枕上毫無睡意,點(diǎn)開微信,翻開朋友圈,輸上一段青春的嘆言,配上幾張精美的圖片,我要——曬出我的青春……
鏡頭一
“啪!”的一聲槍響,對(duì)決一觸即發(fā)。今天是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了4×100米接力賽。當(dāng)我站在跑道上時(shí),心跳加快雙腿不自覺得發(fā)軟,可時(shí)間不等人,很快便到我了,我接過旗子向前跑去,但不幸的是,我摔倒了??粗臀彝瑫r(shí)起跑的運(yùn)動(dòng)員們,都一個(gè)個(gè)超過了我,心里很不是滋味。但我不可以放棄,即使結(jié)果不美麗,也要大膽放手一搏,我從地上爬起,分離向前沖去。
青春是詩,書寫永不言棄的精神。
鏡頭二
“轟隆隆!”天空發(fā)出幾聲低吼。原本萬里無云的天空不一會(huì)兒就變得烏云密布,黑壓壓的一片,壓的都快喘不過氣了。昏黃的天際讓人心生畏懼。滿地的落葉都被呼呼的大風(fēng)襲卷到空中。不一會(huì)兒的功夫,豆大的雨點(diǎn)落下來了,打在窗子和玻璃上,使我煩躁不已??粗种械膸缀螆D形,聽著雜亂無章的雨擊聲,我煩極了?!安灰?,靜下心,你可以的?!蔽姨ь^看去,原來是嘴角含笑的發(fā)小豆豆。
青春是歌,歌頌友誼的純粹。
鏡頭三
“叮鈴鈴”上自習(xí)課了,教室里安靜極了。明媚的陽光射入窗內(nèi),使教室比平時(shí)敞亮多了,樹上傳來的鳥鳴聲為教室更添了幾分生機(jī)與活力。而我,還正在努力,只為使這一個(gè)小小的夢(mèng)成真。夢(mèng)不都是美好的,但不為之拼搏的夢(mèng)一定是不完美的。我,有一個(gè)小小的夢(mèng),我在為之努力和奮斗。
青春是路,踏滿逐夢(mèng)的腳步。
正值初春,窗外的櫻花草(象征著青春與活力)正開得爛漫,正如我的青春……
600字作文這才是青春篇5
日落西山,紅霞?xì)垵M,人們的臉上或多或少都顯得些許疲倦。但如果你這時(shí)走進(jìn)林州市體育場(chǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一群群可愛的孩子們:他們身穿淡藍(lán)色校服,喊著整齊劃一的口號(hào),正在那兒一絲不茍的訓(xùn)練呢……
——題記
脫下被汗浸濕的校服,悶熱的運(yùn)動(dòng)鞋,初一新生的軍訓(xùn)生活已圓滿結(jié)束。晚上躺在床上,腦海里又浮現(xiàn)出六天里軍訓(xùn)的場(chǎng)景:“稍息,立正!”“軍姿站好,五指并攏,兩肩后張!”……教官那熟悉的面孔和雷厲風(fēng)行般的作風(fēng),也使我印象深刻。六天來的酸甜苦辣,讓我學(xué)到了許多平時(shí)無法學(xué)到的東西,使我受益匪淺,感觸頗多。
記得在軍訓(xùn)第一天的時(shí)候,有些同學(xué)不大適應(yīng),想要放棄。班主任劉老師看出了這一點(diǎn),對(duì)我們說:“同學(xué)們,咱們一定要堅(jiān)持住。像部隊(duì)里的解放軍軍人,他們的訓(xùn)練強(qiáng)度要比我們大得多,但他們堅(jiān)持下來了。他們能,我們?yōu)槭裁床荒苣?”劉老師的一番話,給我們帶來了極大地鼓舞與力量。所以每當(dāng)我們堅(jiān)持不住的時(shí)候,想想劉老師的話,便會(huì)信心百倍,奮勇前行。
稍息,立正,跨立,停止間轉(zhuǎn)法,蹲下與起立,齊步走與跑步走等這些動(dòng)作,雖然看似簡(jiǎn)單,但其中卻融入了每個(gè)同學(xué)的心血和汗水。從開始軍訓(xùn)到會(huì)操結(jié)束的那一個(gè)下午,這期間同學(xué)們無時(shí)不刻不在努力。雖然有些同學(xué)一開始做得不太規(guī)范,但在老師與教官的齊心幫助下,也會(huì)及時(shí)的改正過來。正是在這種種原因的支持下,我們才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),這與老師和教官的無私奉獻(xiàn)是分不開的。
軍訓(xùn)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)和生活還在繼續(xù)。就讓我用在軍訓(xùn)中學(xué)到的堅(jiān)毅,挺拔,永不言敗的良好品質(zhì),迎風(fēng)前進(jìn)吧!