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我的煩惱作文600字作文

時(shí)間: 新華 600字

我的煩惱作文600字作文篇1

“人生自古誰(shuí)無(wú)恨”這句話不知是誰(shuí)人所創(chuàng),但這天我要將它改編——“人生自古誰(shuí)無(wú)愁”。但區(qū)區(qū)一個(gè)"愁"字又怎能將我們的煩惱全給概括?

作為學(xué)生的我們,所煩惱的事實(shí)在太多;作業(yè)太多,我煩,被老師批評(píng),我惱,考試成績(jī)不理想……都讓我感到煩惱,但煩又有什么用呢,作業(yè)還是要寫,考試還得考,被批評(píng)了。都還是要理解現(xiàn)實(shí)的殘酷?;氐郊夷?,以為能夠依偎在父母懷里撒撒嬌,可父母呢,一把把你推開,鄭重的告訴你:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”然后就開始許文你一天在學(xué)校的狀況,什么“上課有沒(méi)有認(rèn)真聽”“都會(huì)不會(huì)”一類的問(wèn)題,而你呢,只是一遍一遍的重復(fù)著:“很好,很聽話。”聽到這敷衍的話,當(dāng)然父母并不這么認(rèn)為,而是很欣慰的笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這種事就像放電影一般每一天重復(fù)上演。老師布置的作業(yè)不會(huì),咬著筆桿,扶著頭,眼睛直勾勾的望著題目,腦子里似乎有一個(gè)大羅盤“唰唰”的旋轉(zhuǎn)思考著,有時(shí)為一道題可費(fèi)上n長(zhǎng)時(shí)間,那時(shí),我真煩,煩這道題怎樣這么難,更煩自我上課怎樣沒(méi)有好好聽懂?!

放學(xué)回到家,多想看會(huì)兒電視,但那只是期望,現(xiàn)實(shí)總是不如人意。只能極不情愿的背著書包“伏案工作”啊!手都寫木了,但也不停歇,想著還有那么多作業(yè),實(shí)在讓我無(wú)法停歇休息啊!再看看窗外,天已全黑了,而我還書桌上拼命寫。那盞臺(tái)燈也顯得格外的亮。打個(gè)哈欠,困死了,但作文還有一大古堆,只能伸個(gè)懶腰,然后苦幽自我一默:“繼續(xù)拼命干吧!”又之后沙沙的在紙上寫著,心里真煩,作業(yè)雜這么多,老師也夠黑的。!

在此,鼓勵(lì)一下全體同學(xué),大家交友,把煩惱通通干掉!

我的煩惱作文600字作文篇2

人生路上,我們嘗盡“酸甜苦辣”,歷經(jīng)成功、失敗……有一種痛,是失去,而煩惱,正是痛苦所帶來(lái)的……

或許,很多人不理解“失去”的意義,認(rèn)為“有得必有失”,失去,沒(méi)有什么意義;我認(rèn)為,失去了就不會(huì)再重來(lái)。

閉上雙眼,那一切,似乎有出現(xiàn)在我的眼前。時(shí)光仿佛又倒流了回去……

“啪!”隨著一聲脆響,本在認(rèn)真書寫的我扭頭看去。鱉蛋——碎了!邊上是滿臉驚訝的媽媽,她拾起鱉蛋,帶些害怕地說(shuō):“有血,好像有鱉……”我慌了,心里不斷地默念:小鱉,小鱉,你一定要活過(guò)來(lái)?。∷闹击M蛋我可一只都沒(méi)孵出來(lái)呢!你一定要活,一定要活呀!我還希望你能凈化水源,成為“功臣”呢!你一定要挺住。

“女兒,有小鱉,它出來(lái)了?!眿寢尭吲d中帶著欣喜。

我懸著的一顆心平安落下,有拼命朝著客廳跑去。呀!小鱉的一只眼睛已經(jīng)睜開,那黑色的如芝麻般大小的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,帶著幾分靈氣,小鱉真可愛(ài)呀!猛地我看見(jiàn)了小鱉的殼,殼還沒(méi)有完全長(zhǎng)好。小鱉是靠成長(zhǎng)的,殼有缺陷,怎么行呢?我的心又跌進(jìn)了冰窖,變得冷冰冰的,隨后又掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,變成了無(wú)數(shù)的冰渣子。我的眼,變得模糊,蒙上了一層淚花淚,在眼眶聚集,隨后從臉頰落下,淚似一把鋒利的刀,把我的心劃開了一道道,鮮血直流。不忍直視的傷口。我的心,涼了。淚,無(wú)情。一滴滴落下,卻帶不走我的痛,帶不走小鱉要死亡的訊息。這種痛,令我變得脆弱,令我不堪一擊,令我想逃避事實(shí),令我……我在心中懺悔:小鱉,對(duì)不起,對(duì)不起……唯有這三個(gè)字,在此抵得過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ);惟有這三個(gè)字,在此刻才會(huì)帶去我的懺悔之意……

有一種痛,令人后悔;有一種痛,令人流淚;有一種痛,令人脆弱……這種痛,是失去所帶來(lái)的煩惱!

我的煩惱作文600字作文篇3

煩惱,這個(gè)詞自打我懂事后一直圍繞著我。

被人都說(shuō)少年無(wú)憂,單位常常在夜深人靜的夜晚,凝視星空,想想這四個(gè)字,內(nèi)心忽然有些惆悵,少年,也有憂……

我是個(gè)性格內(nèi)向,不善于交際的女孩。我會(huì)因?yàn)閯e人的一句話或一個(gè)舉動(dòng)而困惱很久很久,看著同學(xué)們剛開學(xué)變敢于互相講話,交朋友,我由衷地羨慕。我也曾多次鼓勵(lì)自己:“去吧,和他們一樣,感受藍(lán)天的美好,感受土地的關(guān)心……”可我就是邁不出這一步,無(wú)法大膽和別人交往。

依稀記得那時(shí)一個(gè)秋高氣爽的早上,那是軍訓(xùn)結(jié)束的最后一天,同學(xué)們都興致勃勃地圍成一圈,開心地談?wù)撝恍┯腥さ脑掝};而我卻在旁邊悶悶不樂(lè)地坐著,聽著他們聊游戲、明星,很多次我都鼓勵(lì)自己和他們一起玩,但心里卻猶豫了。萬(wàn)一他們不和我仇天,不接受我怎么辦,這樣我會(huì)很尷尬的,但我如如今這么坐在這里也很不合群?。∫辉囋嚢?,可我和他們并不熟悉?。“?,怎么辦呢?我的內(nèi)心十分糾結(jié),我知道,我應(yīng)該去試試,但我又不好意思主動(dòng)。

天空像是感受到我的心情,變得灰暗且寂寞,我抬頭望著它,心里不僅想:天空,會(huì)不會(huì)也像我一樣呢—慢熱、內(nèi)向、寂寞、多愁善感。

看著成群的結(jié)隊(duì)的同學(xué),我竟生出了一種向往,我向往他們的性格;但我明白,這必須要我邁出第一步,因?yàn)榈谝徊剑偸且约喝ヌ剿?,去尋找…?/p>

夜已深,我卻怎么也睡不著,我在為我的煩惱而煩惱,在為如何邁出第一步而憂愁……街外的燈光映照著房屋,冷風(fēng)呼呼地吹,影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

我的煩惱作文600字作文篇4

外面的小雨淅淅瀝瀝地下著,一如我落寞煩悶的心情。

同學(xué)們都擠在講臺(tái)前看本次月考的成績(jī)。有的同學(xué)咧開嘴大笑著從講臺(tái)上走下來(lái),不用說(shuō),成績(jī)肯定比較理想。有的同學(xué)則嘆息著回到座位上,不用說(shuō),一定是退步或者沒(méi)有達(dá)到自己理想的位置。

只有我一個(gè)人這樣落寞地坐著。我的成績(jī)是無(wú)須看的,那班級(jí)末的名次沒(méi)人能夠爭(zhēng)得過(guò)我。

為什么我總是學(xué)習(xí)不好?這個(gè)問(wèn)題一直折磨著我,只要我醒著。我聽著別人的歡笑,它總與我無(wú)緣;我看著別人的嘆息,可是他們的不幸哪能比得上我?如果我是一只悲傷的小鳥,那么,老天,我應(yīng)該飛到哪里才會(huì)感到幸福呢?

媽媽常常叮囑我:“兒子,要好好學(xué)習(xí)?!蔽颐看味际箘诺攸c(diǎn)頭答應(yīng)著。我多么希望我能考好,哪怕只是前進(jìn)一位,我就會(huì)像小鳥似的飛回家,告訴媽媽,我進(jìn)步了!這是我的夙愿,我能實(shí)現(xiàn)嗎?

還有我在天堂的爸爸。爸爸,您在天堂一直看著我嗎?我的成績(jī)不好,您會(huì)不會(huì)保佑我,讓兒子成績(jī)好起來(lái)?不要埋怨我,我一直在努力,雖然一直沒(méi)成功過(guò)。

班主任老師總是微笑著對(duì)我說(shuō):“伊揚(yáng),努力呀!”這是給我的禮物。有的老師根本顧不上搭理我,上課好像沒(méi)我這個(gè)人似的。

每次月考后的分組,都是讓我極難堪的時(shí)候,幾乎沒(méi)有人愿意和我一個(gè)小組。每當(dāng)我分到一個(gè)新的小組,總有組員給我臉色看,因?yàn)檫@意味著我又要拖累他們了。這時(shí),班主任老師總是特意到我們組里來(lái),笑著說(shuō):“多幫幫伊揚(yáng)呀,要互相幫助。”她似乎明白我的心思,私下里會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“不要放棄,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是希望!”我想,如果沒(méi)有班主任,我真是生活在一個(gè)冰窖里。

我就這樣舔著我的傷痛。這個(gè)煩惱還會(huì)伴我多久,我已經(jīng)不知道了。但愿我能有自信的快樂(lè),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。

我的煩惱作文600字作文篇5

小小煩惱,沒(méi)完沒(méi)了,溜到這邊,溜到那邊,最后落在我的頭上。煩惱就象炸彈一樣,到哪兒,哪兒爆炸。我的“炮”有兩個(gè),第一個(gè)引火線來(lái)自于作業(yè)太多。

每次星期六和星期天,老師布置的作業(yè)太多。我明白老師想讓我們的成績(jī)快速提高,但是,您不明白,當(dāng)別人在玩時(shí),我的小手已經(jīng)發(fā)麻,也只能眼巴巴地望著別人玩,心思一點(diǎn)兒也放不到作業(yè)上,連椅子都坐不穩(wěn),好像上面有釘子一樣,作業(yè)上的字,就像小蟲一樣蠕動(dòng)著,攪得我心煩意亂。嘆了口氣,為了不挨批評(píng),還得硬著頭皮繼續(xù)寫。我不假思索地在作業(yè)本上“龍飛鳳舞”了一番,潦草應(yīng)付,挑三揀四地完成了部分作業(yè),就對(duì)媽媽謊說(shuō)寫完了。于是,我就像小鳥一樣飛出了家門,加入了玩的行列。結(jié)果,到了晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”,就把我痛打了一頓。唉!都是作業(yè)惹的禍,我好苦惱呀。

第二個(gè)引火線是噪音。宋培澤在我家樓上住,但是宋培澤不是在家抓石子,就是玩彈彈珠等有聲音的游戲,吵得我寢食不安,這使我十分氣憤。

有一次,我好不容易有了個(gè)玩的機(jī)會(huì),正當(dāng)我投入地給布娃娃講故事時(shí),宋培澤制造的噪音又來(lái)了,這時(shí)媽媽讓我練二胡,我聽成了“連二球”,害得我又挨了老媽的一頓“K”。

唉!這些煩惱給我?guī)?lái)了極大的痛苦。但是,我也有解除煩惱的秘訣。訴說(shuō)是煩惱的鑰匙,把煩惱說(shuō)出來(lái)就能夠減輕痛苦。來(lái)吧,像我一樣把煩惱說(shuō)出來(lái)吧!

我的煩惱作文600字作文篇6

每個(gè)人都有不同的煩惱,我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。

瞧,我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)有:數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字,抄錯(cuò)題,忘記寫答句;英文忘記加s,沒(méi)看清時(shí)態(tài);語(yǔ)文更是經(jīng)常錯(cuò)字連篇,更過(guò)分的是測(cè)驗(yàn)?zāi)苈┱淮箢}可怕吧!

有一次,語(yǔ)文期末考試,考試時(shí)我感覺(jué)題不難,胸有成竹,一會(huì)兒就做完了,沒(méi)有檢查就交了卷。自認(rèn)為考得蠻好??墒强季戆l(fā)下來(lái),我只有80分。考卷上還有鮮紅的兩個(gè)字:“漏題”劃句子沒(méi)劃被整整扣了10分。老師試卷分析完后說(shuō):“同學(xué)們趕緊訂正,檢查一題打勾,漏題罰抄題目訂正?!痹捯魟偮渫瑢W(xué)們就開始飛快地寫起來(lái)。不一會(huì)就有好多同學(xué)交了訂正作業(yè)回家了??晌乙活},訂正一題,做起來(lái)很慢。眼巴巴看見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)回家,心里著急死了??墒菦](méi)辦法不寫完不好回家。好不容易寫完了,我是最后一個(gè)離開教室的。回家后媽媽問(wèn)我為什么那么晚放學(xué),我就把試卷給媽媽看,媽媽狠狠地罵了我一頓,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看看,這道題為何沒(méi)做?又粗心了吧!你要是在這樣粗心漏題以后怎么辦啊?”我聽了媽媽的話羞愧地低下了頭。唉!你看你要是不粗心大意的話就是90分了,可惜嗎?自己好好想想?!眿寢尵筒辉倮砦易屛易约悍词∫幌?。

看著自己的卷子就想,我從一年級(jí)開始,粗心大意老是伴在我左右,到現(xiàn)在都還沒(méi)有辦法,找出有效的方法杜絕它!我出的差錯(cuò)太多了,數(shù)都數(shù)不完。最近的數(shù)學(xué)考試也因?yàn)榇中拇笠馐刮易兂扇嗟谝幻箶?shù)??纯次掖中拇笠庥卸鄧?yán)重!

我好希望自己能快快改掉身上的壞毛病,粗心大意——快點(diǎn)滾開,消失在我的眼前吧!讓我成為一名優(yōu)秀的、沒(méi)煩惱的學(xué)生。

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