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感恩老師作文600字范文

時(shí)間: 新華 600字

注重積累是提高作文水平的重要途徑,平時(shí)要注重素材的積累,多觀察、多思考、多記錄。好的感恩老師作文600字范文要怎么寫?小編給大家?guī)砀卸骼蠋熥魑?00字范文,供大家參考。

感恩老師作文600字范文篇1

每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每一個(gè)人都有恩師陪伴。

是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

大愛無言,真愛無怨。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏;老師的毫無怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé),使我們崇仰?!傍f有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力地呵護(hù)我們這群祖國(guó)的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進(jìn)的道路。

讓我們感謝老師的恩德和教誨,師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的:猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評(píng),是為我們指引方向;老師的獎(jiǎng)勵(lì),是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵(lì)是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!

感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對(duì)我們的愛和鼓勵(lì),就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。

我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻(xiàn),老師的毫無怨言,老師的盡職盡責(zé),老師的春暉融雪,老師的雪中送炭。讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!

感恩老師作文600字范文篇2

教師節(jié)快到了,您是否還記得自己的節(jié)日,您是否還忙碌著?您的學(xué)生在這我向您問候:老師,教師節(jié)快樂! 老師,您用心靈的火花點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈盞。無數(shù)個(gè)不眠之夜,老師,您還在工作,勤勤懇懇、嘔心瀝血的為我們付出。您累了嗎?多少次,我們?nèi)悄鷼猓嗌俅?,我們上課搞惡作劇,讓您難受;多少次,您用慈祥的目光對(duì)我們說:“好好學(xué)習(xí);”多少次……有多少多少次,老師,我想對(duì)您說——我們懂您。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您辛勤的汗水,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教導(dǎo)是望“生”成龍的愿望,我們?cè)跄懿欢?

在一次霍金舉辦的記者招待會(huì)上,有一個(gè)年輕記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說:“不,因?yàn)槲矣幸活w感恩的心?!比珗?chǎng)轟動(dòng)。 -就像現(xiàn)在我們的新班主任一樣,也許在外人眼里,她很煩,:老師希望你做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。老師,我懂了,懂了! 夜深了,老師,您還在工作嗎?加減乘除算不盡您作出的貢獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,送不完對(duì)您的敬意!

我背負(fù)著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來越缺失了自信。是她,像一個(gè)天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽光,沖開天空的陰云,照進(jìn)了我的心。我很感激她。 -我相信,有了這縷陽光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實(shí)的路。

懷著一顆感恩的心,我會(huì)繼續(xù)走好我的人生之路,好好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。把我在“她”身上失去的信用找回來,完成我們的約定。

在這不尋常的日子里,獻(xiàn)上我深深地祝福:祝老師安康如意、青春永葆!老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

感恩老師作文600字范文篇3

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的人:感謝給予我生命的父母,感謝給予我友情的同學(xué),感謝給予我力爭(zhēng)上游的勇氣的對(duì)手,但我更要感謝——給予我精神財(cái)富的老師,因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非,善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……

從我記事起,老師就開始陪伴著我,給予我快樂、知識(shí)、精神財(cái)富。

六歲時(shí),剛接觸老師,老師教我們要做一個(gè)乖孩子,要誠(chéng)實(shí),教給我們最基本的知識(shí):“a、o、e”“1、2、3”。為我們今后的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)我們踏上的學(xué)習(xí)之路。

九歲時(shí),老師教我們更深一層的知識(shí),他告訴我們。自己的事情自己做,不要過分依賴家庭,依賴父母。要知道父母不是我們永遠(yuǎn)的頂梁柱,不會(huì)一直為你撐起一片天。要知道,一切都要靠自己的努力,是老師讓我們知道了人生中靠自己努力而擁有的,是那么幸福和美好。

十二歲時(shí),老師給予我最大的鼓勵(lì)與支持。老師說,通過六年的努力學(xué)習(xí),證明你們是最棒的時(shí)刻到了。你們要努力、努力、再努力,一定要考進(jìn)自己心中向往的中學(xué),不要讓父母失望,不要讓老師失望,一定要把自己最好的一面展現(xiàn)出來。

十五歲時(shí),老師教給我們?nèi)松缆飞鲜芤娼K生的道理,教會(huì)我們?cè)鯓釉谇啻浩凇@個(gè)叛逆期控制自己,調(diào)整自己的心態(tài),好好學(xué)習(xí),才不會(huì)讓成績(jī)一落千丈,讓我們度過美好的花季。

十八歲時(shí),老師……

師愛是山,呵護(hù)生命的火;師愛是火,點(diǎn)燃希望的燈;師愛是燈,照亮前行的路;師愛是路,引領(lǐng)你的一生。

感謝你,我的老師!

感謝你像一支紅燭一樣默默無聞地照亮我的人生道路;

感恩老師作文600字范文篇4

跨進(jìn)六年級(jí),唯一的變化就是科學(xué)老師變成了老周,綽號(hào)周嘿嘿。之所以叫周嘿嘿,是因?yàn)樗厦恳还?jié)課都會(huì),不間斷地“嘿嘿嘿”。

第一天的第一節(jié)科學(xué)課,鈴聲一響,一個(gè)頭圓眼小,又高又胖的中青年,一手端一盒實(shí)驗(yàn)工具,胳膊上夾著一小疊教科書,另一只手端著一只玻璃的,彩色的水杯、慢悠悠地將腳邁進(jìn)教室,全班鴉雀無聲,34雙眼睛都盯著老師的一舉一動(dòng)。老師在講臺(tái)上把東西擺來擺去。教室里依舊很安靜,大家大氣都不敢出,氣氛好尷尬,空氣跟停止了一樣。不知誰說了一聲“好尷尬啊”,大家立刻裝了起來。

見這情景,老師拿起粉筆,立馬轉(zhuǎn)過身,在黑板上用歪歪扭扭,一會(huì)兒大一會(huì)兒小的字寫下“周崇華”三個(gè)字。接著,周老師慢吞吞地喝了一口水,指著黑板上的“杰作”,說:“這是我的大名,嘿嘿嘿”。引得大家哄堂大笑。

然后,老師拿著座位表,依次認(rèn)識(shí)了34位同學(xué),不過,這認(rèn)識(shí)得太6了。有一位叫許豪的,老師讀:“許hǎo是哪位?”“哈哈哈,許好(hǎo)!”大家又一次笑翻了,“老師,是許——豪!”陳柯宇喊到?!霸S豪嘿嘿嘿!”這一次,老周捂著嘴,瞇著本不大的小眼睛。又灰溜溜地“跑”回了講臺(tái)。

老周雖然上課幽默,但認(rèn)真的時(shí)候卻一絲不茍,十分嚴(yán)謹(jǐn)。記得有一次講試卷,一個(gè)地方老師不是很確定,下課后,老師到處問,到處查,在鈴聲響之前一秒,進(jìn)來跟我們講正確答案。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在我的小學(xué)生涯中,有這樣一位幽默,有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師,他的名字叫周崇華,綽號(hào)叫周嘿嘿。

感恩老師作文600字范文篇5

老師,您是大海,我們是海中的小魚,有您才有我們。老師,您是一位辛勤的園丁,我們是一棵棵小苗,您給我們澆水,我們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。老師您是大樹,我們是小草,您給我們擋住了如烈火般的驕陽。老師,您是沙灘,我們就是沙灘上的石子,我們?cè)谀膽驯е懈惺艿搅藴嘏?/p>

我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了,從一年級(jí)開始我就踏上了學(xué)習(xí)的旅程。每一個(gè)教我的老師,我都非常感謝您們,您把您的知識(shí)傳授給我們,也傳授給下一代,當(dāng)然我也感謝沒有教我的老師,因?yàn)槔蠋熞舶阎R(shí)傳授給了別人,我也很快樂,在我的意識(shí)當(dāng)中,也有許多老師,在鼓勵(lì)我,幫助我,我也非常感謝他們。

在課堂上,我不會(huì)的題,老師還會(huì)有耐心的給我講解。我記得有一次,我有好幾道題不會(huì),老師不但沒有批評(píng)我,而且還耐心的給我講明白。我看到老師臉上的汗珠,感受到了,老師的辛苦。雖然很累了,可還是一直把題給我講明白了??催@就是我的老師,為了我們學(xué)到更多的知識(shí)不顧自己的勞累。

記得一次我發(fā)燒了,爸爸媽媽去地里干活了,老師打手機(jī)一直沒打通,于是老師就陪著我,一直到很晚爸爸媽媽才接的我,那次我感覺老師就是我的父母。不僅僅是教我們知識(shí)還關(guān)心我們的身體。

老師就是這樣不只是對(duì)我,對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都是一樣的,一樣的關(guān)心,一樣的鼓勵(lì),一樣的幫助,就是希望我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后有所成就。

老師,我非常感謝您,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,愛護(hù)和鼓勵(lì)。老師您辛苦了!

感恩老師作文600字范文篇6

我有許多位老師,今天我要感謝英語老師,因?yàn)樗莻€(gè)風(fēng)雨無阻的勤勞老師,不管風(fēng)雨多大,一定會(huì)來幫我們上課?! ±蠋熢谏险n前,不管有多繁忙,總是會(huì)去買小點(diǎn)心來跟我們分享,吃了老師的東西,上起課來也特別帶勁?! ?/p>

老師很有耐心,脾氣也很好,上他的'課永遠(yuǎn)都不會(huì)聽到生氣的罵人聲,整個(gè)班上,只會(huì)聽到歡笑聲?! ?/p>

上課只要專心,印章集到一定的點(diǎn)數(shù),就可以換你想要的所有東西,不管是無印良品的筆,還是38℃的蛋糕,飲料都可以換,甚至還可以換錢,我們稱他為“獎(jiǎng)學(xué)金”,很容易得到老師的獎(jiǎng)金,只要集到一百個(gè)以上就可以換到了。  

我喜歡這個(gè)老師,因?yàn)樗纳险n方式很特別,而且他讓我學(xué)會(huì)英文,從ABC開始,慢慢的越來越難,不過他也不會(huì)說錯(cuò)了就罵我,我真的要說一句話:“老師,謝謝你?!薄按盒Q到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干?!泵慨?dāng)我想起這句話,就會(huì)情不自禁的想起我的老師。  

老師每天把自己的知識(shí)源源不斷地灌輸?shù)轿覀兊哪X海里,如同甘泉滋潤(rùn)著無數(shù)學(xué)子的心田,總是默默無聞、無聲無息。當(dāng)我們遇到困難時(shí),他教給我們克服困難的方法;當(dāng)同學(xué)們產(chǎn)生矛盾時(shí),他教給我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)友愛、互相幫助……  

老師,像辛勤的園丁,用知識(shí)澆灌著祖國(guó)的花朵;象甘甜的雨露,滋潤(rùn)著幼小的心田?! ?/p>

在無微不至的關(guān)懷中,我們感受到了平凡而偉大的師愛?! ?/p>

我真心的說一聲:老師,您辛苦了!

感恩老師作文600字范文篇7

老師,您是船夫,拉我們度過險(xiǎn)灘激流;您像一把金鑰匙,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);您是那細(xì)細(xì)春雨,滋潤(rùn)我們的心靈……

金秋九月,我們踏進(jìn)中學(xué),開啟了新的生活。我們的班主任——陳老師,他穿著質(zhì)樸,對(duì)任何一位同學(xué)都非常熱情,他長(zhǎng)的并不是很高大,但是——濃縮的都是精華。在他的小身軀里,定裝滿了豐富的知識(shí)。

進(jìn)入中學(xué)軍訓(xùn)時(shí)必然的。驕陽似火,下午的操場(chǎng)如同烤爐一般,樹與小草仿佛都被烤化了,打不起一點(diǎn)精神,仿佛在地上放個(gè)雞蛋就能直接煮熟。此刻,我們正頂著烈陽站軍姿,而陳老師站在一旁望著我們。一會(huì)又是俯臥撐與跑步,大家累的氣喘吁吁,甚至有些同學(xué)暈了過去,陳老師東奔西跑,一會(huì)扶這個(gè)同學(xué),一會(huì)扶那個(gè)同學(xué),累的氣喘吁吁,但他卻沒有休息,而是選擇與我們一起站著。我雙手撐在地上,背上仿佛有兩座山般,艱難的撐起來。就在我忍不住這如同地獄般的折磨時(shí),淚水在我眼中打轉(zhuǎn)時(shí),陳老師“趴”了下來,他鼓勵(lì)我說:“沒事了,很快將會(huì)過去的,做個(gè)男子漢!堅(jiān)持就是勝利!”我奇跡般的熬了過去,至今感覺不可思議。在每晚休息時(shí),他總會(huì)到宿舍來關(guān)心我們,這位同學(xué)問下那位同學(xué)問下,如同我們的父母般。

陳老師不僅非常關(guān)心我們,且他的課非常有趣。他上課總是嚴(yán)肅的,但是他偶爾會(huì)講一些小故事,而且教的知識(shí)很容易理解,每當(dāng)說完這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),他總會(huì)問:“大家懂了沒有呀?”倘若有人不懂,他便不厭其煩的再講一遍……

老師,您是暖陽,溫暖我們的心扉;老師,您是明燈,照亮前方黑暗的路;老師,您是清泉,滋潤(rùn)我們干涸的靈魂……

感恩老師作文600字范文篇8

老師,您知道嗎?當(dāng)我懷著害怕的心情踏入中學(xué)門檻時(shí),是您讓我幼小的心靈不再惶恐,膽怯。

還清楚地記得:開學(xué)時(shí),您邁著穩(wěn)健的步伐進(jìn)入了班級(jí)。當(dāng)時(shí)的您胖胖的,矮矮的,肩上斜背著一個(gè)小包,高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡。您走到黑板前,拿起一支粉筆,在黑板上寫下了足球般的大字:萬幫里?!斑@就是我的名字?!蹦f。您的聲音雖不大但卻很響亮。當(dāng)時(shí)的我對(duì)您充滿了好奇。

在課堂上,黑板就像是廣闊無垠的大海,您便是那海上的水手。早上,您每次都在6:30之前就到達(dá)了班級(jí)。您時(shí)時(shí)刻刻都在觀察著我們的`一舉一動(dòng)。每當(dāng)時(shí)針指在六到七之間,分針指到十的時(shí)候,你會(huì)發(fā)下十分鐘練習(xí),讓我們做。然后您再收上來,認(rèn)真地批改著。最后您再發(fā)下來讓我們訂正。當(dāng)我們拿著不會(huì)的題目問您時(shí),您總會(huì)放下手中的工作,細(xì)心地為我們講解。

雖然您是我的老師,但有時(shí)卻像一個(gè)朋友一樣跟我們一起踢球,玩耍。每周二、四的最后兩節(jié)課,您總會(huì)抽出自己的時(shí)間和男生們一起踢球。球場(chǎng)上,您那矯健的身姿,超強(qiáng)的球技吸引著我們的眼球。您總是說:學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),玩是玩。學(xué)要學(xué)好,玩要玩好。

萬老師,謝謝您。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識(shí);您更像一盞導(dǎo)明燈,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)。

感恩老師作文600字范文篇9

我的老師有很多,但“我最喜歡的老師”這個(gè)稱號(hào)還是屬于我的語文老師——于老師。

我們語文老師的頭發(fā)像細(xì)長(zhǎng)的綢帶一樣,還有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一對(duì)靈敏的耳朵,我們聽不見的聲音,我們語文老師都能聽見,我們語文老師還有一雙能說會(huì)道的嘴巴,每天給我們說個(gè)不停。

我們的語文老師有很多優(yōu)點(diǎn),比如:她溫柔,字寫得好,等等等等。

有一次,老師檢查作業(yè),我撒謊說我寫了作業(yè),只是沒帶而已。下課了,我心想:我應(yīng)該做一個(gè)知錯(cuò)就改不撒謊的好孩子,于是,我來到了辦公室,對(duì)于老師說:“我對(duì)您撒了謊,其實(shí)我沒有寫作業(yè)?!庇诶蠋熣f:“你真是個(gè)好孩子?!蔽覑瀽灢粯返恼f:“我對(duì)您撒了謊,不就是壞孩子了嗎?怎么還說我是好孩子呢?”于老師說:“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子?!蔽覍?duì)老師說:“嗯,我再也不撒謊了。”

說完,我就走了,在回教室的路上,我心想:老師不僅溫柔,而且還負(fù)責(zé)任。我又想:我說到不撒謊,我一定要做到,這樣還是好孩子?;氐浇淌液?,我感覺我有個(gè)這樣的語文老師,真是幸福呀!

還有一次,我發(fā)燒了,我?guī)Я怂帲墒菦]有杯,語文老師到辦公室,拿了她的杯子,給我吃藥,我吃完了藥,感覺有一點(diǎn)暖暖的感覺。這時(shí),老師給我媽媽打了電話,老師把我送到媽媽面前,媽媽把我接走了。晚上,老師打電話問我好一點(diǎn)了嗎?我對(duì)老師說:好點(diǎn)了。

這時(shí),我心想:老師,您是那么慈祥,那樣和藹可親。您對(duì)我的教誨之恩,我一生一世也不會(huì)忘記。

感恩老師作文600字范文篇10

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開;樹木感恩陽光,因?yàn)殛柟庾屗砷L(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴覄t感恩老師,因?yàn)槔蠋焸魇诮o我知識(shí)。

有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師像園丁,哺育我們這些祖國(guó)的花朵;有人說,老師如明燈,為我們指引前進(jìn)的道路;有人說,老師是人類靈魂的工程師,時(shí)刻鞭策我們的靈魂…

古時(shí)候,魯國(guó)人子路,因?yàn)樽鹁蠢蠋熎鋷熆鬃佣鵀楹笕怂Q頌;秦有呂不韋因?yàn)橐痪洹肮胖ネ?,未有不尊師者也”而教育了中?guó)第一位皇帝——秦始皇一生。今有中華人民共和國(guó)第一任主席毛澤東同志,成名后依然不曾忘記自己的啟蒙老師——徐老先生……這些偉人的光輝事跡,作為二十一世紀(jì)的小主人,我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?唐代著名的文學(xué)家,教育家,思想家韓愈說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!边^去稱老師為“先生?!逼浜x為:先我之生,年齡長(zhǎng),知識(shí)淵博。現(xiàn)在稱老師為園丁,人類靈魂的工程師,明燈,蠟燭……尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。

老師為我們付出了很大的心血,付出了辛勤勞動(dòng)。三尺講臺(tái),一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著老師對(duì)我們的愛。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無私奉獻(xiàn),辛勤哺育我們這些祖國(guó)的花朵。他們的心中只有一個(gè)目標(biāo),那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才!

老師為了我們的成長(zhǎng),日夜坐在辦公桌前,孜孜不倦。誰看了能不感動(dòng)?

下面,我代表天底下所有的學(xué)生,送天底下所有的老師一首詩(shī):

萬里春風(fēng)催桃李,一腔熱血育新人.

辛勤培育下一代,嚴(yán)于律己報(bào)師恩。

小生一首小詩(shī),不在話下,愿各位老師笑納!

感恩老師作文600字范文篇11

老師是春雨,一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤(rùn)著我們;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們……我心目中一直有一個(gè)最美的老師,她就是敬愛的沈老師。

烏黑光亮的短發(fā),一對(duì)彎彎的月牙眉,炯炯有神的眼睛,似乎像透視鏡一樣,一眼就能看穿同學(xué)們的心思,挺拔的鼻尖上架著一副眼鏡,櫻桃小嘴里有一口不太“聽話”的牙齒,美美的瓜子臉上洋溢著暖暖的笑容。沈老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,但我知道她內(nèi)心還是很喜歡我們的,只不過對(duì)我們嚴(yán)格要求、寄予厚望,希望我們好好學(xué)習(xí),表面裝出嚴(yán)厲的樣子罷了。

每次上課,沈老師在前面繪聲繪色地講,下面經(jīng)常會(huì)有同學(xué)做小動(dòng)作,不過,你再怎么悄無聲息,都逃不過沈老師的火眼金睛,只見她眼睛向某某同學(xué)一瞪,那個(gè)人立馬坐得端端正正;沈老師總是千叮萬囑地要我們好好復(fù)習(xí),我們總是答應(yīng)好的,可考試成績(jī)一出來,還會(huì)有人“名落孫山”,沈老師會(huì)要求他將整個(gè)題目抄個(gè)三五遍;在大家認(rèn)真背誦課文,默寫之后,有人還是會(huì)錯(cuò)很多,沈老師會(huì)要求訂正十遍,加深印象……沈老師雖然很嚴(yán)厲,但我知道她是恨鐵不成鋼啊。她對(duì)我們的關(guān)懷數(shù)不勝數(shù),在燈光下一絲不茍地改作業(yè),竭盡全力地幫我們解難題,耐心地指導(dǎo)我們寫作……

最近我發(fā)現(xiàn)沈老師似乎變老了,皺紋變多了,這是她為我們太操心了。在這里,我想對(duì)沈老師說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

老師是“黃牛”,辛勤地耕耘著,吃的是草,擠出來的是奶;老師是園丁,默默地將“肥料”、“水分”澆灌給我們,把我們從溫室的花朵培養(yǎng)成才華橫溢、知識(shí)淵博,未來對(duì)社會(huì)有用的人。

謝謝您!我心中最美的老師。

感恩老師作文600字范文篇12

新學(xué)期開始了,我們以前的數(shù)學(xué)老師劉老師調(diào)去教一年級(jí)了,我們的新數(shù)學(xué)老師叫翟老師。他的性格是多變的,下面就讓我來介紹一下他吧!

他的臉胖胖的,眼睛小得像一顆小小的黃豆,他還戴著一副大大的眼鏡,因?yàn)楸橇翰粔蚋撸匝坨R總是滑下來,上課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)頂一下它。老師看起來胖頭胖腦的,既滑稽又嚴(yán)厲。下面我們來看看他是怎么上課的吧!

記得有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題讓我們做,在我們快做完的時(shí)候,翟老師請(qǐng)了我們班上最調(diào)皮的同學(xué)--陳同學(xué)上臺(tái)。小陳慢慢地走上講臺(tái),拿起粉筆,我在想:“小陳肯定又會(huì)弄出個(gè)什么亂子來的,真替老師擔(dān)心啊!”小陳做完后,我們一看黑板,天啊,他在黑板上亂寫亂畫一通。老師一看,發(fā)怒了,他的臉鼓得通紅通紅的,眼睛瞪得大大的,嘴嘟了起來。他放下手中的粉筆,走到小陳面前,用手指著他,咬牙切齒地說:“下次如果你還再這樣,看我怎么修理你!”小陳一聽,動(dòng)都不敢動(dòng)了。

別看這個(gè)翟老師那么兇,其實(shí)他還是有溫柔的一面的。有一次,他請(qǐng)了小薛同學(xué)上黑板上做題,小薛可是我們班上很優(yōu)秀的女生喔。當(dāng)她做完后,老師就講解題目了。講到小薛寫得那道題時(shí),老師就打了一個(gè)小小的叉,同學(xué)們立刻在下面議論紛紛,有的在說:“真差勁!”;有的在說:“原來優(yōu)秀的學(xué)生也會(huì)做錯(cuò)啊!”;還有的在吃吃地偷笑。小薛覺得很委屈,而翟老師卻溫柔地對(duì)她說:“沒關(guān)系,來,我教你吧!”便耐心地教懂了小薛,真的很溫柔喔!

你看,這就是我們的兩面老師,我還是喜歡他溫柔的一面,你呢?

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