我的心兒怦怦跳作文600字
我的心兒怦怦跳作文600字篇1
“叮?現在五年級數學考試結束!”在副校長左老師親切的話語中,我們五年級的全部期末考試順利結束了!
雖然考試結束,但是,離愉快的假期,還有一段更加困難的時光,那就是等待考試的成績!
因為考好了,老爸會和藹可親帶我去參加夢寐以求的冬令營;要是考差了,老媽就會二話不說的立刻飛起一掌把我打到“美國”去!只要一想這些,我就會一會兒憧景著美好的集體生活;一會兒被嚇起一身的雞皮疙瘩……心兒怦怦跳個不停。
如果說宣布考試成績是暴風雨,那么,等待宣布成績就是暴風雨前那黑暗的寧靜……只能聽見自己怦怦的心跳聲。
暴風雨還是來了……在接聽成績時,我的心里七上八下的,感覺是隨時等待著地獄的召喚……當聽完成績后,我整個人好像是去跳了次蹦極,心兒怦怦地跳個不停。
“五年級四班數學成績:1號__分、2號__分……35號95·5分……”我聽到這個成績我的身體里像打了雞血似的,軟爬爬的身子一下子就變得有力了!太好了,太好了,我興奮地想著:“這真是我的做的嗎?我自己都不敢相信,數學居然考了95。5!那一刻真的很想跳起來高歌一曲!”
不知不覺就到了念語文成績的時候了,“五年級四班語文成績:1號__分、2號__分……35號8……”我才聽到“8"這個數字時,我打滿雞血的身體就又變軟爬爬了,就好像被人給潑了一盆冷水,被淋了個透心涼。哎……路漫漫兮呀!
哎,這個蹩腳成績雖然不會被老媽打到美國去,但,夢寐以求的冬令營肯定是去不了了。
不過,我不氣餒!這個假期我要把落后的都補回來!
我的心兒怦怦跳作文600字篇2
那一天,我的心兒“砰砰”直跳。就算是現在,晚上還是會嚇出一身冷汗,那是因為那我第一次去科技館體驗“跳樓”的緣故……
那一天,烏云密布,媽媽趁著天還沒下雨時,帶我到科技館去玩。剛進大門,一個跳樓體驗區(qū),一個男孩子站在上面兩腿發(fā)顫,要不是后面一個人推他,他也不會這么快跳下去?!斑@么低的距離還發(fā)抖,我就不信我比他還沒膽量。”說完,我就“咚咚咚咚咚”地跑上了“小樓”。
但是,當我登上了“小樓”,我才發(fā)現,那不是什么“小樓”,而是一幢高15米的大樓!我腦中不禁浮現出那個小男孩兩腿發(fā)抖的情景,自己的腿也不由自主地抖了起來……碰巧,這次老天爺這時候也來湊熱鬧,它喚雷、喚雨、喚閃電,一會兒,外面已經下起了傾盆大雨。我的內心也布滿了陰云……
我嚇得大喊起來:“媽媽救命啊!爸爸,救命………”可偏偏在話沒說完時,不知哪個人在身后推了我一把,我立刻急劇下降“我的媽媽………媽咪咪………呀!”我的眼淚珠子從我眉毛上流到頭頂,又飛到了空中?!坝绖e了,世界。永別了,媽媽。永別了,爸爸………”此時,我的內心已充滿絕望……
當我落到“地面“時,我以為我會暈過去,結果,我毫發(fā)未傷,終于回到了“人間”。但此時我,已臉色發(fā)白,像死人一樣。待我看見了媽媽,我走過去,抱住了她“媽……媽,……我……再也……不去跳……樓……了!”媽媽看見我這樣子,情不自禁地大笑起來。
那一天,我的小心臟真是“砰砰”直跳啊!至今想到這一幕,我的手心還汗如雨下,心里像擂鼓一樣“咚咚“直跳,又像有人在心上撐船,剎那間波翻浪涌,電閃雷鳴,胃里翻江倒?!磥砩嗝粗档谜湎а?
我的心兒怦怦跳作文600字篇3
人生中有過悲傷,有過高興,有過害怕……它們就像一顆顆晶瑩的水晶,組成我獨有的閃耀。
或許就在那個春天,迎來了我長這么大第一次如此激動,你會說:“怎么可能,有這樣的事?”對此我的回答是:“是的”。我沒有夸張,因為我從沒參加過如此正規(guī)的比賽,在這里只有強者才能獲勝。
這就是我學習朗誦時碰到的第一塊擋路石。沒錯,這次比賽要從一百多人中選出三十個人才算是通過。
如果說參加到這次比賽算是榮幸,那么我跟你說我還要當第一個望著評委的目光走上講臺的人,這算不算有些驚悚。
雖說這不是我的本意,但畢竟已成定局。此時,我的心在不停地跳躍,就在評委老師喊道:“有請1號,楊羽晨”的一剎那,我的心砰砰直跳,仿佛有一萬只牛在頂角尖,不得不說我這時真的好慌張。大家都說,第一個吃螃蟹的人是個勇士。這時我就好比那個人,就像他無從下口一樣,我無從下手。我一直在心里默念:“別怕,就像在家里練習一樣?!?/p>
終于我克服了對舞臺的恐懼,試著將它轉化成一種渴望。我走上臺,開始朗誦我準備的詩篇。我漸漸開始享受舞臺,感受我站在上面的感覺,雖然我的腿已經軟透了,但是這種感受真的讓人十分舒暢!
當天晚上我就收到消息,上面說:恭喜楊羽晨已通過考核……
我汗水的付出終獲碩果!
我的心兒怦怦跳作文600字篇4
期末考試的成績,好的話,可以讓你興奮一段時間,但如果自我感覺都不太好,可能會讓你做考了低分的噩夢。
這次期末考試,語文試卷給我的感覺就是一個字——難!有好幾道我理解不了的題目,最重要的是為了解決那些難題,搞得最后只剩30分鐘給我寫作文。幸虧我手速快,趕完了。但卻只剩半分鐘了!我還沒檢查幾道題就要交卷了。因此,我的心很是不踏實。
其他科目感覺還好,就唯獨語文。我生怕只因為語文沒考好,而壞了一鍋粥。我的心臟都快跳到嗓子眼兒里了,非常忐忑不安。
晚上,當一輪明月照進我的房間時,一切都變了。只見我的房間慢慢變成了教室,我身上穿的也不是睡衣,而是校服。我正在教室外,我打開門,進去了。里面的胡老師正拿著我的試卷看。她的眉頭皺了起來,她的手顫抖了起來。我走上去了,她看到我走上來,就冷冰冰地問:“你知道你語文考了幾分嗎?”“不知道?!蔽夷憫?zhàn)心驚地回答道?!?0分!”胡老師一邊說一邊把我的試卷狠狠地摔到地上,并用冷酷的目光看著我。我嚇得毛骨悚然,立刻坐了起來。呼,幸好是場夢。但是我為什么會做這種夢呢?難道我語文真的很差?這些都只有取成績那天才能解決。
終于,到了取成績的那一天,我走進了教室?!巴?”我揉了揉眼睛,簡直不敢相信!我語文竟然考了91。5分!但我的數學、科學考得不夠好,都才94分,而且都是一些不該錯的題。唉!我基本功還是不太扎實啊!
這次心兒怦怦跳的經歷告訴我,以后還需更加努力,把基本功打扎實,才能自信滿滿地面對每一場考試。
我的心兒怦怦跳作文600字篇5
暑假里,媽媽帶我去常州恐龍園游玩,在那里,我們玩了一個叫“游覽侏羅紀”的游樂項目,非常刺激好玩!
那天,我們剛來到“游覽侏羅紀”的項目入口去排隊,就聽到了不絕于耳的尖叫聲,我一看竟然是沖浪!我可從來沒有玩過這么刺激的.游戲,馬上往后退了幾步,想當逃兵溜走,可被媽媽一把抓住了,媽媽對我說:“不要害怕,你看,有好多小朋友都來玩呢!再說還有媽媽陪著你呢!”我握住媽媽的手,稍稍松了口氣,可還是很緊張。
到我們上船之后,我神經緊繃,心里好像裝了十五個水桶七上八下的。船慢慢進入黑黑的山洞,在黑暗中經過了幾個小的滑坡后慢了下來。突然,我的頭感覺被什么東西擊中了,渾身打了個冷顫,我心里像揣了一只小兔子,慢慢往上一看,原來是“恐龍”的口水滴到了我的頭上。還沒等我放下心來,船突然開始快速上升,以至于我們必須仰著身子,我甚至看到了頭頂的石縫里透出的日光,我想:肯定是要玩大Boss了!想到這里,我的心更加忐忑不安起來,可是,已經來不及了,我已經沒法再想下面會出現什么情況了,因為船已經開始像自由落體一樣急速往下墜,我只能緊緊閉上眼睛,心臟好像被一只大手揪住一樣縮成一團,感受著這刺激的瞬間。
“砰”的一聲,船沖到了下面的水面上,濺起了巨大的水花落在了我的身上,我覺得這短短的幾秒的時間,對于我來說就像是幾個世紀一樣長啊!直到下了船,走出了游戲項目,我的心還怦怦直跳,久久不能平靜!
雖然每次回想起這刺激的情景,我的心都在怦怦直跳,可我還是想再去玩一次!
我的心兒怦怦跳作文600字篇6
那是一個陽光明媚的下午,又即將迎來一個周末的我一如既往地快樂地回了家。突然,丁零零,丁零零電話響了,我放下打開了一半的書包,急急忙忙跑過去接:“喂,是媽媽啊……”還沒等我說完媽媽就開口了:“今天,媽媽在家里比較忙,沒空來接你回家,你自己坐k89路公交車回來吧!”我一驚是不是我聽錯了,但是媽媽確實是這么說的,我想了一會,又說:“那你怎么不早說呀,我連在哪里下車都不知道哪!”媽媽說:“沒關系,我來慢慢教你……”在困窘和無奈交迫之下,我只好答應了。
我手里緊緊地拿著坐車的一塊錢,忐忑不安地坐在車站前,心兒怦怦地跳,我思緒萬千:公交車什么時候會來?下車的那站遠不遠?我下車的那站是什么樣子的……我坐立不安,生怕把那班車給錯過了。忽然,一聲響亮的剎車伴著震耳欲聾鳴笛聲交織在我耳際,我抬頭一看,一輛公交車展現在我眼前,一個電子牌上面打著閃亮的數字:k89。隨著大批人流,我也上了車,找了一個空位坐了下來,心臟發(fā)出的“怦怦”聲清晰可聞,車子終于啟動了,我忐忑不安的心才得以平靜。我默默地數著還剩下多少站,七站,六站,五站,四站……我不知怎么得,又著急起來,心兒怦怦地跳,啊!還剩三站了!我的腦袋里一片空白,頭里象有一窩蜜蜂,嗡嗡地叫著,直覺告訴我,該下車了,我拿好東西站在了下車門前,等待著,突然,報站器響了起來:余杭塘路口到了。在車門打開的那一瞬間,我已經跳下了車,心不再是那樣怦怦地跳,而是一陣輕松。
回想心兒怦怦跳的那一剎那讓我思緒萬千,讓我又好象回到了那一刻。
我的心兒怦怦跳作文600字篇7
對我來說,演出是經常發(fā)生的事兒,可誰也不會明白我每次表演前的心都會怦怦直跳,象這次我們學校的才藝節(jié),我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節(jié)最終到了,同學們踴躍報名。我也不例外,報了樂器類。準備演奏一首優(yōu)美動聽的世界名曲。
時間一天天的過去了,才藝節(jié)就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三,在這之前我也看過許多同學們的精彩表演,他們表演時的沉著、冷靜,十分生動趣味??尚瞧谌齺淼檬挚欤赡軆H有我這樣感覺吧!
星期三午時表演,中午我精心打扮了一番來到了學校,準備打一場有準備的仗,我本以為能夠很簡便的完成我的鋼琴獨奏,可我剛剛一踏進比賽場的門,心里就感到忐忑不安起來。壞了,肯定會影響我的正常發(fā)揮了。
就這樣,我?guī)еo張的心境來到了階梯教室。
我坐在準備演出的位子上,向后一看,哇———人山人海,有些同學還沒有位子坐呢,只好站著觀看,主持人開始報出場人的名字了,我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。
可時間不等人,不一會,主持人那洪亮的聲音說到:“四4班,潘思奇”。媽喲,還是這么快就輪到我了,我懷著緊張的心境出場了。
我笑著給大家敬了個禮,然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著,可心里在怦怦直跳,可是我很快調整自我的情緒,雖然沒有發(fā)揮出自我的水平,但還是堅持完成了整個曲子,可是后面的一個重復我居然沒有彈,真是暈呢!
真期望自我改掉這個不好的習慣!