期中的反思作文600字篇1

我的家鄉(xiāng)在杭州，它是一座充滿魅力的城市。它不僅有秀美的自然風(fēng)光，也有完善的基礎(chǔ)設(shè)施和發(fā)達(dá)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)。

首先，讓我來(lái)介紹一下杭州的美景吧!俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，杭州西湖的景色，一年四季都很美麗。春天，垂柳含翠，紅桃吐艷，漫步在蘇堤上，春風(fēng)輕輕拂來(lái)，垂柳依依，令人心曠神怡。夏日，西湖水面水波粼粼，湖里蓮葉碧綠，荷花有紅有白，讓人增添一絲清涼。秋天，滿城桂花飄香，菊花爭(zhēng)艷。我來(lái)到公園，想和桂花合個(gè)影，才倚靠在桂花樹(shù)上，桂花雨紛紛落下，我滿頭滿身都是桂花，那濃而清的桂花香味，讓人覺(jué)得空氣中都彌漫著甜蜜的味道。冬天，寒梅傲霜，青松斗雪，西湖的雪景格外迷人，像似披上一層雪白的輕紗，看上去是那么平靜和純潔，湖邊的古建筑搭配上雪景，讓人仿佛置身仙境。我有幸生活在杭州，能欣賞它一年四季變幻的美景，還能經(jīng)常去西湖邊游玩，真的是太幸福了。

這幾年，杭州的城市面貌也在發(fā)生著翻天覆地的變化。隨著高速、地鐵、高架的不斷建設(shè)與開(kāi)通，杭州的交通設(shè)施越來(lái)越發(fā)達(dá)了，我們的出行越來(lái)越便捷了。我經(jīng)常乘坐地鐵去外面游玩，比以前乘坐公交方便多了。有一次，我們?nèi)胰ハ婧椿ê?，由于我暈?chē)，我和媽媽只能乘坐地鐵去，爸爸一個(gè)人開(kāi)車(chē)前往，結(jié)果我和媽媽已經(jīng)在花海中拍了很多美照了爸爸才姍姍來(lái)遲，地鐵真的太方便和高效了吧!現(xiàn)在，杭州在大力推行小區(qū)環(huán)境整治，我生活的小區(qū)墻面越來(lái)越新了，小區(qū)綠化越來(lái)越漂亮了，道路也越來(lái)越寬了，我感覺(jué)比以前舒適多了。隨著生態(tài)文明城市的建設(shè)，現(xiàn)在杭州的空氣更加潔凈，天空更加蔚藍(lán)，湖水更加碧綠，城市環(huán)境更加好了，我們休閑娛樂(lè)的地方也越來(lái)越多了。

除了城市面貌在不斷發(fā)生著變化，數(shù)字經(jīng)濟(jì)的引領(lǐng)也在改變我們的生活方式。隨著支付寶和淘寶網(wǎng)等平臺(tái)的推廣使用，老百姓的出行、購(gòu)物、吃喝玩樂(lè)也更方便。現(xiàn)在在杭州，我只要一部手機(jī)就可以去我想去的地方，購(gòu)買(mǎi)我想要的東西，品嘗我想吃的美食，真是太方便了。

總之，杭州就是這樣一座美麗的城市，我十分熱愛(ài)它，我為生長(zhǎng)在這樣的城市感到幸福和自豪，我希望它越來(lái)越好。

期中的反思作文600字篇2

我是一個(gè)不太善于表達(dá)自己情感的人。寫(xiě)下這四個(gè)字時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，一種濃濃的感動(dòng)早已溢于筆尖，積蓄已久的情感如一扇打開(kāi)的閘門(mén)，從心底噴涌而出……

感謝老師!在學(xué)?！@片金色陽(yáng)光下的茵茵的草地上，一個(gè)個(gè)稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱烈奔放;是黃色，就明亮可愛(ài);是藍(lán)色，就溫爾文雅……因?yàn)樵谶@片草地上,有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣，這就是老師們的愛(ài)!孩子美好的人生是被愛(ài)所喚起的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。學(xué)校的每一位老師，用愛(ài)心叩開(kāi)了情感世界的每一扇窗子，用真情點(diǎn)亮了生命的每一個(gè)燈盞。她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈，又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到，在我們43中學(xué)——這個(gè)生命成長(zhǎng)的樂(lè)園里，教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對(duì)話，智慧與智慧的碰撞!這是教育的真諦。如果我們都能意識(shí)，教育是一項(xiàng)為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)人才的事業(yè)，那么，有了這種溝通、對(duì)話與碰撞，我們的教育現(xiàn)代化，我們的民族復(fù)興也就指日可待了!

感謝老師!當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報(bào)告，當(dāng)我用心感受老師們的思想，當(dāng)我面對(duì)面和老師們交流，我的心靈，一次次被老師們的真情撞擊著。一個(gè)個(gè)感人的故事，一條條中肯的建議，始于“愛(ài)”，又止于“愛(ài)”?！皩W(xué)校的發(fā)展需要每一個(gè)人的努力”，每一位老師，走進(jìn)中學(xué)，就把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，為她的成就而鼓舞，為她的不足而焦慮，分析她的今天，策劃她的明天。家人與家人之間，有一點(diǎn)摩擦，眼就會(huì)相視一笑;有一些分歧，會(huì)力求達(dá)成共識(shí);有一些困難，會(huì)攜起手來(lái)共同解決。我再一次深刻地體會(huì)到：學(xué)校，首先是老師們的學(xué)校。沒(méi)有老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展的參與，沒(méi)有老師們的團(tuán)結(jié)合作，就沒(méi)有真正意義上的學(xué)校!

感謝老師!日出日落，花開(kāi)草枯，不過(guò)一年的時(shí)間，每一位老師，用自己的青春和才華，用詩(shī)人的靈感和悟性，培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身，每每工作中遇到不如意時(shí)，看到老師們最純粹的笑臉，聽(tīng)到孩子們最快樂(lè)的笑聲，感受著陽(yáng)光下生命拔節(jié)的聲音，我的心靈，便純凈如水。沐浴在老師們的真誠(chéng)和執(zhí)著里，我的心，也年輕了很多。我們學(xué)校，今天，乃至于將來(lái)，會(huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)著動(dòng)人的生命光彩!

感謝老師!

期中的反思作文600字篇3

我?guī)е愕膲?mèng)，牽著你的遺愿回到了你離開(kāi)時(shí)的小巷，立在你走過(guò)的路的一頭。

這條巷好深，深得令我心中略顯凄涼;這條路好長(zhǎng)，長(zhǎng)得令我看不到另一頭。我有些膽怯，有些猶豫，更有些徘徊。

我不清楚，是否因?yàn)槟愕淖哌^(guò)，才有了這巷中的深路，也可能因?yàn)槲业牡絹?lái)這條曾經(jīng)的路又重現(xiàn)，我決定為自己，也為你走下去，踏上這條尋夢(mèng)路。

一切照舊，江南依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香，江南雨巷照樣迷人。我竟信了你，撐著把油紙傘，頭上戴著玉牙叉，就像陳逸飛的《麗人行》那樣。我走了進(jìn)去，踏上你來(lái)時(shí)的路，帶著迷惘，四處尋覓。

希望替你尋到那位從雨巷深處走來(lái)的"丁香一樣的女子，告訴她你的夢(mèng)與愿望。爾后，依然從我身邊走過(guò)，來(lái)不及回來(lái)，丁香一樣的女子早已消逝在雨巷的盡頭，可我仍站在你走過(guò)的小路上，重溫著當(dāng)初你的遺憾。

我踏著你的路，帶著你的夢(mèng)回來(lái)了，一切仍是原樣。他們大概看出了我與你的相似，同樣青澀的臉龐與深邃的眼神，他們臉上寫(xiě)著驚愕，可他們又搖頭了：“你不是他，他不一樣”。

是啊，我怎么可能會(huì)是你呢?你永遠(yuǎn)是位多情的詩(shī)人，為了雨巷中丁香一樣的姑娘而抱憾終生。我不過(guò)是蕓蕓眾生中的一位，因?yàn)榱私饽?，深知你，所以愿意替你追尋，走上你的路?/p>

即使我有著與你一樣的性情，一樣的性格，或許眉宇間也有你的氣息，畢竟，你是你，我是我。你的路，我有何資格重踏?我的路，仍在等著鋪平。

我決定離開(kāi)，離開(kāi)你的路，你的江南雨巷，不想看到你的故人看我時(shí)那種驚愕而又失望的眼神。

你和我都要明白：路過(guò)的人只是一陣路過(guò)的風(fēng)。

該放下的都讓我們放下，你我的路不會(huì)有交點(diǎn)，我們永遠(yuǎn)都是兩條平行線，兩條孤立的路。

我將你放下，放在你來(lái)時(shí)的路上。我和你都只是平凡人，各人有各自的路途，我又何必非要踏著你的舊路，那并不是我想要的。只希望，能夠在清涼午后，翻開(kāi)你的書(shū)卷，重溫你的氣息，任花開(kāi)花落，云卷云舒，品人生似棋。

我離開(kāi)了你的路，回頭張望，這條路好深，那里有你的辛酸，可那是你的歷程;向前張望，那兒也是一片盡頭，可那是我的路，它等著我去創(chuàng)造與鋪設(shè)。

我?guī)е约旱膲?mèng)，踏上自己的路，身，浪跡天涯……

期中的反思作文600字篇4

如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。

人生十多歲，多么美好的花季雨季!我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣?jì)蓺?，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心。擁有青春的日子里，我們都學(xué)會(huì)了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。

我們長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁.我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過(guò)去.在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……

十多歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達(dá).份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作;我們對(duì)世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng);我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚，也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……

年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情.當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候，是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信，你是否真正理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”?我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話，但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。

人生十多歲，多么美好歲月，讓我們都來(lái)珍惜.擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去!

感嘆，青春!

期中的反思作文600字篇5

如果童年是一個(gè)悠長(zhǎng)的夏日，那感動(dòng)就是夏日里的一根冰棍;如果童年是一本五彩斑斕的圖書(shū)，那感動(dòng)就是書(shū)中最精彩的一頁(yè);如果童年是一個(gè)茫茫無(wú)際的星空，那感動(dòng)就是星空中最閃亮的一顆星。

那件讓我感動(dòng)的事情就發(fā)生在學(xué)校里。當(dāng)時(shí)，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球。打了一會(huì)兒，我在上籃的時(shí)候不知道被誰(shuí)絆了一下，重重地摔倒在地上。膝蓋的皮磨破了，鮮血直流。我痛得仰天大叫，眼淚從眼眶里蹦了出來(lái)。我不得不用求助的眼神望著同學(xué)們，期求得到他們的幫助。誰(shuí)知道，有的同學(xué)視若無(wú)睹，繼續(xù)打球;有的同學(xué)看了我一眼，一聲不吭地走開(kāi)了;還有的甚至連看都不看我一眼。我不禁火冒三丈，卻又無(wú)計(jì)可施，只得在心里暗罵：“哼!我的同學(xué)真是冷血?jiǎng)游?，看?lái)還是得靠我自己走去醫(yī)務(wù)室?！蔽覠o(wú)奈地用雙手撐地，慢慢地站起來(lái)。然而，剛剛站起來(lái)，但是那揪心的刺痛感讓我重新跌倒在地上。

就在我無(wú)奈地坐在地上時(shí)，一個(gè)矮小的身影出現(xiàn)在我面前，向我伸出一只瘦小的手，輕輕地說(shuō)：“我來(lái)扶你去醫(yī)務(wù)室吧!”我抬頭一看，原來(lái)是我們班的小聰。那一瞬間，我的鼻子酸溜溜的，兩滴感動(dòng)的淚水從臉頰滑落下來(lái)。此時(shí)，我感覺(jué)在我面前的人并不是個(gè)子小小的，而是無(wú)比高大的，他向我伸出了溫暖的手，讓我在嚴(yán)寒中感受到了無(wú)比溫暖。小聰使出九牛二虎之力，把我扛在了背上，但高大的我壓得他直咬牙，仿佛我像巨石一樣重。他吃力地背著我一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。走到一半路程，他已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁了，但他仍不肯放棄，緊緊地咬著牙，我感覺(jué)他的牙齒都快要咬碎了似的。我忍不住對(duì)他說(shuō)：“你放我下來(lái)吧，我可以自己走?！彼觅|(zhì)疑的眼神看了我一眼，又打量了一下我的腿，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你可不要逞強(qiáng)，腿都傷成這樣了，還能走?我可不信!”說(shuō)完，他重新把我背在背上，一步一步地向前邁去，仿佛每一步都有千斤重?？粗?，我心里熱乎乎的。到了醫(yī)務(wù)室時(shí)，他早已滿頭大汗，我心中的一股暖流涌上了喉嚨，對(duì)他說(shuō)了聲：“謝謝你?！?/p>

感動(dòng)真是一種特殊的情緒，它不依附于其他情感，卻有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，可又更加美好。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那感動(dòng)的一瞬間。

期中的反思作文600字篇6

俗話說(shuō)“生活處處皆感動(dòng)”。感動(dòng)，也許就在大庭廣眾的視線里，也許藏在日常生活的一點(diǎn)一滴，也許……只要你用心去尋找，去感受，總能發(fā)現(xiàn)，并讓你銘記在心。

天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，給人一種春天將監(jiān)的感覺(jué)。我趁這大好天氣，下樓去找朋友玩。

已經(jīng)快到門(mén)口了，我的心情很愉快。想不到，這時(shí)，卻來(lái)了一個(gè)小插曲，影響了我愉快的心情。一位老奶奶提著塑料袋，扶著樹(shù)吃力地走著?！斑@老奶奶是誰(shuí)家的'啊，家人竟然讓一位如此虛弱的老奶奶出去買(mǎi)菜，真沒(méi)良心和孝心?！蔽冶阆肷先退话选２涣?，老奶奶這時(shí)卻身子一歪，腳一滑，倒在了地上。

我站在那里，猶豫著：“扶不扶?”再看看四周，人們愣是當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生，讓老奶奶躺在地上掙扎，他們?cè)撟叩淖吡?，有幾個(gè)人騎著車(chē)過(guò)去，都快碰著老奶奶的腿了，竟看都不看一眼。硬有甚者，對(duì)別人說(shuō)：“我在法律節(jié)目上看過(guò)這種事，老人滑倒后，好心人一扶，她便誣陷你說(shuō)是你把她撞倒的，還要求你賠款好多呢。”嚇得一些腳都抬起來(lái)的人又退了回去。

我很氣憤，想去說(shuō)幾句公道話后就去扶老奶奶，但那人說(shuō)的話卻仿佛在我面前筑成了一道無(wú)形的屏障，走不過(guò)去?！罢娴氖球_子嗎?是了怎么辦?那走過(guò)去扶不就是中招了嗎?再說(shuō)，我一個(gè)小孩子，也拉不起來(lái)她，還是算了吧?！边@些想法阻止了我去扶的念頭。

突然，一輛汽車(chē)停下，里面走出一位阿姨，她連忙奔向那位老奶奶，關(guān)切地說(shuō)：“阿姨，您沒(méi)事吧?用不用去醫(yī)院?”一邊扶著老奶奶。好不容易拉起來(lái)后，她對(duì)著我們這些袖手旁觀的人們，憤恨地說(shuō)：“你們這些人真是沒(méi)良心，看見(jiàn)老太太滑倒了也不去扶扶她，真是—唉!”她氣憤到了極點(diǎn)，說(shuō)完后便上車(chē)，開(kāi)車(chē)走了。

人群都散了，我也走去找朋友了。我的心卻不能平靜，邊走邊想：“如果不是那位阿姨，老奶奶不知道還要躺多久。唉，我當(dāng)時(shí)在猶豫什么?應(yīng)該走上去扶啊。那位阿姨真是好人啊!”是啊，那位阿姨那拋開(kāi)各種可能，去扶老奶奶的舉動(dòng)，顯露出的人間溫情令我感覺(jué)，也令我慚愧。

那位阿姨叫什么?我不知道。長(zhǎng)什么樣?我記不清了。但我卻記得她那甜美，讓人溫暖的聲音。她的一言一行，一舉一動(dòng)，卻留在了我的心底。