責(zé)任作文六百字
責(zé)任作文六百字篇1
責(zé)任如肩上的一塊擔(dān)子。作為一名學(xué)生,好好學(xué)習(xí)便是我們的責(zé)任;作為一名家長,照顧和關(guān)心自己的孩子,是他們的責(zé)任;作為一名人民警察,維護(hù)社會(huì)安全是他們的責(zé)任。這樣的責(zé)任,在生活中早已習(xí)以為常。
然而,有一種責(zé)任,可以更好地詮釋自己,那便是快樂的責(zé)任。
笑容是快樂。笑容是知道某個(gè)人快樂與否的基本。一個(gè)沒有笑容的人,他不快樂嗎?是的,即時(shí)生活是如此艱辛、坎坷,但如果你感到快樂,相信你也會(huì)揚(yáng)起嘴角微笑的。
簡單是快樂,人在生活中,總愛鉆這樣或那樣的牛角尖,這些牛角尖則會(huì)月鉆越復(fù)雜,越鉆越混亂,最后,只會(huì)讓你越來越郁悶。而簡單地掃地,簡單地做菜,簡單地享受著生活所給予的一切,這何嘗不是一種快樂?何不讓自己簡單快樂呢?
愛是快樂。父母的愛,朋友的.愛,親人的愛,無時(shí)無刻不包圍著我,使我感到滿足而又快樂。當(dāng)我們也像這些人對(duì)別人付出愛時(shí),去關(guān)心,去呵護(hù)某個(gè)人的時(shí)候,我們也會(huì)感到快樂無比。何不讓自己得到愛的快樂?
不受約束的責(zé)任,不被捆綁的責(zé)任,能夠感到滿足快樂的責(zé)任,這,就是快樂。而這樣快樂的責(zé)任必須學(xué)會(huì)笑著面對(duì);這樣快樂的理由必須是簡單,因?yàn)楹唵问嵌嗝吹乜鞓?這樣快樂的條件必須要有愛……
學(xué)會(huì)快樂吧!人們啊!這樣輕松的責(zé)任也只剩下快樂了。學(xué)會(huì)笑,學(xué)會(huì)簡單,學(xué)會(huì)愛吧。因?yàn)椋幸环N責(zé)任叫快樂!
責(zé)任作文六百字篇2
責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情,責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情,例如,你應(yīng)當(dāng)去上學(xué),應(yīng)當(dāng)幫助朋友,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),這就是應(yīng)當(dāng)做的事情,而不應(yīng)當(dāng)做的事情,如,不抄襲別人作業(yè),不應(yīng)該與別人去打架,不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對(duì)待師長。
我們的社會(huì)中,每個(gè)人都有與他人有遠(yuǎn)有近的關(guān)系,都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,這種承諾,表現(xiàn)在生活的方方面面,從現(xiàn)有的精力學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)知道,我們現(xiàn)在扮演的角色是學(xué)生,而我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
古人云:沒有規(guī)矩不成方圓,這里指的規(guī)矩,說的大一點(diǎn)指得就是責(zé)任。
有這樣一個(gè)故事:小方興沖沖地走進(jìn)家門,對(duì)爸爸說:“明天放假,同學(xué)讓我去參加生日派對(duì)您看我買什么禮物好”爸爸說:“爺爺生病了,我們明天要去看他”小方說:“我們明天上午去爺爺家,下午我有空”爸爸說:“明天上午你要參加培訓(xùn)班,那不是你上個(gè)星期報(bào)的名嗎?”小方為難了:“那怎么辦?我已經(jīng)和同學(xué)商量好了。”爸爸說:“這件事你自己決定,而且你要為自己的決定負(fù)責(zé)?!?/p>
這個(gè)故事告訴我們,自己對(duì)自己負(fù)責(zé),誰對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,誰就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)任造成的后果負(fù)責(zé),當(dāng)然,用合理,合法的方法,糾正自己的錯(cuò)誤,也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),否則,為了演示一次過失,你可能對(duì)自己不負(fù)責(zé)任付出更大的代價(jià)。
責(zé)任作文六百字篇3
責(zé)任是什么?責(zé)任是我們要承擔(dān)起的擔(dān)子,它將一輩子伴隨我們。我們漸漸長大,慢慢懂得了需要肩負(fù)的責(zé)任。
作為一個(gè)學(xué)生,現(xiàn)階段我們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,聽從老師、父母的教導(dǎo),主動(dòng)預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,按時(shí)復(fù)習(xí)。為自己成才打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)生活中,即使遇到再多的困難,我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),如果自己考試不理想,我們要多下功夫,多找方法。做題前要三思,不犯錯(cuò)誤,做題后要檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,一日三省,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。這是我們對(duì)待考試時(shí)要承擔(dān)的責(zé)任。
當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候,我們要積極提供幫助,而不是事不關(guān)己,高高掛起,這是我們做為同學(xué)的責(zé)任。
當(dāng)國家有困難的時(shí)候我們該怎么做?俗話說得好,天下興亡,匹夫有責(zé)。所以在國家有困難的時(shí)候,我們應(yīng)該承擔(dān)起守護(hù)國家,保護(hù)國家的責(zé)任。比如,在今年冠病毒肺炎襲卷我國的時(shí)候,雖然我們不能去第一線工作,但是我們可以捐款捐物,管好自己,不外出,不聚會(huì),做好防護(hù),并努力勸導(dǎo)周圍的人自律,維護(hù)好防控人員辛苦防疫的成果。如果人人都能聽從專業(yè)人士的指導(dǎo),全國人民上下一心,各盡其責(zé),那么我可以將損失降到最低,早日迎來戰(zhàn)“疫”的勝利。
孟子說過:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?!辈坏弥緯r(shí)就潔身自好修養(yǎng)個(gè)人品德,得志顯達(dá)之時(shí)就要造福天下百姓。所以說我們每個(gè)階段都有自己應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,我們不可能一輩子安逸,所以我們只有從小就開始鍛練自己承擔(dān)責(zé)任的能力,長大才能挑起自己該承擔(dān)的職責(zé)。
責(zé)任作文六百字篇4
剛剛踏進(jìn)初中校園,朦朧的眼睛里充滿了好奇,校園里的一切都是那么的陌生。
踏入新的班級(jí),剛被老師認(rèn)識(shí),就像買彩票中了大獎(jiǎng),當(dāng)上了班長?;蛟S在別人這是一種榮耀,而在我看來,這卻意味著一種責(zé)任。
星期一上午,在老師定好了班長之后,便給我們說:“班長每天剛開大門就要進(jìn)入學(xué)校,并快速地走進(jìn)班級(jí),一進(jìn)門就要坐在講臺(tái)上,組織班里的同學(xué)讀書……聽懂了沒有?”
“嗯,知道了?!?/p>
“那讓我們?yōu)檫@個(gè)班級(jí)而努力吧!”老師伸出一只手?jǐn)[在中間,看著我們;我們各自都笑了笑,分別都伸出手,擺在老師的手上,我們把手向上抬了十幾厘米,然后奮力向下甩去,做完這一切之后,大家回到了班內(nèi)。
晚上,因?yàn)橄胫蠋熣f的話,并想起自己明天要值日,定了七個(gè)鬧鐘,五點(diǎn)、五點(diǎn)零五、五點(diǎn)十分……五點(diǎn)三十,就害怕聽不見鬧鐘的聲音。
不過,幸運(yùn)的是我聽到了,最后一個(gè)鬧鐘終于將我吵醒。我迅速穿好衣服,走出去快速洗漱、快速吃過飯,就去了學(xué)校。
到了學(xué)校,將書從書包里拿出來,走到了講臺(tái)上,組織大家開始早讀。
一天很快就過去了,仿佛這一天就只有一秒鐘一眨眼便已結(jié)束,晚上放學(xué)之后,因?yàn)槲沂前嚅L,所以要等全部同學(xué)走了之后,將教室全部篩查一遍,看有誰沒有放板凳,誰地上有垃圾,誰的書沒有整理好。
我不敢怠慢,細(xì)細(xì)的檢查著,就算地上有螞蟻般大小的紙片也能被我發(fā)現(xiàn),后面衛(wèi)生黑板的一大部分,全部被我記上了同學(xué)的名字。
原本7點(diǎn)放學(xué),我卻留到了7點(diǎn)20分,但我卻毫無怨言,因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
責(zé)任作文六百字篇5
曾經(jīng)有人問“人最寶貴的品質(zhì)是什么?”也許有人會(huì)說是善良、是勇敢、是機(jī)智……,但我認(rèn)為,人最寶貴的品質(zhì)是“責(zé)任”。
在幼兒園時(shí),我還是一個(gè)沒見過世面、什么也不懂的小孩子,對(duì)“責(zé)任”這個(gè)詞連讀都不會(huì),更別說能夠領(lǐng)會(huì)它的意思了。所以在我犯了錯(cuò),做了不應(yīng)該做的事情時(shí),我都是一笑而過,也不管別人心里的感受,從不把它當(dāng)作一回事,也不會(huì)主動(dòng)道歉。
記得上小學(xué)時(shí),我不小心打破了鄰居家的一個(gè)花瓶,因?yàn)閾?dān)心受到責(zé)備,我便拔腿就跑,迅速離開了鄰居家。天下沒有不透風(fēng)的墻,當(dāng)我一回家,媽媽便怒氣沖沖地對(duì)我說:“是不是打爛了別人家的花瓶?”話音一落,我便向媽媽認(rèn)錯(cuò),但她不僅沒有馬上原諒我,還狠狠罵了我一頓。當(dāng)時(shí),我一直感到很迷惑,“為什么媽媽要對(duì)我這么嚴(yán)格呢?直到我長大,理解了“責(zé)任”的內(nèi)涵時(shí),才明白了媽媽的良苦用心。從今以后,每次發(fā)生類似的事情時(shí),我就不逃避了,會(huì)主動(dòng)承擔(dān)“責(zé)任”,妥善處理。
上初中時(shí),有一次我不小心把一個(gè)同學(xué)的筆弄壞了。一人做事一人當(dāng),我一方面連忙賠禮道歉,穩(wěn)住對(duì)方的情緒;另一方面記下那支筆的牌子、型號(hào)和顏色。當(dāng)天晚上,我就和爸爸媽媽一起來到超市文具區(qū),用自己平時(shí)積攢的零花錢購買了一支一模一樣的筆。第二天一大早,我就迫不及待地把筆還給了那位同學(xué)。同學(xué)收到那支筆,開心地笑了。后來,班上的其他同學(xué)知道了這件事,都稱贊我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的當(dāng)代中學(xué)生。
經(jīng)歷了上述事情后,我深深地明白了一個(gè)道理,如果一個(gè)人不能承擔(dān)責(zé)任,不敢擔(dān)當(dāng)?shù)脑挘筒粫?huì)獲得別人的認(rèn)可,就不會(huì)成就一番大業(yè)。因此,我們從小就要養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。