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在嘗試中成長(zhǎng)作文六百字

時(shí)間: 新華 600字

在嘗試中成長(zhǎng)作文六百字篇1

每一次的嘗試都會(huì)收獲很多,我會(huì)輕輕地來(lái),輕輕地去??偸窃诓唤?jīng)意長(zhǎng)大,曾經(jīng)那片荒無(wú)人煙的大草原,經(jīng)過(guò)嘗試總有人住。

我非常意外我的人生有一點(diǎn)色彩。五歲那年,我嘗試著去學(xué)舞蹈。每個(gè)星期天,我總是早早地起了床,因?yàn)槲乙ノ璧赴唷N璧赴嗝看味际俏易钤缛?,不知道為什么,喜歡的東西我總是會(huì)很認(rèn)真對(duì)待。在學(xué)舞蹈的七年時(shí)間里,我長(zhǎng)大了許多,也叛逆了許多。

爸爸媽媽從我一歲就出去打工,爺爺奶奶在家?guī)?,所以我是一個(gè)缺愛(ài)的孩子,六年級(jí)那年我剛滿(mǎn)十一歲,就在不經(jīng)意間,我又愛(ài)上了音樂(lè)。音樂(lè)讓我變得開(kāi)朗,我喜歡聲樂(lè),上舞蹈課就會(huì)經(jīng)常逃課,老師把我的行為告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尨螂娫?huà)回來(lái)責(zé)罵我,那天在學(xué)校老師也罵過(guò)我,回家媽媽又罵我,我的情緒發(fā)泄出來(lái)。

我對(duì)著媽媽大吼,我就是愛(ài)音樂(lè),除了音樂(lè)我什么都不要,媽媽從此以后再也沒(méi)有讓我學(xué)舞蹈,也沒(méi)有讓我學(xué)音樂(lè)。

盡管媽媽沒(méi)有讓我學(xué)音樂(lè),但是我還是堅(jiān)持每天都唱歌,我想我會(huì)堅(jiān)持的。到了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)很緊,再加上我成績(jī)不是很理想,媽媽回家管我讀書(shū),一點(diǎn)自由也沒(méi)有。我沒(méi)有放棄音樂(lè),也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),我只是在嘗試到底該怎么做,于是我更努力的學(xué)習(xí),更努力的唱歌,抓緊一切時(shí)間。漸漸地,我的學(xué)習(xí)成績(jī)提升了,媽媽也漸漸的開(kāi)始同意實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——繼續(xù)學(xué)聲樂(lè)了。

在嘗試中成長(zhǎng),經(jīng)歷過(guò),也曾失敗過(guò),但不曾后悔。每一次嘗試,標(biāo)志著又進(jìn)入了另一個(gè)階段,這一階段在成長(zhǎng),在感悟。人生只有一步一個(gè)腳印,無(wú)憾的付出,才會(huì)有無(wú)愧的收獲。

我在嘗試中長(zhǎng)大了,懂事了,這些都是因?yàn)槲以敢猓斓紫聸](méi)有做不成的事,只有做不成的人,你不嘗試怎么知道會(huì)不會(huì)成功。

在嘗試中成長(zhǎng)作文六百字篇2

終于來(lái)到了期待已久的海邊,不乘坐摩托艇感受下大海那怎么行,我懷著激動(dòng)不已的心情踏上了摩托艇。

坐在飛馳的摩托艇上,耳邊是呼嘯的海風(fēng),眼前是飛濺的海浪,不斷地沖鋒,不斷地抖動(dòng),我頓時(shí)覺(jué)得翻嗆倒胃,恨不得立刻回到岸邊,發(fā)誓再也不乘坐摩托艇。浪花擊打的聲音響得可怕,艇身一會(huì)翹起一會(huì)又落下,重復(fù)N遍。我的身體因此而僵硬,一動(dòng)都不敢動(dòng),仿佛只要我動(dòng)一下這只小小的船艇就會(huì)葬身海底。

“快過(guò)來(lái),別坐著,就是那個(gè)背景,快,我給你拍張照!”爸爸朝我喊道。雖然我內(nèi)心是拒絕的,但是說(shuō)不定站起來(lái)真的會(huì)看到更美的景致呢。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我咬了咬牙,雙手緊緊撐在座椅上,顫顫巍巍地將僵硬的腳慢慢伸直。這時(shí),船艇又一個(gè)劇烈的飛沖,頓時(shí)又把我甩回了座位上,原本的勇氣也就此而散,再看看爸爸,只見(jiàn)他握緊了扶手,面對(duì)剛剛的劇烈的抖動(dòng)并沒(méi)有感到一絲害怕,反而露出了笑容。

爸爸看出了我內(nèi)心的緊張,鼓勵(lì)我道:“別緊張,勇敢些,爸爸會(huì)保護(hù)你的?!蔽覙O力調(diào)整自己的心態(tài),做了個(gè)深呼吸,心里暗暗給自己加油:“你是男子漢,別做膽小鬼!”接著我慢慢的挪動(dòng)自己的身體,感覺(jué)船艇不再那么劇烈的搖晃。

“快點(diǎn),站起來(lái)?!卑职謱?duì)我說(shuō)。

我再次雙手撐著座椅,腿漸漸伸直,慢慢地,慢慢地,我站了起來(lái)!接著,一手緊緊握欄桿,一手漸漸舒展,是的,我站起來(lái)了,變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)了。

望著波瀾壯闊的大海,我的內(nèi)心充滿(mǎn)了戰(zhàn)勝自己的喜悅。成長(zhǎng)也就意味著更加勇敢堅(jiān)強(qiáng),所以每件事都需要嘗試后我才能真正地成長(zhǎng)。

在嘗試中成長(zhǎng)作文六百字篇3

每一次木棉花開(kāi),每一次破繭成蝶,是一種嘗試,更是一種成長(zhǎng)。

上學(xué)期,在六中那段日子里,我清楚地記得那一天下午,老師帶我們?nèi)ヅ蕩r。因?yàn)榍耙惶煜逻^(guò)雨,所以地上濕答答的。有幾個(gè)男生捷足先登,搶先爬上去了。天哪!這么高的一堵墻,就只有那么幾個(gè)小洞洞,怎么可能爬上去呢?沒(méi)準(zhǔn)等會(huì)我爬的時(shí)候,腳下一滑,“啪”的一聲摔下去,摔不死也會(huì)被摔成腦震蕩吧!我開(kāi)始慌了,想往腳底抹點(diǎn)潤(rùn)滑油直接溜走,可鞋底卻像被抹了502似得,怎么拖也拖不走??赐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)麻溜地上去了,我只好硬著頭皮走了上去。

天,藍(lán)藍(lán)的。

我來(lái)到墻角,選了一個(gè)最低的位置,踩著石頭站了上去。唉,這個(gè)洞實(shí)在太窄了,我的腳還有一大半露在外面呢。頭頂傳來(lái)伙伴們的加油聲,我鼓起勇氣,決定嘗試一下。我的腳緩緩地抬起來(lái),踩到第三個(gè)落腳點(diǎn)上唉?穩(wěn)穩(wěn)的,一點(diǎn)兒危險(xiǎn)也沒(méi)有。我開(kāi)始大膽起來(lái)了,一步接一步往上爬,爬得甚是歡快。

天,突然陰下來(lái)了。

在離頂端只有兩三步的時(shí)候,我遇到了一個(gè)難題:沒(méi)有任何一個(gè)小洞洞再讓我爬了!我又開(kāi)始慌了。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我說(shuō):“你身邊還有一個(gè)小洞洞!”我像抓住了救命稻草似的急切地尋找,卻始終沒(méi)有找到。

“到底在哪里呀?”

“就在你身邊呀!”

“沒(méi)有呀!”

“蠢蛋!被你壓住了!”

我撐開(kāi)肚子一看,果然被我壓住了。我三下五除二地爬了上去。我站在頂部往下望,原來(lái),只要努力嘗試,我也可以做到!

每一次木棉花開(kāi),每一次破繭成蝶,每一次微不足道的嘗試,都是成長(zhǎng)。在嘗試中成長(zhǎng),這是人生的一部分,是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,不是嗎?

在嘗試中成長(zhǎng)作文六百字篇4

每個(gè)人是在嘗試中成長(zhǎng)的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也必須要嘗試。嘗試它具有很大的挑戰(zhàn)性,有勇氣才敢嘗試,在嘗試中體會(huì)經(jīng)歷很多磨難,從而供你成長(zhǎng)。

哪怕是一件小小的事情也需要嘗試。

記得有一次,那時(shí)候我才十一歲,是一個(gè)寒冷的冬天。我一點(diǎn)也不懂事,只知道每天讀書(shū)和玩。

今天我和小伙伴在玩時(shí),把衣服給弄臟了,我一點(diǎn)也不擔(dān)心,回家讓我媽媽給我洗了。

“媽媽?zhuān)业囊路K了,你幫我去洗,好不好?”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著媽媽為我搓衣服,動(dòng)作是那樣的嫻熟。領(lǐng)口、袖口……都洗得干干凈凈,我這才無(wú)意間的看見(jiàn)了媽媽的手,紅通通的,心里酸酸的,打濕了眼眶?!皨寢?”繼而抱著媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)阈量嗔?還是我自己洗吧,你休息。”我?jiàn)Z過(guò)媽媽手中的衣服??蓩寢尵褪遣豢?,說(shuō)我還小,不適合做家務(wù)。我跟媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,也開(kāi)始懂事了,自己也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。媽媽抱緊了我,說(shuō)我真乖。

從那次以后,我的衣服都是我自己洗,有時(shí)也會(huì)幫爸爸媽媽洗。

盡管在冬天水很冷,小手凍得紅紅的,可是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。有時(shí)候我也會(huì)染成紅紅紫紫的,我也沒(méi)有想過(guò)要退后。我要試著嘗試,這樣我才能成功。雖然只是一件小事,只是一次嘗試,但也讓我懂事,成長(zhǎng)了很多。有了第一次的嘗試,也才會(huì)有想第二次嘗試的心理。

是在嘗試中讓我長(zhǎng)大了,我會(huì)更努力的,在我人生的道路中,我還有很多嘗試的機(jī)會(huì),你也不例外,一起加油吧!

在嘗試中成長(zhǎng)作文六百字篇5

成長(zhǎng),就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星,閃爍的群星攔不住你心靈窗外耀眼的陽(yáng)光;成長(zhǎng),就像朗朗的晴空攔不住突來(lái)的暴雨,突來(lái)的暴雨攔不住你漸已遠(yuǎn)去的堅(jiān)毅背影;成長(zhǎng),就像沉靜的秋夜攔不住凄冷的北風(fēng),凄冷的北風(fēng)攔不住你走向春天的穩(wěn)健腳步。

而在成長(zhǎng)的路上,人生必修課就是——嘗試,所以人都是在嘗試中成長(zhǎng)的!這些就是我所領(lǐng)悟到的。

我的嘗試是幾年前的音樂(lè)培養(yǎng)班拉開(kāi)序幕的。音樂(lè)培養(yǎng)班剛舉辦,我就去“捧場(chǎng)”。我大概學(xué)了四年左右的音樂(lè)。其中學(xué)習(xí)的技巧有一項(xiàng)叫做“花舌”,它的意思就是說(shuō)嘴里用氣流沖擊翹起的舌頭,使之滾動(dòng)產(chǎn)生的碎音效果,民間一般稱(chēng)為“打嘟?!薄.?dāng)時(shí)是“一對(duì)一”的課程,不愛(ài)說(shuō)話(huà),老師讓我“打嘟嚕”我就不打。后來(lái)老師讓我回家練習(xí),我練習(xí)了很多次,可就是不會(huì)。于是,我每天走路、上課都會(huì)練習(xí)。終于“皇天不負(fù)有心人”我回家邊走邊練習(xí)。不一會(huì)兒有了一點(diǎn)感覺(jué),漸漸地,我練得越來(lái)越熟,老師也夸我不止。可是現(xiàn)在,也忘得差不多了!

呵呵,即便不成功,只要肯努力,肯嘗試,就一定能夠收獲。所以說(shuō):不管我們心態(tài)如何,反正時(shí)間永不會(huì)等候你,世界永不會(huì)可憐你。來(lái)!向生活發(fā)出挑戰(zhàn),讓嘗試在成長(zhǎng)中無(wú)處不在!

在初中,我讀過(guò)莫頓·亨特的文章,他的父親用“走一步,再走一步”鼓勵(lì)亨特戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了自己,走下懸崖。我覺(jué)得:無(wú)論是誰(shuí),都需要如此:循環(huán)漸進(jìn),在嘗試中成長(zhǎng),用心成長(zhǎng)。

在人生之路上,我們有很多個(gè)第一次,而我們的每一個(gè)第一次就是嘗試。

在嘗試中成長(zhǎng)作文六百字篇6

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,途中萬(wàn)千風(fēng)景里,悲觀者見(jiàn)“黑云壓城城欲摧”,樂(lè)觀者見(jiàn)“甲光向日金鱗開(kāi)”。嘗試樂(lè)觀,我成長(zhǎng)了……

步入初三后,課業(yè)日益繁重。每日醒來(lái)便像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停,明明身上背負(fù)著千斤巨石,仍有人在身后催著你往前。世界像是黑白的電影,而我是苦苦掙扎的螻蟻。

在沉悶的學(xué)習(xí)之中,閱讀成了我不可缺少的唯一樂(lè)趣。我讀到韓愈視雄偉秦嶺為阻礙歸鄉(xiāng)之路的萬(wàn)里屏障,漫天的雪也無(wú)法遮蓋他那顆無(wú)奈絕望的心,歸來(lái)兮,歸來(lái)兮,收吾骨于瘴江邊!

可我又遇見(jiàn)了明知“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,卻仍殷切盼望“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的蘇軾,面對(duì)被貶謫的悲涼,他卻仍能發(fā)出“但少閑人如吾兩人耳”的自嘲……

原來(lái),有人陷在悲傷逆境中兀自悲涼,有人卻嘗試以樂(lè)觀之心看眼前景,苦中作樂(lè)。

于是,我嘗試著樂(lè)觀。當(dāng)面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)時(shí),我把它當(dāng)作一種別樣的樂(lè)趣,去了解、甚至享受它;面對(duì)困難與失敗,我嘗試用樂(lè)觀的心態(tài)看待,不再煩躁與埋怨;我不再認(rèn)為肩上背負(fù)著巨石,而把它視為助我行走在漫漫長(zhǎng)路的行囊。終于,黑白不再,初三的學(xué)習(xí)生活抹上了亮麗的色彩。

嘗試樂(lè)觀,是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。也許,我仍會(huì)被困難打倒,但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何再爬起來(lái)。品嘗人生這杯茶,有人只嘗出里面的苦,而我在嘗試之中品味出甜。嘗試樂(lè)觀,以樂(lè)觀之心看待眼前景,在不知不覺(jué)間,已慢慢成長(zhǎng)。

在嘗試中成長(zhǎng)作文六百字篇7

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”人生的道路上,誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順,磕磕碰碰總會(huì)有的。如果說(shuō)困境就是一扇緊閉的門(mén),門(mén)外就是光明,那么唯一的方法就是通過(guò)千百次嘗試找到鑰匙。嘗試后,收獲的自然是快樂(lè)與喜悅,一份膽量。而今,又拾起了這一話(huà)題,我的腦海里又浮現(xiàn)出那年春天——我孩提時(shí)代的第一次嘗試。

第一次見(jiàn)到他,是在鋼琴老師的家里。他正奏出肖邦輕巧的圓舞曲。我癡迷了,那一串串跳動(dòng)的音符美得像童話(huà)。我對(duì)媽媽說(shuō):“我要學(xué)鋼琴!”

每個(gè)星期天我都會(huì)捧著琴譜在琴房練習(xí)。彈著枯燥卻無(wú)比華麗的音符,小心的彈出一組音階也會(huì)高興得滿(mǎn)臉通紅。琴譜一天天變薄,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是我學(xué)琴的第二年。在這幾年里,我遨游在奇妙的鋼琴世界里,傾聽(tīng)著貝多芬輕柔多變的幻麗曲風(fēng)。同時(shí),我接到了比賽的通知,我開(kāi)始不知疲倦的練琴。老師幫我選了難度較大的《小精靈進(jìn)行曲》。我深知只有嘗試才會(huì)成功。我盡力把每一組爬音彈得氣勢(shì)磅礴。漸漸地,我開(kāi)始理解著音樂(lè)中所表示的美感。我嘗試著安靜地彈琴,用心靈彈琴,心無(wú)旁騖的享受鋼琴。這次嘗試,讓我更加領(lǐng)悟到了鋼琴所蘊(yùn)含的精華。

腳下的路還很長(zhǎng),既然已經(jīng)踏上了人生的航程,就不可以退縮;既然已選擇了遠(yuǎn)方,就不要再停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起,就不要拒絕起航。讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng),讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧!

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