記一次游戲600字作文篇1

這一次的游戲，我當(dāng)觀眾，主要負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。我們有“師徒隊(duì)”，也有“妖怪隊(duì)”。接下來只見雙方開始了激烈的“挑戰(zhàn)”。

首先，“師徒隊(duì)”四人做出相應(yīng)的動(dòng)作：單腳打坐的“唐僧”，手搭涼棚的“孫悟空”，左臂曲肘撐頭的“豬八戒”，做挑擔(dān)狀的“沙和尚”。面對(duì)“妖怪”的引誘，哪隊(duì)堅(jiān)持的動(dòng)作越久，哪隊(duì)就贏。

“妖怪來了，妖怪來了?！?/p>

第一回合女生扮演“妖怪隊(duì)”，男生扮演“師徒隊(duì)”。但有趣的是，師徒四人的動(dòng)作都不一樣，表情也不一樣。有的面帶微笑，有的呆若木雞，有的睜大眼睛，似乎在望著前方的漫漫長路。

“妖怪隊(duì)”做著“千奇百怪”的動(dòng)作挑逗“師徒隊(duì)”，有時(shí)候兩隊(duì)還發(fā)生爭吵，等到爭執(zhí)過后，他們就開始暗暗的較量，誰也不讓誰，“師徒隊(duì)”雖然頑強(qiáng)對(duì)抗，但最后還是一個(gè)接著一個(gè)出局，直到他們?nèi)繄?jiān)持不了，我才按下計(jì)時(shí)鍵，老師宣布，憑著他們的堅(jiān)持，取得的成績是5分30秒。

第二回合互換角色。這一次的“妖怪隊(duì)”可就不依不饒了：有的唱歌跳舞，有的搞怪又搞笑……這次的“師徒隊(duì)”顯得有點(diǎn)弱勢，前三個(gè)同學(xué)很快就出局了，剩下“孫悟空”孤軍奮戰(zhàn)，他真是堅(jiān)定，不管“妖怪”怎么干擾他，都不為所動(dòng)，信心十足保持著原來的動(dòng)作。最終“師徒隊(duì)”勝利了，成績是5分36秒。

本來作為觀眾的我，沒有什么好高興的，因?yàn)槲覜]有參與游戲，但是聽見老師說女生加一顆星星，我就特別高興。

雖然這次我沒有參與游戲，但是我從這個(gè)游戲中發(fā)現(xiàn)：“取經(jīng)路”上誘惑多多，險(xiǎn)阻重重，但只要有堅(jiān)定的意志力，沒有什么克服不了的。學(xué)習(xí)也是一樣的吧!

記一次游戲600字作文篇2

從上小學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷的大大小小的事已不計(jì)其數(shù)。其中，大多也已忘記的差不多了，然而，有一件小事卻使我一直記憶猶新，那是我上小學(xué)六年級(jí)，全班同學(xué)過“六·一”玩貼鼻子游戲時(shí)發(fā)生的。

六月的夏天，草長鶯飛，鮮花盛開。校園內(nèi)歡歌笑語。各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們?cè)诮處煹慕M織下，正以做游戲的方式歡慶自己的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。

我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。

游戲開始了，王典先貼。首先，我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。然后，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。最后，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落，周圍爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲，原來，王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。

接下來是鄭榕貼，周洪健、左晗一……他們誰都沒貼準(zhǔn)。

輪到我了，就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時(shí)，我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。轉(zhuǎn)完三圈后，我舉著鼻子向前走去?！鞍取?，紙鼻子貼在了屬于它的位置上。

嘩……身后響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王心楊還跑過來給我發(fā)了一份獎(jiǎng)品。

望著這獎(jiǎng)品，聽著掌聲，我的臉一下子紅了，這掌聲仿佛一下子震醒了我那顆原本誠信的心。雖然我得到獎(jiǎng)品了，可我的誠信的.心卻丟了……

“我不能要這獎(jiǎng)品，我剛才是把紅領(lǐng)巾留了一條縫，才把鼻子貼準(zhǔn)的?！甭犃宋业脑?，同學(xué)們?nèi)蹲×恕?/p>

嘩……愣了幾秒鐘的同學(xué)們又鼓起了掌。

我知道這掌聲是為我又找回了誠信的心而鼓的。

事情雖然已經(jīng)過去了很久，我卻一直記著它。

記一次游戲600字作文篇3

今天下午，趙老師告訴我們要玩貼鼻子游戲。

貼鼻子游戲正式開始了。趙老師拿來一張娃娃的'圖片，問大家：“誰來給這個(gè)娃娃貼上鼻子呢？”老師的話音剛落，同學(xué)們的眼睛一下子指向了娃娃的圖片。只見娃娃長著一張橢圓形的臉，紅紅的臉頰像一個(gè)熟透的紅蘋果。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，長著一張紅潤潤的小嘴。只可惜鼻子不知哪里去了娃娃那一雙水靈靈的大眼睛盯著我們，好像在說：“哪一位小朋友能幫我把鼻子找來呢？”同學(xué)們好像明白了娃娃的意思，都迫不及待上場準(zhǔn)備給娃娃貼鼻子。

第一個(gè)上場的是于航同學(xué)。老師給他的眼睛蒙上黑色絲巾，讓他在原地轉(zhuǎn)了五六圈。他還沒等站穩(wěn)，就搖搖晃晃地去給娃娃貼鼻子。只見他朝著觀眾席的方向走去，差一點(diǎn)把鼻子貼到我們觀眾臉上，引得同學(xué)們笑得都合不攏嘴。 第二個(gè)上場的是我，我也按照老師的要求重復(fù)了上面的動(dòng)作。心想這次我可要吸取于航同學(xué)的教訓(xùn)，要不同學(xué)們也要笑我了。雖然心里想的很好，但是我被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)圈之后，頓時(shí)也不知東西南北了。只聽到同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)我摘下絲巾看看娃娃的鼻子貼在哪里時(shí)，連我自己都笑出眼淚來了。原來，我把鼻子貼到娃娃耳朵上去了。

最精彩的要數(shù)第三個(gè)上場的何佩霖同學(xué)。只見她能像睜著眼睛一樣準(zhǔn)確無誤的給娃娃貼上鼻子，立刻引來同學(xué)們的陣陣掌聲。

今天下午的貼鼻子游戲真有趣！我們又度過了快樂的一個(gè)下午。

記一次游戲600字作文篇4

我是一個(gè)調(diào)皮貪玩的小男孩，我喜歡玩各種游戲;玩老鷹捉小雞，官兵捉盜賊,，夜間cs······但今天我們玩的是——“木頭人”。 游戲開始了，同學(xué)們都在思考著做什么動(dòng)作，當(dāng)老師說：“一·二·三，‘木頭人’，不許說話·不許動(dòng)?！蓖瑢W(xué)們開始做各種各樣的動(dòng)作;有的裝蠟筆小新里的“動(dòng)感超人”，有的擺出了“肌肉男”的造型，還有的把兩手彎曲擺在嘴前裝成一只可愛的“小花貓”，而我把雙手放在頭上扮成“小狗”。哈哈，真有趣! 此時(shí)，我的心怦怦地跳著，時(shí)間在一分一秒的過去，我覺得三十像三個(gè)小時(shí)一樣漫長，終于熬到三十秒，哈哈·，我成功了。

可沒想到老師說還有第二關(guān)，時(shí)間兩分鐘，我當(dāng)時(shí)嚇得都傻了。到了第二關(guān)，我依然一動(dòng)不動(dòng)堅(jiān)持著，突然，有只該死的蒼蠅停在了我的鼻子上，實(shí)在是忍不住了，我悄悄地動(dòng)了一下頭，”哎!竟然被發(fā)現(xiàn)了，蒼蠅飛走了，我也被淘汰了，真是可惜呀!如果我在忍一下就過關(guān)了，”我沮喪的說著。 被淘汰后，我仔細(xì)的觀察著別人的一舉一動(dòng)，同時(shí)，為了逗他們笑，我使出了十八般武藝，竟然只把兩個(gè)人逗下來，到了最后還有四個(gè)伙伴留下來，他們不愧是“四大天王”啊!真是長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。 這次游戲雖然我輸了，但我依舊很開心。

記一次游戲600字作文篇5

那節(jié)課可真讓我長足了見識(shí)，以前我只知道乒乓球是用來打的，可沒想到，乒乓球也會(huì)“跳舞”。

“同學(xué)們，我們來玩一個(gè)游戲。”老師故意賣了個(gè)關(guān)子。

“千萬不要是什么奇奇怪怪的游戲?！蔽野蛋灯矶\。只見老師搬來一張桌子，在上面鋪上塑料袋，擺上六個(gè)杯子，加滿水，一字排開，在第一個(gè)杯子上放了一個(gè)乒乓球。

“把乒乓球吹到最后一個(gè)杯子上，誰來試試?”老師問到。

“我來?！惫瘘S金走了上去，使勁吹了幾口，見乒乓球還是在原地打轉(zhuǎn)，便無趣地回位置了。我不禁想，“這不是自討沒趣嗎?”

到吳鯤鵬了，只見乒乓球就像吃了興奮劑一樣，立刻跳起了“舞”，沒用多久，乒乓球就像在收尾似的，鞠了個(gè)躬，我暗嘆:正所謂“一物降一物”。

終于到我了，我略有些不安地走上去。局促地吹了幾口，乒乓球只在原地轉(zhuǎn)了一兩圈，看著乒乓球似乎在挑釁我似的，我更使勁的吹了，可它并沒有想過去的意思，加上吳坤翔在旁邊喊:“進(jìn)不去，進(jìn)不去……”我只感覺壓力倍增，都快被這玩意弄哭了:“小祖宗，你趕快過去吧!我，我……”“砰”一聲輕響，“終于過去了!”我又按照剛才的方法:俯身，保持高度，深吸一口氣，用力呼出。果然，不一會(huì)兒，乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)的停在了第六個(gè)杯子上。

“能不能一下吹兩個(gè)呢?”同學(xué)們好奇心過剩的問。

“試一試吧!吳坤鵬你來!”老師喊到。

成績最好的吳坤鵬就成為了這場實(shí)驗(yàn)的不二人選。只見他雙手撐著桌子，俯下身，深吸一口氣，結(jié)果，一個(gè)沒過去，一個(gè)掉下來。 反復(fù)嘗試了好幾次，不是掉這，就是掉那。老師只好宣布:兩個(gè)球不能同時(shí)吹。哦，我恍然大悟。

“會(huì)跳舞”的乒乓球，你能讓他跳起“舞”來嗎?

記一次游戲600字作文篇6

最近我們班女生都迷上了跳皮筋，我也不例外。

一下課，我們女生就像一群快樂的小鳥，飛出了教室。到操場上去跳皮筋。為了玩得痛快，我們一般每四個(gè)人一組，兩個(gè)人撐皮筋，另外兩個(gè)人跳。規(guī)則是：我們先伸“手心手背”決定誰和誰是一伙，再伸“石頭剪子布”決定誰先跳。

我總是很幸運(yùn)，幾乎每次我都能贏。今天也不例外，我和胡瑜煒一伙先跳。第一關(guān)跳得是“八仙過海”，這個(gè)簡單。我已經(jīng)學(xué)的很熟練了，感覺自己的身體變得很輕很輕，好像是一根羽毛一樣，輕飄飄地就過去了。胡瑜煒跳得很慢，但動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。我們很順利的通過了第一關(guān)。

第二關(guān)是“繡花針”。這個(gè)有點(diǎn)兒難度，因?yàn)樾枰炱そ睿仨毶眢w協(xié)調(diào)。最開始學(xué)的時(shí)候，我總是錯(cuò)在這兒。也不知是腿長，還是不夠熟練，總是到最后的時(shí)候被皮筋纏住。后來，我仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了?，F(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了，輕輕松松就能跳完。

當(dāng)我們跳到第三關(guān)“春天喜羊羊”的時(shí)候，由于大意，一不小心跳錯(cuò)了，這下兒該輪到我們撐皮筋了。

課間十分鐘總是很短，感覺還沒玩過癮就要上課了。后來，我發(fā)現(xiàn)我們班有幾個(gè)男生總是閑著沒事干，愛看我們跳皮筋。我們一商量，決定找?guī)讉€(gè)男生給我們撐皮筋，這樣，我們跳的時(shí)間就更長了。沒想到他們一下子就答應(yīng)了。

現(xiàn)在，只要一下課，我們女生就和男生一起去跳皮筋。那些男生總是很聽話，乖乖地?fù)螐膩砭筒惶Ｎ覀兺娴镁透^癮了，操場上總是充滿了我們的歡聲笑語。

我喜歡跳皮筋，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。

記一次游戲600字作文篇7

下課了，老師帶著我們到寬闊的操場上，玩”貓捉老鼠“的游戲。

游戲的規(guī)則是這樣的：只要”貓“捉住了”老鼠“，貓就獲勝了。游戲之前，老師神秘的說：”老鼠在洞里餓的發(fā)慌，它們要到洞外找食吃。貓?jiān)诙纯谕饷孀嚼鲜?。我們看看貓是不是機(jī)警，老鼠有 多么狡猾?！罢f完，老師找?guī)讉€(gè)男同學(xué)當(dāng)老鼠，又找了幾個(gè)女同學(xué)當(dāng)貓。其他同學(xué)手拉手圍起一個(gè)圓圈，做”老鼠洞?！?/p>

游戲開始了，老鼠們?cè)诙蠢镔\頭賊腦的跑來跑去，眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)，看樣子就狡猾。其中一只老鼠眨巴一下眼睛，想出一個(gè)鬼主意：它先探頭探腦的向洞外望了望，一只腳伸出洞口試探了一下，見 沒有貓，就悄悄的竄了出去。其實(shí)，貓?jiān)缇土系搅死鲜蟮脑幱?jì)，正悄悄的在洞外的石壁旁邊，密切的注視著洞口，專等老鼠出洞呢!老鼠剛往外竄了一步，貓立刻撲了過去，老鼠一閃身，逃回了洞里， 真滑頭，真滑頭，大家情不自禁的喊了起來。

貓雖然沒有捉住老鼠，但是沒有灰心，還在洞外目不轉(zhuǎn)睛的盯著老鼠洞。老鼠呢，在洞里悶得發(fā)慌，也許實(shí)在忍不住饑餓了吧，又竄出了洞口，可是剛一露頭，貓機(jī)警的撲過去，飛快的伸出手， 一下子抓住了老鼠的衣領(lǐng)，老鼠再也沒法逃脫了，只好耷拉著腦袋，當(dāng)俘虜了。貓驕傲的挺起小胸脯，得意的笑了。同學(xué)們都鼓起掌來，用熱烈的掌聲為貓慶祝。

這個(gè)游戲讓我的生活增添了無窮的樂趣。

記一次游戲600字作文篇8

昨天下午的娛樂游戲課，我和孩子們玩了搶椅子的游戲。孩子們玩得很開心，我也一起分享了孩子們的快樂。

其實(shí)“搶椅子”是很簡單、很“古老”的一種游戲。就是準(zhǔn)備好比孩子人數(shù)少幾張的椅子，老師領(lǐng)著孩子圍著椅子邊敲鈴鼓邊走，待老師的鈴鼓聲停，孩子們就迅速地去找張椅子坐下，沒有找到椅子的孩子就算輸了，停止游戲一次。

開始游戲了，我要求孩子邊走邊念兒歌，我呢則敲鈴鼓。當(dāng)孩子們的兒歌正念的起勁的時(shí)候，我忽然停止了敲鈴。反應(yīng)最快的孩子馬上做到小椅子上，臉上露出得意而開心的笑容。反應(yīng)稍慢的孩子看見同伴做到了椅子上，馬上意識(shí)到了也跟著坐到椅子上，臉上露出了僥幸的笑容。而剩下的`孩子就沒有那么幸運(yùn)了，沒有搶到椅子，只能無奈地站到旁邊。

游戲繼續(xù)進(jìn)行，而我忘記了該拿掉幾張小椅子，待孩子們一個(gè)不拉地都搶到了椅子，我才意識(shí)到。我就問孩子：“為什么這次每個(gè)小朋友都找到了椅子呢?”“耶!”孩子們都沉浸在搶到椅子的快樂中，根本沒有人理會(huì)我。于是我又對(duì)孩子們說：“剛才我忘記拿掉小椅子了，這下我要多拿掉幾只椅子了?！痹捯魟偮?，小煒就拉住我的手說：“不要拿掉了，為什么要拿掉呢?”(原來他害怕自己搶不到小椅子呢)

在接下來的游戲中，椅子拿掉的越來越多了，游戲的氣氛也越來越緊張和刺激了。在不知不覺中游戲課結(jié)束了。在和孩子們的游戲中，我會(huì)為孩子們的勝利而歡呼，也會(huì)為孩子們的失利而惋惜。我快樂著孩子們的快樂，享受著孩子們帶給我的幸福。

記一次游戲600字作文篇9

調(diào)皮的乒乓球是怎么回事?乒乓球怎么會(huì)調(diào)皮呢?

上課了，老師說：“你們見過會(huì)跳舞的乒乓球嗎?”我想乒乓球怎么可能會(huì)跳舞?其余的同學(xué)你看看我，我看看你，一臉疑惑。

當(dāng)老師搬桌子放在中間的位置上，把一個(gè)皮袋子鋪在上面，同學(xué)們不知道老師在做什么?老師又拿了六個(gè)杯子放在桌上，把每個(gè)杯子倒?jié)M水，再拿一個(gè)乒乓球，放在一個(gè)裝滿水的杯子里。

這時(shí)有個(gè)同學(xué)好像知道了什么，立馬說我知道這是什么，在六一兒童節(jié)時(shí)玩過。是哦，老師點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說：“現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)們上來玩一玩，從右邊的同學(xué)開始。”我聽了老師的話，心里非常緊張，我走上去，深吸一口氣，用嘴巴對(duì)準(zhǔn)球用力一吹，球就掉出去。我不停地念叨：“小祖宗，你一定要?jiǎng)影??！笨汕騾s一動(dòng)不動(dòng)，我緊張的臉紅了，用眼睛瞄了一下四周，看到有些同學(xué)在看我，有的同學(xué)在聊，我對(duì)老師說：“吹不動(dòng)?！崩蠋熣f：“再來一次?！?/p>

于是，我把嘴巴對(duì)準(zhǔn)球，高度一樣，深吸了一口氣，用力吹，過去了。我很興奮，就用力吹，可能是用勁過頭了，球掉到地上，等我把球放上去，旁邊有一個(gè)同學(xué)說：“掉了，掉了。”你說奇不奇怪被他說中了，我連續(xù)幾次掉了，最后還是成功了，其余的同學(xué)也一樣，只有一個(gè)同學(xué)，讓我為她感到焦急，她走上臺(tái)對(duì)準(zhǔn)球一吹，吹了好多次，才吹了一個(gè)過去，等她深吸了一口氣時(shí)，我說：“站是一棵松?！彼齽偽臍馊沽?，我和她一直笑到完為止，才重新開始吹。

其余同學(xué)都被剛才的情景逗笑了，到現(xiàn)在還在笑，我瞬間蒙了，我剛才說了什么，做了什么，不過我很快也跟著同學(xué)們一起笑。

哎，誰叫那個(gè)乒乓球那么調(diào)皮啊!

記一次游戲600字作文篇10

“哈哈哈哈,打倒嘍!你輸了!”一個(gè)小伙伴高興地跳了起來。這是我們?cè)谕娲颉袄匣ⅰ庇螒驎r(shí)的情景。

這個(gè)游戲是在羽毛球場內(nèi)進(jìn)行的。開始時(shí)我、覃勁。李村輝扮“老虎”。雷挺幾個(gè)人打“老虎”，他拿著毽子在快要碰到我的時(shí)候就掉到了地上，我向雷挺扮了個(gè)鬼臉，然后飛快地跑到一旁。接著我的表弟陳俊明拿著毽子奮力向我們?nèi)尤ィ乙慌ゎ^頭終于躲了過去，伙伴們都為我捏了一把汗，我心想“真幸運(yùn)，真有點(diǎn)像007躲子彈一樣。表弟真是不夠幸運(yùn)，如果扔得再有力些，就能打著了?！本o接著他們使用“消耗魔法”——連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)，這一招倒是挺有效，不一會(huì)兒，我們都被累得精皮力盡，當(dāng)我們向另一邊氣喘吁吁地跑時(shí)，剛剛拿到毽子的雷挺孤注一擲地使出前所未有的力量朝李村輝一扔，“啪啪”的一聲，打到了李村輝的屁股上。李村輝一邊摸著屁股，一邊咬牙切齒地說：“下一次我非讓你把這個(gè)毽子給吃了不可?！彼f的這句話讓我們所有人都捧腹大笑，這個(gè)游戲中斷了2至3分鐘才繼續(xù)開始。

他們又開始使用“消耗魔法”，雖然他們又開始使用連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)，但是不是很見效，不是從我的褲襠下穿過，就是從覃勁的脖子旁穿過。玩了好一會(huì)兒，一不小心讓陳俊明抓住了機(jī)會(huì)，一次奮力一擊，打在了我和覃勁的肩膀上，啊，一箭雙雕，我和覃勁的眼珠都快掉出來了，而雷挺他們則在一旁擁抱著又跳又叫。

“OH—MY—GOD”我們被他們這幫鼻涕蟲打敗了，而新的一輪游戲又在我們復(fù)仇的心情中開始了……