校園春景小學生作文600字
校園春景小學生作文600字篇1
春,春來了,春天的腳步近了。一片綠意盎然的風景畫出現(xiàn)在我的校園。
好一幅“綠”的春景畫呀!草穿山了綠色的新衣,歡迎著春天的到來;花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽開放了;教學樓前的一棵柳樹好象在跳舞,搖擺著它那纖細的舞姿。當春風吹過時,它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動起來。在陽光的照耀下,它溫馨地笑了。
好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊!樹上的鳥叫蟲鳴,池塘里魚兒在唱歌跳舞,發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場上同學們的嬉戲聲,教室里老師們上課的聲音,同學們回答問題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊!
好一批敬業(yè)的老師啊!老師是我們的園丁。在春天的來臨之計,他們有著新的開始,新的目標為培養(yǎng)學生努力著。你瞧,辦公室里的老師們在批改作業(yè)。你聽,教室里的老師們在認真地講課,讓人好不動情啊!
好一批可愛的學生啊!“叮呤呤,”下課鈴響了,同學們一下子放松了起來。有的在和自己的朋友聊天,有的在認真地做作業(yè),有的則像頑皮的小猴子在追逐打鬧。頓時教室里一下子活躍起來。
好一幕動人的情景啊!有位同學由于太匆忙,不小心摔倒了。“唉呦,唉呦”地。旁邊走過的老師,看到了這位與她互不相識的同學,連忙走過去,扶起同學,走到衛(wèi)生室。這時,那位同學望著老師慈祥的臉,心里像春天般溫暖。這兒的春天就是這么的美麗。
春就是這樣美麗,但校園里的春景更美麗。讓我們?nèi)ふ易匀弧ふ掖禾斓臍庀?
校園春景小學生作文600字篇2
冬天的腳步走遠了,和我們說了:“再見。”風兒不再是那么冷的刺骨,現(xiàn)在的風兒吹的有些暖意。因為春姑娘的腳步來了,她帶來了生機。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”
溫暖的陽光照射下來,不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開始復蘇了。大樹慢慢伸出了它們的枝丫;花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥兒的鳴叫,是多么動聽。
讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。
去吧!讓你感受到校園中的春天!
去吧!讓你感受到無限美的春天!
我也跟隨著春天的腳步,來到了熟悉的校園,尋找春景。
今天,同學們開始了一個奇妙的旅程,開始了觀察春的足跡。
草地邊,一些同學撫摸著小草,如一位母親撫摸著自己的孩子,如此輕柔;大樹旁,同學屏氣凝神,將自己的耳朵貼在了樹上,只為聆聽樹的心跳,之后還不忘采一片樹葉,作為自己的書簽……同學們尋找第一抹春色的方法各有千秋。
我也是其中的一員。我們興奮的,像一群剛出籠的小鳥。我和有的同學觀察起了小草。雖然是春天剛剛來,但小草已冒出了綠色。
校園中的小草在平時是多么的不起眼,可今天我覺得小草的感情也是如此豐富。
一陣風吹過,小草彎了彎腰,好像禁不起風吹,生怕吹彎了腰,但又好像和我們在問好;有的同學伸出了他們的手,想要摘一根小草,小草好像哭著說:“不要摘我!”……
在小草的映襯下校園變得更美。
在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。
春天的生機讓校園變得跟活潑、富有生機。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。
在春天,我愛上了校園;
在校園,我愛上了春天。
校園春景小學生作文600字篇3
在清冷蕭蕭的冬季里,我總是盼望著春天的到來。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨??山衲甏禾靺s有些遲到了,連白雪都“故穿亭庭作飛花”在門口守著她。
輕輕的,春的腳步近了;悄悄的,春天來了。今年的春天不及往年“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”來得那么端莊優(yōu)雅,卻以強韌的春風給我們帶來了生氣,仿佛身心都被這風給洗滌了。去吧!讓我們感受校園里的春天!去吧!讓我們感受校園里春的無限美好!
春,帶給我們無限的綠意。你瞧,操場邊,小草忍不住地探出了綠綠的腦袋;池塘旁,柳樹隨風飄拂著,嫩綠的芽泛著盎然的春意。
春,也給我們帶來了希望與活力。柳樹輕輕愛撫那平靜的水面,泛起圈圈漣漪;就連小鳥,也在枝頭,歡快的跳著、唱著,舒展著筋骨;靜悄悄的角落里,忽聞“沙沙沙”的聲音,走近一看,原來是幾朵野花為看不見校園美麗的春景、沐浴明媚的陽光而互相訴苦。
春,不忘給我們留下了歡樂。歡淌的流水濺出快樂的音符,歡快的腳步難掩同學們朗朗讀書聲。
充滿盎然生機的春,充滿活力和希望的春,裝飾著贊化!
放眼藍天,無比開闊,游目騁懷,嫵媚的陽光柔美,充滿暖意;千奇百怪的云彩,飄逸白凈。敞開胸懷,沐浴春風,陣陣春意沁人心脾:仿佛置身于仙境一般。
校園充滿了美麗的春意,然而,最引人注目的卻在教室里,那一朵朵成長中的“花朵”,美麗可愛,他們吮吸著甜美的甘露,接受著園丁們的照料,幸福地成長著。啊!美麗的春天使校園煥然一新,把最美好的給了我!祖國的花朵,徜徉在春天一般的天地,我們也要為我們的偉大祖國增添絲絲綠意!
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