四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園
四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園樣本能讓你事半功倍,下面分享【四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園(精品18篇)】,供你選擇借鑒。
四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園篇1
我的童年是綠色的,綠色代表歡樂(lè)。而我歡樂(lè)的聚集地是我家后面的一個(gè)小菜園,那是我快樂(lè)的源泉,是我童年時(shí)的樂(lè)園。
我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨徑直來(lái)到菜園,“呀?!敝灰?jiàn)那群偷菜的盜賊們又來(lái)了,他們正在津津有味地吃著我的蔬菜呢。我豈能眼睜睜地看著他們破壞我的菜園?我沖過(guò)去,對(duì)著他們又吼又叫,那黑壓壓的一片麻雀像慌了神一樣,向那棵大槐樹(shù)逃竄。這時(shí)我沒(méi)有法子對(duì)付它們了。它們居高臨下,形勢(shì)對(duì)我非常不利呀。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),我發(fā)現(xiàn)我腳邊有一些石塊,順手撿起一塊朝它們?nèi)尤?,麻雀?jìng)兯坪醢l(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),都轉(zhuǎn)身飛走了。我的菜園得救了,我高興的又蹦又跳。在接下來(lái)我就要去拜訪我的朋友了。
“你好,我的蘿卜們,你們還好嗎?”
“什么?麻雀?jìng)冿w走了嗎?飛走了,你們很安全?!?/p>
“什么?謝謝?不用謝,這只是舉手之勞而已?!?/p>
你好,大白菜們,你們長(zhǎng)得還好嗎?水量足嗎?光照度夠嗎?養(yǎng)料夠嗎?
“什么?夠?那以后就會(huì)有一個(gè)好收成了?!?/p>
你好,蚯蚓大叔們,你們?cè)诟墒裁?能教我兩招嗎?
“什么?可以?那還是算了吧,等我鉆下去,那得有多大裂縫呀?!?/p>
你好,蝸牛們,你們?cè)诒日l(shuí)跑的快嗎?那我來(lái)給你們當(dāng)裁判好了,贏了的蝸牛就給它封一個(gè)“劉翔蝸?!卑?。
“你好……”
太陽(yáng)一會(huì)兒就爬到頂來(lái)了,現(xiàn)在是中午了,我要回家吃飯了,我依依不舍的告別我的朋友們回家去了。
四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園篇2
我的樂(lè)園, 有四間平房,中間有一個(gè)院子,那便是我的老家。這確鑿只是一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,但卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。
老家門(mén)口有兩尊石獅子,我經(jīng)常在上面爬上爬下,我雖然年幼,但爬起來(lái)并非難事,把腳往上一踩,抓住獅子的耳朵再一滾就上去了??赏L(fēng)不了多久便被老娘輕輕地抱下來(lái)了。老娘個(gè)兒不高,短頭發(fā),走路時(shí)總躬著腰,臉上老掛著笑。
老娘在擦我身上的泥土?xí)r,姥爺走了過(guò)來(lái),“這小家伙又調(diào)皮了”。姥爺跟老娘說(shuō)話時(shí)要低一低頭。我吐了吐舌頭,又跑到草地上打滾去了。
在后院有一塊菜地和幾棵果樹(shù),還有許多古怪的小蟲(chóng)。平時(shí)無(wú)聊,我總會(huì)蹲在那里看螞蟻搬家。到了夏天,油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴,晚上還會(huì)有一種奇怪的聲音,老爺說(shuō)是蟬,但我卻找不到。
姥爺有時(shí)下地,我也跟著。他拿大鋤子,我拿不動(dòng),但還是哭著要了頭上鐵片的部分。他鋤草,我也鋤草—但往往把狗尾巴草當(dāng)韭菜留著,把韭菜當(dāng)雜草鏟掉。而姥爺還是一臉嚴(yán)肅地視而不見(jiàn)。有時(shí)遇見(jiàn)不知名的小蟲(chóng),還會(huì)把他拿起來(lái)—現(xiàn)在我竟不敢拿了。
老娘炒得菜很好吃,因此我才會(huì)胖乎乎的。有一次她正在炒菜,去拿味精了,我便踩著凳子當(dāng)起了大廚,我學(xué)著老娘的樣子左右擺勺,并把一包糖當(dāng)鹽放到了里面。我已經(jīng)忘記我們是怎樣吃的,我也忘了老娘與姥爺當(dāng)時(shí)是怎樣“夸我的”了。
現(xiàn)在我已經(jīng)跨入了初中的大門(mén),不知道果樹(shù)是否還有,菜地中的菜是否熟了,讀了這篇文章你是不是和我一樣想回到兒時(shí)的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園篇3
廣闊無(wú)垠的天空是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園;芬芳的花叢是蝴蝶樂(lè)園;清澈見(jiàn)底的小溪是魚(yú)兒的樂(lè)園……而我的樂(lè)園,就是我家的院子。
帶上我的滑板車(chē),向我的樂(lè)園出發(fā)嘍!你瞧!那一團(tuán)團(tuán)粉色彌漫在湖邊,宛如一片朝霞。當(dāng)我滑近一看,原來(lái)那粉霞般的一片,正是亭亭玉立的櫻花,它們正迎春開(kāi)放。一團(tuán)團(tuán),一簇簇,把枝頭都?jí)簭澚?,噴出醉人的花香。一陣微風(fēng)拂過(guò),天空便下起了粉色的花瓣雨,我興沖沖地在樹(shù)下滑來(lái)滑去,有的花瓣被吹落到我的頭上,就像戴了一頂粉色的帽子,美麗極了!
我繼續(xù)向前滑著,順著開(kāi)滿迎春花的小路來(lái)到了池塘邊。在陽(yáng)光的照耀下,水面波光粼粼,像無(wú)數(shù)顆星星灑落下來(lái),璀璨奪目?!皣W啦”一聲,一條魚(yú)兒突然從水底躍了出來(lái),水面漾起了一層波紋,可愛(ài)極了!
“我養(yǎng)的那條大魚(yú)不在嗎?”我走近池塘邊,往水底望去,只見(jiàn)無(wú)數(shù)張不同顏色的嘴巴從水里探出來(lái),一張一合地,好像他們都餓極了,向我索要食物。
我趕緊從口袋里掏出魚(yú)食,手抓了一把,往水里用力一撒。突然一張龐大的嘴巴擠開(kāi)了前面的隊(duì)伍,游到了水邊,搶走了魚(yú)食?!巴郏茵B(yǎng)的大魚(yú)來(lái)了!”我開(kāi)心得手舞足蹈,它真像一艘潛伏在水里的潛艇一樣,隨時(shí)可以浮出水面,擠開(kāi)其他弱小的魚(yú)群。我拿著魚(yú)食,讓魚(yú)兒在水面上來(lái)了一場(chǎng)別有風(fēng)趣的舞會(huì),它們時(shí)而游到池塘的左邊,時(shí)而游到池塘的右邊,時(shí)而在池塘中間轉(zhuǎn)著圈,有趣極了!
這就是我的樂(lè)園,如詩(shī)如畫(huà),承載著我的歡笑和歡樂(lè)。
四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園篇4
也許有人會(huì)喜歡清澈見(jiàn)底的小河,有人會(huì)喜歡歡聲笑語(yǔ)的廣場(chǎng),還有人喜歡生機(jī)勃勃的菜園……而我,卻喜歡奶奶房后的小樹(shù)林。
春天,小草露出腦袋,花兒綻開(kāi)笑臉。這讓小樹(shù)林充滿了樂(lè)趣。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著悅耳的歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蟬在樹(shù)上高興地唱著歌,仿佛它是一位很好的音樂(lè)家。這里芳草鮮美、落英繽紛,真是風(fēng)景如畫(huà)。如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲,那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽(yáng)光,溫柔的使者,光明的向往,有了春天,繁花似錦,心情舒暢。我愛(ài)你!小樹(shù)林!
夏天,炎熱的象征。這時(shí)候,小樹(shù)林里的“打傘”就起了作用。它可以遮擋炎熱的陽(yáng)光,又可以在這里下棋、打牌、玩麻將……夏天,綠樹(shù)成蔭,它們好似一把把綠色的大傘,支撐著天和地。我愛(ài)你!小樹(shù)林!
秋姑娘就這樣到來(lái)了。這時(shí)候,爺爺和奶奶種的梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)的果實(shí)終于“誕生”了。它們個(gè)個(gè)都向我招手,好像在跟我說(shuō):“快來(lái)摘我吧!快來(lái)摘我吧!”就在這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)里。怎能沒(méi)有小動(dòng)物來(lái)偷吃呢?我愛(ài)你!小樹(shù)林!
冬天,銀裝素裹,白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢?就在這個(gè)“天堂”里翻滾、跑來(lái)跑去、堆雪娃娃。大多的樹(shù)木都己經(jīng)脫去了綠裝,而松樹(shù)卻翠綠堅(jiān)強(qiáng)地“站”在這里。我愛(ài)你!小樹(shù)林!
這就是我的“小天地”——奶奶家房后的小樹(shù)林。我愛(ài)你!永遠(yuǎn)的愛(ài)你!
四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園篇5
我的樂(lè)園不管在什么時(shí)候都是那么有趣,我的樂(lè)園就是在花園中的趣味叢。
談起我的樂(lè)園,它真是能夠給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)和回憶的地方。那有蔚藍(lán)的藍(lán)天,純潔的白云和綠茵茵的草地,瞧,那那一棵棵像士兵一樣挺拔的大樹(shù)正用他非常茂盛的樹(shù)葉,投下一片濃濃的綠蔭。
有一天,我和朋友們約著來(lái)到這玩起了捉迷藏。小明主動(dòng)要求當(dāng)捉人的那一個(gè),我們其他人就想著哪才是最佳隱藏點(diǎn)。當(dāng)小明轉(zhuǎn)過(guò)身趴在大樹(shù)上,我東張西望發(fā)現(xiàn)一處簡(jiǎn)陋而隱蔽的好地方,悄悄地跑過(guò)去,我望向不遠(yuǎn)處的小紅就藏在捉人的小明前面,心想:小紅躲得真不是地方!我不禁的捂著嘴偷笑起來(lái)。只聽(tīng)到小明大聲說(shuō):“一二三四……我來(lái)啦?!蔽衣?tīng)到小明那不安分的腳步聲在草地上發(fā)出“沙沙”的聲音,不一會(huì)兒的功夫他就找到了小紅。為了成為最后的勝利者,我看向一旁的雜草堆就抓起一把蓋在我的身上,想著這下你們誰(shuí)也找不到我。只聽(tīng)他們倆又是喊又是跑還是一點(diǎn)線索都沒(méi)有,難道小紅躲的時(shí)候沒(méi)有看我在哪嗎?不知道過(guò)了多久,外面悄無(wú)聲息,只能聽(tīng)到一陣陣風(fēng)吹和鳥(niǎo)叫聲,“出去?不出去?”做了一番思想斗爭(zhēng)后我還是忍不住跳了出去,原來(lái)天都快黑了,他們也早就偷偷溜走了,只留下“孤獨(dú)的勝利者”無(wú)可奈何的跑回家了。
我的樂(lè)園,是你給了我力量,是你給了我信心,謝謝你!你給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),也給我?guī)?lái)了一個(gè)美好的回憶!
四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園篇6
我的外公外婆就住在鄉(xiāng)下,我和媽媽經(jīng)常去看望他們;我也順便感受鄉(xiāng)村生活的美好;鄉(xiāng)村的四季是多彩的、美麗的。
春天,田野里,綠油油的麥苗,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥;金燦燦的油菜花,一眼望不到邊;藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,我深吸一口氣,泥土的清香撲鼻而來(lái);鳥(niǎo)兒們正在枝頭歡樂(lè)地歌唱,連小草也隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,擺起了它那嫩綠的小身體,顯得那么和諧,迷人!
夏天,外婆的菜園里,紅的,黃的,綠的……各種顏色映入眼簾。青色的辣椒在小矮樹(shù)上掛著,圓圓的西瓜穿著綠皮大衣,紫色的茄子彎彎的像鐮刀……傍晚,小孩吃完飯就跑出家門(mén),走東家串西家聚在一起做游戲。大人們坐在院子里談天說(shuō)地。深夜,星星眨著眼,那明亮的眼睛就要入睡了,人們也都睡覺(jué)了。靜得只能聽(tīng)見(jiàn)青蛙聲、蟋蟀的叫聲。
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),村里人都到田里,收割糧食。孩子們就跟在大人后面拾麥穗,笑得合不攏嘴。調(diào)皮點(diǎn)兒的孩子,就一咕碌爬到一棵果樹(shù)上,躺在樹(shù)上,吹著涼 風(fēng),渴了,就隨手摘個(gè)香甜的果子,放到嘴里美滋滋地吃起來(lái),好不自在。
冬天,下雪的時(shí)候,那風(fēng)光特別美,白白的山頭,白白的屋頂,白白的田野,連樹(shù)枝也是白的;雪地是孩子們的樂(lè)園。他們?cè)谘┑厣洗蜓┱蹋蜒┤?。大地上一片歡聲笑語(yǔ),到處是笑聲,到處是笑臉。
鄉(xiāng)下,沒(méi)有城市的喧鬧,有著其特有的靜謐;沒(méi)有城市那濃濃的汽車(chē)尾氣味,只有花草的芳香,泥土的清香;鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景!
四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園篇7
我去過(guò)許多樂(lè)園,但是我最喜歡的樂(lè)園是家。
家里有許多好玩的東西。有五顏六色的氣球,像一個(gè)個(gè)小水滴。有許多小玩偶,它們毛絨絨的,摸起來(lái)十分舒服。有各種各樣的小車(chē)子,自行車(chē)、滑板車(chē)、摩托車(chē)等等。還有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)可以吹走一切疲倦,讓人十分舒服,還可以看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
上午休息時(shí),我和妹妹一人拿著一個(gè)氣球,在陽(yáng)臺(tái)上自由地跑著,有時(shí)停下來(lái)把氣球拋來(lái)拋去,氣球隨風(fēng)飄著,晃來(lái)晃去。玩累了,我們就靠著墻休息一會(huì)兒,看著遠(yuǎn)處的高樓和綠油油的大樹(shù),讓我的心飛到了遠(yuǎn)方。我有時(shí)會(huì)抬起頭看著藍(lán)藍(lán)的天上那千姿百態(tài)的白云,有的像一只淘氣的小貓咪正在玩著圓圓的毛線球,有的像一只乖巧的小白兔在吃著胡蘿卜,有的像一只忠誠(chéng)的大黃狗在看守著大門(mén)……
下午爺爺奶奶準(zhǔn)備晚飯的時(shí)候,我和妹妹就一起玩騎車(chē)。我騎著滑板車(chē),妹妹騎著兒童車(chē),在過(guò)道上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,騎了幾圈后,我們便從“家”到了“大草坪”,我們?cè)凇安萜骸鄙贤孓D(zhuǎn)圈圈,我拉著妹妹的手,在原地旋轉(zhuǎn)起來(lái),妹妹的腳慢慢地離開(kāi)了地面,繞著我飛了起來(lái)。后來(lái),我們又玩起了“過(guò)山車(chē)”,我把妹妹抱了起來(lái),讓她的頭一會(huì)兒朝下,一會(huì)兒朝上,飛過(guò)了一個(gè)個(gè)山頭,妹妹一直咯咯地笑著。
晚上睡覺(jué)前,我和妹妹在床上和玩偶們一起捉迷藏,小兔子閃閃、小皮卡丘、小老虎萌萌和小精靈一會(huì)兒鉆進(jìn)我的被子,一會(huì)兒躲到妹妹的被子里,玩得可開(kāi)心了。
我的家是我玩耍的樂(lè)園,我很喜歡我的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園篇8
我的樂(lè)園,既不是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng),也不是寬敞的體育館,而是我的小房間——臥室(兼書(shū)房)。它雖然不大,卻是我的秘密小花園,舒適小天地!
我的臥室裝飾是清新風(fēng)格,顏色是白色和紫色搭配。主要有一張床、一個(gè)衣柜和一個(gè)轉(zhuǎn)角的組合書(shū)架兼電腦桌。每當(dāng)我做完作業(yè),就會(huì)抽出一本書(shū),坐在桌前或倚在床上,把一切煩惱拋于腦后,獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地在我手中翻動(dòng),我沉浸在書(shū)的世界里:我一會(huì)兒和孔子周游列國(guó);一會(huì)兒又和唐僧師徒去西天取經(jīng);一會(huì)兒又跟笑貓和虎皮貓一起玩?!那橐粫?huì)兒波濤起伏,一會(huì)兒平靜如水。在臥室中,書(shū)給予我知識(shí),我的心情變得非常愉悅!這就是我的樂(lè)園!
每當(dāng)我心情不好時(shí),隨意躺在我那溫馨的床上,馬上就覺(jué)得舒暢了許多;每當(dāng)我成績(jī)考得不好而煩惱時(shí),抱著我最喜歡的小貓或小兔的布偶玩具,煩惱瞬間煙消云散了;每當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí),覺(jué)得已經(jīng)走投無(wú)路了,看著墻上爺爺寫(xiě)給我的“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的書(shū)法作品,我有了信心,發(fā)誓從頭再來(lái)……
在臥室中,它們給我力量,讓我的身心得到放松。這就是我的樂(lè)園!
臥室中的每個(gè)角落、每樣物品都飽含著我無(wú)限的回憶,展示著我多彩的的生活。這小小的臥室,充滿書(shū)香,充滿溫馨,這就是我的樂(lè)園!
四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園篇9
我去過(guò)許多樂(lè)園,但是我最喜歡的樂(lè)園是家。
家里有許多好玩的東西。有五顏六色的氣球,像一個(gè)個(gè)小水滴。有許多小玩偶,它們毛絨絨的,摸起來(lái)十分舒服。有各種各樣的小車(chē)子,自行車(chē)、滑板車(chē)、摩托車(chē)等等。還有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)可以吹走一切疲倦,讓人十分舒服,還可以看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
上午休息時(shí),我和妹妹一人拿著一個(gè)氣球,在陽(yáng)臺(tái)上自由地跑著,有時(shí)停下來(lái)把氣球拋來(lái)拋去,氣球隨風(fēng)飄著,晃來(lái)晃去。玩累了,我們就靠著墻休息一會(huì)兒,看著遠(yuǎn)處的高樓和綠油油的大樹(shù),讓我的心飛到了遠(yuǎn)方。我有時(shí)會(huì)抬起頭看著藍(lán)藍(lán)的天上那千姿百態(tài)的白云,有的像一只淘氣的小貓咪正在玩著圓圓的毛線球,有的像一只乖巧的小白兔在吃著胡蘿卜,有的像一只忠誠(chéng)的大黃狗在看守著大門(mén)……
下午爺爺奶奶準(zhǔn)備晚飯的時(shí)候,我和妹妹就一起玩騎車(chē)。我騎著滑板車(chē),妹妹騎著兒童車(chē),在過(guò)道上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,騎了幾圈后,我們便從“家”到了“大草坪”,我們?cè)凇安萜骸鄙贤孓D(zhuǎn)圈圈,我拉著妹妹的手,在原地旋轉(zhuǎn)起來(lái),妹妹的腳慢慢地離開(kāi)了地面,繞著我飛了起來(lái)。后來(lái),我們又玩起了“過(guò)山車(chē)”,我把妹妹抱了起來(lái),讓她的頭一會(huì)兒朝下,一會(huì)兒朝上,飛過(guò)了一個(gè)個(gè)山頭,妹妹一直咯咯地笑著。
晚上睡覺(jué)前,我和妹妹在床上和玩偶們一起捉迷藏,小兔子閃閃、小皮卡丘、小老虎萌萌和小精靈一會(huì)兒鉆進(jìn)我的被子,一會(huì)兒躲到妹妹的被子里,玩得可開(kāi)心了。
我的家是我玩耍的樂(lè)園,我很喜歡我的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園篇10
四年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭?,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次,我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時(shí),老師批評(píng)了我說(shuō):“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒(méi)收了?!?/p>
我真幸慶老師沒(méi)打我,如果換做別的老師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長(zhǎng)。
二年級(jí),我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師,我一見(jiàn)到她就害怕,我就學(xué)乖點(diǎn)。沒(méi)想到,我乖的時(shí)候,她不但不打我,還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。
有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了,給老師送去,老師說(shuō):“完成的很好,沒(méi)有錯(cuò)的,字寫(xiě)得也好。這有一塊蛋糕,作為獎(jiǎng)勵(lì)給你?!蔽夷弥案?,跑進(jìn)了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了,所以我要再乖點(diǎn)。
三年級(jí)和四年級(jí)都是楊老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評(píng)我們幾句。
有一次,我在擦學(xué)校的多寶盒,陳晨過(guò)來(lái)了,我站起來(lái)向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來(lái),摔壞了,幸好里面的東西沒(méi)有摔壞。
我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告,老師批評(píng)了我們幾句,我們各掏幾塊錢(qián)重新弄了一個(gè)盒子,即使這樣,老師也沒(méi)有打我們。
怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園篇11
祖父有一間書(shū)房,它充滿書(shū)香,是個(gè)美好的地方。它,能夠讓我得到全新的釋放,能夠讓我擁有一種快樂(lè)的心情,它就是我的樂(lè)園。
打開(kāi)那扇雕刻著橄欖枝的木門(mén),便可看到兩個(gè)書(shū)架,上面擺放著各種各樣的書(shū)籍,在地上還擺了幾盆花,祖父常常坐在那把古老的大搖椅上,風(fēng)兒吹拂著祖父的臉頰,祖父依然看著他那永遠(yuǎn)也看不完的書(shū)。
有一次,我悄悄地鉆進(jìn)他的書(shū)房,拿出了今天在樹(shù)下?lián)斓臉?shù)葉,用線把他們串連起來(lái),我把那串做好的“項(xiàng)鏈”掛在祖父的脖子上,可祖父依然沒(méi)有察覺(jué)到,我蹲在地上,笑到肚子疼,站都站不起來(lái)。而祖父還沉浸在書(shū)的世界里。
我常常在書(shū)房里玩,祖父在那里看書(shū),雖然我還大字不識(shí)幾個(gè),卻總是拿起書(shū)來(lái)裝模作樣。祖父每次都笑瞇瞇地看看我,拉著我的小手,把我攬?jiān)趽u椅上,給我講故事,就這樣,我一直是在祖父的故事中長(zhǎng)大的。
祖父總是給我講著古老的故事,開(kāi)天辟地的盤(pán)古;冒著嚴(yán)寒賣(mài)火柴的小女孩;創(chuàng)造人類(lèi)的女?huà)z;還有為國(guó)犧牲的英雄人物。這些故事雖然已講過(guò)百遍,但我還是聽(tīng)得津津有味,回味無(wú)窮……
這就是我獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園,那里不僅給了我歡樂(lè),還讓我懂得了許多知識(shí)。我便成了一個(gè)小書(shū)迷。
漸漸地,書(shū)房、祖父和我缺一不可。
四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園篇12
樂(lè)園是什么?樂(lè)園是使我們快樂(lè)的地方。樂(lè)園也許是游樂(lè)場(chǎng),也許是玩具屋,也許是……而我的樂(lè)園是我爺爺?shù)牟说?。在塘河邊,每次爺爺去摘菜,我都?lài)著一一起去,別小看那一塊小菜地,那可是我的樂(lè)園。
靠近這個(gè)小菜地,你會(huì)看見(jiàn)一圈小小的籬笆樁,走近看,發(fā)現(xiàn)有青菜、胡蘿卜、花菜、番薯……等等,他們像一列列將開(kāi)往豐收的動(dòng)車(chē)。我推開(kāi)籬笆做的小門(mén),發(fā)現(xiàn)腳下的泥土正在了我的鞋底,這時(shí),爺爺對(duì)我說(shuō):“挑要細(xì)心,被蟲(chóng)咬的不要,老了和黃了的也不要?!蔽倚÷暤泥帕艘宦暰透苫钊チ?。我先選了個(gè)個(gè)頭大了一點(diǎn),開(kāi)始細(xì)心的剝起來(lái),嘴里還碎碎念著,被蟲(chóng)咬了不要了,黃了不要。就這樣。我干了好一會(huì)兒,才聽(tīng)到爺爺說(shuō)“好。收工”。聽(tīng)到總司令的一聲指揮,我像小士兵一樣立刻收起我挑好的菜,哈哈一小筐啊。
接著爺爺還在收菜,我有些無(wú)聊,我突然看見(jiàn)一只蜻蜓飛過(guò)我的.身旁,我就追了上去想捉住這個(gè)小家伙,那小家伙在河岸邊下的一朵花上,我伸手撲了過(guò)去,抓到了它的翅膀,我不小心失重,差一點(diǎn)兒就掉到河里了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
除了挑菜,捉蜻蜓,我還可以在塘河邊打水漂、看白鷺輕輕掠過(guò)河面,還有許多你意想不到的趣事情。所以我喜歡,這就是我的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園篇13
爺爺家后院有一棵一人多高的小棗樹(shù)。我喜歡到爺爺?shù)臈棃@玩,爺爺?shù)臈棃@是我的樂(lè)園。
在我四五歲的時(shí)候,爺爺就種下了那棵小棗樹(shù)。那時(shí)候,我很頑皮,總是弄得小棗樹(shù)“傷筋動(dòng)骨”“皮開(kāi)肉綻”,被爺爺發(fā)現(xiàn)了,總免不了一頓訓(xùn)斥:“花草樹(shù)木也是有生命的,你不能這樣糟蹋它!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?,我再也不欺?fù)小棗樹(shù)了。
一年過(guò)去了,小棗樹(shù)長(zhǎng)高了不少。我高興地圍著小棗樹(shù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。冬天來(lái)了,北風(fēng)呼嘯,小棗樹(shù)搖搖擺擺。
我想,小棗樹(shù)也冷得瑟瑟發(fā)抖吧?看著小棗樹(shù)穿得這么單薄—只有幾根草繩裹著,我真是于心不忍,就脫下自己的大衣給小棗樹(shù)穿上。這時(shí),爺爺回來(lái)了,看見(jiàn)我把衣服掛在棗樹(shù)上,又聽(tīng)了我的“英雄事跡”,哭笑不得地說(shuō):“你呀你,可真是傻!小樹(shù)嘛,只需要草繩扎著就夠了,用不著這些!”
今年,棗樹(shù)開(kāi)始掛果了。一顆顆大青棗,像胖娃娃一樣,我就像小饞貓似的,鬧著要吃。這時(shí),爺爺就會(huì)挑最大的棗子摘給我吃。青棗雖然有些酸,可我吃得津津有味,爺爺看了,也欣慰地笑了。
現(xiàn)在,小棗樹(shù)已經(jīng)高出房檐了,變成了大棗樹(shù)。我呢,隨著父母到了外地讀書(shū),可只要回到爺爺家,我總喜歡到爺爺?shù)臈棃@看看,玩玩。
四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園篇14
也許有人會(huì)喜歡熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng),也許有人會(huì)喜歡瓜果飄香的果園,也許有人會(huì)喜歡荷花盛開(kāi)的池塘……而我卻喜歡樓下那綠蔭如蓋、花香四溢的小區(qū)。
走進(jìn)小區(qū)的大門(mén),你會(huì)看見(jiàn)小區(qū)里那幾棵古老而又枝繁葉茂的大榕樹(shù),它的樹(shù)干粗壯,樹(shù)枝繁茂。春天,樹(shù)葉碧綠,形成了一把把巨大的遮陽(yáng)傘。大榕樹(shù)旁,有一個(gè)高低錯(cuò)落,帶有旋轉(zhuǎn)梯和吊橋的滑梯。再往里走,你會(huì)看見(jiàn)一幅截然不同的景象,那里有碧綠的草地,草地上盛開(kāi)了各種各樣五顏六色的鮮花。??!那茶花的紅,紅得嬌艷;那牽?;ǖ淖希系镁К?;而那桂花的白,又是白得多么純潔?。∵@些地方帶給我很多快樂(lè)。
小的時(shí)候滑梯是讓我最快樂(lè)的地方,我可以手腳并用爬上去,心驚膽戰(zhàn)轉(zhuǎn)下來(lái);小心翼翼鉆進(jìn)去,突然一下冒出來(lái)。一陣陣歡笑聲從這里傳向遠(yuǎn)方,樹(shù)上得鳥(niǎo)兒也和我們一起歡笑和歌唱。每當(dāng)我們來(lái)到草地上捉蝴蝶的時(shí)候,我們就會(huì)被蝴蝶引入花叢中,蝴蝶不知飛哪兒去了,只留下被花香陶醉的我們。這時(shí),我和小伙伴們不約而同的發(fā)出了快樂(lè)的笑聲,真是“兒童急走追黃蝶,飛入花叢無(wú)處尋”?。∫f(shuō)更快樂(lè)的地方當(dāng)屬游泳池了,每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候,蔚藍(lán)的池水和湛藍(lán)的天空交相輝映。我可以在這里學(xué)蛙泳,學(xué)仰泳,學(xué)潛水,還可以和小伙伴們一起玩水槍?zhuān)蛩颉覒蚵暫蜌g笑聲在水中回旋,在空中飄蕩。
這就是我的樂(lè)園,一個(gè)帶給我無(wú)限歡樂(lè)的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園篇15
人都在尋找自己的樂(lè)園,好讓所有的快樂(lè)得到釋放。我的樂(lè)園卻與眾不同,它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳,也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園,而是我的書(shū)房兼臥室的小房間。
小房間里,有著普通的白色墻壁,那粉綠藍(lán)相間的窗簾被風(fēng)輕拂著,窗下的書(shū)桌上整齊地排列著各種書(shū)籍。書(shū)桌的中央擺著一臺(tái)復(fù)讀機(jī),旁邊放了一個(gè)書(shū)架。小床、桃木小斧、書(shū)桌,構(gòu)成了我的樂(lè)園。
樂(lè)園,伴我一天天地長(zhǎng)大。在這里,我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索;在這里,我讀懂了許多人生的道理;在這里,我可以盡情高歌,心血來(lái)潮時(shí)躺在床上聽(tīng)著許嵩的歌,喝著老爸泡的茶,更是我少不了的樂(lè)趣。
樂(lè)園給我自信,催我努力。記得上三年級(jí)時(shí),班里按成績(jī)排座位,多少個(gè)夜晚,樂(lè)園里燈火通明,大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的筆跡。面對(duì)難題,我毫不畏懼,因?yàn)闃?lè)園借給我一把神兵利器,幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人。我取得了全班第四名的好成績(jī)。我欣喜若狂地跑回樂(lè)園,看看我做的堆積如山的卷紙,看一看鐘愛(ài)的樂(lè)園,想一想所有的努力得到了回報(bào),我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我:成功和努力是成正比的。
小房間,謝謝你,你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園!
四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園篇16
走進(jìn)校園,一派生機(jī)勃勃的景象,中心大道樹(shù)木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵香樟樹(shù)就猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著幾幢教學(xué)樓。
無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,它們始終都堅(jiān)守著自己的崗位,它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨,擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。
中心大道旁的幾幢教學(xué)樓仿佛幾個(gè)巨人站立那兒,無(wú)時(shí)無(wú)刻地看著同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)。這難道不是一道風(fēng)景線嗎?
放學(xué)后,飯?zhí)脽狒[了起來(lái),那兒更是吸引了我。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到飯?zhí)?,?guī)規(guī)矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯后又按照規(guī)定把盆子放到門(mén)口那邊,一切都顯得有條不紊,這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎?
教學(xué)樓旁邊開(kāi)著非常美麗的花,五顏六色的漂亮極了。站到花叢里,聞著花兒的香氣,仿佛置身于一個(gè)長(zhǎng)滿花的世界。這是校園美麗的風(fēng)景線。
上體育課時(shí),大家有的跑步,有的跳遠(yuǎn),還有的玩體育器材,還有的人打籃球。玩了一會(huì)兒,隨著一聲尖叫,大家都停了下來(lái),原來(lái)是一個(gè)男生跑步摔倒了。同學(xué)們都跑了過(guò)去,有的關(guān)切地問(wèn)候著,有的還拿了一張面紙掩住那個(gè)男生磕破的皮,有的就攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室。多么純真的友誼啊!多么感人的畫(huà)面啊!這已成為校園感人的一景。
看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一副畫(huà)面,同學(xué)們正在精心地擦著窗戶。
校園的風(fēng)景是多姿多彩的,是生動(dòng)優(yōu)美的??矗@的風(fēng)景線是多么的美妙呀!
四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園篇17
我的樂(lè)園就是——我的小房間。這個(gè)房間雖然不大,但是我非常喜歡在這里安安靜靜地看書(shū),這樣能使我的心情從不好一下子就好了!
所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我做完作業(yè),我會(huì)時(shí)常抽出一本書(shū),坐在床上,把一切煩惱拋于腦后,獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地在我的膝蓋上翻動(dòng),我并沒(méi)有一會(huì)兒看看電腦,一會(huì)兒吃吃零食,而是沉浸在書(shū)中:我一會(huì)兒穿越到了三國(guó)時(shí)代,與趙云一起拼搏殺敵:一會(huì)兒又和林黛玉賞花:一會(huì)兒又跟白雪公主一起跟小矮人玩?!那橐粫?huì)兒波濤起伏,一會(huì)兒平靜如水。
在房間中,書(shū)給予我知識(shí),心情變得非常愉悅!這就是我的樂(lè)園!
每當(dāng)心情不好時(shí),躺在自己房間溫馨的小床上,覺(jué)得馬上就舒服了;當(dāng)成績(jī)考得不好煩惱時(shí),抱著自己最喜歡的玩偶,煩惱瞬間煙消云散了;當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí),覺(jué)得已經(jīng)走投無(wú)路了,看著自己房間里的一幅字——“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,頓時(shí)就埋頭寫(xiě)了……
在房間中,一切給我力量,得到了放松!這就是我的樂(lè)園!
房間中充滿了我無(wú)限的回憶和多彩的生活,在那兒,我總是會(huì)有很棒的心情!再大的金碧輝煌的皇宮,也只有豪華罷了,冷冷清清的,但是在我這個(gè)小小的房間中,卻四處能聞到溫暖的味道,這就是我的樂(lè)園!
四年級(jí)下冊(cè)作文500字我的樂(lè)園篇18
我的樂(lè)園雖然不大,但是里面充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我的樂(lè)園是一個(gè)小帳篷,不過(guò)我和弟弟都叫它“秘密基地”。它里面有許多我和弟弟的玩具、書(shū),當(dāng)然零食也不能少,除此之外還有抱枕,簡(jiǎn)直成了一個(gè)小小的房間。
我和弟弟喜歡把手放在嘴邊說(shuō)“秘密!”弟弟說(shuō)完之后道:“好聽(tīng)!”接著就是一陣大笑。我們最喜歡的游戲非接球莫屬了。我們先一人拿四個(gè)乒乓球用力向上拋,一個(gè)個(gè)球就好像一個(gè)個(gè)迷你版的正在滑翔的飛機(jī),又如一只只跳起的小青蛙,可愛(ài)極了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了,但是弟弟還小,不太會(huì)玩,只能滿地找球。他會(huì)先問(wèn)一句“球——呢——”接著雙手撐地,撅起屁股,像小貓似的蹭蹭蹭四處爬,小腦袋不停地轉(zhuǎn)動(dòng),搜索著每一個(gè)角落,找到一個(gè)就開(kāi)心得不得了!看著弟弟可愛(ài)的模樣,我不禁捧腹大笑。
我還會(huì)給弟弟讀故事書(shū),如《抱抱》。我和弟弟一起扮演里面的角色,弟弟也把故事中人物的喜怒哀樂(lè)盡力表達(dá)清楚,我們會(huì)請(qǐng)媽媽觀看我們的“話劇”,看完她總會(huì)露出自豪的微笑。在表演中,我們有時(shí)像小貓一樣溫柔;有時(shí)像獅子一樣兇猛;有時(shí)又像河馬一樣快樂(lè)……表演完之后,我們總會(huì)開(kāi)心地給自己鼓掌。
這個(gè)樂(lè)園,雖然地方不大,但是很溫馨;雖然東西不多,但是很有趣;雖然樂(lè)園里只有我和弟弟,但是很熱鬧,我們都喜歡上了這個(gè)小天地……
我愛(ài)這個(gè)樂(lè)園,它有我許許多多快樂(lè)的回憶,它在我心中是最美好的地方……