好的作文需要善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)，要留心觀察身邊的人和事，從中發(fā)現(xiàn)有趣的素材和靈感。寫(xiě)好關(guān)于咀嚼作文500字不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享關(guān)于咀嚼作文500字，供大家參考。

關(guān)于咀嚼作文500字篇1

從小，我就對(duì)牛有著一種特殊的感情：它悠閑地漫步田野，目光抬向遠(yuǎn)方，慢慢地反芻，仿佛在睿智地深思。現(xiàn)想起來(lái)，人也應(yīng)如此：放下你匆匆的腳步，去總結(jié)去感動(dòng)去咀嚼自己如今的生活。

兩點(diǎn)一線，兩點(diǎn)一線——我每天如是徘徊于家校之間，日復(fù)一日，如驢拉磨般艱辛卻又永不停止，如同囫圇吞棗，如渾渾噩噩，直到那偶然，不，必然的一天。

傳下一疊疊試卷本，再把每一張歸類(lèi)上交去，一切稀松平常?？刹恢睦飦?lái)的一架紙飛機(jī)慢悠悠地在天上打了個(gè)旋兒又完美命中我的太陽(yáng)穴。我并不生氣，只覺(jué)得有趣便順手飛了出去，手微揚(yáng)，不是一道優(yōu)美的弧線，而是一個(gè)凌厲巴掌——老師以為我便是那制造者加傳播者。

一分鐘后，左耳火辣辣的我被趕出教室，在直走廊上“安穩(wěn)地曬太陽(yáng)”——我依舊渾渾噩噩，只是眼角紅了而已。

難得，真是難得，整天兩點(diǎn)一線自我望著明媚的日光竟突然想問(wèn)一句“我究竟在這些日子里干了什么?”我雖然沒(méi)有折紙飛機(jī)，但未經(jīng)考慮就飛出飛機(jī)，這又是為什么呢?我感覺(jué)自己就像那小桂樹(shù)旁的白色蝴蝶，傻里傻氣，突然不知道自己做了什么，有沒(méi)有活過(guò)。

在剎那間，我得出了一個(gè)結(jié)論：我早已丟失了一個(gè)做事可以不計(jì)后果的“美好”年齡。

淚無(wú)聲地流至下巴，啪嗒一聲落在紙上，慢慢浸染，我的身體仿佛也被一種力量浸染：這是我的錯(cuò)，我不委屈，我有責(zé)任。盡管心像被突然撕開(kāi)那樣痛，但我整個(gè)人也因此而醒，一股苦味在舌根蔓延，不再囫圇。這即失敗的味道，卻也是成長(zhǎng)的味道，我要讓自己的心智與自己的身高相稱(chēng)。

錯(cuò)誤并不可怕，要看有無(wú)改悔。那架紙飛機(jī)不是罪人，而是善者，敏銳刺醒了我懵懂的心智。我咀嚼著這份遲來(lái)的錯(cuò)，本應(yīng)幾年前便來(lái)臨的成長(zhǎng)，順著淚水、微笑在我全身輻射。

感謝錯(cuò)誤，讓我懂得如何避免那渾渾噩噩仿佛從未活過(guò)的一切。

關(guān)于咀嚼作文500字篇2

生活看似平淡無(wú)味，蹉跎歲月，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處詩(shī)意無(wú)限。

清晨，陽(yáng)光從窗戶(hù)悄悄溜進(jìn)房間，耀眼而溫暖。捧一本書(shū)站在窗邊，與陽(yáng)光面對(duì)面，咀嚼文人墨客的情懷。微風(fēng)襲來(lái)，窗臺(tái)上幾朵初綻的紅花隨風(fēng)搖擺，翩翩起舞，幾縷淡淡的幽香夾雜著墨香悄悄綻放，芬芳而清新。多么詩(shī)意的生活啊!

正午，烏云密布，下起了毛毛細(xì)雨。正如書(shū)中所說(shuō)：”微雨江南，漫步在冗長(zhǎng)的雨巷，雨水濡濕我三秋的情懷。美麗的心情沿著墨香古道悄悄綻放，慢慢漾開(kāi)，化為墨色的感懷……”雨中，一切都被雨水連接成的珠簾籠罩著，看不清，分不清。只有那細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在巖石上、樹(shù)枝上、草地里，彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。雨后，世界一片綠，綠的耀眼。樹(shù)葉上的雨滴滴在地上的小水洼里，發(fā)出清脆的響聲。多么詩(shī)意的生活啊!

午后，太陽(yáng)像小孩子般調(diào)皮，又重新照耀著大地，此時(shí)坐在庭院中的大樹(shù)下，看著夕陽(yáng)，便想起了古人“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惋惜。

傍晚，紅霞裝點(diǎn)了天空。在天和山交界的地方戴上了一串淡紅的項(xiàng)鏈。不一會(huì)兒，天漸漸暗了下來(lái)，一輪金黃的圓月掛上枝頭，皎潔的月光一瀉千里。此時(shí)，便想起蘇軾筆下“庭下如積水空明，水中藻荇交橫”的閑適。我不禁驚嘆，多么詩(shī)意的生活啊!

生活是絢麗多彩的，去細(xì)細(xì)品味咀嚼生活的真味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平淡的生活詩(shī)意無(wú)限!

關(guān)于咀嚼作文500字篇3

不記得從何時(shí)而起，你的一句話，像一顆種子，被輕微卻堅(jiān)定地在我心里種下，日漸生根發(fā)芽，在我的心里，讓春天盛放，奇跡般地萬(wàn)物生長(zhǎng)。只是，直到如今，我才發(fā)覺(jué)我并不清楚這顆種子是否會(huì)結(jié)果，也從未咀嚼過(guò)當(dāng)初那句是否只是戲言的諾言。

也許我心心念念的，只是你從未在乎過(guò)的。

幾年前我踏進(jìn)新學(xué)校校門(mén)的那一刻，腦海里回蕩的只有你的話：“雖然初中我們不能互相陪伴走完這段旅途，但，我們都不能放棄努力，我們要在最好的高中學(xué)校相見(jiàn)。”

許下諾言時(shí)的我攥緊了五指，手心微微冒汗，對(duì)你堅(jiān)定地點(diǎn)頭。如今我也在實(shí)踐著我的諾言，用日復(fù)一日夜復(fù)一夜的辛勤與汗水換一個(gè)遙遠(yuǎn)的希望。

但努力之余我才恍然發(fā)覺(jué)，你早已杳無(wú)音信，而如今仔細(xì)咀嚼這句話，才發(fā)現(xiàn)記憶叢林的那個(gè)畫(huà)面里，你逆光而站，只有暈著淡淡光輝的輪廓，晦澀不明的表情和半垂的眼簾下看不清的眸光，背后天空上的流云凝滯得像天空蜿蜒的裂痕……

難道我的努力連縹緲的一絲回音也得不到么?可如今我也無(wú)法與你對(duì)質(zhì)咨詢(xún)了。

我祈求著不要一語(yǔ)成讖，有關(guān)你的回憶在夏日的余光里隱匿成空氣里微小的發(fā)光體。我知道我自幼的性格并不招人喜歡，只有你在我生命的單調(diào)線條上努力創(chuàng)造美妙篇章，我穿過(guò)燈火墜落的心靈最終在你的懷里獲得了庇蔭，由冰冷的淚滴反復(fù)潤(rùn)濕的夢(mèng)，在遇你之后都被絲絲撫平。我記得在你身邊抬頭仰望那被著色的蒼穹，光線漂流盡頭成明媚永晝。是你告訴我鳥(niǎo)兒不必?fù)湎蚯G棘換取嘹亮歌喉，那時(shí)平凡的生活字句也因你皆成詩(shī)歌。

可如今……這一切只是一個(gè)人的沉緬嗎?我只能回歸習(xí)慣孤單的生活了嗎?

接下來(lái)的時(shí)光我嘆息著，頹唐著。直到不久前遇見(jiàn)與你同校的舊友，不經(jīng)意問(wèn)起你，友人卻答，說(shuō)你如換了一個(gè)人一樣?！澳菢由⒙囊粋€(gè)人，上了初中卻突然間開(kāi)了心智一般發(fā)奮努力了起來(lái)，還說(shuō)是要考最好的高中呢?！?/p>

那時(shí)，原本支離破碎的心突然間像被補(bǔ)全了一般，荒蕪的心原上有種子獲得了新生。我重新咀嚼你的諾言，將所有不平與之一并咽下。

既然你在我看不見(jiàn)的地方努力，那我也定會(huì)不負(fù)汗水澆灌的諾言。

天還很遠(yuǎn)，路還很長(zhǎng)。但是，我們，會(huì)再見(jiàn)的。

關(guān)于咀嚼作文500字篇4

吟一首詩(shī)，品一闕詞，徜徉于詩(shī)山詞海之中。咀嚼詩(shī)詞，妙哉!

時(shí)光變遷，歲月已逝，品故國(guó)詩(shī)情。

“春花秋月何時(shí)了?往事知多少?！蓖鰢?guó)，是沉痛之思，是傷懷之念?！暗駲谟衿鰬?yīng)猶在，只是朱顏改。”念國(guó)，是詞宗之感，是大小周情?！按龔念^，收拾舊山河，朝天闕?！眻?bào)國(guó)，是英雄之氣，是壯士之魂。咀嚼詩(shī)詞，品王國(guó)的興衰榮辱，悟帝王的千古柔情，感歲月的匆匆變化。一聲悲嘆，一曲長(zhǎng)歌。

高山流水，小橋人家，望錦繡河山。

“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰(xiàn)”，是月夜中春江靜謐之美;“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，是黃河磅礴壯觀之美;“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”，是物是人非的蒼涼之美。若虛在吟，太白在詠，在唱。咀嚼詩(shī)詞，品山川美景之絢麗，嘆神州大地之多彩。一座小峰，一條大河，匯集于其中。

怒發(fā)沖冠，滿(mǎn)腔惆悵，嘆少年豪情。

“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓。”辛棄疾在高臺(tái)上，舉目眺望，煙雨朦朧，但現(xiàn)實(shí)卻是“而今識(shí)盡愁滋味”，輕搖首，莫低頭，且看東坡“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”。何為愁?何為恨?暫看我率領(lǐng)千騎，卷盡原野，重返少年。雨，淅淅瀝瀝地落著。船中，蔣捷輕聲吟道：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅蓮昏羅帳?！鄙倌?，是多么令人向往的詞啊!咀嚼詩(shī)詞，重打精神，堅(jiān)信：歷盡千帆，歸來(lái)還是少年。

故國(guó)詩(shī)情，錦繡河山，少年豪情……他們?cè)陲L(fēng)云變化中，在白云蒼狗中，凝聚，升華，共有一個(gè)名字：詩(shī)詞。

“人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月?！本捉涝?shī)詞，咀嚼生活，咀嚼人生。一聯(lián)詩(shī)，半片詞，一生情……

關(guān)于咀嚼作文500字篇5

如果我是一只牛，我也愿意每天倒嚼幾番，去咀嚼被我囫圇吞下的親情。

——題記

早晨一起床，我的耳邊響起媽媽親切的叮囑。我一如既往地慢吞吞地穿衣、洗臉、漱口，然后坐在餐桌前，理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎軏寢屧缙饻?zhǔn)備的早餐。

哦——今早又吃面條。

索然無(wú)味的面條充斥著如烈炎般滾燙的熱氣，整碗面迎面撲來(lái)熱浪般的水蒸氣，把睡眼惺松的我毫不客氣地喚醒。

我下意識(shí)往后仰，隔著老遠(yuǎn)吹涼面條，接著似蝸牛一般一根根吸溜著面條?！搬?，要遲到了，快點(diǎn)吃啊!”媽媽的聲音從客廳傳來(lái)，我皺了皺眉，不情愿地加快了速度。

面條好像會(huì)生長(zhǎng)似的，和我比速度。我一邊費(fèi)力地吃著，它一邊盡情地膨脹。終于，我最后一絲耐心被媽媽焦急的提醒打斷。我起身，放下筷子，再不看一眼被我拋棄的面條。

抬眼一望，我心下吃驚——快七點(diǎn)了!我忙穿著鞋子背著書(shū)包往樓下奔跑——也許我的鞋帶都還未系好。我把書(shū)包塞進(jìn)媽媽電動(dòng)車(chē)的前面，趕快躍上后座。

媽媽的怒火終于被我點(diǎn)燃了。在電動(dòng)車(chē)發(fā)動(dòng)的一瞬間，媽媽?xiě)嵟挠?xùn)斥隨風(fēng)吹打在我臉上，“你天天磨磨蹭蹭地都干了些什么?一大早起來(lái)，我連水都給你倒好了，你怎么還這么慢啊!”她幾近咆哮，我卻感到委屈，以及同樣的憤怒。

媽媽似趕赴前線的戰(zhàn)士，奔馳得飛快只為幫我不要遲到。我的時(shí)間，都是媽媽為我爭(zhēng)分奪秒搶回來(lái)的。

我突然就想到了牛。有四個(gè)胃的牛每天都會(huì)花一段時(shí)間在享受倒嚼后唇齒之間的滿(mǎn)足，像是把每根青草，細(xì)細(xì)回味，感受更深醇的甘美滋味。

我突然又后悔起來(lái)。

我很愧對(duì)媽媽那簡(jiǎn)直無(wú)微不至的愛(ài)。

如果我是牛，我會(huì)學(xué)著——學(xué)著慢慢的把親情，在心中咀嚼一遍。

關(guān)于咀嚼作文500字篇6

光，似電，似火，如星，如沫。在繪畫(huà)藝術(shù)中，唯有對(duì)光捕捉的成功，方可決定畫(huà)的成就。在世界的繪畫(huà)史上，有這樣一個(gè)傳奇——他開(kāi)辟了一個(gè)時(shí)代，他是光之子，他是莫奈。

記得是去年暑假去的法國(guó)，在塞納河邊漫步，望著鐵塔，左轉(zhuǎn)入了奧賽博物館。

我看到梵高的《星空》云云，卻僅在一轉(zhuǎn)角被一剎那所迷住，那便是莫奈的《干草堆》。啊!四面都是色彩明麗的樹(shù)林，唯有兩垛干草堆立在草地之上，陽(yáng)光的影子拉的如此婉轉(zhuǎn)，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，短短長(zhǎng)長(zhǎng)，如似舊地重游的熟悉的之感。

你可曾見(jiàn)過(guò)于藍(lán)天白云之下，風(fēng)光旖旎之中的綠林青草之上，卻突兀的草堆?或許明天便于一把火散為灰燼，抑或許做料食喂馬……

但莫奈看到是草的生命活力。他耗時(shí)兩年創(chuàng)作了驚天之作《干草堆》系列，這干草本可以化為土地的肥料，可以作為休憩的床榻。然而在光的交織下，在陰影的背后，是莫奈的欣喜，是他對(duì)干草堆平凡樸實(shí)中的瑰麗的無(wú)窮歌頌!

見(jiàn)素抱樸，依舊謙卑美麗。

作為印象派的開(kāi)創(chuàng)者，莫奈的一生便是他對(duì)色彩，對(duì)光與影的追求。這種幾近于瘋狂的執(zhí)著最是打動(dòng)我。

其實(shí)到了晚年，莫奈患上了白內(nèi)障!對(duì)于一個(gè)捕捉光的印象派畫(huà)家來(lái)說(shuō)，失去光明便是失去了生命，這又是何等的苦難啊!但莫奈最絕世的作品《四季。睡蓮》便誕生于他生命的最后一刻。這四副長(zhǎng)卷于西方繪畫(huà)史是未曾有過(guò)的奇畫(huà)?！斑@是用語(yǔ)言無(wú)法描述的美”——我在橘園觀后如是說(shuō)。因?yàn)閺臅r(shí)空之中，我看見(jiàn)的不僅與光。

為什么貝多芬于失聰之后，方可譜寫(xiě)出上帝的最華美樂(lè)章?

為什么梵高被判為精神病后，竟描繪于人世間對(duì)苦難的救贖?

為什么莫奈在失明后，仍畫(huà)出天堂之顏色?

咀嚼莫奈之美，或甜或澀。也許正如《四季。睡蓮》一般，只要心中有光，方可繪出于苦難之中的結(jié)晶——這是莫奈生命之光熄滅后永恒的傳世之光。

因?yàn)樾闹杏泄?，才無(wú)所畏黑夜。咀嚼莫奈之美，咀嚼生命之光的意義。也正如此，在苦難中不苦難，在寂寞中不寂寞，在孤單中不孤單，在失敗時(shí)有鼓勵(lì)，在黑暗時(shí)有明燈，在迷失時(shí)有南針。也許這，才是光對(duì)于莫奈，對(duì)于我的真正的含義吧。

關(guān)于咀嚼作文500字篇7

中國(guó)古代有一句經(jīng)典名句：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍?shū)本就像我們?cè)谝箍障滦羞M(jìn)，那些為我們?cè)跓o(wú)知的黑暗中指引方向的閃亮的星星。經(jīng)典讀物，無(wú)疑是那夜空中最閃亮的星。

《三字經(jīng)》是我最早接觸的一顆“星”?！叭酥?，性本善”，開(kāi)篇第一句，就變把我引入深深地思考中去。人本性就是善良的，人天生就具有很多優(yōu)良美德，可是正如所說(shuō)的“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，每個(gè)人的習(xí)慣影響了人們的性格。曾子有一個(gè)習(xí)慣，那就是“吾日三省吾身”，每日多次反省自己，養(yǎng)成了習(xí)慣，他便從中保持了人的天生所具有的優(yōu)良美德，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，愛(ài)戴他人?！拔乙灿惺裁春昧?xí)慣呢?”讀時(shí)，我也曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十二字，卻讓我得到了一個(gè)自我完善的機(jī)會(huì)。

曾子孝敬父母，在《三字經(jīng)》中，還有一個(gè)有孝之士?！叭谒臍q，能讓梨”?！翱兹谧尷妗钡墓适略缫鸭矣鲬?hù)曉。但是，沉思一下，我曾幾時(shí)，在昏暗的燈光下，給我那親愛(ài)的、和藹的爸爸媽媽?zhuān)蜕弦恢焕婺?母親節(jié)將至，我該干嘛呢?孔融四歲能讓梨，而我，卻連簡(jiǎn)單的事情都未曾替他們做過(guò)!……我心里，話語(yǔ)如同潮水般，在翻騰，在拍打著我的大腦?！靶ⅰ?，不知不覺(jué)便在我腦海里扎下了深深地根，然后擴(kuò)張、蔓延……《三字經(jīng)》，像是擁有了魔力，不斷地讓我沉醉在中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，像是到了桃源。我不愿出去。

一談起孔融，也就不得不談起《三國(guó)演義》啊?！度龂?guó)演義》英雄豪杰輩出，個(gè)個(gè)有自己獨(dú)特的性格。我最?lèi)?ài)的，莫過(guò)于那勇救黃忠的“小混混”魏延了。也許在很多人眼中，他不過(guò)就是一個(gè)丑角，只會(huì)背叛蜀國(guó)，而我，卻被他的英勇有謀吸引了。劉備攻率軍打劉璋軍時(shí)，套毫不猶豫就直奔大本營(yíng)，獨(dú)自強(qiáng)行占領(lǐng)了敵方的大本營(yíng)，足以看出他的勇猛。在諸葛亮七出祁山中，他曾想出一個(gè)絕妙的計(jì)劃去擊破司馬懿。假若沒(méi)有諸葛亮的反對(duì)，或許，司馬懿早已人頭落地。魏延雖然丑陋，可他有勇有謀，令我嘆服。

我又想起了那句話：“相貌與人的才華成正比?！蔽阌怪靡?，魏延便是這樣的一個(gè)人。我也因?yàn)樗?，更加看開(kāi)了很多很多。

真的經(jīng)典，是陳年老酒，越品嘗越有味兒。真正懂得與經(jīng)典同行的人，會(huì)孜孜不倦地去探索，會(huì)忘我地含英咀華。與經(jīng)典同行，我們更能感受到，經(jīng)典，其本身獨(dú)特的經(jīng)典魅力。