《我的朋友》作文500字
《我的朋友》作文500字篇1
每一個(gè)人都有自己的朋友,我也不例外,但是我這個(gè)人不善于打交道,因此我的朋友不算多,我的朋友不算多,但是這些朋友中有一個(gè)人是我這輩子唯一值得我珍惜的人。
我們兩個(gè)人在小學(xué)的時(shí)候只是普通朋友,直到發(fā)生了一件事之后,我才覺得這個(gè)朋友值得交。
記得那天放學(xué)后,我兩在操場(chǎng)上談話,我無意間說道:“這兩天不知怎么的,腿很痛,不知這是什么原因?”沒想到就是這句無意間說的話,她卻記在了心中。第二天,她一見到我就對(duì)我說:“我在網(wǎng)上查了,說這是正常的一種生理現(xiàn)象,叫生長(zhǎng)痛,發(fā)生在小腿以下的部分,隨活動(dòng)量增加而加重,酸脹不適,午后開始加重,休息一夜又轉(zhuǎn)輕,這種情況會(huì)隨著生長(zhǎng)而逐步消失的。”我稍微一愣心想:我這些朋友中,只有她才會(huì)之樣,要是我對(duì)別的朋友說的話,說不定她們比我忘得還快。
正是因?yàn)檫@件事,我倆的友誼才更好了,其實(shí)真正讓我們成為知心朋友的是發(fā)生在六年級(jí)下冊(cè)開學(xué)發(fā)生的事:
六年級(jí)下冊(cè)開學(xué)時(shí),我媽媽讓我到初中上,說那里英語教得好,可以為七年級(jí)英語打下基礎(chǔ),沒想到她知道后,非讓她媽媽把她也轉(zhuǎn)到初中,說要我們可以在一起做個(gè)伴。就這樣我們成為了無話不談的知心朋友。
之后我們之間也會(huì)有鬧別扭的時(shí)候,但這并不影響我們之間的友誼。在這里我想對(duì)她說:“,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友?!?/p>
《我的朋友》作文500字篇2
從小爸爸就告訴我,和小朋友相處要和睦,要互敬互愛,相互學(xué)習(xí)。幼兒園時(shí),玩伴有很多?,F(xiàn)在的我交了許多朋友,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),游戲,在這個(gè)過程中我們都在尋找自己的理想。
我的好朋友中,沈康明跟我同年出生,他比我高一點(diǎn),濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,不時(shí)閃著機(jī)靈的光芒,而且是個(gè)愛笑的男生。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)有一年的時(shí)間了,不算很長(zhǎng),但我們?cè)谙嗷W(xué)習(xí),相互進(jìn)步著。
我們每星期五放學(xué)以后,都會(huì)下一盤國(guó)際象棋,以增進(jìn)我們的棋藝。記得幾個(gè)星期之前,我們班抽幾個(gè)小朋友去和鄰班的朋友下棋,其中我也在內(nèi)。沈康明知道后,馬上給我打氣,為我加油。他說:“這個(gè)星期,我們每天下一盤棋怎么樣?”我說行。放學(xué)以后,真的如他所說,來和我下棋了。第一盤我輸了,他則笑瞇瞇地:“不要緊的,失敗是成功之母,要對(duì)自己有信心,我們?cè)賮硪槐P吧?!苯Y(jié)果第二盤我贏了,但他仍然笑瞇瞇地說:“相信自己沒錯(cuò)吧,要加油哦。”那時(shí),可把我給樂壞了。在那以后,我們互相激勵(lì)。結(jié)果在比賽當(dāng)天,我連贏兩局。雖然接下來的比賽高手如云,我也敗下來了,但是我努力了,我進(jìn)步了,我也收獲了友誼。
這就是我的朋友,他樂觀向上,助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這樣的朋友我有好多,每當(dāng)有不懂不會(huì)的問題,我們都會(huì)給對(duì)方講解解決的方法。就這樣我們相互進(jìn)步著。朋友們你們找著好朋友了嗎?
《我的朋友》作文500字篇3
我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)著一頭自然卷的黃發(fā),彎彎的像月牙一樣的眉毛,一雙炯炯有神大大的眼睛格外有神,水潤(rùn)的櫻桃小嘴一說話就像連珠炮似的噼里啪啦的沒完沒了。她就是我的摯友外加諍友,全班學(xué)習(xí)最好的人——小A。
先介紹她是我摯友時(shí)的表現(xiàn)吧!那一天,我們下課后在操場(chǎng)上跳皮筋,跳著跳著,我突然把皮筋扯斷了,自己也摔了個(gè)“狗啃泥”。小A看到了,趕快跑過來,問這問那,趕緊扶著我到水管旁清理衣服上的污漬。她這么著急,把她一直視為珍寶的皮筋都忘了,我被她深深的感動(dòng)了。
再介紹她是我諍友時(shí)的表現(xiàn)吧!以前,我是她的同桌,跟她坐一起可受苦啦!別看她那么愛幫助同學(xué),學(xué)習(xí)起來可鼓勁兒了!比如一到學(xué)校,她就會(huì)擺出組長(zhǎng)架子,翹著二郎腿,讓我背那些老師沒有要求的、不知背過多少遍的課文、近反義詞、和數(shù)學(xué)概念,有時(shí)真的覺得她很煩人。有一次上數(shù)學(xué)課,我思想拋錨了,她就用尺子捅我,示意我好好聽課,可我不理不睬,她自有妙招:用手指著我,又指指老師,做出了口型:“如果你在不認(rèn)真聽課,我就告訴老師!”說著狠狠的瞪了我一眼,我聽了二話不說,趕緊坐好,認(rèn)真聽課。
我這個(gè)朋友,同時(shí)結(jié)合摯友和諍友這兩種。不管她是我的什么朋友,我們都是最好的朋友!
《我的朋友》作文500字篇4
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,怡穎來我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了,說:“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒想到呢!怡穎是個(gè)畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的,在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫助我,我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,可是她不會(huì)做花,做了幾次都失敗了。我問她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來材料,把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說:“真美麗,漪琳,謝謝你?!蔽艺f不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎(jiǎng)她說:“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。
《我的朋友》作文500字篇5
很簡(jiǎn)單,我是一支普普通通的筆。與主人一同學(xué)習(xí),一同寫作,是我的責(zé)任。
我的樣子不算完美。黑黑的筆殼黑黑的身子,連筆芯也黑不溜湫的。惟有那小小的一部分是透明的,以及那標(biāo)簽上幾個(gè)橙紅色的字母,有了它們,才使我添了幾分神采。
我的主人,哎,真是讓我害怕。雖說是個(gè)女孩,脾氣卻暴燥得不得了,幾件小事,只要使她不順,立刻氣上心頭,隨手揀起幾樣?xùn)|西,“啪啪”一股腦兒摔在地上。瞧!她緊皺眉頭,咬牙切齒,緊握雙拳,一發(fā)力,地上就堆了一堆的破破爛爛了。
那次,老師作業(yè)布置了一大堆。她一把抓起我,飛快地寫起來??墒菦]寫一會(huì),她便玩起我來,一會(huì)兒咬咬我的頭,一會(huì)兒把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,一點(diǎn)兒也不顧及我的感受。終于,我的救星來也。主人的媽媽“砰”地撞開門,大聲指責(zé)道:“怎么還不寫?你以為你成績(jī)好就能不寫是吧!”門又“砰”地關(guān)上了。
主人頓時(shí)怒氣沖天,她用力把我甩到地上,推開了所有作業(yè),一腳把椅子踢歪了。我擔(dān)憂地望著主人,終于下定了決心!
我慢慢扭動(dòng)身子,好不容易立起身,讓自己寫了一個(gè)“樂”字。主人張大了嘴,不僅后退了幾步,又碰到了桌子。我艱難的又立起身,寫了倆字:朋友。
片刻,主人撿起我,拍掉了我身上的灰塵,扶起一切,又坐到書桌前,問我:“我們,朋友?”我已無力寫字,瞪著眼睛望著他,主人全明白了。
小小的,黑黑的我,成了主人的朋友。主人已不再易怒,我們成為了真正的朋友。