小屁孩日記作文500字
小屁孩日記作文500字篇1
《小屁孩日記》的作者是美國的杰夫?金尼,以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學(xué)生活,而且書中笑料不斷。比如:格雷想當(dāng)班里的“班級活寶”,于是,想盡辦法把一個叫齊拉格的同學(xué)當(dāng)成透明,結(jié)果被告狀到行政辦公室。
書中像這樣的事也有很多,有關(guān)于格雷、他的朋友、同學(xué)、哥哥弟弟和老爸老媽等等。《小屁孩日記》記錄了格雷成長經(jīng)歷的點點滴滴,也讓我們捧腹大笑,而且書的后面還有英文版,我們在被著本書逗笑的同時,還能學(xué)習(xí)到英語。
讀了這本書,我才明白寫日記原來可以是一件這么快樂的事。我決心也要像格雷一樣堅持每天寫日記,努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞,等到有一天我出來工作的時候再翻開小時候的日記本,呀,原來我小時候經(jīng)歷了這么多有趣的事,渡過了一個多么美好的童年啊!
每天堅持寫日記,哪怕只是寫一句話,都很有意義,天長地久,就會發(fā)現(xiàn)寫日記的快樂,還能記錄成長的點點滴滴。一本嶄新的日記本,在不久的將來,里面的一篇篇日記,將會是我成長的一個個腳印、一串串珍珠!
小屁孩日記作文500字篇2
起初,我認(rèn)為《小屁孩日記》系列的叢書都是一本本中規(guī)中矩的、普通的學(xué)生日記。當(dāng)然,在翻開這本書的第一頁起,我就知道我錯了。
“有趣的書,好玩的書。”是夏致對《小屁孩日記》的看法,我呢,也只能說這是一本妙趣叢生的書。這本日記屬于一個美國初中男生格雷。他在老媽的強烈要求下寫日記,不知不覺中,就滲透了他生活的點點滴滴:他對大人們“善意的謊言”欺騙后生氣不已;騙他的不只老爸老媽,他令人無奈的哥哥羅德里克也令他頭疼;他自以為是地認(rèn)為自己是家族中腦子最靈光的人。
格雷并不是一個乖巧的孩子,他雖說不上品行不端,但他不是一個“三好學(xué)生”。一,他雖然人品端正,但是丟三落四;二,他在班里不僅習(xí)慣差,成績也因為電子游戲一落千丈。
這本書和我們生活中的很多事情都十分相像,看完這本書,我知道了——故事只是局限的,但生活是五彩的,你當(dāng)然可以用水粉渲染出五彩的生活,也可以用鋼筆勾畫出這個社會上發(fā)生的一切,你甚至可以通過你做的事感受世界的美好……
所以,在看書的同時,不要只開懷大笑,在追求情節(jié)的同時,也要注意細心領(lǐng)會每個細節(jié)所包含的意思??赡苁且粋€字、一個詞。而且,期待已經(jīng)的寒假終于到了,讓好書陪伴你度過這個新年和假期吧!
小屁孩日記作文500字篇3
暑假里,媽媽買了一套書——《小屁孩日記》,我一看名字就很有趣,迫不及待地就打開來看了。
書里主要說的是一個叫格雷的小男孩寫的日記。通過格雷的日記我看到了一個幸福的家庭,還有一個充滿了歡樂的校園。當(dāng)我讀完這套書后,我了解了這個叫格雷的小男孩的很多方面,他外形瘦小,但腦子非常聰明,雖然有時候他會用自己的小聰明去做一些調(diào)皮搗蛋的事情,但我還是很喜歡他。因為他具有小孩子該有的所有品質(zhì),淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好,而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中,他不是一個“好孩子”,而這些缺點卻讓無數(shù)的同齡人愛上了這個“壞孩子”。
現(xiàn)在有很多家長都逼著我們學(xué)這學(xué)那,失去了我們兒童生涯中最寶貴的東西——童趣童真。
我們是這個世界的陽光,有了我們,這個世界才顯得更加多彩,更加具有活力。所以我也要奉勸一些大人,不要妄想強迫孩子去學(xué)什么東西,你們這樣只是在糟蹋這個世界未來的希望和活力。
我喜歡《小屁孩日記》這套書,它讓我想了很多很多,希望家長們都看一看。
小屁孩日記作文500字篇4
如果讓你重新選擇一次生命,你會怎樣選擇?是做一名熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,還是做一名為國效力的軍人或是做一名辛苦勤勞的農(nóng)民?我的選擇是,讓我重歸童年時光,當(dāng)一個調(diào)皮、可愛的小屁孩吧!
《小屁孩日記》,讓我們再做一回小屁孩,并體驗小屁孩的快樂!在書中,小屁孩格雷多次搞惡作劇,調(diào)皮搗蛋,不認(rèn)真學(xué)習(xí),是個徹徹底底的“壞學(xué)生”,常常將家里、學(xué)校搞的雞飛狗叫。他雖然調(diào)皮搗蛋,但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發(fā)笑。他雖然成績不好,但是他樂觀,他為自己的理想而奮斗。
雖然這個小屁孩的行為特點并不能代表所有孩子,但毫無疑問,淘氣調(diào)皮是我們小孩子的生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說,如果沒有像格雷一樣的童年自由的生活,就沒有長大后的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個小屁孩向我們敘述的啟示。合上這本書,哈哈大笑,格雷比那些自以為是的大人聰明多了!
我們可以做個“聽話的好孩子”。但你們想過嗎?我們也可以做個不“聽話的好孩子”,是呀,為什么好孩子就要聽話呢?讓我們遵從自己的主見,做自己想做的事,比如說:現(xiàn)在就開始記日記
小屁孩日記作文500字篇5
我讀了【小屁孩日記】這本書后,我感覺這個故事很真實、好玩、給我增添了豐富的想象力。只要你翻動書頁,無論少年、成年、老年,都會沉浸在輕松快樂的范圍中,或者心一笑,或開懷大笑。負(fù)責(zé)人的爸爸媽媽們,你要了解我們,一本書是一扇明凈之窗,借此能更深入的”窺“到你所陌生的下一代的內(nèi)心世界?!拘∑ê⑷沼洝恳詧D文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國乃至世界兒童的真實生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字渾然天成,相映生輝。
記得有一次”格雷在洗手間里想給自己“充充電”。于是,他往身上抹防曬油。接著又做了好幾個俯臥撐和仰臥起坐,想要他的肌肉鼓起來。他就在里面呆了十五分鐘······我看了這件事之后他就讓我笑得前仰后合。
雖然格雷的行為特點并不能代表所有的孩子,但毫無疑問,淘氣的是我們兒童生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說:“沒有童年時代自由自在的主動探索,就沒有長大后充分的幸福感和創(chuàng)造力。”這或許就是【小屁孩日記】帶給我們的啟示吧。
小屁孩日記作文500字篇6
這個暑假,我照例去書店買課外書,一進書店,這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我,它與眾不同的外觀設(shè)計,還有書名。我急忙選了一本翻開看,哦!它的作者是美國的杰夫·金尼,這不正是學(xué)校推薦的暑期讀物嘛!于是,我決定“對,就買它了!”出了書店我就迫不及待地想看一看。一邊走著路,卻總是時不時翻看一點。
眼間就到家了,我急忙拿出書來打開看。書里的內(nèi)容一下子就吸引了我。才過了一會兒我就看了一大半,不到半天,這本書竟然就全看完了。唉!作者怎么就不舍得多寫一點呢?
現(xiàn)在我回想起書中的內(nèi)容,就忍不住又哈哈大笑起來。我覺得小屁孩太有趣了,他生活得一定也很快樂,因為在他身邊總有許多有趣的事發(fā)生。其實這本書告訴我們,生活中有趣的事情也需要我們?nèi)シe極的發(fā)現(xiàn),還要偶爾多一些奇思妙想。
這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂,無憂無慮!我們也一定會變得樂觀、積極、大膽的;也一定會教到更多的朋友;也一定會像他一樣敢做敢當(dāng)?shù)摹?/p>
怎么樣,你是不是也跟我想法一樣呢,如果你還沒看過這本書,那么趕快去買吧,趕快行動吧,快樂在等著你呢!對了,如果你想為了提高英語水平,還可以買中英文對照版的喲!希望你也可以從中收獲快樂與奇思妙想,從此踏上想象的旅程。