在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文的吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的以誠(chéng)待人的作文四百字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以誠(chéng)待人的作文四百字篇1

今天，我們班的老師給我們發(fā)了這次月考的試卷，我得了95分。

一得到試卷，我就看陳良灝的成績(jī)，哈！哈！他得94分，這次我超過(guò)陳良顥了。平時(shí)陳良顥的成績(jī)總比我高，可這次我超過(guò)了他。但我心里想著：陳良顥不可能成績(jī)比我低呀。所以我就檢查了一遍試卷，我發(fā)現(xiàn)了試卷上有兩處錯(cuò)誤。怎么辦？我是告訴老師，還是不告訴老師？我心里想著。這時(shí)，我決定把試卷拿回去問(wèn)姐姐。

下了第四節(jié)課，放學(xué)回家路上，我心里一直在想這個(gè)問(wèn)題。等到了家，我立刻跑進(jìn)姐姐的房間，然后我就把這件事完完整整地告訴了姐姐。姐姐說(shuō)：“修合無(wú)人見，存心有天知。你不能向別人撒謊，特別是老師，因?yàn)槔蠋熓墙逃覀兊膱@丁?！?/p>

第二天到學(xué)校，我向鐘老師說(shuō)了這一件事。老師說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，老師很感動(dòng)，去上課吧。”我說(shuō)了一聲：“謝謝老師?！本腿ド险n了。

通過(guò)這件事我明白啦：對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的小學(xué)生。

以誠(chéng)待人的作文四百字篇2

金子，大家都知道，那是一個(gè)閃閃發(fā)光，又有許多用的東西。但是最美的是金子嗎?不，最美的是誠(chéng)信。

記得有一次，我向好朋友借了一把筆，說(shuō)話下午放學(xué)時(shí)還她。放學(xué)后，我和同學(xué)去打羽毛球，把借筆的事忘得一干二凈，最后第二天才給她。如果你經(jīng)常這樣，下次還有人敢借你東西呢?俗話說(shuō)：有借有還，在借不難。

言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見。

就拿宋慶齡來(lái)說(shuō)吧!一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過(guò)早餐后，就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽了，高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了，叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮了，那位叔叔還說(shuō)要送她一只呢!小慶齡正準(zhǔn)備和爸爸出門時(shí)，她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃便停下腳步，小慶齡便把此事告訴了爸爸，爸爸和她姐姐都讓慶齡明天教小珍做花籃，但慶齡說(shuō)什么也要今天教，父親聽了心里很高興，還對(duì)其他孩子說(shuō)要向慶齡學(xué)習(xí)。父親到了朋友家，把事告訴了他的朋友，那位叔叔也很高興，還讓父親帶回兩只鴿子，算是對(duì)的小慶齡的獎(jiǎng)勵(lì)。

宋慶齡的故事就告訴我們了一個(gè)道理：許人一物，千金不移;一言既出，駟馬難追。

還有一次，我和好朋友約好去圖書館看書，因?yàn)榘职终f(shuō)，今天要去姑姑家，所以沒(méi)有去圖書館。好朋友等了半個(gè)小時(shí)，最后，她只好一個(gè)人去了。后來(lái)，我知道后，向她道歉。從此以后，我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。這件事也使我懂得了誠(chéng)信是多么重要，沒(méi)有誠(chéng)信，怎么能得到別人的信任呢?

同學(xué)們，拾起誠(chéng)信的“背囊”吧!用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生!

以誠(chéng)待人的作文四百字篇3

愛，是這世間最美好與美麗的東西，生活因?yàn)閻圩兊镁?，世界因?yàn)閻郏兊媒k麗多彩、變得和諧。

今天早上，媽媽早起去市場(chǎng)買菜，在買年糕時(shí)，遇到了一件令人痛恨的事。有一位賣年糕的老爺爺，看起來(lái)衣衫襤褸。一位阿姨買了年糕后，卻少給了錢，可是這位上了年紀(jì)的'老爺爺又不怎么會(huì)算。于是，這位阿姨又趁人不注意時(shí)又偷了一條年糕放進(jìn)袋子里。老爺爺左算右算，覺得錢不對(duì)，于是又叫回阿姨，重新稱一遍，結(jié)果，一稱2斤，阿姨叫著說(shuō)：“不會(huì)錯(cuò)的啦!我們買菜的人不會(huì)少給錢的?！眿寢屨驹谝慌?，見此情形，想幫又幫不上。

旁人有的議論紛紛，有的看了又走開了，媽媽實(shí)在看不下去了，走過(guò)去，給老爺爺算了一下，應(yīng)該出24元錢，可阿姨只出了16元錢。

阿姨見了，知道露了馬腳，臉紅通通的，忙再付了8元錢，匆匆地走了。旁人都向媽媽豎起大拇指，媽媽也笑著說(shuō)：“我只是幫助了一下這位老人家，沒(méi)什么?！崩蠣敔斠舱酒饋?lái)道謝。

如果連一個(gè)老爺爺也要欺騙的話，那么這位阿姨不配為人母。

以誠(chéng)待人，做人之本，世界和諧，人人和睦。

以誠(chéng)待人的作文四百字篇4

你遇到過(guò)以誠(chéng)待人的事嗎？我就遇到過(guò)，如果你沒(méi)遇到過(guò)，就繼續(xù)往下看吧！

那是一個(gè)下午，我在看書，突然一陣叫賣聲傳來(lái)，打破了周圍的沉寂。我從窗戶往下看，原來(lái)是一位賣雪梨的大叔。我連忙拿起鑰匙下樓去買。大叔的雪梨擺放得整整齊齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股沁人心脾的香味，我的口水都快流出來(lái)了。我趕緊問(wèn)了價(jià)錢，然后挑了兩個(gè)又大又甜的雪梨。我接過(guò)袋子，付了錢，慢慢地走回家。吃完了一個(gè)雪梨，摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)那位大叔少找了我五角錢。我越想越慌，那可是媽媽給我的自行車打氣費(fèi)。

過(guò)了一會(huì)兒，我決定下樓去找那位大叔。我找了差不多一個(gè)小時(shí)，把整個(gè)小區(qū)都找完了，都沒(méi)見人影，便失望地走在回家的路上。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前——一高高的個(gè)子，瘦瘦的，短短的'頭發(fā)，穿著一件黑色的T恤衫。啊，是那位大叔！大叔走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小妹妹，我剛剛少找了你五角錢，現(xiàn)在找給你?！蔽业男那槭旨?dòng)，這位大叔居然會(huì)因少找了我五角錢找我，我覺得這就是以誠(chéng)待人吧。

許多人會(huì)把“誠(chéng)信”丟了，那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，把丟失的誠(chéng)信給找回來(lái)。那世界就會(huì)變得更加美好、快樂(lè)。

以誠(chéng)待人的作文四百字篇5

世界因?yàn)橛袗鄱利悾舱驗(yàn)橛袗鄱?。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界才會(huì)絢麗多彩。人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧。

今天早上，媽媽早起去市場(chǎng)買菜，在買年糕時(shí)，遇到了一件令人痛恨的事。有一位賣年糕的老爺爺，看起來(lái)衣衫襤褸。一位阿姨買了年糕后，卻少給了錢，可是這位上了年紀(jì)的老爺爺又不怎么會(huì)算。于是，這位阿姨又趁人不注意時(shí)又偷了一條年糕放進(jìn)袋子里。老爺爺左算右算，覺得錢不對(duì)，于是又叫回阿姨，重新稱一遍，結(jié)果，一稱20斤，阿姨叫著說(shuō)：“不會(huì)錯(cuò)的啦！我們買菜的人不會(huì)少給錢的?！眿寢屨驹谝慌?，見此情形，想幫又幫不上。

旁人有的議論紛紛，有的看了又走開了，媽媽實(shí)在看不下去了，走過(guò)去，給老爺爺算了一下，應(yīng)該出24元錢，可阿姨只出了16元錢。

阿姨見了，知道露了馬腳，臉紅通通的，忙再付了8元錢，匆匆地走了。旁人都向媽媽豎起大拇指，媽媽也笑著說(shuō)：“我只是幫助了一下這位老人家，沒(méi)什么?！崩蠣敔斠舱酒饋?lái)道謝。

如果連一個(gè)老爺爺也要欺騙的話，那么這位阿姨不配為人母。待人一定要真誠(chéng)友好，以誠(chéng)待人，才是做人之本。

以誠(chéng)待人的作文四百字篇6

誠(chéng)信是金，但黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信卻比金錢更貴重，它可以給我們帶來(lái)意想不到的財(cái)富，只有人們拋棄過(guò)誠(chéng)信，而誠(chéng)信卻重來(lái)不拋棄人們，請(qǐng)你千萬(wàn)不要拋棄誠(chéng)信，因?yàn)樗悄懔贾奶炜?

暑假里，我到奶奶家做客，那里還有我的“死黨”，所以我一天到晚“泡”在外面，跟他們瘋在一起，玩的不亦樂(lè)乎。但玩歸玩，老師布置的作業(yè)我還是一絲不茍地完成，因?yàn)榘职蛛S時(shí)會(huì)突擊檢查。一晃，十天半個(gè)月過(guò)去了。一天，爸爸打電話來(lái)說(shuō)接我回家了。我可高興了，久違老爸老媽，我想念他們了。那一天，爸爸、媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。剛進(jìn)家門不久，爸爸例行他的“公事”--查看作業(yè)，我真是“受寵若驚”，毫不猶豫地從書包里拿出了早已完成的作文本。爸爸一篇接著一篇的“核查”過(guò)去?！皩懙猛φJ(rèn)真的!”他一邊瀏覽一邊說(shuō)。聽了這句話，我在一旁沾沾自喜。突然，爸爸指著其中一篇寫關(guān)于誠(chéng)信讀后感的文章，對(duì)我發(fā)問(wèn)道：“這個(gè)故事你是從哪里看來(lái)的?”“是從《播撒誠(chéng)信的種子》那本書里看來(lái)的”，我若無(wú)其事地回答?！拔恼吕飳懩阍瓉?lái)曾偷摘過(guò)鄰居家的蘋果，有沒(méi)有這回事?”爸爸溫和地問(wèn)道?！斑@……這……”我支支吾吾，答不上來(lái)。我做賊心虛了，因?yàn)檫@件事是我為了寫作文而編造的。此刻，我心里像吊了十五只水桶七上八下的，我害怕爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。心里在不停地埋怨自己，為什么要為了作文而作虛呢?“我從小到大住的地方，好像還沒(méi)有一個(gè)鄰居種過(guò)蘋果樹，你哪來(lái)的蘋果可偷?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“你知道什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信的第一點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí)!你自己寫的'是誠(chéng)信，卻寫了一件不誠(chéng)信的事!你自己都沒(méi)做到，怎么可能寫得出感悟?說(shuō)明你還沒(méi)有了解‘誠(chéng)信’這個(gè)詞!”聽了爸爸的一席話，不聽話的眼眼淚早已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了。隨后爸爸要求我把文章重寫了一遍，當(dāng)作給我的教訓(xùn)……

這篇文章我至今還一直保存著，現(xiàn)在回憶起來(lái)還該感謝爸爸，因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)，才讓我更深地明白了‘誠(chéng)信’的含義，我原來(lái)寫的感悟也只是紙上談兵，根本沒(méi)有深入去了解。一個(gè)人的誠(chéng)信不是表現(xiàn)在他的“豐功偉績(jī)”上，而是表現(xiàn)在他做的每一件小事里。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是誠(chéng)實(shí)，首先要做到的就是不撒謊，做實(shí)實(shí)在在的事。誠(chéng)信，是無(wú)形的，它是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，誠(chéng)信的種子埋在我們每一個(gè)人的心里，就看你怎樣去灌溉它，怎樣令它茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這件事，它讓我扶正了心中那顆已經(jīng)萌芽的種子，這些金玉良言，我一定會(huì)銘記在心里!

以誠(chéng)待人的作文四百字篇7

誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人，永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。 媽媽撫養(yǎng)了我這么多年，一件讓我永生難忘的事情：去年的一個(gè)星期天，我坐在床上愜意的看著課外書，而媽媽在一旁幫我整理房間。突然，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“旸旸，這是什么，從哪兒來(lái)呀?”我吃了一驚，心怦怦地亂跳，媽媽手里拿著那個(gè)漂亮的手提袋，我心里很慌亂，不知道怎么回答媽媽。心里想，如果讓媽媽知道了，肯定會(huì)罵我的。媽媽看我答不上來(lái)，馬上板著臉問(wèn)：“到底是哪兒來(lái)，怎么說(shuō)不出來(lái)啊?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“是—是—是……”媽媽瞪著大眼，兇巴巴地對(duì)我大吼：“是什么是，問(wèn)是從哪兒來(lái)的，是不是偷來(lái)的啊?”我鼻子一酸，眼淚充滿著整個(gè)眼框，害怕地說(shuō)：“是我自己買的?！眿寢尠胄虐胍傻貑?wèn)：“真是自己買的，有沒(méi)有騙人?你今天把事情給我說(shuō)說(shuō)清楚，到底是怎么買來(lái)的，怎么去買的，這個(gè)孩子什么時(shí)候?qū)W壞啦，真要?dú)馑牢伊?.....”媽媽一口氣問(wèn)出了好多問(wèn)題。看著媽媽極度生氣的樣子，我害怕極也，后悔極了。我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：上個(gè)星期天我到同學(xué)家玩，路上看到有一家小店門口掛著這個(gè)漂亮的小袋，我看得很喜歡，實(shí)在太喜歡了，我就用我的零花錢買下了，是用十二元錢買的`，我怕被你罵，所以偷偷地拿回家藏起來(lái)了，不敢拿出來(lái)用。我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地和媽媽說(shuō)了。 這時(shí)我以為媽媽，肯定要打我了，沒(méi)想到媽媽沒(méi)有剛才那么生氣了，反而幫你擦干眼淚，溫柔地說(shuō)：“旸旸，欺騙是個(gè)壞孩子，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)的，但是犯了錯(cuò)要敢于承認(rèn)、改正那才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種勇敢的表現(xiàn)。以后看到喜歡的，想要買一定要對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)，爸爸媽媽同意才可以去買?！甭犃藡寢尩脑?，我更后悔地哭起來(lái)，媽媽拿著袋子對(duì)我說(shuō)，挑得還很漂亮的，明天上學(xué)就用吧。記住以后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。

這件事讓我明白了一個(gè)道理，知識(shí)是財(cái)富，誠(chéng)信也是一種財(cái)富，擁有知識(shí)能使你變得充實(shí)，擁有誠(chéng)信能使世界變得更美好!

以誠(chéng)待人的作文四百字篇8

以誠(chéng)待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進(jìn)友誼，這是以誠(chéng)待人的意思。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身上一件以誠(chéng)待人的事。

記得有一次，我和爸媽一起送姐姐去湘潭的學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校，我一眼就看到了她們學(xué)校高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊種滿了各種樹木、綠樹成蔭……還有廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上學(xué)生和家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)笑笑，來(lái)來(lái)往往，熱鬧非凡。我被眼前的場(chǎng)景迷住了，突然，一位大哥哥急匆匆地從我身邊經(jīng)過(guò)，只見他急著往前走，一只手往褲袋里抓癢，一不小心把褲袋里的五塊錢帶了出來(lái)掉在地上。他也沒(méi)察覺，我趕緊跑上去，把五塊錢撿起來(lái)。心想：“我要是把五塊錢據(jù)為己有，就可以買零食和玩具了?！蓖蝗晃蚁氲搅四赣H對(duì)我說(shuō)的一句話：“人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，還要拾金不昧，這才是一個(gè)好孩子?！蔽亿s緊跑上去把五塊錢還給了大哥哥。大哥哥直夸我：“小弟弟你真好，真的好謝謝你!”我連忙說(shuō)：“不用謝!”但是我心里甜滋滋的。

爸爸媽媽看到這一幕走過(guò)來(lái)?yè)崦艺f(shuō)：“我兒子長(zhǎng)大了，能以誠(chéng)待人真了不起!”我望著爸爸媽媽開心地笑了。

以誠(chéng)待人的作文四百字篇9

有這樣一則故事：古時(shí)候，有兩位書生在赴京趕考途中相遇，一見如故。不巧，甲書生突然病倒，乙書生就留下來(lái)照顧他。眼看考期臨近，甲書生擔(dān)心乙書生誤了考期，勸他趕快上路。乙書生不肯，說(shuō)：“舍棄朋友而追名逐利，非君子之所為也。”于是，繼續(xù)在病榻前服侍乙書生，端湯送水，煎藥喂飯，無(wú)微不至。及至病愈，考期已過(guò)。甲書生深受感動(dòng)，相約明年端午節(jié)請(qǐng)乙書生務(wù)必到家中一聚，乙書生慨然應(yīng)許，不見不散。第二年五月初五，甲書生殺豬宰羊，備下盛宴，專等乙書生的到來(lái)。可是從早上等到晚上也沒(méi)見乙書生的影兒，不免失望，這天夜里，甲書生忽見乙書生大汗淋漓而至，說(shuō)：“兄長(zhǎng)，實(shí)在對(duì)不起，因瑣事繁雜，竟忘了約定，突然想起已遲了，無(wú)論如何趕不到兄長(zhǎng)處。聽說(shuō)鬼魂行路極快，就自盡化作一縷幽魂來(lái)見兄長(zhǎng)，幸好如期而至，沒(méi)有負(fù)約”。甲書生聽罷大驚，繼而大慟，心想，兄弟已死，從此陰陽(yáng)相隔，活著還有什么意思?心一橫，也自殺身忘，與乙書生相聚去了。

故事是虛妄的，卻也感人心魄。為了實(shí)踐一個(gè)約定--在今天的`人來(lái)說(shuō)毫無(wú)法律效力的口頭約定，寧可舍棄生命而決不食言，看出古人把誠(chéng)信看得何等神圣，神圣得令“萬(wàn)能”的金錢也黯然失色。

以誠(chéng)待人的作文四百字篇10

讀了《小水袋的故事》，我明白了一個(gè)道理：做事情要以誠(chéng)待人，不能為了自己的利益，去傷害別人。

主人公東婭家里沒(méi)錢，便支攤在學(xué)校賣水。班上的同學(xué)同情她，不去買小店里的水，都來(lái)買東婭的水。還有的同學(xué)為了幫助她，不從家里帶水了，也去買東婭的.小水袋?？墒菛|婭的媽媽為了多掙錢批得竟是變質(zhì)的水，導(dǎo)致全班的同學(xué)都引起了中毒。東婭失蹤了，在她的書包里留下了賣水的錢和一封滿含歉意的信。老師、同學(xué)們看到信后都淚如雨下，東婭的媽媽也愧疚不已。于是，老師承諾，一定要把東婭找回來(lái)。

人世界充滿了友愛，有的人為什么就不能充滿待人的真誠(chéng)呢？同學(xué)們同情東婭，于是都用自己微薄的一點(diǎn)力量去幫助她，可是東婭的媽媽卻不能以真誠(chéng)來(lái)對(duì)待那些向東婭一家伸出援助之手的孩子們。難道一個(gè)大人，都比不過(guò)一群孩子們嗎？

在東婭留下的信的最后一句是這樣寫的：“我沒(méi)臉去見你們了，我要出去打工，靠自己的雙手去掙學(xué)費(fèi)。”讀完這封信，全班同學(xué)都哭了，為什么？因?yàn)闁|婭生活貧困，她只有靠天天賣水掙些學(xué)費(fèi)，不料水卻是變質(zhì)的，東婭覺得是自己害了同學(xué)們，傷害了大家?guī)椭囊活w顆真誠(chéng)的心。于是，她沒(méi)有要同學(xué)們的錢，東婭也是真誠(chéng)的對(duì)待同學(xué)們的。

讀了這個(gè)故事也讓我很受感動(dòng)，感動(dòng)于東婭與同學(xué)們之間那種純潔的友誼，感動(dòng)于東婭那顆真誠(chéng)的心。我想對(duì)待朋友，對(duì)待同學(xué)，我們也應(yīng)該有一顆真誠(chéng)的心！

以誠(chéng)待人的作文四百字篇11

一個(gè)人，擁有誠(chéng)信是必要的。但是，近年來(lái)，“誠(chéng)信”這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，漸漸被人們遺忘了，甚至被人們丟棄了。什么往酒里摻水，往豬肉里注水，往米里摻沙的缺德事都干。要知道，誠(chéng)信是人與人之間溝通重要的橋梁，是社會(huì)中的無(wú)價(jià)之寶，是智慧之書的第一章。在下面的故事中，反映了誠(chéng)信的可貴。

故事的內(nèi)容是這樣的：

某公司財(cái)務(wù)主管王女士，為公司外出收債。在回來(lái)的途中不小心出了車禍，受了重傷。就在這時(shí)，一位路過(guò)的青年人張某，他看王女士已經(jīng)快不行了，準(zhǔn)備抱起她走，王女士醒來(lái)對(duì)他說(shuō)：“別急，車?yán)镞€有個(gè)箱子，里面是債款，請(qǐng)你把箱子送回某公司?！薄昂??！睆埬痴f(shuō)，“我會(huì)照做的?！本驮谶@時(shí)，王女士死了。這時(shí)對(duì)張某來(lái)說(shuō)是一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)暮脵C(jī)會(huì)，他可能十年、二十年也找不到箱子里面的那么多錢，他把錢拿走后誰(shuí)也不知道?？墒?，張某把王女士安排好后，自已拿著箱子找到了王女士說(shuō)的那家公司。正在著急的總經(jīng)理聽到這個(gè)消息，十分高興，握著張某的手連說(shuō)謝謝，還決定送張某3000元做為答謝。張某連連謝絕，還說(shuō)，這是他應(yīng)該做的。

有人說(shuō)張某是傻子，這么大的便宜也不要，即使不要那份債款，也應(yīng)該收下公司給的報(bào)酬啊。我認(rèn)為，張某是好樣的，他一點(diǎn)兒也不貪心，他的舉動(dòng)：面對(duì)誘惑，不為所惑，正體現(xiàn)了人民高尚品德——誠(chéng)信，值得我們所有人學(xué)習(xí)。設(shè)想，如果張某貪心，不講信用，把債款獨(dú)吞了。那么，雖然他可能變成富翁，但是，他用的錢將是不正之錢，他一定會(huì)永遠(yuǎn)為心不安的'。

以誠(chéng)待人的作文四百字篇12

在生活中，我們要以誠(chéng)待人，將心比心，這樣，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，世界才會(huì)變得更加美好。

就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔(dān)心會(huì)拉下功課，就和我約好：每天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后，天突然狂風(fēng)大作，還夾雜著豆大的雨點(diǎn)，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課，正要走出家門，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你今天就不要去了?！?/p>

我想了想說(shuō)：“媽媽，斯杭是我的好朋友，而且我已經(jīng)和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說(shuō)：“好吧，你要小心一點(diǎn)?！蔽易叱黾议T，迎面吹來(lái)一股寒風(fēng)，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風(fēng)艱難地向前走。

當(dāng)斯杭打開大門，很驚訝地對(duì)我說(shuō)：“天這么冷，我還以為你不來(lái)了呢！”我對(duì)她說(shuō)：“老師常說(shuō)”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信。”補(bǔ)完課，走在回家的路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但我很開心，因?yàn)槲沂莻€(gè)有信用的人。

在生活中，我們要以誠(chéng)待人，以誠(chéng)待人，別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。