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《對(duì)手》作文400字左右

時(shí)間: 新華 400字

《對(duì)手》作文400字左右篇1

當(dāng)馴良的羊開(kāi)始自己生活的時(shí)候,它就有了狼這個(gè)對(duì)手,它不得不完善自己,使自己跑得更快。

很難想象,沒(méi)有對(duì)手的一個(gè)人,他將是在生活中茍延殘喘,最終死亡;沒(méi)有對(duì)手的民族,將是受人百般凌ru之后趨于滅亡。

沒(méi)有對(duì)手,就好比船沒(méi)有了風(fēng)帆,失去了前進(jìn)的動(dòng)力。忍辱負(fù)重的勾踐面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手夫差,他每天臥薪嘗膽并在自己國(guó)家大力發(fā)展軍隊(duì),終于創(chuàng)下了“三千越甲可吞吳”的奇跡。正是夫差強(qiáng)大的實(shí)力,促使了勾踐奮起直追。

沒(méi)有對(duì)手,就如斷線的風(fēng)箏,沒(méi)有目標(biāo),隨風(fēng)逐流。中國(guó)清政府統(tǒng)治時(shí)期,面對(duì)強(qiáng)大的西方國(guó)家,他們閉關(guān)鎖國(guó),沒(méi)有對(duì)手,他們感到很安逸,做著天朝上國(guó)的美夢(mèng),可最后當(dāng)西方列強(qiáng)的炮火轟開(kāi)國(guó)門之時(shí),火燒圓明園,把中國(guó)遺產(chǎn)掠奪一空。昏庸的統(tǒng)治階級(jí)永遠(yuǎn)也想不到,沒(méi)有對(duì)手的民族,它將失去前進(jìn)的方向,似一只無(wú)頭的蒼蠅,最終被人滅亡。

沒(méi)有對(duì)手的世界,社會(huì)將停滯不前??v觀人類社會(huì),如果當(dāng)初沒(méi)有惡劣的自然環(huán)境、兇猛的野獸,也許原始人就不要為自己的生活而憂愁,那今天的我們可能還是生活在一片黑暗當(dāng)中,實(shí)行原始的平均分配。我們與電腦將無(wú)緣,我們可能也會(huì)被其他東西所取代。

沒(méi)有對(duì)手的人,他的工作和學(xué)習(xí)將是停滯不前。假想一個(gè)人單獨(dú)地學(xué)習(xí),他將如井底之蛙,自己以為自己已經(jīng)很了不起了。當(dāng)他跳出自己的圈子時(shí),發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么渺小,那么微不足道。你會(huì)忽然悟到:原來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力是要有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

總之,無(wú)論從自然界還是人類社會(huì)都不能沒(méi)有對(duì)手。自然界中的萬(wàn)物如果沒(méi)有對(duì)手,那么自然就不會(huì)那么豐富多彩。如果人類社會(huì)沒(méi)有對(duì)手,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)可能還是最原始的互相廝殺。也許可能就沒(méi)有當(dāng)今的美國(guó)囂張的氣焰,沒(méi)有核威脅,沒(méi)有霸權(quán)主義,更沒(méi)有美國(guó)對(duì)伊拉克的狂轟濫炸。但沒(méi)有對(duì)手,又沒(méi)有了巨大能量的核電站,沒(méi)有了網(wǎng)上購(gòu)物的便捷。

沒(méi)有對(duì)手的民族,將是一個(gè)落后的民族,沒(méi)有對(duì)手的世界,將是一個(gè)空洞的世界。

《對(duì)手》作文400字左右篇2

對(duì)手是誰(shuí)?對(duì)手就是那個(gè)讓你擔(dān)心跑到你前面又阻礙你的人,對(duì)手就是我們通向成功的障礙,他可以磨練我們的意志,與對(duì)手挑戰(zhàn),可以在不知不覺(jué)中提高我們的能力。

我之所以要感謝對(duì)手,是因?yàn)閷?duì)手就像我們的老師,他能指出我們的不足。對(duì)手又是我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,他可以讓我不斷的進(jìn)步,不斷的踏上新的臺(tái)階;對(duì)手更像一條皮鞭,驅(qū)趕著我們前進(jìn),使我們一步一步地邁向成功。

因?yàn)橛袑?duì)手,我們才有竟?fàn)?。美?guó)有個(gè)阿拉斯加的地方,在那里生活著六千多只鹿,但是由于鹿的天敵――狼的光臨,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,為了更好的保護(hù)鹿,政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒(méi)有了狼患,但是因?yàn)橐粓?chǎng)疾病,一下子死去了近兩千只鹿。原來(lái)由于有狼的襲擊,鹿為了躲避狼,就經(jīng)常奔跑,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,而那些老弱病殘的則落入狼口,疾病也就隨之消失了。

在生活中,我們的對(duì)手無(wú)處不在,我們只有和對(duì)手進(jìn)行斗爭(zhēng),才能變得更加勇敢。

但是人生中的真正對(duì)手是我們自已。我以前是一個(gè)很自卑的人,在對(duì)手面前,我只會(huì)選擇逃避,而不知道去選擇面對(duì),我記得我小的時(shí)候,總是害怕與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),在對(duì)手面前,我總是一個(gè)失敗者,后來(lái),好像是在五年級(jí)的時(shí)候,老師教育我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),老師還給我找來(lái)了一個(gè)對(duì)手,在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)中,我懂得了要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)才能有進(jìn)步?,F(xiàn)在,在對(duì)手面前,我學(xué)會(huì)了選擇面對(duì),而不會(huì)去選擇逃避。在對(duì)手面前,我們?cè)谔痤^來(lái)面對(duì),我們只有超越對(duì)手,才能超越自己。

在從生道路上,對(duì)手就是我們忠實(shí)的伙伴,對(duì)手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對(duì)手,我們也許就會(huì)失去了一切。所以我要感謝對(duì)手,感謝他使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

《對(duì)手》作文400字左右篇3

真正的對(duì)手?這樣的感悟,是什么時(shí)候開(kāi)始有的呢?也許是爸爸媽媽教育我那會(huì)兒,他們以一個(gè)飽經(jīng)磨難的老者形象對(duì)我說(shuō):“真正的對(duì)手,從來(lái)只有你自己?!?/p>

是一個(gè)還較溫暖的下午,盡管樹(shù)葉被帶著瑟瑟的寒氣的秋風(fēng)再次卷起,而后又葉落歸根。我在操場(chǎng)周圍跑著,前面和后面都還有著其他人。其實(shí)要跑得距離挺長(zhǎng)的,所以不到一半時(shí)就有一大半人停下啦,我卻沒(méi)有想要停下,我也很奇怪的問(wèn)自己為什么不停下呢?但說(shuō)真的,此時(shí)大腦真的給予不出答案,所以便不再糾結(jié)。當(dāng)寥寥無(wú)幾的人還在完成體育老師的任務(wù)時(shí),有人忍不住勸我,叫我停下,我卻渾然不知一樣。

跑著跑著,真累了。速度也開(kāi)始慢了,突然的渾濁,空氣中有一絲壓抑,看著別人悠哉悠哉地行走,心中不知是什么滋味,只是看著藍(lán)天的幾朵白云,好似什么沒(méi)有完成就很難受。忍不住,一邊跑一邊想:為什么要堅(jiān)持呢?也許跟今天的心情有關(guān),亦或是為了表現(xiàn)自己的能力強(qiáng)。不,我想都不是。今天的我只想突破自己而已,原來(lái)不知不覺(jué)中,四圈已過(guò)。對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種進(jìn)步,看著最后只有我在跑的周圍,一時(shí)之間是孤單無(wú)比。

一片落葉掉落。樹(shù)上的兩片葉子相互拉扯著,仿佛比賽,看誰(shuí)要先掉下來(lái)??墒遣蝗缫?,風(fēng)沒(méi)有耐心的看著這種幼稚的東西,心一狠,吹啊……令人驚訝的是,只有一片葉子像沒(méi)有了支撐的船,搖搖晃晃而落,另一片樹(shù)葉仍不肯離開(kāi)樹(shù)枝。風(fēng)急了,大口大口地吹著氣,呼著寒風(fēng)。盡管周圍的葉子紛紛而落,但這片葉子沒(méi)有屈服,依舊頑強(qiáng)。也許,它從未將之前的那片葉子作為對(duì)手,它有目標(biāo),它是以自己為對(duì)手的,戰(zhàn)勝自己,那羸弱的身軀及看似渺小的根。

風(fēng)還在吹,葉子也還在堅(jiān)持,雖然不知道誰(shuí)會(huì)贏,但我知道此刻我贏了,我能夠讓不喜歡運(yùn)動(dòng)的自己跑起來(lái)了。其實(shí)這么多人,這么長(zhǎng)的路,只有我與自己的內(nèi)心抗衡,與自己而戰(zhàn)。

人生中總有許多比自己厲害的人,而一味地將別人當(dāng)對(duì)手,自己又何時(shí)才能從內(nèi)心真正的成長(zhǎng)呢?當(dāng)自己孤寂一人時(shí),難道就沒(méi)有對(duì)手了嗎?

想起那熟悉的話語(yǔ)“真正的對(duì)手,從來(lái)只有你自己”,仿佛從爸媽那兩張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,最明亮的眼眸中,看到自己稚嫩的樣子,在改變……

《對(duì)手》作文400字左右篇4

對(duì)手既是我們的同行者,也是挑戰(zhàn)者。他們的出現(xiàn)讓我們更成熟,他們的出現(xiàn)讓我們更成功,我們應(yīng)該感謝對(duì)手。

我和我的“對(duì)手”——程昕蕊在成績(jī)上總是你追我趕。每次考完試,我們總是第一時(shí)間去查看成績(jī),我們的成績(jī)始終不相上下。唉,既生瑜何生亮啊!面對(duì)這樣的現(xiàn)狀,我失望了,信心也在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。也許是我已經(jīng)厭倦了這樣毫無(wú)意義的競(jìng)爭(zhēng)。四年級(jí)時(shí),我懈怠了,開(kāi)始放縱自己,每天寫完作業(yè)就跟弟弟嬉戲打鬧。我也不再去看那么多的課外書(shū),不再去琢磨難解的數(shù)學(xué)題,不再和我的“對(duì)手”爭(zhēng)高低了……結(jié)果期中考試成績(jī)出來(lái),我嚇了一跳:82分!我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。而我的“對(duì)手”還是一如既往的優(yōu)秀??粗嚲砩弦粋€(gè)個(gè)大大的紅叉,那一刻,難過(guò)、傷心、悔恨一起涌上我的心頭,我的淚快要溢出來(lái)了。也就在那一刻,我明白了只有堅(jiān)持不懈、持之以恒,才能取得好成績(jī)。我發(fā)誓,我要奮起直追,重新做回那個(gè)自信、堅(jiān)持、優(yōu)秀的自己。

從那以后,我上課時(shí)聽(tīng)得更加認(rèn)真,筆記寫得更加詳細(xì),錯(cuò)題做了一遍又一遍。因?yàn)槲蚁胱兊脙?yōu)秀,我想超過(guò)“對(duì)手”。我還給自己制訂了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天安排好聽(tīng)英語(yǔ)和看課外書(shū)的時(shí)間。

經(jīng)過(guò)我的一番努力,四年級(jí)期末考試時(shí),我的成績(jī)又回到了從前。知道成績(jī)的那一刻,程昕蕊對(duì)我咧嘴一笑:“考得真不錯(cuò),進(jìn)步了不少呢,比之前好了很多啊!”我也打趣道:“那你也該努力了,小心我超過(guò)你哦!”

程昕蕊既是我的“對(duì)手”,又是我的朋友,感謝她讓我看到了懶惰的自己,是她在鞭策著我,督促著我,讓我重新找回了自己。

謝謝你,我的“對(duì)手”朋友。

《對(duì)手》作文400字左右篇5

一生中我們因?yàn)橛辛藢?duì)手而感到了生活的充足,感到了生活中的美好。你可有想過(guò),對(duì)手所賜予我們的是什么嗎?

在生活中,處處有競(jìng)爭(zhēng),有不公,有被冤枉和冤枉,在我們?cè)庥鲞@些事情的時(shí)候,你可知道,你的對(duì)手其實(shí)也在處處的關(guān)心著你,詢問(wèn)著你的情況,為你擔(dān)心,為你祈禱……。

梅花獨(dú)自竟放之時(shí),也同時(shí)有凋謝的花朵落下或新長(zhǎng)出的花苞。這不就是一喜一悲嗎?

學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)極生悲也悄悄地靠近你;每當(dāng)……其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開(kāi)寬廣的胸襟友好地說(shuō)一聲:感謝對(duì)手!如果你逃避對(duì)手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,生命才會(huì)越來(lái)越有意義。

人生漫漫長(zhǎng)征路中,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無(wú)形的,有實(shí)際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干?!皼](méi)有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個(gè)成功后有著無(wú)數(shù)汗水和血淚,每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。

感謝對(duì)手吧!正是由于它們,你才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),才會(huì)激發(fā)你的潛能,才地激勵(lì)你不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

我們的生活因?yàn)橛辛藢?duì)手而變得更加美麗,更加絢麗多彩!

感謝對(duì)手!感謝對(duì)手讓我們懂得了生活的競(jìng)爭(zhēng)意義,讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!

《對(duì)手》作文400字左右篇6

“唉,這個(gè)小丫頭怎么這么難打敗呀!”我垂頭喪氣地走出乒乓球訓(xùn)練室,并開(kāi)始意識(shí)到,我遇到了真正的對(duì)手。

前一段時(shí)間,我們乒乓球班來(lái)了一位比我小一個(gè)年級(jí)的女孩。她活潑好動(dòng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝,像一只可愛(ài)的小兔子。原本我并沒(méi)有在意她,但她只花了大概區(qū)區(qū)一個(gè)月的時(shí)間就趕超了上來(lái)。剛開(kāi)始,我和她打比賽還能勉強(qiáng)打敗她??墒撬坪跻欢ㄒ?zhēng)第一,我這兒就悲劇了,開(kāi)始一步步艱難起來(lái)。她則步步緊逼,很快就變成了乒乓球班屢戰(zhàn)屢勝的常勝將軍。她憑著靈活移動(dòng)、高超的發(fā)球技術(shù),有力的還擊,總能在比賽中一舉奪冠,不久班上便無(wú)人能敵了。

我有些不服氣了,可不論我怎么努力,她總是能夠獲得勝利。有一次她又和我比賽,像往常一樣她先發(fā)球,兩個(gè)球我都沒(méi)接住,而且越往后局勢(shì)越糟糕。突然我靈光一閃,似乎想到了辦法。我不停地攻她反手,她開(kāi)始有些不自然了。我突然又攻她正手,她猝不及防,頓時(shí)亂了方寸,在她反應(yīng)過(guò)來(lái)之前,球已經(jīng)落到了地上。我在第二次回?fù)魰r(shí)又打了一個(gè)她不太擅長(zhǎng)的下旋球,她也沒(méi)有接中。輪到我發(fā)球時(shí),我又故伎重演,努力扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。我越奮斗越勇,而她卻開(kāi)始焦躁了。我知道打乒乓球最忌諱的就是急躁,我開(kāi)始占上風(fēng)了。但這位也算得上是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的老將,幾個(gè)回合之后,很快就鎮(zhèn)定下來(lái),沉著應(yīng)對(duì),最終以14:12的比分贏得了這場(chǎng)比賽。

盡管輸球后我心里有些失落,但正因?yàn)橛辛怂@樣的對(duì)手,我的球技提高得很快。之后的每次比賽,就像是一次高強(qiáng)度的實(shí)彈演習(xí),所以對(duì)手不是敵人,而是朋友,讓我們友好地面對(duì)對(duì)手吧!

《對(duì)手》作文400字左右篇7

偶然看到一篇題為《感謝對(duì)手》的文章,讀罷感觸很深。文章中寫到非洲奧蘭治河兩岸的羚羊繁殖能力與奔跑能力大相徑庭。通過(guò)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)繁殖力強(qiáng)、奔跑速度快的東岸羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗鼈兏浇钪粋€(gè)狼群,天天生活在一種“競(jìng)爭(zhēng)氛圍”中,它們?yōu)榱松妫炊交钤接小皯?zhàn)斗力”。而西岸的羚羊之所以弱小,恰恰是因?yàn)樗鼈內(nèi)鄙偬鞌?,沒(méi)有生存的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

這種現(xiàn)象對(duì)我們的工作、生活也不無(wú)啟迪。生活有時(shí)也需要一個(gè)對(duì)手,一點(diǎn)壓力,一些磨難。俗話說(shuō):“人在苦中練,刀在石上磨”。筆者前幾年已到了不惑之年,既沒(méi)當(dāng)上官,也沒(méi)發(fā)財(cái),一事無(wú)成,然而又不愿混日子過(guò),利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦打字,對(duì)“爬格子”產(chǎn)生了興趣,偶爾在報(bào)刊上有“小豆腐塊”發(fā)表,從2000年開(kāi)始,陸續(xù)被市內(nèi)新聞媒體評(píng)為優(yōu)秀通訊員。2002年年初,陳洪顯從凌南分局調(diào)入我們分局,而我從市場(chǎng)科來(lái)到企業(yè)科當(dāng)內(nèi)勤,過(guò)去我感覺(jué)不怎么費(fèi)力就可以被評(píng)為“優(yōu)秀通訊員”。到市場(chǎng)科后,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)“以前人家小林子在市場(chǎng)科寫了不少稿,你也不能落后啊!”據(jù)說(shuō)他以前沒(méi)有寫過(guò)稿,但他基礎(chǔ)好,肯鉆研,肯吃苦,時(shí)間不長(zhǎng)他的名字就屢屢出現(xiàn)在報(bào)刊上,上稿率、上稿量要比我過(guò)去高得多。而我到了企業(yè)科后,因?yàn)闆](méi)有了那種環(huán)境,沒(méi)有素材,加之對(duì)企業(yè)科的業(yè)務(wù)還不熟悉,而且企業(yè)科的工作一點(diǎn)也不比市場(chǎng)科長(zhǎng),訂檔案、建數(shù)據(jù)庫(kù),每天還要在窗口受理咨詢服務(wù),忙得不可開(kāi)交,雙休日、節(jié)假日常在辦公室加班,平時(shí)晚上九—十點(diǎn)回家是常事。沒(méi)有時(shí)間寫稿,更沒(méi)有時(shí)間送稿,每當(dāng)報(bào)紙上刊發(fā)他的一篇稿件,無(wú)形之中我有了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,有了巨大的壓力。

為了能寫出高質(zhì)量的稿件,我注意與工作結(jié)合起來(lái),反復(fù)思考,仔細(xì)琢磨。為了解決寫稿與發(fā)稿的難題,我特意買了一臺(tái)電腦,在家就能寫稿,并可以上網(wǎng)發(fā)電子郵件,達(dá)到了事半功倍的效果,在《中國(guó)工商報(bào)》刊發(fā)了“差一‘。’”“換崗”“郭大娘‘三闖’工商局”“一個(gè)舊臉盆”。我與洪顯既是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,又是合作的伙伴。到了去年年底,洪顯的稿件達(dá)到135篇,超過(guò)我一倍還多,獲得了電臺(tái)、日?qǐng)?bào)優(yōu)秀通訊員“一等獎(jiǎng)”、“二等獎(jiǎng)”,而我好不容易才搭上了優(yōu)秀通訊員“三等獎(jiǎng)”的邊。

2003年以來(lái),我的壓力更大了,因白天沒(méi)有時(shí)間寫稿,時(shí)常到深夜,在《中國(guó)工商報(bào)》刊了發(fā)幾篇稿件,同時(shí)結(jié)合“執(zhí)法服務(wù)環(huán)境年”活動(dòng)在市內(nèi)報(bào)刊刊發(fā)了幾篇頭條,反映了新時(shí)期工商隊(duì)伍的嶄新形象。

回想走過(guò)的路程,我從內(nèi)心里感謝我的對(duì)手——洪顯,是你給我了壓力,給了我激情,使我不敢懈怠,不敢松勁。從這點(diǎn)上說(shuō),洪顯既是我的對(duì)手,更是我的朋友。

《對(duì)手》作文400字左右篇8

“對(duì)手”這個(gè)字眼對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),好像天生都是相對(duì)立的,似乎他就是我們的“眼中釘”、“肉中刺”,學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,希望和目標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,給我們?nèi)松牡缆穾?lái)諸多的不便與坎坷,所以大多數(shù)人總是用敵意的目光來(lái)看待對(duì)手??烧娴氖沁@樣嗎?我不這樣認(rèn)為。

正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡乏味,而是變得美麗,變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不會(huì)像溫室里的的花朵一樣?jì)赡廴崛?,而是是變得越?lái)越堅(jiān)強(qiáng),能抗的住暴風(fēng)驟雨;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能享受到真正的快樂(lè)。這些難道不是事實(shí)嗎?

對(duì)手往往就像一面鏡子,能照得出你的不足。在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),常常涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面,素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手。所謂“狹路相逢勇者勝”,通過(guò)對(duì)手,我們才能認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),從而激勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)展。

學(xué)習(xí)中,生活中,有太多太多的對(duì)手時(shí)時(shí)刻刻在我們的身旁,我們所要做的不是逃避,更不是埋怨,而是敞開(kāi)胸懷去面對(duì)對(duì)手。逃避會(huì)使我們失去一次又一次的機(jī)會(huì),埋怨會(huì)使我們的心胸越來(lái)越狹窄,只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,我們的生命才會(huì)越來(lái)越有意義。

如今的我已經(jīng)走過(guò)了人生的十四個(gè)春秋,我知道,我的人生之路不會(huì)是平坦的,我將會(huì)面臨更多的對(duì)手,不過(guò)正是因?yàn)樗麄儯也艜?huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),更自信,更充滿活力,更積極向上。我曾聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:在一個(gè)大草原上,牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉,所以牧民們就想盡辦法,絞盡腦汁的要把草原上的狼除掉,但在狼除掉后,原以為這樣就可以安心過(guò)日子的牧民,卻發(fā)現(xiàn)羊群越來(lái)越變得老弱病殘,他們才明白,正是因?yàn)槔堑牟稓ⅲ瑸榱颂与y長(zhǎng)期奔跑的羊群才擁有了健壯的身體。顯然,有無(wú)對(duì)手帶來(lái)的結(jié)果是截然不同的。

人生的漫漫長(zhǎng)路,對(duì)手既是同行者,也是挑戰(zhàn)者。沒(méi)有巖石的阻攔,哪能激起美麗的浪花,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個(gè)成功者的身后都有無(wú)數(shù)的汗水和血淚,而每個(gè)強(qiáng)者的身后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。是對(duì)手,讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足,激發(fā)了我們的潛能,激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,迫使我們奮勇前行,勇攀高峰!

我的對(duì)手,有你真好。

《對(duì)手》作文400字左右篇9

有人說(shuō):“對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象,要想盡辦法擊垮他?!庇腥苏f(shuō):“對(duì)手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自己的價(jià)值?!庇腥苏f(shuō):“對(duì)手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會(huì)失去意義。”我認(rèn)為:“對(duì)手是竟?fàn)幍幕锇?,是?jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展的伙伴?!?/p>

鰻魚(yú)是一種深海魚(yú),因?yàn)槿赓|(zhì)鮮美,所以深受人們的喜愛(ài)。但是,鰻魚(yú)在離開(kāi)深海后不出一天就會(huì)死,常常是在打撈鰻魚(yú)的船還沒(méi)到達(dá)陸地就死了,更不要說(shuō)用交通工具運(yùn)往各地了。漁民們?yōu)榇撕苁强鄲?。后?lái),漁民們想出了一個(gè)辦法——在鰻魚(yú)群中放上幾條鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú)。然而漁民們驚奇地發(fā)現(xiàn),放入了狗魚(yú),鰻魚(yú)反而活得好好的。這是為什么呢?因?yàn)楣肤~(yú)要吃鰻魚(yú),而鰻魚(yú)不愿被吃,便會(huì)努力地活下去,也就是化危機(jī)、壓力為動(dòng)力而活下去。

由此可見(jiàn),沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。正如學(xué)習(xí)中我們,沒(méi)有對(duì)手我們也就不會(huì)像現(xiàn)在一樣奔波于家和學(xué)校之間。

再說(shuō)說(shuō)美國(guó)吧,難道美國(guó)不知道自己已是軍事大國(guó)了嗎?不,他們自己知道。那他們?yōu)槭裁匆J南海?他們要隨時(shí)提醒自己:對(duì)手時(shí)時(shí)刻刻都存在。因?yàn)樗麄兩钪翰怀綄?duì)手,就會(huì)被對(duì)手超越。

由此可見(jiàn),對(duì)手在超越你的同時(shí),也激勵(lì)著你前進(jìn)。

假如沒(méi)有對(duì)手,我們就不會(huì)有今天的榮譽(yù);假如沒(méi)有對(duì)手,我們就不會(huì)意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷。感謝你,對(duì)手,你使我們明白了許多。

《對(duì)手》作文400字左右篇10

對(duì)手是什么,對(duì)手就像一面鏡子,可以照出你的長(zhǎng)處、短處,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有了對(duì)手就有了競(jìng)爭(zhēng)。有了競(jìng)爭(zhēng)就有了成功和失敗。

我的對(duì)手真的是一位“笑力派”。不論在聲樂(lè)、舞蹈、學(xué)習(xí)、體育上,我們倆都不分上下。于是不管在第一課堂,還是第二課堂,我們都展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

記得在舞蹈課上,老師表?yè)P(yáng)她跳舞很有感覺(jué),叫我再繼續(xù)努力。于是,我便有點(diǎn)憤憤不平了。在家里的每天晚上,我都要打開(kāi)音樂(lè),練習(xí)怎樣投入音樂(lè)。第二次上課,老師果然表?yè)P(yáng)了我,我沾沾自喜。又開(kāi)心又自豪。后來(lái),她也在家練習(xí),總之,我們就是不分上下,一會(huì)表?yè)P(yáng)我,一會(huì)兒表?yè)P(yáng)她。

還有就是在體育節(jié)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上面。我們倆都跑了200米,在預(yù)賽,我已奮力地跑,但她還是得了第一名,我第二名,我就和她相差了0。4秒,我心里很不服氣。接到通知,我們倆都進(jìn)了決賽。我下定決心,這次一定要超過(guò)她,不可以敗在她腳下。

到了決賽,我的自信全涌了上來(lái)。將力量全灌輸?shù)侥_上。而她也在壓腿,準(zhǔn)備全力以赴?!皡?”隨著一聲槍聲,我飛快地奔跑起來(lái),一直在第一名,到了沖刺階段,她和我并排了,這時(shí),我開(kāi)始心慌起來(lái),但我也不服輸,竭盡全力向終點(diǎn)沖刺,也可以聽(tīng)見(jiàn)她在我身后的腳步聲。

終于,我獲得了第一名,但她也就和我相差0。8秒?,F(xiàn)在,我像吃了蜜一般,心里甜甜的,開(kāi)心極了。她喘著氣,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你也很努力!”我心頭一震。

后來(lái),我倆成了朋友,但還是戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手。因?yàn)橛辛怂?,我才有努力的目?biāo),因?yàn)橛辛怂?,我才?huì)成功。因?yàn)橛辛怂?,我才有了無(wú)窮的動(dòng)力,才會(huì)成長(zhǎng)。我要對(duì)我的對(duì)手說(shuō)一聲:“謝謝你,對(duì)手!”

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