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時(shí)間作文300字

時(shí)間: 新華 300字

時(shí)間作文300字篇1

時(shí)光如連綿細(xì)水,從記憶的深處潺潺流出,轉(zhuǎn)眼間,我們成為了初二的學(xué)生。從初入中學(xué)至今,這兩年的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了磨煉,也享受了快樂(lè)。在學(xué)習(xí)之中,我們也學(xué)會(huì)了有效管理時(shí)間,化整為零,使我們高效的完成學(xué)業(yè)。說(shuō)實(shí)話,時(shí)間的管理是對(duì)人們的一種考驗(yàn)。

在很小的時(shí)候,就記得父親告訴過(guò)我做事要高效,學(xué)會(huì)把零碎的時(shí)間規(guī)整在一起,便以利用。話說(shuō)起來(lái)是簡(jiǎn)單,但行動(dòng)起來(lái)卻難度頗大。舉個(gè)例子,當(dāng)我們?cè)谥苣┯姓n之時(shí),早上下午各一節(jié)課。這就相當(dāng)于一天的時(shí)間被兩節(jié)課所占用,導(dǎo)致了其余剩下的時(shí)間零碎不堪,使得我們無(wú)法把它們利用起來(lái)。也許這些零碎的時(shí)間只有15分鐘,有時(shí)甚至更短。也許會(huì)有人說(shuō),這么短的時(shí)間也做不了什么事,索性任其流逝。但當(dāng)你有能力利用它們,能使其幫助你之時(shí),這又何樂(lè)而不為呢?今天,我就想和大家分享一下利用時(shí)間的小竅門(mén)。

首先,當(dāng)有零碎的時(shí)間時(shí),我們可以根據(jù)時(shí)間的多少來(lái)安排自己所需要做的事情。不用太強(qiáng)求自己,也不要給予自己非??量痰淖魑哪繕?biāo)。現(xiàn)實(shí)地制定自己要做的事,確保能夠在這有限的時(shí)間里完成任務(wù)。這就是最理想的安排。其次珍惜時(shí)間,零碎的時(shí)間能夠利用起來(lái)非常不易,這需要我們格外的專注和認(rèn)真,不要輕易浪費(fèi)時(shí)間,這都是我們自己一步步進(jìn)利用起來(lái)的。

隨后,如果,能將許多零碎的時(shí)間都一起拼湊起來(lái),也許就能夠成為一塊為我們所用,有足夠余地安排的時(shí)間。這樣,就又多出了一大段時(shí)間。這樣,化整為零,使零碎的時(shí)間變成了大片的時(shí)間。當(dāng)然,這不是每種情況下都能夠做到的。也許需要調(diào)整自己原本的安排與計(jì)劃。這樣做有利有弊,也許會(huì)影響到自己的安排,但時(shí)間上也就自然而然會(huì)有變化。

最后,不論是在學(xué)習(xí)中,工作中還是休閑娛樂(lè),碎片化的時(shí)間無(wú)處不在,在做任何事情的時(shí)候,整理零碎化的時(shí)間都能夠幫助你,高效,出色的完成任務(wù)。與其說(shuō)管理時(shí)間是一門(mén)學(xué)問(wèn),倒不如說(shuō)管理時(shí)間是一種規(guī)劃。從中,能看到一個(gè)人對(duì)未來(lái),對(duì)自己的預(yù)判和評(píng)估。這種能力非常重要。不僅在事業(yè)上會(huì)幫助你,更對(duì)人生有著巨大影響!

時(shí)間作文300字篇2

時(shí)間從未有過(guò)一個(gè)準(zhǔn)確的概念吧:當(dāng)你的父母梳頭時(shí),是否會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的白發(fā)悄然增多?或是期末翻閱相冊(cè)時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的變化?

但是最可直面時(shí)間的也只有生死了罷。

胡歌曾在2006年出過(guò)一場(chǎng)車禍,經(jīng)紀(jì)人為保護(hù)他,搶救無(wú)效,死亡。

他在采訪中說(shuō):“我再很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)無(wú)法去面對(duì)她的家人,但時(shí)間帶走了我的一些執(zhí)念——她想讓我活下去,我有沒(méi)有活成她想要的樣子?”

時(shí)間對(duì)許多人而言就是良藥,帶走悲傷,帶走執(zhí)念,愈合心中的傷口??僧?dāng)它做著這一切時(shí),也讓你與死亡,或是頓悟之后的孤寂更近了一步。

王陽(yáng)明被貶下龍場(chǎng)驛,途上患重病,奄奄一息,但在行將就木之際,他卻頓悟到了一種真諦——知行合一,也忽地意識(shí)到了過(guò)去所做一切的意義,是斗爭(zhēng)或是灑脫,已經(jīng)成為過(guò)往,可恒久不變的,是遵循時(shí)間的去向的心。

那顆在時(shí)間中不變的心,是什么?誰(shuí)也給不出一個(gè)使人信服的答案,但它遵循了時(shí)間的規(guī)律,在過(guò)往、將來(lái)散發(fā)出屬于王陽(yáng)明自己的,心之光芒——至少,它是被時(shí)間所認(rèn)可的。

可他又孤寂了,瓊瑤踏碎人也醉。在塵世之中,程朱理學(xué)為人推崇,他的陽(yáng)明心學(xué)只可在時(shí)間長(zhǎng)流之中散出輝煌。

他又會(huì)有什么怨言呢,是時(shí)間,讓他面對(duì)了所有促成他成就的因素,于他而言,時(shí)間就是一方船舵,伴隨、幫助他前行,又有什么是在時(shí)間中不會(huì)淡去的呢,是一顆心。

時(shí)間,時(shí)間它有什么實(shí)體?又用什么測(cè)量?

是簡(jiǎn)易的尺來(lái)丈量,是四季的變化來(lái)丈量,是像胡歌那樣,心中傷口的愈合程度來(lái)丈量,或是像王陽(yáng)明那樣,用心中徹悟的程度來(lái)丈量?

誰(shuí)又真正懂了時(shí)間的變遷規(guī)律呢?終于一場(chǎng)虛妄罷。

時(shí)間作文300字篇3

“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”時(shí)間都去哪兒了,是啊,不知不覺(jué),進(jìn)入初中的第三個(gè)年頭究竟將逝去,還記得三年前初入新校,來(lái)到新的、陌生環(huán)境,對(duì)一切充滿了好奇與憧憬,我們一堆互不相識(shí)的孩子們組成了一個(gè)班級(jí)進(jìn)入一個(gè)集體,或是吵或是鬧,或是開(kāi)心亦有流淚,只不過(guò)當(dāng)初那個(gè)稚嫩的孩子,現(xiàn)如今都變成了愈發(fā)成熟的少年??墒菚r(shí)間到底去了哪?

時(shí)間流逝在黎明之前

“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)?!弊赃蛇蓧嫷爻錾畷r(shí),我們都會(huì)有一直陪伴我們的父母,父母的心始終牽掛著我們,當(dāng)父母用他們有力的雙手扶著我們第一次站立起來(lái)的時(shí)候,父母是我們的一片天!當(dāng)我們學(xué)會(huì)說(shuō)第一句話的時(shí)候,父母的笑臉是我們心中的太陽(yáng),在那時(shí)父母的背影無(wú)限大。

時(shí)間流逝在日出之時(shí)

“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛(ài)交給他,只為那一聲爸媽。”打開(kāi)記憶的'相冊(cè),看著那童年那一張張略有泛黃的照片,又想起那獨(dú)屬于我的童年,想起那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,懷念那時(shí)的天真爛漫。記得那時(shí),只是天天祈禱著有冰淇淋、巧克力、樂(lè)百氏等零食,有漂亮衣裙穿,每天早上能睡到日曬三竿,能盡情的嬉戲,盡情的玩耍,盡情的做想做的事,保證長(zhǎng)輩疼,有人玩,不用上學(xué),不用做功課,不用寫(xiě)作業(yè),那就是愿望??墒俏覀儏s是忽略了什么。

時(shí)間流逝在六點(diǎn)十五

“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。”正值青春叛逆期的我們,語(yǔ)法與父母的意見(jiàn)不合、看法不一,或是因?yàn)橐稽c(diǎn)思索小事就與父母吵架,可是,我們忽略的這時(shí)是否已經(jīng)尋到。是啊,那就是父母兩鬢長(zhǎng)出的刺目白發(fā),臉上留下時(shí)光的印記,道道溝紋,細(xì)說(shuō)著他們對(duì)我們的無(wú)謂付出,而我們呢,我們是否有去珍惜,是否有去體諒他們的良苦用心。

時(shí)間定格在這時(shí)

“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了?!甭?tīng)著這熟悉而又陌生的歌聲,我下定決心:珍惜時(shí)間吧!把握時(shí)間吧!好好學(xué)習(xí),時(shí)光永是流逝,趁現(xiàn)在孝敬父母,做什么,都應(yīng)該對(duì)得起眼前如花似錦的青春,都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過(guò)的時(shí)間,都不要給今生留下遺憾!不要等失去時(shí),才懂得珍惜!時(shí)間都去哪兒了?我不再追尋,只因我找到了抓住時(shí)間的法寶。

時(shí)間作文300字篇4

世界上有一個(gè)十分奇妙的東西,它讓人無(wú)奈,又讓人感到留戀,那么這個(gè)奇妙的東西是什么呢?它就是時(shí)間。它有時(shí)像一個(gè)魔鬼,把我們的青春都吞噬掉了;它有時(shí)又像一顆開(kāi)心果,給我們帶來(lái)了快樂(lè)。正如高爾基說(shuō)的:“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最輕易被人忽視,而又最令人后悔的。”

時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料,每個(gè)人的生命是有限的,所以屬于一個(gè)人的時(shí)間更是有限的。古往今來(lái),有多少人惋惜時(shí)間的易逝,而又無(wú)法挽回,于是長(zhǎng)嘆“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還”的句子就出來(lái)了,時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝,讓人難以估測(cè),無(wú)法形容。那如何在我們的有生之年獲取更多的知識(shí),做出更多的貢獻(xiàn)呢?這就要讓我們珍惜自己所擁有的時(shí)刻,讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。

都說(shuō)時(shí)間是匆匆的,在我們的手上匆匆走過(guò),在我們的腳下匆匆離開(kāi);都說(shuō)時(shí)間是無(wú)情冷漠的,總是一如既往地不盡人意,不舍下半點(diǎn)人情。

我們總是那么可笑——總是幻想著明天,懷念著昨天,可對(duì)今天而言,漠不關(guān)心,任其飛逝,少了些許努力。數(shù)小時(shí)前,它是昨天的明天,令人向往。數(shù)小時(shí)后,它又是明天的昨天,使人懷念。那么,今天到底是什么……

即使我們懂得懷念,懂得向往,為什么不懂得珍惜今天,珍惜眼前的每分每秒呢?或許多年以后,在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí),我們將會(huì)為自己人生記憶里那空白的一頁(yè)而獨(dú)愴涕下。

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,而一生之計(jì)在于青。我們正處于青少年時(shí)期,而青少年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代,正是一個(gè)人富有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。我們一定要有朝氣,珍惜時(shí)間,就一定能做得更好。讓我們記住富來(lái)克林的那句話吧:你熱愛(ài)生活嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,正因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料!

時(shí)間作文300字篇5

光陰似箭,歲月如梭,我追著時(shí)間的腳步,一天天地在長(zhǎng)大,同時(shí),我也在經(jīng)歷著許許多多的事,有哭、有笑、有悲傷。人生給我太多的感悟,讓我一點(diǎn)點(diǎn)地在學(xué)會(huì)改變。

還記得,有一次期中考試,我本以為能考得理想,我自信滿滿,可試卷發(fā)下來(lái),我失望萬(wàn)分。我看著試卷,失聲痛哭,我不知所措,我該怎么辦。

過(guò)了一會(huì)兒,我呆呆地愣在那里,老師看見(jiàn)了我,俯下身子,說(shuō):“沒(méi)什么大不了的!我很理解你現(xiàn)在的心情,這次考試失利,可能是由于你太驕傲了,或許,覺(jué)得自己本該考好的,結(jié)果自己給考砸了,驕傲?xí)棺约郝浜蟮?,你自己好好想想?”

我認(rèn)真思考了一會(huì)兒,老師說(shuō)的話沒(méi)錯(cuò),都是我太驕傲了,我總以為,我一定會(huì)考好,高估了我自己,哭,算什么,這是上天給我的教訓(xùn),這將使我一生受用。

在不久后的一個(gè)星期,我們模擬了一次考試,我先靜下心來(lái),想了想,我才開(kāi)始寫(xiě),我決不能再驕傲了,我要加油,不能再考砸了。我認(rèn)認(rèn)真真地思考每一道題,不一會(huì)兒就寫(xiě)完了,但我仍不死心,反反復(fù)復(fù)地一遍又一遍檢查。結(jié)果,功夫不負(fù)有心人,我以優(yōu)異的成績(jī)考取全班第一。

當(dāng)同學(xué)們向我鼓掌時(shí),我露出了開(kāi)心的笑。

所以,我不再膽小!不再害怕!

我開(kāi)始以微笑去面對(duì)生活中的挫折,我會(huì)勇敢地去拼、去闖,我會(huì)努力下去!因?yàn)槲业娜松愤€很長(zhǎng),我的未來(lái)不再是夢(mèng)!

時(shí)間作文300字篇6

在我們的生活中,有一種東西在悄無(wú)聲息地度過(guò),當(dāng)你走路時(shí),它從你的腳步中邁過(guò);當(dāng)你寫(xiě)字時(shí),它從你的指間遛過(guò);當(dāng)你傷心時(shí),它從你的哭聲中飛過(guò),它看不見(jiàn)、摸不著,它無(wú)聲無(wú)息,它就是——時(shí)間。

子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!睍r(shí)間不可能由任何人掌控,我們只能受它驅(qū)使,我們不可能將幸福定格永久,這也是人的無(wú)奈,每個(gè)人都會(huì)有自己的人生,都會(huì)經(jīng)過(guò)它的“磨練”,你也許會(huì)變得更強(qiáng),也有可能更弱,不管是強(qiáng)是弱最終還是逃不過(guò)死亡二字,每個(gè)人的一生其實(shí)是相似的,主要看你是否活得精彩。

時(shí)間在流逝。

不知不覺(jué)中,自己已是一名高中生,驀然回首,想到自己初中的貪玩,心里還是有一點(diǎn)后悔,不過(guò)后悔已是無(wú)用,現(xiàn)在對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)最重要的是高考,我們將面臨著兩條人生的道路,你自己走的哪一條路與你的勤奮與否息息相關(guān)。

有些人認(rèn)為三年轉(zhuǎn)瞬即逝,而有些人則度日如年,前者可能廢寢忘食、忘乎自己,認(rèn)為時(shí)間不夠,還有許多尚未完成,而后者則渾渾噩噩,干混三年,這兩者是以如何的心態(tài)面對(duì)高中,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度又是怎樣的,我相信這兩者在將來(lái)的道路截然不同。

俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!庇行┤苏f(shuō)今日要好好學(xué)習(xí),說(shuō)是從明天開(kāi)始,明日是今天的明天,后天又是明天的明天,人的一生又有多少個(gè)明天?“明日復(fù)明日,萬(wàn)事成磋砣”。

時(shí)間在流逝。

我們應(yīng)該把握眼前的時(shí)間,不要以為現(xiàn)在還是高一而已,還有三年時(shí)間,但是高一是基礎(chǔ),不學(xué)好,高二高三怎么學(xué),時(shí)間就像海綿中的水,只會(huì)越擠越多,我們現(xiàn)在應(yīng)抓住生活中的每一分鐘,日積月累,我們才能學(xué)到新的東西,我們要做時(shí)間的主人,合理安排這位仆人。

人生如同賽跑,和時(shí)間的一場(chǎng)賽跑,比的就是堅(jiān)持,時(shí)間不會(huì)為任何人任何事而停下來(lái),誰(shuí)能堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是勝利者,給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光。東西掉了,可以再買,財(cái)富沒(méi)有了,可以再賺,但時(shí)間過(guò)去了,就是永遠(yuǎn)流逝了,如果每個(gè)人能把握好每一分鐘,那么你的人生將更精彩。

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