作文300字三國演義(精品10篇)

寫作文要突出重點和關(guān)鍵點，讓讀者能夠快速了解文章的核心內(nèi)容。作文300字三國演義應(yīng)該寫成什么樣的？快來看看作文300字三國演義，本文為你提供作文300字三國演義寫作技巧和示例！

作文300字三國演義篇1

高中由于接觸到了馬云的創(chuàng)業(yè)報道，然后我又從另一個角度重讀了一遍，這次我更多的關(guān)注劉備，曹操，孫權(quán)的性格特點，并試著去分析他們的領(lǐng)導(dǎo)方式的區(qū)別。我覺得這一階段的閱讀對我的影響是最大的。因為從他們的角度去思考，我看明白了更多事情。

包括現(xiàn)在我也會時不時重讀三國，每次看都會有不同的收貨，可以這么說它對我的處世方式是很有影響的。我希望這里也有三國迷，或者說我想把這本書推薦給你們。然后我們可以一起交流，說不定我們又能從彼此的觀點中學(xué)到更多。

作文300字三國演義篇2

雖有這些人物，但最令我有所感觸感染的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。

先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華收留道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主動靜，便不知千里萬里往投。我以為雖降了敵，但最后仍是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是由于他的兒子。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備恰是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。

總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感觸感染，他們很值得我學(xué)習(xí)。

作文300字三國演義篇3

三國演義的作者羅貫中，用他那神奇的大筆為我們描繪了歷史畫卷里的一場場驚心動魄的古代戰(zhàn)爭，塑造了很多栩栩如生的英雄好漢。

有足智多謀的諸葛亮，求賢若渴的劉備，粗中有細(xì)的張飛，渾身是膽的趙云。還有，雖然驍勇善戰(zhàn)但自以為是的關(guān)羽和英勇善戰(zhàn)而人品不好的呂布……其實，《三國演義》這本書教會了我們很多做人的道理。如關(guān)羽、張飛，呂布的死，都是咎有自取。關(guān)羽，因為太自以為是，所以在攻打西川時，不慎中了敵人的埋伏而喪命麥城。

張飛，他每次喝醉了酒就鞭打士兵，最后，所有的士兵終于忍不住了，趁他熟睡時，殺害了他。呂布，因為死守沛城被敵人放水而置身于一片汪洋之中，沒有退。路，于是他整天悶悶不樂，酒喝完了就打罵部下，最后，部下把他獻(xiàn)給了曹操，呂布的一生就這樣悲慘地結(jié)束了。

所以，我們要勇敢、正直，而且有智慧，更要善待他人，不以惡小而為之，不以善小而不為之，人品要good!才能立于不敗之地!

作文300字三國演義篇4

讀了《三國演義》，我又見識了三國時代的諸葛亮等一大批足智多謀人物。

《三國演義》透過波瀾壯闊的歷史背景、錯綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭、叱咤風(fēng)云的英雄人物，演繹了三國時期各種社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。其中，忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭……一場場刀光劍影的生死悲歡，一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫卷，留下了數(shù)不勝數(shù)、品味不盡的美談佳話!而“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計”等精彩生動的故事，更是讓我愛不釋手。

《三國演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的無盡魅力，也讓我進(jìn)一步懂得了了智慧來源于知識、知識來源于勤奮的道理。在任何時代，只有掌握了知識，才能掌握話語權(quán)，也才能掌握未來。尤其是在科技日新月異的這天，更是如此。我深知自己身上肩負(fù)的職責(zé)，從此刻開始，我必須努力學(xué)習(xí)各種知識。只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟梁之材。

作文300字三國演義篇5

中國天下英雄多，俗話說：“不讀三國，不識英雄。”相信同學(xué)們都對這句話曾耳目一新吧!的確，它還是男孩子必讀的書呢，怎能不是好書呢?不錯，今天我為大家介紹的就是《三國演義》。

這部書講的是東漢末期朝廷腐敗，漢獻(xiàn)帝無能，使得黃巾起義。這時，出現(xiàn)了三位想統(tǒng)一中原的英雄，并建立了三個國家：“魏“蜀”“吳”。《三國演義》，就這樣開始了。在后來，有許多英雄出現(xiàn)了，他們的干灑熱血報答祖國的精神是我不禁伸出大拇指。不過，在我印象中，就是“桃園結(jié)義”最感人;呂蒙害死關(guān)羽，使我對他深惡痛絕;當(dāng)讀到趙云單騎救主時，又使我贊嘆不已……《三國演義》讓我知道歷史的種種精彩與精髓，所以我們不能丟棄這寶貴的歷史無價之寶啊!

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，古今多少事，都付笑談中?！边@首千古傳唱，永遠(yuǎn)印在我的腦海中使我更喜愛這本書了!

作文300字三國演義篇6

莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品?！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@個星期我看了一本三國演義。

這本書的作者是羅貴中，山西太原人，是在43歲創(chuàng)寫了這一本巨著。它撰寫了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史，用宏闊有致的筆觸勾畫出了魏蜀吳，三國互相征戰(zhàn)爭雄，興衰存亡的過程。

這一本書讓我最受啟發(fā)的是孔明和趙云。孔明在他身上的故事有草船借箭，三顧茅廬等，從這幾個故事上充分的體現(xiàn)了他的智慧和勇氣。趙子龍單騎救主聽過吧，他把劉備的兒子救出，在路上一個人殺了很多曹軍，我讀了這個故事感嘆不已。

除了這中個，還有劉、關(guān)、張、馬超、孫權(quán)、曹操、各個省通廣大，所向披靡。

這一本書更讓我深入的了解古代當(dāng)時的情景!

作文300字三國演義篇7

《三國演義》是中國古典四大名著之一。作者是元末明初的著名小說家羅貫中。

《三國演義》描述了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云，以描述戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。

全書可大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。編者羅貫中將兵法三十六計融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。

可是由于《三國演義》成書較早，歷史背景復(fù)雜，語言較為典雅，很多同學(xué)閱讀起來難度較大。所以從今日開始，我們將繼續(xù)推送同學(xué)們的章回讀書體會，期望對其他同學(xué)的閱讀供給借鑒，更期望有更多的同學(xué)加入其中，分享自我的讀書成果!

作文300字三國演義篇8

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅?！钡芽栒f過“讀一本好書就像和許多高尚的人談話?！苯衲旰傥乙豢跉庵伦x了好幾本書，其中我最喜歡的一本書就是《三國演義》了。

《三國演義》這本書就像一臺時光機(jī)，帶著我走進(jìn)了波瀾壯的魏、蜀、吳三國之間的故事中。在讀這本書的同時，我也認(rèn)識了劉備、關(guān)羽、張飛、呂布、周瑜等眾多人物的形象。其中我最佩服的就是曹操了，他足智多謀，善于隨機(jī)應(yīng)變。在“青梅煮酒論英雄”的故事中，曹操對英雄的見解是“大英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。”我認(rèn)為曹操的見解非常的精辟，非常的全面，只有滿足這幾點的人才能被稱為英雄，缺一不可。

通過這本書也讓我知道了“天下大事，分久必合，合久必分?！睉?zhàn)爭只會給老百姓帶來痛苦，所以我們要珍愛和平。

作文300字三國演義篇9

近段時間，我讀了《三國演義》。這本書是我國四大名著之一，書中的故事讓我如癡如醉。

書中寫了近二百個人物形象，最讓我印象深刻的有;諸葛亮，曹操，關(guān)羽，劉備。先來說諸葛亮吧，諸葛亮乃是智慧的化身，他識天文，知地理，擁有著常人沒有的才華。曹操是一個雄才大略的人，但他生性殘暴，奸詐。關(guān)羽是一個重情重義，義重如山的人，把兄弟情義看得比生命還重。劉備則被塑造成仁愛、禮賢下士、體恤百姓的皇帝。

在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計。而且，他還是一個大度惜才的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服地投靠了諸葛亮。

讀完《三國演義》之后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干、對社會有用其的人。

作文300字三國演義篇10

《三國演義》中有許許多多的人物，比如：趙云、劉備、曹操、關(guān)羽、呂布……其中，讓我印象最深的，那還是諸葛亮。

諸葛亮是一個足智多謀的人，在《三國演義》中能表現(xiàn)他這一特點的的故事有好多好多。讀完了三國，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并沒有把自己當(dāng)作一個普通的農(nóng)民，而是不斷學(xué)習(xí)，關(guān)心天下大事，為今后有機(jī)會走出隆中、為國效力做好了充分的準(zhǔn)備，為今后的事業(yè)打好了充分的基礎(chǔ)。

而我們呢?我們現(xiàn)在還小，不可能馬上就去報效祖國，所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力讀書，但也不能死讀書，我們應(yīng)該勞逸結(jié)合，但也不能忘記運(yùn)動，沒有一個好身體怎么能好好學(xué)習(xí)呢?總結(jié)起來，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時鍛煉一下身體，將來等祖國需要我們的時候我們就可以馬上為祖國效力了!