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關(guān)于奉獻(xiàn)的作文300字

時(shí)間: 新華 300字

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文300字篇1

早春,鄉(xiāng)下的奶奶便帶上一把鋤頭前往地里。這是她一成不變的習(xí)慣。似乎少了與泥土親密接觸,每天的日常便少了什么東西似的……

在我們的生活中,泥土是很平凡的,很多人都對(duì)泥土視而不見(jiàn)。

可是如果沒(méi)有了泥土,我們的生活會(huì)怎么樣呢?可能,我們就無(wú)法生存,沒(méi)有了泥土對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),腳底下就會(huì)到處是石頭,沒(méi)有立足之地;沒(méi)有了泥土的舍己為人,我們就吃不到食物;沒(méi)有了泥土看似平凡卻別有深意的付出,世間萬(wàn)物都無(wú)法生存。

隨著人類(lèi)不斷浪費(fèi)泥土,造成了大量的水土流失,最終傷害的還是人類(lèi)自己啊!

人來(lái)人往,車(chē)去車(chē)來(lái)。泥土依然卑微得被人們踩在腳下,無(wú)聲無(wú)息。

泥土這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!

這樣無(wú)私的在大自然里的生物還有很多,比如蜜蜂,雖然每天在花朵旁邊“嗡嗡”地飛著,惹人心煩??刹葋?lái)的辛苦成果呢?正如《蜂》這首詩(shī)所說(shuō):“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”這都不是在為人類(lèi)嗎?

泥土無(wú)私奉獻(xiàn),任愿讓人踩踏。蜜蜂每天辛勤勞作,為人類(lèi)釀出蜂蜜。這都是對(duì)人無(wú)私的奉獻(xiàn)。

所以,就算我們?cè)谏钪袩o(wú)聲無(wú)息,不為人所知,但也要為人民盡到自己的責(zé)任。就算不被人所尊重,也要像泥土和蜂蜜一樣為人民無(wú)私的奉獻(xiàn)。

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文300字篇2

人生,就像一面鏡子,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭;你要對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。你付出了多少它就回報(bào)你多少,因此,奉獻(xiàn)也是一種幸福。

俗話(huà)說(shuō)得好,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!甭?

在對(duì)他人奉獻(xiàn)途中,也許會(huì)遭到挫折,但只要你成功了,就會(huì)得到他人的好評(píng),那時(shí)心里別提有多高興了。

華羅庚,他從小就懷揣著一個(gè)理想,就是將自己的畢生所學(xué)奉獻(xiàn)給國(guó)家,他就死而無(wú)憾了。

就在他上初中的時(shí)候,因家境過(guò)于貧窮,沒(méi)有辦法上學(xué)。因此,上到初二就被校長(zhǎng)被迫退學(xué)了。但他心有不甘,發(fā)誓一定要考上大學(xué)。所以,他就在家自己悶頭苦學(xué)。過(guò)了五年,他竟獨(dú)自一人將高中和大學(xué)近八年的內(nèi)容自學(xué)完畢。

后來(lái),他結(jié)了婚,但卻因此失去雙腿但他不懼困苦,為中華人民寫(xiě)下著名的《華壘素?cái)?shù)論》。臨死前,他還在口中艱難地說(shuō)道:“能為國(guó)家效力,此生無(wú)憾了?!?/p>

樓下高爺爺,每當(dāng)放學(xué)時(shí),就會(huì)見(jiàn)到他在垃圾桶旁的身影。

一個(gè)人默默地回收廢品,我湊上去問(wèn)了問(wèn):“爺爺,您有兒有女,為什么還要撿廢品呢?在家享清福不好么?”

“我啊!就一個(gè)愿望,回收廢品讓有些化工廠(chǎng)少排放點(diǎn)污水,讓這兒的天空更藍(lán)些?!?/p>

最終,在“蘭州十大好人”名單中,看到了高爺爺?shù)拿帧?/p>

高爺爺聽(tīng)到這個(gè)消息后,高興地留下了淚水:“能為大家服務(wù),能為我們大美蘭州服務(wù),此生一大幸事啊!”

奉獻(xiàn),人人都可以做到,但你真的做好了嗎?你要風(fēng)險(xiǎn)到位,不幸福都不可能

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文300字篇3

陶行知、黃大年等愛(ài)國(guó)志士,無(wú)不強(qiáng)調(diào)“愛(ài)國(guó)”,我們的責(zé)任就是積極投身于時(shí)代發(fā)展的大潮,使中國(guó)這只雄獅變得更加強(qiáng)壯,實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

崢嶸歲月里,他們的信念堅(jiān)如磐石。面對(duì)民生凋敝的祖國(guó)初心不改:“不錯(cuò),目前的中國(guó),固然是江山破碎,國(guó)弊民窮,但誰(shuí)能斷言,中國(guó)沒(méi)有一個(gè)光明的前途呢?不,決不會(huì)的,我們相信,中國(guó)一定有個(gè)可贊美的光明前途?!薄爸袊?guó)航天之父”錢(qián)學(xué)森五年歸國(guó)路,十年兩彈成;國(guó)學(xué)宗師錢(qián)穆先生在《中國(guó)歷史精神》中客觀(guān)理性地論述:“我堅(jiān)信我們的民族,還有其更偉大光明的前途。”我們仿佛看到他們胸中熾熱的烈火,燃遍中國(guó)的大地,把祖國(guó)燒出一片光明。

立足本職,亦是愛(ài)國(guó)。正所謂“天下興亡,匹夫有責(zé)”。每一個(gè)人都可以為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn),小人物也不例外,正如《文化苦旅》中所寫(xiě):“再小的個(gè)子也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影?!睂⒆陨肀韭毠ぷ髯龊?,就是一種奉獻(xiàn)。有韓四虎四十年如一日翻山越嶺為病人醫(yī)治的兢兢業(yè)業(yè);有袁隆平五十多年守護(hù)在雜交水稻工程一線(xiàn)的勤勤懇懇;有雷海為成名后去鄉(xiāng)村當(dāng)教師的默默無(wú)聞;有救火英雄王佛軍勇蹈火海的無(wú)懼無(wú)畏。他們都用行動(dòng)踐行著陶行知先生的諄諄教誨——國(guó)家是大家的,愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分。正是無(wú)數(shù)個(gè)將愛(ài)國(guó)視為本分的“他們”,讓我們真切地感受到歲月靜好,江山多嬌。

跟緊時(shí)代的潮流,投身時(shí)代的發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)大潮中最美的浪花。誠(chéng)如黃大年所言:“作一朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)人類(lèi)歷史向前發(fā)展?!眮喼奘赘获R云便是大浪潮中一朵奮進(jìn)的浪花,他緊跟互聯(lián)網(wǎng)大潮,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)黑夜之后,他終于迎來(lái)了自己的白晝,阿里巴巴公司被評(píng)為全球最佳電子商務(wù)站點(diǎn)第一名;耶魯畢業(yè)村官秦玥飛是浪潮中一朵勤懇的浪花,在殿堂和田壟之間,他選擇了后者。腳踏泥濘,俯首躬行,在荊棘和貧窮中拓荒,守在悉心耕耘的大地,靜待收獲的時(shí)節(jié)。正是這一朵朵浪花的翻滾,才讓中國(guó)的發(fā)展大潮變得更加洶涌澎湃。習(xí)近平說(shuō):“一個(gè)流動(dòng)的中國(guó),充滿(mǎn)了繁榮發(fā)展的活力,我們都在努力奔跑,我們是追夢(mèng)人?!弊鳛樾乱淮髁姷奈覀?,責(zé)無(wú)旁貸!

請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。讓我們都以奉獻(xiàn)者的姿態(tài),把萬(wàn)千河山收拾好,做盡天下主人翁。把我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大吧!

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文300字篇4

奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是什么呢?奉獻(xiàn)就是無(wú)償獻(xiàn)出自己的一份力量,奉獻(xiàn)正如“千里送鵝毛,禮輕情意重”一樣,無(wú)關(guān)乎物質(zhì)的輕重與多少,而在于是否含有一份真情實(shí)意。

那,什么算得上奉獻(xiàn)呢?

疫情期間,醫(yī)務(wù)人員、科研人員不顧自己的安危,前往疫情一線(xiàn),挽救生命,這就是奉獻(xiàn)。

看到這兒,相信你一定想到了一位可尊可敬的老院士——鐘南山院士。今日,84歲高齡的他,仍在為疫情奔波著,不得安享晚年。疫情爆發(fā)的第一時(shí)間,他就叮囑我們不要出門(mén),而他自己卻毅然赴往武漢,與病魔展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。這是一種多么崇高的情懷啊!這次疫情的爆發(fā),不難使人們想到2003年時(shí)長(zhǎng)達(dá)八個(gè)月的非典,雖作為2007年出生的我,未能經(jīng)歷13年前那次非典,但是我從大人的口中感受到了非典的可怕。就在13年前,鐘南山爺爺也參加了抗擊非典的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,一句“把病人都送到我這來(lái)”,讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)。

今日的我,既慶幸又后怕,慶幸自己躲過(guò)了非典,后怕的是上次是非典,這次是新型冠狀病毒感染,那下次是什么呢?下一次的下一次呢?這是人們無(wú)法預(yù)料的,也是人們無(wú)法想象與阻止的,人們只有面對(duì)。

平凡的人們,一旦跨上了醫(yī)生這個(gè)臺(tái)階,就如穿上了鎧甲一般,變得無(wú)比的勇敢,不惜犧牲自己去挽救他人的生命,他們犧牲了自己,挽救了更多人的生命,人們不會(huì)忘記他,會(huì)將他永記心中,永遠(yuǎn)的尊重他。

提起奉獻(xiàn),很難讓人不想到秋葉。樹(shù)葉到了秋天,就慢慢地變黃了,然后隨著風(fēng)兒的指揮棒,緩緩飄下。它們輕輕的落在地上,帶著對(duì)萬(wàn)物的無(wú)限熱愛(ài),奔向它們的下一個(gè)目標(biāo)——化作春泥更護(hù)花。年復(fù)一年,花開(kāi)花落,樹(shù)葉來(lái)了又去,去了又來(lái)。從未抱怨,從不索取,從不后悔,只是一心等待春天來(lái)臨,為滿(mǎn)園春光奉獻(xiàn)自己的綠色。

這是多么無(wú)私的精神啊!

生活中不正是有許多像秋葉那樣的人嗎?醫(yī)生就如秋葉一般,他們默默耕耘在不同的崗位,只管耕耘,不問(wèn)收獲,無(wú)私奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。因?yàn)樗麄兪冀K相信:生命的價(jià)值不在于索取,而在于奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂(lè)中。

相信大家都能明白:奉獻(xiàn)的人生是最美的。在這里我希望大家都能以秋葉為榜樣,無(wú)私的奉獻(xiàn)自己。在這里我也向想秋葉、醫(yī)生那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人致以深深的敬意。

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文300字篇5

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)完美地詮釋了奉獻(xiàn)的意義,字里行間透露出所有奉獻(xiàn)者的默默無(wú)聞,那么你了解奉獻(xiàn)理解它嗎?

程老先生曾說(shuō)過(guò),我這輩子最大的幸福就是自己所做的一切都和祖國(guó)緊緊的聯(lián)系在一起,我的心愿就是國(guó)家強(qiáng)起來(lái),國(guó)防強(qiáng)起來(lái),他這些話(huà)不是白說(shuō)的,他用一生來(lái)實(shí)踐著自己的承諾,為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)核武器研究和試驗(yàn)試驗(yàn)傾注了全部的心血和才智。

就是這樣的語(yǔ)言,這樣的行動(dòng),讓我感到他的執(zhí)著,他的無(wú)私。

還有藏族的郵車(chē)駕駛員多吉,用他的生命詮釋著雪山可以崩塌,真正的漢子不能倒下,三十年終成風(fēng)雨雪,萬(wàn)里郵路云和月,堅(jiān)強(qiáng)的多吉唱出了高原上最深沉的歌。

也許其美多吉的職業(yè)很平凡,但是他卻舉著生命的旗幟,朝著生命禁區(qū)走去,在平凡的崗位上做著不平凡的事!

在奉獻(xiàn)者中,更少不了的是所有的老師,在我看來(lái)老師就是一根蠟燭,他們?nèi)紵约?,點(diǎn)亮著別人,沒(méi)日沒(méi)夜,老師就是點(diǎn)著無(wú)私的蠟燭為我們批改作業(yè),總結(jié)著知識(shí)點(diǎn),晚上熬夜,白天還要為我們做最后的沖刺,生病了都不請(qǐng)假,靠著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與期望,硬是撐著自己疲憊的身子為我們講課,我們的語(yǔ)文老師家里孩子生病了,家中老人為照管孩子也相繼病倒,她只是請(qǐng)了一天的假,回去照顧孩子和父母,還有我們的數(shù)學(xué)老師,她懷孕了,但他她還是每天挺著肚子為我們講題。

奉獻(xiàn),一個(gè)單一的詞,卻承載著多少的人和事,奉獻(xiàn)者的無(wú)私與默默無(wú)聞,永遠(yuǎn)澆灌著祖國(guó)的花朵,永遠(yuǎn)給人有益的啟示,奉獻(xiàn)是最高尚的品格。

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文300字篇6

今天,風(fēng)兒格外溫柔,太陽(yáng)格外睛朗,心情格外舒暢。這是為什么呢?原來(lái)我們要去春游啦!

我們一路上歡呼雀躍,談笑風(fēng)生,不一會(huì)兒就到了目的地——尚湖。一進(jìn)風(fēng)景區(qū),只見(jiàn)一棵棵碧綠碧綠的香樟如同一位位高大的巨人守護(hù)著尚湖。而放眼望去,在陽(yáng)光的照耀下波光麟麟的水面上幾艘小船正泛舟湖上,周?chē)紶栠€有幾只快活的花鴨在游來(lái)游去。這天連著水,水連著天,顯得這么相得益彰,好一派如詩(shī)似畫(huà)的絕世美景!怎不令人心曠神怡呢?

我們邁著輕盈的步伐來(lái)到了休息地。突然,一棵高大的香樟吸引了我的目光,這棵香樟開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡綠的嫩葉,在陽(yáng)光的照射下,如同一座綠油油的噴泉。而香樟樹(shù)上去年留下的葉子褪去綠意,微黃泛紅,在微風(fēng)中上下?lián)u擺,最后如一只只優(yōu)雅的枯葉蝶落入土中,成為新葉的養(yǎng)料,為下一代的健康成長(zhǎng)付出了所有的一切。

枯葉,竟會(huì)如此的無(wú)私,如此的奉獻(xiàn)!它把生命當(dāng)中所有的成分,所有的營(yíng)養(yǎng),都盡情釋放給新芽了!而新芽慢慢成長(zhǎng),又會(huì)把生命的能量傳給下一代,就這么一直無(wú)私奉獻(xiàn),讓樹(shù)木換發(fā)光彩。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”這不正是對(duì)兒童靈魂的工程師——老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎?而老師不也正如這香樟葉一般,為了同學(xué)們擁有更好的未來(lái),付出了自己寶貴的青春?jiǎn)?從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要好好學(xué)習(xí),天天向上,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!

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