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記一次游戲作文300字

時(shí)間: 新華 300字

記一次游戲作文300字篇1

今天下午,我和姐姐一塊玩電腦,因?yàn)槭莾蓚€(gè)人,所以只能玩雙人游戲。我們最喜歡玩冰娃和火娃。我們一個(gè)人操控上、下、左、右箭頭,一個(gè)人操控也表示上、下、左、右的A、W、S、D鍵。游戲規(guī)則是冰娃不能掉進(jìn)火水和泥漿里,火娃不能掉進(jìn)冰水和泥漿里。這個(gè)游戲主要是協(xié)調(diào)性和靈敏性的考驗(yàn)。

我當(dāng)冰娃,姐姐當(dāng)火娃,冰水和火水很好跳,泥漿可不好跳了,泥漿的上面有一個(gè)鐵鏈,鐵鏈上連著一塊木板,必須跳到木板上,然后跳到地上,這才算跳過(guò)泥漿。我每次都跳過(guò)了,可每次姐姐跳到木板上時(shí)就很緊張,害怕“自己”掉到泥漿里去,之后就不知道上、下、左、右鍵在哪里了,然后胡亂點(diǎn),接著就掉下去了。

嗨,我的姐姐真不夠靈敏。

看來(lái),做事不能緊張,要冷靜,保持頭腦清晰是十分重要,而且協(xié)調(diào)性和靈敏性也很重要。

記一次游戲作文300字篇2

今天,楊老師給我們帶來(lái)了兩條繩子,我暗自納悶:楊老師不是要把我們綁起來(lái)吧?

經(jīng)老師一解釋才知道,原來(lái)是要做游戲呀!真是虛驚一場(chǎng)。老師跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則,要我們用雙手捏住繩子的兩端,不能松開(kāi),然后給繩子打一個(gè)結(jié)。

游戲開(kāi)始了,康源先來(lái),只見(jiàn)他一會(huì)兒把繩子繞來(lái)繞去,好像在變魔術(shù);一會(huì)兒把繩子抖到頭的后面,好像在伸懶腰;一會(huì)兒把頭縮在桌子底下,好像在偷面條。緊接著,范懿文也上來(lái)了,只見(jiàn)她雙手握住繩子的兩端,然后把繩子一卷,拉開(kāi)來(lái)一看,繩子又恢復(fù)了原樣。她又試了兩次,還是老樣子,她就有點(diǎn)著急了,臉憋紅了,眼睛瞇在了一起,嘴巴撅著,看到她這副可愛(ài)的樣子,我忍不住笑了。著急也沒(méi)用,還是要想辦法呀。

接下來(lái)輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉,抱于胸前,然后兩只手一上一下,拉住繩子的兩端,一拉,一個(gè)結(jié)就出來(lái)了。

雖然我們沒(méi)能成功,但這讓我們知道了凡事皆有法,遇事,應(yīng)該從多個(gè)角度去探索,尋找有效的方法。

記一次游戲作文300字篇3

星期天的上午,我和伙伴們又在老地方見(jiàn)面了。今天我們玩什么游戲呢?看著地上那堆泥土,我們異口同聲的說(shuō):“我們來(lái)捏一個(gè)刺猬吧!”說(shuō)干就干,我先用泥土做了一個(gè)刺猬的形狀,再和伙伴們一起在上面扎滿大頭針,刺猬就做成了!突然,有個(gè)小朋友說(shuō):“這只刺猬好像沒(méi)精神,是不是生病了?”我說(shuō):“那我們給它動(dòng)手術(shù)治病吧。”大家一聽(tīng),都來(lái)了勁,手術(shù)開(kāi)始了,我們先用小刀把刺猬切成兩半,再用小刀把草葉切成一點(diǎn)一點(diǎn)的當(dāng)做藥物,然后把草藥放到刺猬的身體里,再把刺猬的身體合攏,手術(shù)就大功告成了!從手術(shù)開(kāi)始到結(jié)束,我們的“小病號(hào)”都非常配合,始終一聲不吭,它可真堅(jiān)強(qiáng)!所有的小醫(yī)生也配合得非常默契,我想,過(guò)不了多久,這位病人就會(huì)康復(fù)了。

游戲雖然結(jié)束了,但是我覺(jué)得,不管做什么事情,只要大家同心協(xié)力,就能做好,團(tuán)結(jié)就是力量嘛!

記一次游戲作文300字篇4

今天,老師給我們上了一節(jié)活動(dòng)課,讓我們做一個(gè)有趣的游戲。

老師和班長(zhǎng)各自在黑板上畫了一個(gè)頭,一男一女,哦,忘了告訴你們,班長(zhǎng)就是我!

大家爭(zhēng)先恐后的給人頭起名字,一個(gè)叫“公主”一個(gè)叫“小帥”。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)是給人頭畫鼻子的時(shí)候,大家都無(wú)比興奮,心花怒放!終于可以過(guò)一把癮了!大家心想。一會(huì)兒,到我畫了,老師蒙住我的眼睛,給我粉筆讓我去畫。我的眼前一片黑,我跌跌撞撞,磕磕碰碰的走著,終于走到黑板前了!我摸了摸黑板,同學(xué)們有的說(shuō)向左畫,有的說(shuō)向右畫,還有的說(shuō)向上畫。

我不知道聽(tīng)誰(shuí)的好,一氣之下胡亂畫上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的布子,一看!呀!鼻子畫到眼睛上了!引來(lái)同學(xué)們的一陣笑聲。后面畫鼻子的同學(xué),有的畫到頭發(fā)上,有的畫到嘴巴上,還有的畫到臉外面了呢!這節(jié)課同學(xué)們都笑地前俯后仰,就連老師也忍不住在笑······

今天這節(jié)課太好玩了!希望老師能經(jīng)常讓我們做這樣有趣的游戲!

 

記一次游戲作文300字篇5

你們玩過(guò)三人四足嗎?這是一個(gè)有趣的游戲,其實(shí)這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單,只需要三個(gè)人的三只腳綁在一起,往前走就可以了。

游戲前,教室里非常熱鬧,同學(xué)嘰嘰喳喳的討論著,想看看這次是哪三個(gè)人玩。原來(lái)是潘延旭,周語(yǔ)馨和黃梓麟。一開(kāi)始,三個(gè)人站在上面傻笑著。

等林老師大喊一聲“開(kāi)始”,潘延旭搖搖晃晃,把站在兩邊的人,用力往前拖著,只見(jiàn)他兩個(gè)膝蓋彎曲向外,那樣子像極了企鵝,眼看就要轉(zhuǎn)身了,我不禁在心里喊起:加油,加油!結(jié)果誰(shuí)知只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,潘延旭兩手撐地,周語(yǔ)馨用出全身的力氣把后面兩個(gè)人往前拖。

接著,潘延旭站了起來(lái),而后面的黃梓麟的一只腳還在后面,好像把潘延旭往后拉了一樣。而前面的周語(yǔ)馨一心想往前,結(jié)果只聽(tīng)“唰”一聲,潘延旭又一次滑倒了,最后是被拖回來(lái)的。同學(xué)們一只手放在肚子上,另一只手指潘延旭,哈哈大笑,好像要把房頂給掀翻。

三人四足真是好玩,可是時(shí)光總是那么短暫,我好想再玩一次。

記一次游戲作文300字篇6

記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班的女生玩了“兩人三足”,這個(gè)游戲。

我和管-帆一組,蔣涵宇和李睿婕一組,游戲開(kāi)始了,我叫著“一二,一二”,管一帆我倆很快就到達(dá)了頂點(diǎn),可是蔣涵宇和李睿婕還是先到了頂點(diǎn),已經(jīng)向回走開(kāi)始游戲的地方才能算贏,所以她倆暫時(shí)領(lǐng)先,我小聲對(duì)管一帆說(shuō):“我們快一點(diǎn)兒,再快一點(diǎn)就可以贏了!”于是我們又快了很多,我們后面還有很多女同學(xué)在慢慢地跑著,有的跑一步摔一下,跑一步摔一下,有的腳步不一;我和管-帆一直沒(méi)有摔到過(guò)。而李睿婕她倆眼看自己就要成第一名了,腳步?jīng)]有統(tǒng)一,就摔了一大跤。我和管一帆趁機(jī)追了上去,她倆爬起來(lái),不甘示弱地向前沖,老師和我們講過(guò)前兩名的四個(gè)同學(xué)可以得到好吃的棒棒糖,而且這種棒棒糖是冰棍形狀,可愛(ài)極了,我們女生有兩大組,我玩的“兩人三足”已經(jīng)是第二輪了,所以我們四個(gè)人得到棒棒糖,其他同學(xué)都向我們投來(lái)羨慕的目光。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,這一次游戲真讓我開(kāi)心了很久。

記一次游戲作文300字篇7

時(shí)間過(guò)得真快,又要去小青龍學(xué)作文了。

“今天是游戲課?!崩蠋熣f(shuō)。我們爭(zhēng)先恐后地問(wèn):“今天玩什么游戲呀?”老師回答:“等一下就知道了?!蔽蚁?老師為什么那么神秘……老師后來(lái)說(shuō)道具是一只“兔子”和一把“獵手槍”,也就是雙手。游戲規(guī)則是:手勢(shì)不能變錯(cuò),錯(cuò)了就輸。游戲名是“獵人追兔子?!?/p>

開(kāi)始玩游戲了。老師先帶我們集體玩了一遍,有的叫難,有的叫簡(jiǎn)單,還有的表面叫簡(jiǎn)單心里叫難……我覺(jué)得還好。比賽開(kāi)始了,周同學(xué)真是女中漢子,巾幗不讓須眉。她雖然很強(qiáng),但沒(méi)洪同學(xué)強(qiáng)。比賽一開(kāi)始,我的心就快從嗓子眼里飛出來(lái)了,這時(shí)他們的手像光一樣,看得我昏頭昏腦,下面的陳黃之戰(zhàn)亦是如此。我看到同學(xué)們有的想站起來(lái)看,有的站在那,還有的在練習(xí)……

要是還有人和“打遍天下無(wú)敵手”的洪同學(xué)一戰(zhàn),不知結(jié)果會(huì)怎樣呢?

記一次游戲作文300字篇8

今天,我來(lái)到學(xué)校寫習(xí)作。

范老師把我們帶到一間比班級(jí)大的教室。一進(jìn)門,我看到了一個(gè)黑板,幾套桌椅。黑板很大,上面有一條幅寫著:昭武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班。這個(gè)教室不光是我們十幾個(gè)人上課。

上課了,范老師說(shuō):我們來(lái)玩游戲。我想:是來(lái)上作文課的,怎么讓我們玩游戲呢她讓我們把六張長(zhǎng)椅子拼成一個(gè)圓形。首先,我們玩大風(fēng)吹,兩人一張椅子有個(gè)人當(dāng)主持人,比如:他說(shuō):大風(fēng)吹。大家就說(shuō):吹什么主持人又說(shuō):吹穿裙子的。穿裙子的同學(xué)就要和另一個(gè)穿裙子的同學(xué)換位子,如果找不到位子,就得當(dāng)主持人。

下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳,讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字,挺有趣。

作完游戲,老師讓我們寫一篇玩游戲的作文。

我恍然大悟:寫作要靠體驗(yàn),沒(méi)有體驗(yàn)是無(wú)法寫好的`。以后,我寫作前,最好先體驗(yàn),而且還要認(rèn)真地寫,用詞要恰當(dāng),用句子也要精確。

今天下午,我不僅學(xué)會(huì)了一些寫作地知識(shí),還交了許多新朋友。今天真開(kāi)心呀!

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