記一次游戲作文300字作文篇1

上課鈴響了，王老師舉著針線盒走進教室，非常神秘地告訴同學們，今天要一起做“張飛穿針”的游戲。

單人穿針、合作穿針、親子穿針三個環(huán)節(jié)都精彩不斷，而最讓我激動的還是親子穿針。你看，只見王老師一聲令下，毛浩然和阿姨迅速進入狀態(tài)，就像變了個人似的。阿姨右手小心翼翼地舉著針，彎著腰，一動不動地，眼睛絲毫不敢離開針一下。毛浩然手中緊緊地拿著線，眉毛緊蹙，嘴都張成“O”型了，感覺頭發(fā)都豎起來了。

可手中的線還是不聽他的指揮，一到針孔跟前，線就忽左忽右，晃來晃去，像個不聽話的孩子，就是不愿穿過針孔。一次，兩次……毛浩然不停地發(fā)起進攻，阿姨像雕塑一樣靜靜地配合著。只聽，“哎呦，累死我了”，毛浩然長出一口氣，線終于從阿姨手中的針孔穿了進去。

游戲結束了，有趣的課堂也告一段落，默契配合、合作成功，深深地印在了我心中。

記一次游戲作文300字作文篇2

今天，楊老師給我們帶來了兩條繩子，我暗自納悶：楊老師不是要把我們綁起來吧?

經老師一解釋才知道，原來是要做游戲呀!真是虛驚一場。老師跟我們說了游戲規(guī)則，要我們用雙手捏住繩子的兩端，不能松開，然后給繩子打一個結。

游戲開始了，康源先來，只見他一會兒把繩子繞來繞去，好像在變魔術;一會兒把繩子抖到頭的后面，好像在伸懶腰;一會兒把頭縮在桌子底下，好像在偷面條。緊接著，范懿文也上來了，只見她雙手握住繩子的兩端，然后把繩子一卷，拉開來一看，繩子又恢復了原樣。她又試了兩次，還是老樣子，她就有點著急了，臉憋紅了，眼睛瞇在了一起，嘴巴撅著，看到她這副可愛的樣子，我忍不住笑了。著急也沒用，還是要想辦法呀。

接下來輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉，抱于胸前，然后兩只手一上一下，拉住繩子的兩端，一拉，一個結就出來了。

雖然我們沒能成功，但這讓我們知道了凡事皆有法，遇事，應該從多個角度去探索，尋找有效的方法。

記一次游戲作文300字作文篇3

記得三年級的時候，我們班的女生玩了“兩人三足”，這個游戲。

我和管-帆一組，蔣涵宇和李睿婕一組，游戲開始了，我叫著“一二，一二”，管一帆我倆很快就到達了頂點，可是蔣涵宇和李睿婕還是先到了頂點，已經向回走開始游戲的地方才能算贏，所以她倆暫時領先，我小聲對管一帆說：“我們快一點兒，再快一點就可以贏了!”于是我們又快了很多，我們后面還有很多女同學在慢慢地跑著，有的跑一步摔一下，跑一步摔一下，有的腳步不一;我和管-帆一直沒有摔到過。而李睿婕她倆眼看自己就要成第一名了，腳步沒有統(tǒng)一，就摔了一大跤。我和管一帆趁機追了上去，她倆爬起來，不甘示弱地向前沖，老師和我們講過前兩名的四個同學可以得到好吃的棒棒糖，而且這種棒棒糖是冰棍形狀，可愛極了，我們女生有兩大組，我玩的“兩人三足”已經是第二輪了，所以我們四個人得到棒棒糖，其他同學都向我們投來羨慕的目光。

快樂的時光總是那么短暫，這一次游戲真讓我開心了很久。

記一次游戲作文300字作文篇4

丁零零，下課鈴響了，教師和同學們在操場上“玩老鷹抓小雞”的游戲。小明當老鷹，教師當母雞，其他小朋友當小雞。

游戲開始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著小雞。他一會兒撲向左，一會兒撲向右;雞媽媽張開雙臂，一會兒擋到左邊，一會兒又擋到右邊。老鷹見狀，假裝站著休息，等到小雞們松懈下來，老鷹掉轉方向，繞過母雞，向最終一只小雞撲來。雞媽媽見情景不妙，大聲呼喊，小雞們有的東躲西藏;有的拼命喊媽媽;有一只嚇得站在原地發(fā)呆。老鷹見機會來了，猛地沖過去把那只小雞抓住。整個操場上都是我們的歡聲笑語，我們玩得十分高興!

記一次游戲作文300字作文篇5

今天，我們在作文班玩了一個搶凳子的游戲。這游戲是這樣的：參加的人數要比凳子多一個，一個人來放音樂或敲桌子，聲音一停馬上開始搶凳子。

老師把我們分成了兩組，男生一組、女生一組。我們男生組的比賽首先開始，我的心里有一些緊張，但是抬頭一看他們，只見他們他們個個神采飛揚地，真不知道他們在想什么。鼓聲響了起來我更緊張了，生怕我搶不到凳子退出比賽。只見他們有的專心致志的，有的漫不經心。突然鼓聲停了，我剛坐上凳子就被劉灃磊擠了下去，我眼睛一瞄，看見前面還有一個座位，我立馬坐了上去。

第一輪被淘汰的是楊河新，他沒精打采的站到一旁。我長出一口氣，真是有驚無險呀!接下來的第二輪、三輪到我都輕松的過去了。在第四輪時我又搶到了凳子，感覺心里的一塊石頭總算是落地了，突然盛錢宇一下子把我擠了下去，頓時我火冒三丈，可游戲已經結束了。唉!真是氣死人了。

這一次的游戲真好玩，回家我也要和我媽媽玩一次。

記一次游戲作文300字作文篇6

今天下午，我和姐姐一塊玩電腦，因為是兩個人，所以只能玩雙人游戲。我們最喜歡玩冰娃和火娃。我們一個人操控上、下、左、右箭頭，一個人操控也表示上、下、左、右的A、W、S、D鍵。游戲規(guī)則是冰娃不能掉進火水和泥漿里，火娃不能掉進冰水和泥漿里。這個游戲主要是協(xié)調性和靈敏性的考驗。

我當冰娃，姐姐當火娃，冰水和火水很好跳，泥漿可不好跳了，泥漿的上面有一個鐵鏈，鐵鏈上連著一塊木板，必須跳到木板上，然后跳到地上，這才算跳過泥漿。我每次都跳過了，可每次姐姐跳到木板上時就很緊張，害怕“自己”掉到泥漿里去，之后就不知道上、下、左、右鍵在哪里了，然后胡亂點，接著就掉下去了。

嗨，我的姐姐真不夠靈敏。

看來，做事不能緊張，要冷靜，保持頭腦清晰是十分重要，而且協(xié)調性和靈敏性也很重要。

記一次游戲作文300字作文篇7

今天游戲課又開始了!同學們很激動，就馬上坐好，等著老師做游戲。

老師介紹的道具就是手，手像一個靈活的小精靈，分成兩隊。一組兔子隊，另一組獵人隊。游戲規(guī)則：手可千千萬萬不能出錯。大家集體玩，有的頭昏眼花，什么都不清楚;有的手很靈活，像一只小鳥;還有的玩都沒有玩，只顧著聊天了。

再是兩人一組的，開始比賽了。陳同學對戰(zhàn)牟同學，裁判是我，我喊道：“獵人追兔子跑------變!”牟同學立刻變換，第一局，牟同學勝利，陳同學敗北。

馬上到了第二局，我又喊道：“獵人追兔子跑------變!”陳同學吸取了失敗的教訓立刻變了，而牟同學的兔子變成了別的不知名的東西，所以陳同學榮獲勝利。

第三局，也就是最后一局了。我換了一個方式，喊道：“獵人追兔子跑------停!”牟同學最終以二比一取得勝利。

多么精彩的對決!牟同學勝利了!

記一次游戲作文300字作文篇8

星期四下課時，我和吳昊、王星雨等人一起玩“鬼抓人”的游戲。

開始游戲了，吳昊是“鬼”，我和王星雨同時向兩個方向跑(這是我和他事先說好的)，吳昊一看我跑得比王星雨慢，就來抓我。我向后一看大驚失色，想：這下慘了。我跑不過吳昊，只見吳昊像風似的飛奔而來，眼看他快抓住我了，我突然一個急轉彎，躲過了他的“鬼”手，但我一不小心撞到了一個人，NO我被抓了?，F在我成了“鬼”跑去抓吳昊，吳昊早已跑得無影無蹤了。我只好去抓王星雨，我找遍了所有地方，終于在小花園的一個角落發(fā)現了他。我像老虎一樣慢慢地靠近王星雨，在離他只有一米時，突然撲了上去，王星雨想跑也來不及了，該王星雨當“鬼”了，我撒腿就跑，王星雨趕緊來抓我……我終于甩掉了王星雨，躲在小花園的小角落里，玩電話手表。王星雨撲了過來，哈哈!我早就想到會這樣了，所以早有準備往小路躲過了王星雨的“追捕”……

時間很快過去了，“叮鈴鈴”上課了，我們開心地跑回了教室。

記一次游戲作文300字作文篇9

今天，老師給我們上了一節(jié)活動課，讓我們做一個有趣的游戲。

老師和班長各自在黑板上畫了一個頭，一男一女，哦，忘了告訴你們，班長就是我!

大家爭先恐后的給人頭起名字，一個叫“公主”一個叫“小帥”。當聽說是給人頭畫鼻子的時候，大家都無比興奮，心花怒放!終于可以過一把癮了!大家心想。一會兒，到我畫了，老師蒙住我的眼睛，給我粉筆讓我去畫。我的眼前一片黑，我跌跌撞撞，磕磕碰碰的走著，終于走到黑板前了!我摸了摸黑板，同學們有的說向左畫，有的說向右畫，還有的說向上畫。

我不知道聽誰的好，一氣之下胡亂畫上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的布子，一看!呀!鼻子畫到眼睛上了!引來同學們的一陣笑聲。后面畫鼻子的同學，有的畫到頭發(fā)上，有的畫到嘴巴上，還有的畫到臉外面了呢!這節(jié)課同學們都笑地前俯后仰，就連老師也忍不住在笑······

今天這節(jié)課太好玩了!希望老師能經常讓我們做這樣有趣的游戲!

記一次游戲作文300字作文篇10

今天早上語文課，李老師帶我們去操場上玩了“老鷹捉小雞”的這個游戲，我們首先排成整齊的一條隊伍，有韓雨軒當雞媽媽，付馨冉當老鷹，而我和剩下的人呢，當然就是小雞了。

游戲開始了，我們排成一排在“老鷹”媽媽的身后，個個惶恐不安，一副驚恐萬狀的樣子，“老鷹”付馨冉左突右沖，而我們的“母雞媽媽”一會兒左擋，一會兒右擋，生怕我們被老鷹抓了去。我們緊緊的`跟在“母雞媽媽”的后面，像一條舞動的蛇。

過了一會兒，“老鷹”突然向我們沖來，嚇得我們都尖叫起來，“母雞媽媽”喊了一聲：“散開。”我們立即散開了。

就在“老鷹”束手無策的時候，“母雞媽媽”又說：“集合?！蔽覀兞⒖膛懦烧R的隊伍，我們在歡樂的海洋里不停地笑著，瘋玩著……

直到最后，“老鷹”沒有抓著一只小雞，一個同學笑著說：“老鷹飛飛，不抓小雞，只好吃垃圾!”讓我們大家笑得前仰后合。