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謝謝你老師200字作文

時(shí)間: 新華 200字

謝謝你老師200字作文(精選6篇)

通過(guò)作文,可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,梳理自己的思路,找到自己的價(jià)值觀和信仰。寫謝謝你老師200字作文有什么要注意的呢?這里給大家?guī)?lái)謝謝你老師200字作文,希望對(duì)大家有所幫助。

謝謝你老師200字作文篇1

鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸骱芏嗳耍罡兄x的就是我們李老師。

記得五年前,我剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候,一切都是那么陌生,看見老師,心里是多么忐忑不安,就像羚羊看見獵人,但是李老師對(duì)我們這些剛?cè)雽W(xué)的孩子都特別的溫和,在生活中會(huì)關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上幫助我們。

您的愛(ài),像太陽(yáng)一般的溫暖,清泉一般的甘甜;您的愛(ài),比父母的愛(ài)更祥和。您講的課,是那樣豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了五彩繽紛的世界。

最近,我們數(shù)學(xué)李老師病了,您上的課比平時(shí)多了許多,上周一,您還因?yàn)槲覀兏哐獕河址噶?,不僅這樣,您的嗓子也啞了。但是,您依舊來(lái)上班,為我們上課、看作業(yè)……我知道您是放不下我們,怕耽誤我們的課程,畢竟再過(guò)幾十天我們就小升初了。

您關(guān)心著我們班的每一位同學(xué),作為學(xué)生的我們,最要感謝的那就是老師,老師教會(huì)了我們?cè)S多豐富多彩的知識(shí),您像那默默無(wú)聞的樹根,讓樹苗茁壯成長(zhǎng),您哺育小樹結(jié)滿了果子,但是,您卻不要求我們?nèi)魏位貓?bào)。

我記得這樣一段話:老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與您的孩子沒(méi)有血緣關(guān)系卻愿意因您的孩子進(jìn)步而高興,退步而著急,滿懷期待,助其成才,無(wú)怨無(wú)悔付出著的“外人”!的確,老師就是這樣的人啊!老師,感恩有您,在此我要發(fā)自肺腑地道一聲:“老師,您辛苦了!”

謝謝你老師200字作文篇2

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,她像一朵梅花在講臺(tái)上綻放,散發(fā)出凌寒傲雪的清香。她瘦瘦的,高高的,一頭披肩黑發(fā),勾勒出她寧?kù)o委婉的氣質(zhì)。一雙大大的眼睛閃爍出智慧的火花,令人難以忘卻。她就是我的語(yǔ)文老師——趙老師。

趙老師的聲音是那么洪亮,每個(gè)字都能深入我的內(nèi)心,烙下不可拭去的印記。每一堂語(yǔ)文課,她都講的那么投入,把枯燥的、都可以掉渣的語(yǔ)文書中的內(nèi)容精華,化作涓涓細(xì)流輸入我的大腦,最后滋潤(rùn)我的心田,上語(yǔ)文課是一種享受,一種心靈上的升華。

都說(shuō)字如其人,語(yǔ)文老師的字就足以彰顯她那寬廣的胸襟,在黑板上,語(yǔ)文老師的板書是最難擦掉的,不僅僅是“力透紙背”,更是內(nèi)心精神上的超逸絕倫。每一筆,每一畫都大氣磅礴,十分有力,似乎透過(guò)字就可以看見波濤洶涌的《觀滄海》、銜遠(yuǎn)山吞長(zhǎng)江的《岳陽(yáng)樓記》,感受到“一蓑煙雨任平生”的蕩氣回腸……語(yǔ)文課上學(xué)到的不僅僅是這剛勁、豪邁的字跡,更難以忘記的是這永遠(yuǎn)也揮之不去的博大情懷。

語(yǔ)文老師也是我見過(guò)的最仔細(xì)認(rèn)真的一位老師。翻開每一次的作業(yè)本,一頁(yè)又一頁(yè)的字詞,可以說(shuō)是群蟻排衙,在每一個(gè)詞的旁邊,鮮明的紅鉤整整齊齊的排列著,間或有紅筆的圈改痕跡,可以想象,這么多人,這么多作業(yè),這幾千幾萬(wàn)的字詞,她都一個(gè)一個(gè)的檢查,批閱,一丁點(diǎn)錯(cuò)誤都不放過(guò),有一些老師總勸她多休息一會(huì)兒,但每一次她都微笑著謝絕。記得有一次語(yǔ)文周考,在成績(jī)發(fā)下來(lái)后,有很多同學(xué)都不服氣,當(dāng)然這也包括我,大家紛紛去找老師。當(dāng)趙老師拿過(guò)我們手中的卷子一看,笑著讓我們把語(yǔ)文書翻到指定那一頁(yè),然后說(shuō):“你們看書中是這樣寫的?!本驮谖覀儼@老師批的太嚴(yán)格時(shí),趙老師正了正神色,嚴(yán)肅的告訴我們:“語(yǔ)文這門學(xué)科是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,馬虎不得,對(duì)待每一個(gè)漢字都應(yīng)該心中充滿了敬畏之情”。這一番話令我們心中對(duì)語(yǔ)文有了新的認(rèn)識(shí),也發(fā)自內(nèi)心的對(duì)趙老師產(chǎn)生了更深的敬佩之情。

趙老師的刻苦努力,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,深深地影響著她身邊的每一個(gè)人,我和我的同學(xué)們都是她忠實(shí)的擁護(hù)者,因?yàn)橛辛怂鰳蛄?,我也深深地喜?ài)上了語(yǔ)文?!皳]手自茲去,蕭蕭班馬鳴”,在成長(zhǎng)的路上遇見您,我只想悄悄地對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝你,我的老師……”

謝謝你老師200字作文篇3

說(shuō)到感恩,讓我想起了我們的班主任:馮老師。她長(zhǎng)著大大的眼睛,小小的嘴巴,挺立的鼻子。雖然馮老師的長(zhǎng)相平平無(wú)奇,但是她有一顆善于觀察的心靈。不管發(fā)生了什么事,總能一眼就看透。她幫助了我,我要感謝她,深深地感謝她。

那一次,馮老師幫助了我。記得是一節(jié)自習(xí)課,班主任坐在講臺(tái)上維持紀(jì)律。這時(shí),我“遇難”了。一道數(shù)學(xué)展現(xiàn)在我的眼前,它難極了,就像一座高大的山峰屹立在我的面前,我無(wú)法翻越它,也無(wú)法退縮。就像一條大河橫臥在眼前,我找不到一座小橋穿越它,也找不到一葉小舟劃過(guò)它??粗@道高級(jí)難度的題目,我的眉頭皺緊了,額頭上甚至還布滿了亮晶晶的汗珠。

這時(shí),馮老師抬起了頭,盯著我,似乎看透了我的心思。她輕步向我走來(lái),臉上露出淡淡的笑容。突然,我感到窗外的陽(yáng)光直射在我的身上,她那美麗的笑容就像一陣春風(fēng)拂過(guò)桃樹林,里面的桃花綻開了笑臉。

馮老師對(duì)我說(shuō):“這道題目地解題思路是這樣的……還有這道題目,上課講過(guò),你可千萬(wàn)別再做錯(cuò)了!”聽著她的回答,我心中就像一把鎖頭找對(duì)了鑰匙一般,豁然開朗。馮老師走了,她的背影是那樣平常,可是卻溫暖了我的心田。她不光幫助了我,還幫助了其他的人:要是有個(gè)同學(xué)因生病而請(qǐng)假,她會(huì)打電話再次確認(rèn)并且送去祝福的話語(yǔ);要是在街上看見乞討的老人,她會(huì)毫不猶豫地掏出百元大鈔給老人們。

啊,老師!是你教導(dǎo)了我;是你教誨了我;是你讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)知。在接下來(lái)的日子里,我一定會(huì)更加努力,來(lái)報(bào)答您。

謝謝你老師200字作文篇4

2020年,隨著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)悄悄來(lái)臨。我們謹(jǐn)記使命,自我防護(hù)。老師們也通過(guò)“釘釘”來(lái)給我們上網(wǎng)課。

網(wǎng)課期間,老師們盡職盡責(zé),可我們卻逃課、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真完成作業(yè)。這不,有些同學(xué)露餡了。

一天,上語(yǔ)文課,老師在講練習(xí)冊(cè)。叫到一位男同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。那個(gè)男同學(xué),支支吾吾了半天,說(shuō)上了剛剛講完的題。老師一臉的無(wú)奈,說(shuō):“停!你聽沒(méi)聽講啊,這題剛講完?!蹦悄型瑢W(xué)頓時(shí)愣了,還解釋說(shuō):“是啊!就是這題啊!”老師更加無(wú)奈,繼續(xù)找別的同學(xué)回答問(wèn)題。我那時(shí)就想:那男同學(xué)多丟臉啊!等開學(xué)測(cè)試肯定不會(huì)。

那天晚上,老師留了一張卷子,要求七點(diǎn)前上傳。我剛寫完卷子,傳上去。過(guò)了還不到兩分鐘,老師就發(fā)來(lái)了評(píng)語(yǔ):認(rèn)真!

第二天,一上早課,老師就說(shuō):“那些沒(méi)傳作業(yè)的同學(xué)快點(diǎn)傳?!钡搅说谌?jié)課,老師又說(shuō):“我記得我早上說(shuō)過(guò)了,沒(méi)有傳作業(yè)的同學(xué)趕緊傳,現(xiàn)在還有沒(méi)傳的。我念念都哪些同學(xué)沒(méi)傳作業(yè)……”老師念完后,那些沒(méi)上傳作業(yè)的同學(xué)還說(shuō):“老師,我傳了?!崩蠋熅驼f(shuō):“那你對(duì)準(zhǔn)你的作業(yè),我現(xiàn)在檢查?!蹦切┩瑢W(xué)就閉嘴了,因?yàn)樗麄兏緵](méi)給老師傳作業(yè)。

那時(shí),我特別佩服老師,老師太聰明了,讓沒(méi)寫作業(yè)的同學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)反駁的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在,我們開學(xué)了,回想起上網(wǎng)課的時(shí)候,老師們真辛苦。每天起早上課,晚上還要批作業(yè)。還有時(shí)上上晚自習(xí),過(guò)過(guò)關(guān)。

敬愛(ài)的老師,感謝您不辭辛苦,為我們上課;感謝您不顧天黑,為我們批改作業(yè);感謝您沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)原因而停課不上;感謝您在網(wǎng)課期間為我們做的一切。我將用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,報(bào)答您網(wǎng)課期間的辛苦付出。

謝謝你老師200字作文篇5

老師,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字加在一起就是一個(gè)神圣而美好的職位,老師對(duì)我們的關(guān)懷像夜空中的繁星那樣數(shù)也數(shù)不盡,老師對(duì)我們的關(guān)懷像大海那樣遼闊無(wú)垠,老師,對(duì)我們的關(guān)懷像大草原中的小草那樣數(shù)不盡。

記得有一次,我不小心擦傷了胳膊,明艷的鮮血一直往外流,上面還粘滿的沙土,我忍不住叫了一聲,其他同學(xué)也聞聲趕來(lái),“怎么了?怎么了?”同學(xué)們問(wèn),一個(gè)人說(shuō):“怎么辦啊?要不要找景老師,老師一定有辦法的?!逼渌瑢W(xué)也表示贊同,兩個(gè)同學(xué)拉起我一起去找景老師了。

一到進(jìn)老師的辦公室,景老師就問(wèn):“你怎么了?”“碰到胳膊了?!蔽胰讨凑f(shuō)。老師趕緊拿出醫(yī)藥箱,拿出了碘伏往我胳膊上輕輕的點(diǎn),我疼的發(fā)出“唔”,“唔”的聲音,“很快就好了,堅(jiān)持住?!崩蠋煖睾偷亟o我說(shuō),擦好了,我覺(jué)得也沒(méi)以前痛了,老師給我寫好了請(qǐng)假條,并給我媽媽打了電話,不一會(huì)兒我的媽媽來(lái)了,此時(shí),我心里涌出一股暖流涌進(jìn)我心里

此時(shí)此刻,我真想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

謝謝你老師200字作文篇6

我是個(gè)缺少自信,膽子很小的女孩。上課時(shí)一般不會(huì)舉手發(fā)言,只是默默地坐在位子上聽,只有答案百分百肯定,才會(huì)小心翼翼地把手舉起來(lái)……

記得有一次語(yǔ)文課上,潘老師提出了一個(gè)問(wèn)題。我很快有了自己的想法,但又害怕答錯(cuò),所以遲遲不愿意舉起手來(lái)。潘老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,我沒(méi)有勇氣面對(duì)這樣的目光,更不敢舉手,便把頭埋了下去。這時(shí),耳畔傳來(lái)了老師親切的話語(yǔ):“同學(xué)們,有了想法不要憋在心里,要勇敢地和大家分享,說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系,大家會(huì)幫助你的。要是憋在心里不愿意說(shuō)出來(lái),那不就成了‘吝嗇鬼’了嗎?大家愿意做‘吝嗇鬼’嗎?”

“不愿意!”同學(xué)們異口同聲地回答道,都情不自禁地笑了起來(lái)。

我悄悄地抬起頭,潘老師微笑著繼續(xù)說(shuō):“既然不愿意,那就勇敢地發(fā)表自己的意見吧?!痹捯魟偮?,大家便“唰唰”地舉起手來(lái),我也小心地慢慢地把手舉起來(lái)。潘老師叫到了我的名字。我站起身來(lái),頂著一張紅得像熟透了的蘋果一樣的臉,支支吾吾地說(shuō)了自己的想法。雖然回答得有點(diǎn)勉強(qiáng),但是潘老師說(shuō):“能夠自告奮勇回答問(wèn)題,就是最棒的,大家把掌聲送給陳友婷!”我紅著臉坐下了。

從那以后,我便敢在課上舉手發(fā)言了。潘老師,謝謝你,讓我成功地戰(zhàn)勝了過(guò)去的自己。

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