有關(guān)放飛夢想經(jīng)典佳作1500字篇1

　　(一)

　　蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家;而蟬在沉默了十七年之后，消耗了一生的精力，終于淺唱了一個(gè)淺夏。

　　“美好的生活不花代價(jià)是得不到的。”斯大林這樣說。

　　可是我有些疑惑與質(zhì)疑——即使放飛了夢想，有過輝煌，可如此短暫的活過有何意義?

　　“只有向自己提出偉大的目標(biāo)，并以自己的全部力量為之奮斗的人，才是幸福的人。”加里寧對(duì)我說道，我看見他的眼睛里滿是堅(jiān)毅，于是我想到了自己的夢想——努力學(xué)習(xí)，為家人、為社會(huì)奉獻(xiàn)。我開始相信夢想，開始一步一步向夢想的彼岸跨去。

　　我開始認(rèn)真讀書，每天早晨第一個(gè)到達(dá)教室，晚自習(xí)放學(xué)后許久才姍姍離去，回家后又繼續(xù)看書、做筆記。

　　日復(fù)一日，我的成績一直名列前茅，我看見老師欣慰的笑，同學(xué)驚訝的笑，父母自豪的笑，然后我也笑了。

　　(二)

　　日子就這么平淡如水的過下去，直到上了初二，學(xué)習(xí)壓力愈來愈大。課內(nèi)的作業(yè)、考試，課外的活動(dòng)、比賽，還有父母愈來愈多的嘮叨，我有些煩躁以及焦頭爛額。

　　漸漸的，我開始倦怠了——上課開始走神，老師容忍多次，終于在課上點(diǎn)到我的名;對(duì)待考試也是敷敷衍衍，看到試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們露出十分驚訝的表情;放學(xué)后，總是在外逗留許久，回到家中早已夕陽近黃昏，于是父母開始為我憂心。

　　我對(duì)此卻已經(jīng)麻木了。

　　的確，夢想曾給過我充實(shí)和快樂，但現(xiàn)在我卻失去了它的導(dǎo)航，如同一只被困的小獸，煩躁，也不安著。

　　“小何，你長大后想做什么?”小楠問我，眼里有些閃亮的東西。我知道，那是閃耀著的夢想。

　　“……我還沒想好呢，你的呢?”我啞口無言，似乎夢想早就被我遺失了，于是找了個(gè)借口搪塞了過去。

　　“我的?我——我想當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)老師，就像我們的老師一樣。”小楠笑得很動(dòng)人。

　　“放飛夢想，抹去悲傷，擁抱暖陽，讓笑容留在臉上;放飛夢想，點(diǎn)亮希望，重新登場，做個(gè)瀟灑的亮相……”身后忽然有歌聲傳來，是很動(dòng)聽很陽光的歌聲。

　　“咦?”我的心顫了一下，猛地轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)是西語和袁莉她們在唱著這首勵(lì)志的歌曲。

　　“這首歌是……”我有些疑惑的望向小楠。

　　(三)

　　“喔，這個(gè)啊，這首歌叫《放飛夢想》。唔，這個(gè)周的校園主題不是‘放飛夢想’嘛，所以他們準(zhǔn)備了這個(gè)節(jié)目吶。”小楠看了看我，說，“咦，你還不知道?廣播里一直都有在念，你可以和我一起去聽一下。”說完，小楠對(duì)我笑了笑。

　　“嗯，好。”

　　——“才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。”

　　——“夢想是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。”

　　——“人，只要有一種夢想，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。”

　　聽完廣播里的這些哲理名言，我的心里很是感動(dòng)——對(duì)啊，我也曾有我的夢想，在何時(shí)，我才因挫拋棄了自己的夢想?

　　“世界上總有人拋棄了夢想，夢想?yún)s從來不拋棄任何人。”流沙河笑著說。

　　我忽然就笑了起來，是啊，在此時(shí)，我再繼續(xù)努力，也不算晚。

　　后來，我找到了西語和袁莉，我說：“嘿，我可以加入你們嗎?”

　　“嗯?當(dāng)然可以，我們一直在找人呢!”

　　“吶，給你歌譜，我們一起練吧!”

　　“好。”我接過歌譜，感覺那張紙沉甸甸的，我知道，那里載滿了夢想?？粗@張歌譜，我的心里涌進(jìn)了無數(shù)暖流。

　　找回夢想竟然是如此輕松和快樂!

　　通往夢想之路從來都不是輕松的，因?yàn)?，有了夢想，生活才變得這樣甜蜜;因?yàn)?，有了夢想，生活才顯得如此寶貴。

　　(四)

　　當(dāng)你的夢想一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著!

　　夢想是前進(jìn)的動(dòng)力，是照亮道路的火炬，也許他在遙遠(yuǎn)而偏僻的一個(gè)角落，但是只要努力就一定會(huì)找到，讓我們向夢想前進(jìn)。

　　讓夢想飛翔，讓信念開花，你將擁有一個(gè)更加燦爛的明天。——后記

　　有關(guān)放飛夢想經(jīng)典佳作1500字篇2

　　回首“昨天”，暢談“今天”。你做好準(zhǔn)備嗎?讓我們共同裝扮這個(gè)紛繁多彩的世界，背起沉重的行囊，拋棄貧苦，走向成功富裕的道路。

　　“昨天”的面貌是死氣沉沉，，而今天的面貌是煥然一新，這兩者比較起來，簡直一個(gè)天上一個(gè)地下。

　　我，有時(shí)聽奶奶講起那個(gè)時(shí)代的故事。農(nóng)民們過著貧困的生活，吃的是“窩窩頭”。有一次，鬧災(zāi)荒，人人餓得頭暈?zāi)垦?，善良的人?用慈悲的心想想?？?大人、孩子，只好到山溝里挖野菜來充饑。是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親，她，是她，竟然用鮮血止住孩子哭聲。哎!這一個(gè)個(gè)感人肺腑的事跡!讓我不禁熱淚盈眶。那時(shí)住的是土房，穿的衣服破爛不堪。

　　改革開放30年以來，國家在發(fā)展，人民在發(fā)展!看!人們熱情奔放，欣慰的笑，幸福的淚珠樹立起永恒不變的信_(tái)___“發(fā)展才是硬道理”。如今，家家戶戶過上了豐衣足食的生活，經(jīng)濟(jì)收入逐年增長，建起一座座新房子。在國家領(lǐng)導(dǎo)人“胡錦濤”主席的指引下，“日復(fù)一日，年復(fù)一年”地在致富路上奮斗，播撒一粒粒希望的種子。聰明的人，大膽設(shè)想一下，“幾年，幾十年，幾百年……”“地球村”會(huì)發(fā)展成什么形式呢?這只是每個(gè)人的心聲罷了。堅(jiān)信的是，“地球村”會(huì)逐步發(fā)展成為高地位，高待遇，高環(huán)保純綠色境界。

　　30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢想，譜寫出可歌可泣的畫卷。改革開放應(yīng)順應(yīng)民心，順應(yīng)時(shí)代潮流，放飛夢想，拋棄顧慮，實(shí)事求是，同心同德，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)互助，開拓創(chuàng)新，營造奇跡的未來!

　　改革開放30年以來國家實(shí)現(xiàn)“上學(xué)不交費(fèi)，種地不交稅”的優(yōu)惠政策，尤其是對(duì)殘疾的孩子，更是有特殊的照顧，，而且還實(shí)現(xiàn)“學(xué)有所教，住有所居，老有所養(yǎng)醫(yī)療保障政策……”這足以體現(xiàn)中國如同“璀璨的明珠”照亮前方，她，是她!在拼搏，在走向富強(qiáng)之路，人們精神更加昂揚(yáng)，更加抖擻，更加充滿活力。

　　“今天”的幸福生活是來之不易的。如果，沒有老一輩革命先烈的極力拼搏!汗水的洗禮，英勇無畏，揮灑血雨戰(zhàn)斗在前線，不怕吃苦，哪怕獻(xiàn)出自己寶貴的生命也在所不惜。如今，他們永遠(yuǎn)離開人間，離開我們，給華夏兒女換來這幸福溫馨安定的生活，您值得青少年連聲稱贊，您令無數(shù)孩子可歌可泣，您們那視死如歸，生命不息，奮斗不止的偉大精神使每個(gè)孩子牢記心頭，感染一代代華夏炎黃子孫，傳承著你我之間永常青的靈魂!同時(shí)，激勵(lì)著“祖國未來的花朵”為中華之崛起而讀書，相信自己，沖破一切，“有勇氣，就有奇跡”，使自己成為祖國的棟梁之才。

　　“今天”有喜也有憂，可喜可賀的是，中國飛黃騰達(dá)了!這時(shí)，北京沸騰了!華人世界沸騰了!原來是北京申奧成功這一壯舉登上“炫麗的舞臺(tái)”，完成中國人民的百年夢想啊!“鳥巢”孵化中華奧運(yùn)夢想!這是中華民族的榮耀，這是改革開放的雄壯贊歌?？茖W(xué)也飛速發(fā)展!看!“嫦娥一號(hào)”載著億萬中華兒女的心聲奔向月球，這是一次探月的完美之旅，又是中華民族千年來奔月夢想，走向探索宇宙奧秘的新時(shí)代，民族邁出沉重而偉大一步，終于取得圓滿成功。聽!中國人民在歡呼，在吶喊，在為此助威!

　　“憂”的是汶川發(fā)生一次8級(jí)大地震，這給中華民族肩上壓上一個(gè)無比沉重的“擔(dān)子”，萬幸的是，人間有愛，民族發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)來源充足，再加上“胡錦濤”主席的正確領(lǐng)導(dǎo)，“溫家寶”的英明指揮，日夜奔波在救援前線，親切的問候，喚起全國人民“萬眾一心，眾志成城”的斗志，終于躲過這次“黑色”襲擊。

　　但，不幸中的不幸是，誰知背后的一場“金融危機(jī)”的“黑色”風(fēng)暴又席卷而來，拉開了序幕。

　　從此刻起，從現(xiàn)在起，我要插上放飛的翅膀，遨游在知識(shí)的海洋里，汲取中華文化之精華，面對(duì)著改革的今天，要在學(xué)習(xí)中迎難而上，堅(jiān)持不懈，永不言敗，力爭一流，創(chuàng)造奇跡，沖向成功的彼岸。

　　我雖是先天性殘疾的女孩子，但是從小樹立“身殘志堅(jiān)”的精神。面對(duì)當(dāng)今這個(gè)愛暖人間的大家園，我贏懷著一顆“感恩”的心，是父母留下了我，是上帝接受了我。因而，我要憑借堅(jiān)定不移的毅力，越過荊棘，走向成功的大門。

　　作為一名中學(xué)生，我要以那些革命先烈們?yōu)榘駱?，讓他們那崇高的精神時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我?；癁閯?dòng)力，鼓舞著我;化為文字，啟迪著我;化為拐杖，支撐著我。

　　總之，要堅(jiān)持不懈，拼搏到底，成就夢想，成就為未來。

　　無論是“昨天”還是“今天”，青少年都要堅(jiān)持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南，創(chuàng)造輝煌業(yè)績。

　　讓我們每個(gè)天真可愛的孩子，插上想象的翅膀，放飛理想旗幟，在高空之上盡情地遨游;在改革的大視野中，暢談“今天”，暢想“綠色環(huán)保，富麗堂皇”的明天!

　　有關(guān)放飛夢想經(jīng)典佳作1500字篇3

　　噴薄日升東。天際飛虹。雛鷹振翼向晴空。搏擊浮云三萬里，俯瞰千峰。--題記

　　姹紫嫣紅的校園里，廣播里歡樂的歌聲彌漫晴空。搖曳的梔子花隨著清晨的露珠一同盛放在薄薄的霧靄之中。一只只書包在青春的脊背上歡快的跳躍著，寬廣的操場上人來人往。。這里，就是我追夢的地方。

　　我知道，當(dāng)我從踏進(jìn)這個(gè)校園的第一刻起，我就成為了一名光榮的中學(xué)生，身上肩負(fù)著家長、老師和同學(xué)期待的目光。我將不再是我，我的一舉一動(dòng)都代表著自己的班級(jí)。在這里，我獲得了新生，丟掉了以前的自己，開始了追夢的旅程。

　　人生不能沒有夢想，不能沒有希望。從一定意義上來說，人生的輝煌以及整個(gè)世界都是靠夢想和希望出來的。夢想是什么?夢想是引爆生命潛能的導(dǎo)火索。希望是什么?希望是引發(fā)生命活力的催化劑。有了夢想，生命就會(huì)有活力、有生氣，生活才會(huì)有意義。有了希望，人生才會(huì)精神煥發(fā)，產(chǎn)生出鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)韌不拔的毅力，從而為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而執(zhí)著追求。有了夢想，有了希望，人生就有了目標(biāo)，有了追求，有了信心，有了專心致志、鍥而不舍的原動(dòng)力。如果每天都許自己一個(gè)小小的‘夢想’，給自己一個(gè)希望，就一定能夠活得生機(jī)勃勃。

　　然而，成功需要夢想，夢想需要堅(jiān)持，這是一條最原始也是最簡單的真理。

　　初中企劃書一：學(xué)習(xí)原點(diǎn)

　　學(xué)習(xí)切忌盲目亂學(xué)，我們應(yīng)該知道自己真正的學(xué)習(xí)目的，到底因何而學(xué)。淺薄來講，為了給自己和父母爭口氣，考上好的學(xué)校，找到好的工作，從而令人刮目相看，更高層次，學(xué)習(xí)不止為了自己，更是為了國家，‘為中華之崛起而讀書’。作為祖國未來的棟梁，我們有必要而且必須通過學(xué)習(xí)來磨練自己，令中國這只雄雞永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。無論如何，學(xué)習(xí)與我們而言，都是相當(dāng)重要的。

　　初中企劃書二：學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　既然已經(jīng)是一名中學(xué)生了，那就必須有身為一名中學(xué)生的覺悟，不怕吃苦、努力學(xué)習(xí)。在今后三年里，我將堅(jiān)持不懈、盡自己所能把每一件事情都做到盡善盡美，好好學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭光，為學(xué)校爭光。爭取每一次考試都能取得優(yōu)異的成績，日后考上重點(diǎn)高中。用汗水的復(fù)數(shù)形式，完形填空，讓隱形的翅膀，在閱讀理解中努力飛翔。

　　初中企劃書三：人生目標(biāo)

　　我們應(yīng)該樹立正確良好的人生目標(biāo)，這樣才能更好地為了自己的將來而奮力拼搏。如果不知道自己人生的目標(biāo)，就會(huì)感到迷茫無助，靈魂空洞，失去生活的意義。而我的人生目標(biāo)便是博覽群書、胸懷世界、為民造福，用知識(shí)把地球建設(shè)成世界各民族和諧相處的樂園。盡管知道現(xiàn)在的我勢單力薄，沒有資格談?wù)撊松??？墒俏蚁嘈?，只要用夢想家努力乘以時(shí)間，目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　I can fly!讓所有過關(guān)的淚水都變成彩虹，讓所有幸福的語氣都不再虛擬。

　　
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