鄉(xiāng)村的風(fēng)景一如往常，我透過(guò)窗，望向田野，嫩綠的秧苗透著一股倔強(qiáng)勁。屋內(nèi)，我仍在思索爸爸那番話(huà)的意味。

爸爸是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“鋼鐵直男”，他不懂我因何而落淚，更不懂我這個(gè)小女生在想什么。我不解，他一直要求我要獨(dú)立做事，教導(dǎo)我要自立——“這沒(méi)什么!”總是他掛在嘴邊的話(huà)。

假日里，我跟著爸爸回到了鄉(xiāng)下老家，按照他的習(xí)慣，總會(huì)先去爺爺?shù)哪骨凹腊?。山坡上的野草刮得我生疼，地上滿(mǎn)是大雨后的泥濘。想著快點(diǎn)離開(kāi)這兒，我走在前，一不留神，后跟一滑，栽了下去，膝蓋劃破了，痛得大哭起來(lái)。爸爸的聲音從身后傳來(lái)：“這沒(méi)什么!站起來(lái)，咱們拜完就回去!”爸爸一邊說(shuō)著一邊把我輕輕扶起。

牽著到了爺爺?shù)哪骨?，爸爸很虔誠(chéng)地祭拜爺爺，還讓我跪下來(lái)。膝蓋跪在地上，真是鉆心的疼，我?guī)状味枷胝酒鹕?，硬是被爸爸按了下去：“這沒(méi)什么!不就是摔了一跤嘛?！甭?tīng)了爸爸的話(huà)，我默不作聲了。起身后，我發(fā)現(xiàn)腿也沒(méi)想象中那樣痛，“是我太嬌氣了嗎?”

跟著爸爸回到老屋，奶奶正在廚房里做飯，水缸里的水快要用完了，奶奶本要出門(mén)去打水，爸爸卻叫住了她：“媽?zhuān)阈粫?huì)，讓她去!”他的目光轉(zhuǎn)向了我：“走，我陪你一起去!”

田里的秧苗經(jīng)歷大雨的摧殘，疲憊不堪地垂著頭，但又不得不挺起身軀。路面坑坑洼洼的，時(shí)不時(shí)地還得走田埂過(guò)，這令我的膝蓋不堪疼痛，盼望著趕緊到。我們終于走到水井旁，我俯下身子，打上了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，吃力地把水提上來(lái)，一蕩一蕩的，上來(lái)后只剩半桶了。拉了一下，卻是重的。

我抬頭望向爸爸，他卻望向一旁，似在思考著什么?！澳悴皇莵?lái)幫我的嗎?”我嗔怒道。“誰(shuí)說(shuō)的?我是怕你找不到路，只是陪著你一起出來(lái)呀!”爸爸的話(huà)讓我的心涼了半截。我只好抓緊水桶的提把，獨(dú)自提起。剛邁出幾步，因掌握不了平衡，水不停地往外灑。我走一段歇一會(huì)兒，就這樣，慢慢提著水往家走。爸爸緊緊地跟在后面——坑坑洼洼的田埂小路，偶有一些坎，爸爸不時(shí)地叫我道：“小心，注意腳下?！?/p>

終于到家了，我的手心紅紅的，木頭的手把留下了印子。我把手張開(kāi)拿給爸爸看，他淡淡地回了一句：“這沒(méi)什么!你們小孩子，就得多鍛煉，要不然以后遇到更難的事，你怎么辦?”站在爸爸面前，我無(wú)語(yǔ)。

后來(lái)，開(kāi)學(xué)了，我參加了新生軍訓(xùn)。烈日下的軍姿隊(duì)列，每天的高強(qiáng)度訓(xùn)練，寢室里的蚊蟲(chóng)蟑螂……同學(xué)們都叫苦連連，有的還吵鬧著要回家，但我堅(jiān)持下來(lái)了，沒(méi)有抱怨，只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“這沒(méi)什么!”

關(guān)于沉默的作文1000字篇2

碎碎的陽(yáng)光從云縫中灑落，留下一地浮動(dòng)的傷痕，我踩著這個(gè)季節(jié)的笙歌，在年輪的夾縫中沉默。

翠竹椅，石子路，被苔痕割裂的青石臺(tái)階，我把逝去的年華當(dāng)作葬禮，在搖曳的竹樹(shù)里淚語(yǔ)婆娑。誰(shuí)能看得到我眼底的淚水，因?yàn)榧赖於谶@一片年月的尸體中無(wú)聲墜落。

秋天的腳步近了，活躍的鳥(niǎo)在落落如歌的颯風(fēng)中碎碎念著昨日的喜樂(lè)。我追逐著在風(fēng)中飄搖的蝴蝶，像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中只有一片澄澈的白，記憶如同緩緩升起的泡沫，在光影交替的摩擦聲中幻滅，浮光若影。

一直認(rèn)為秋天是一個(gè)用來(lái)回憶的季節(jié)。

春天太繁雜，被綠樹(shù)繁花迷亂了的雙眼，早已覺(jué)察不到年輪旋轉(zhuǎn)留在塵世中的淡淡陰影。海色的夏季，在一片纏綿不盡的陌生喧嘩上紙醉金迷，像一個(gè)盛大的晚宴，被天際淺淺綻放的絢爛煙花渲染出不盡的妖嬈，既是歡歌笑語(yǔ)，又怎余閑暇來(lái)祭奠自己的過(guò)去?雪花彌漫的冬天，季節(jié)的肅蕭在凜冽的寒風(fēng)中獵獵作響，撕扯出狂亂的吼聲。那死一般的靜寂，在雪與水的交融中反射了一個(gè)冬季，當(dāng)北方被枯枝割裂的天空蒙上了一層鴿子灰色的翳，你永遠(yuǎn)也無(wú)法洞穿那種神秘的孤獨(dú)，它太難懂!

陽(yáng)光的尾翼掃過(guò)這一片沉寂，殞落了一地的枯黃。我踩著流年的腳印在偌大的園中沉默。墻角被歲月的潮水沖蝕出深深裂痕的楓樹(shù)，蒼老的古色身軀，在風(fēng)中傲然，我在空氣中氳出的淺淺笑容，散落了一地的光輝。

校園秋季淡淡的桂花香里，我穿腰，拾起一葉紅的楓，那上面凸起的鮮紅色紋絡(luò)格外清晰地昭示著歲月的精打細(xì)磨。也許，在它短短的生命中，曾經(jīng)出現(xiàn)了一頁(yè)醉生夢(mèng)死的紅，它本是霞光里沉默了一世的胭脂，卻在偶然的一次機(jī)會(huì)中誤入紅塵，衍生出一地秋紅。所以，楓不落是為了等待秋末最后一次顛覆自己生命的機(jī)會(huì)。

沉默，無(wú)止境的沉默，就像春天落寞了一季的淺淡年華。沉默中傾聽(tīng)年輪的吱吱呀呀，那是最純真的夢(mèng)境，唯有沉默，才能捕捉到游移在塵世中破碎的年華。

我原想隱匿于這一片純粹的紅色里，繼續(xù)我一個(gè)人的夢(mèng)想。我設(shè)想著那個(gè)夢(mèng)里有我曾經(jīng)追求過(guò)的一切，載著時(shí)光的步伐，一步千年地走來(lái)。許久以來(lái)，當(dāng)我在茫然中發(fā)現(xiàn)，自己的夢(mèng)境中除了一片奢靡，一無(wú)所有的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，這夢(mèng)的主角，并不是我。

沉默，千年。散不盡的過(guò)往云煙，夾帶著塵世的太多記憶，黯然淡去。天邊的云彩，被風(fēng)吹過(guò)，漾起一圈圈細(xì)細(xì)的漣漪。一季，一葉千紅的秋季。當(dāng)沉默了歲月的喧囂重新響起，被流水沖走了沉淀的記憶，才恍悟，也許那一季，沉默是我的唯一。而沉默之后，喧囂總是要去面對(duì)的，因?yàn)闆](méi)有人能隱匿在過(guò)去的回憶里。

決定結(jié)束沉默的時(shí)候，也許會(huì)迷惘，會(huì)彷徨，會(huì)害怕自己再一次受傷，然而，心里升起的希望，已覆滅了這一地殘破的紅殤。

那一季，沉默。夢(mèng)醒來(lái)，已春暖花開(kāi)。

關(guān)于沉默的作文1000字篇3

人的一生中回憶常常有，并非每段都令人愉悅。在我的記憶中就有這樣一件事，至今令我無(wú)法釋?xiě)选?/p>

那天的天氣好極了，和風(fēng)暖陽(yáng)，草綠花紅。我的心情也像那春日的麗景一樣，那么輕松愜意，期待著那天下午的美術(shù)課———?jiǎng)?chuàng)意拼貼畫(huà)。

總算上完了上午的課，時(shí)間到了中午。吃過(guò)午飯，我和同學(xué)們都到儲(chǔ)物柜里取美術(shù)課要用的材料。忽然我看到，身邊的一位同學(xué)在取東西時(shí)，胳膊肘蹭到了旁邊墻上掛著的禮儀標(biāo)識(shí)牌。那牌子搖晃了兩下，竟然掉了下來(lái)，而下面正是一桶剛剛洗過(guò)拖把的臟水。毫無(wú)懸念，只聽(tīng)得“啪”的一聲，展示牌便像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣直直地落進(jìn)了污水桶里，濺起的水花灑了一地，那潔白的牌子也瞬間變了模樣。這禮儀標(biāo)識(shí)牌是班級(jí)每天都要掛在墻上進(jìn)行展示的，如果沒(méi)有掛置，就會(huì)被扣分?，F(xiàn)在它被泡在污水里，還怎么掛啊?

原本嘈雜的教室一下子安靜了下來(lái)，而那位同學(xué)也嚇了一跳，一下子面紅耳赤，開(kāi)始她有點(diǎn)不知如何是好，但馬上她的眼睛便開(kāi)始飛快地向四周瞄著，似乎在想辦法。我知道她是個(gè)很愛(ài)面子的女生，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，也很受老師們的喜愛(ài)。“怎么了?”這時(shí)老師從教室外面走了進(jìn)來(lái)打破了一片寂靜。同學(xué)們七嘴八舌地告訴老師，禮儀標(biāo)識(shí)牌掉水里了。“誰(shuí)干的?”老師問(wèn)道，同學(xué)們你看看我，我看看你，似乎沒(méi)有人看見(jiàn)它是怎么掉進(jìn)去的，除了我，當(dāng)然還有那位女生。就在我還在猶豫要不要說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，“是她”那位女生竟然用手指著我，對(duì)老師說(shuō)：“就是她故意碰掉的”。老師把目光射向我，我一下子手足無(wú)措起來(lái)，耳根發(fā)熱，臉也不知為什么紅了起來(lái)，額頭和手心都滲出了汗珠?！笆悄銌帷崩蠋焼?wèn)。我默不作聲，沒(méi)有人看見(jiàn)是她碰掉的，除了我。那也就沒(méi)有人能證明不是我碰的，我覺(jué)得自己就算跳進(jìn)黃河也洗不清。膽小和怯懦堵住了我的喉嚨，我張了張口，卻什么沒(méi)說(shuō)出來(lái)……唯有沉默。

美術(shù)課開(kāi)始了，同學(xué)們大膽想像、盡情發(fā)揮著自己的創(chuàng)意，制作出一幅幅精美的拼貼畫(huà)，沉浸在創(chuàng)作的快樂(lè)之中。而我卻在水房里刷洗著禮儀指示牌，心中既懊悔又沮喪——我是不是真的做錯(cuò)了?我看向窗外，和風(fēng)暖陽(yáng)，草綠花紅，失意人在水房……唉!

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久，但我卻一直耿耿于懷。我為自己的膽小和怯懦而慚愧，為沒(méi)有勇敢地站出來(lái)澄清事實(shí)而懊悔。人們常常說(shuō)沉默是金，但是有的時(shí)候，沉默是對(duì)錯(cuò)誤的掩蓋，也會(huì)使真相蒙塵落垢，沉默并不是金。如果時(shí)光能夠倒回，我一定會(huì)勇敢地、大聲地說(shuō)“不是我!”

關(guān)于沉默的作文1000字篇4

在夏令營(yíng)時(shí)，我對(duì)自己的“爆發(fā)”十分驚訝。

那時(shí)，將要上課。教室里卻沒(méi)有一點(diǎn)要上課的氣氛，很安靜，傳不出一絲聲音。從第一組看到第三組，幾乎沒(méi)有一個(gè)不在玩手機(jī)或者是帶著耳機(jī)聽(tīng)歌的?？纯此闹芸聪蚶蠋煹挠袔讉€(gè)呢?老師看看時(shí)間，站起來(lái)說(shuō)了句，“該上課了!”也沒(méi)有人把手機(jī)收起來(lái)，連頭也不抬一下?？粗蠋煹囊仓挥心敲磶讉€(gè)。老師搖搖頭也就開(kāi)始上課了，想問(wèn)個(gè)問(wèn)題卻又有人頭湊過(guò)去看別人玩手機(jī)了。老師被氣得課都上不下去。我們班的人數(shù)不對(duì)，只有十來(lái)個(gè)。別班的聲音傳進(jìn)來(lái)，再看看我們班的一片寂靜這像話(huà)嗎?看著這些都比我大了一兩歲的人，難道長(zhǎng)大了的人就這么不聽(tīng)話(huà)嗎?

老師停下講課也不見(jiàn)得一個(gè)人停下玩手機(jī)，走出教室狠狠地摔了下門(mén)。

看著這群比我大，卻一點(diǎn)也不懂事的人。真不知道他們來(lái)這夏令營(yíng)是干嘛的，就只是來(lái)打發(fā)時(shí)間，玩玩游戲，晚上玩游戲好開(kāi)黑嗎?真是不像話(huà)。我是應(yīng)該選擇沉默還是選擇說(shuō)出我的心聲?

老師已經(jīng)走了好一會(huì)了，他們依然沒(méi)放下手機(jī)。就不會(huì)想想老師為什么就這么走了?就不想想是不是自己的原因老師才走的呢?我實(shí)在憋不下那一肚子的話(huà)，不由得說(shuō)出口。

“你們還在玩手機(jī)!沒(méi)看到老師都走了嗎?”我猛地站了起來(lái)，“你們有沒(méi)有想過(guò)是自己做了什么事，把老師氣走了呢!我比你們都小也知道上課就要聽(tīng)老師的話(huà)，不能做小動(dòng)作。再看看你們自己聽(tīng)課的人屈指可數(shù)。這是越長(zhǎng)大越回去了嗎?”

幾乎一時(shí)間，他們?cè)谔ь^看了下，似乎是被我嚇到了。畢竟他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的我，一臉詫異?？墒怯腥说哪樕苯幼兞耍骸澳阌惺裁促Y格管我!”。這句話(huà)之后，又有人接二連三地這么說(shuō)：“你有什么資格管我們!”。可也有人收起了手機(jī)，似乎在反思自己。還有些女生一起去辦公室找老師，讓老師接著上課。

是啊!我有什么資格去管他們，以什么樣的身份可以管，一同學(xué)，年紀(jì)小或者說(shuō)是第二小組的副組長(zhǎng)?這些都不足為由讓我可以去管他們。

我本來(lái)可以選擇去沉默，去選擇閉口不言;但我卻選擇了勇敢說(shuō)出自己的聲音。那是我到現(xiàn)在為止做過(guò)地最勇敢的事情，面對(duì)一群比我大的人，我去指責(zé)，去規(guī)勸，一點(diǎn)也沒(méi)有猶豫，心中有幾分忐忑不安是真。

這次的事情很意外，連同班的朋友都問(wèn)我，我怎么會(huì)做出那么大膽的事情?那個(gè)不像是他們認(rèn)識(shí)的我。

我這次大膽的舉動(dòng)也使得老師最終被請(qǐng)回來(lái)上課，也有些同學(xué)不再在上課的時(shí)候玩手機(jī)或是做什么小動(dòng)作了。

關(guān)于沉默的作文1000字篇5

父親的愛(ài)是偉大的，不拘小節(jié)，同時(shí)，父愛(ài)又是無(wú)聲的，不易表達(dá)的。

我五六歲時(shí)的一個(gè)夏天，那天是星期六，我正坐在地上玩我的樂(lè)高，我拼了一個(gè)城堡。我正在把一個(gè)小人安在城堡的各個(gè)位置。爸爸叫我去做作業(yè)，可是我玩得正在興頭上，對(duì)爸爸的呼喊充耳不聞，爸爸又叫道：“應(yīng)睿涵，去做作業(yè)?！?/p>

我只是心不在焉地應(yīng)了一聲：“哦，就來(lái)了。”我又繼續(xù)玩了一會(huì)，爸爸又叫：“應(yīng)睿涵，該寫(xiě)作業(yè)了?！蔽矣幸稽c(diǎn)煩，應(yīng)付了一聲：“哦，做了，做了!”又過(guò)了一會(huì)，爸爸走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我還在玩樂(lè)高，就眉頭一皺，然后怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)，一把把我推開(kāi)，一腳踢飛了我的城堡，我呆呆地看著散落在空中的城堡，淚水充滿(mǎn)了眼眶，城堡“啪嚓”一聲摔在地上，我的淚水奪眶而出，城堡落地的聲音刺激著我的耳朵，蹂躪著我的內(nèi)心，我不明白爸爸為什么這樣做。

那一刻，我恨他!城堡落在地上，碎成了幾塊，爸爸又沖上去，瘋狂地用腳踐踏著我心愛(ài)的城堡。我一邊撕心裂肺地哭嚎，一邊看著城堡在父親的腳下破裂、粉碎，漸漸地，漸漸地。我心愛(ài)的城堡已經(jīng)在父親的腳下變成一堆零件。我被嚇傻了，呆呆看著，蜷縮成一團(tuán)。

我的心中五味交雜，一些疑惑，一些憎恨，一絲憤怒、厭惡，交織在一起，形成了現(xiàn)在的情緒，我撕心裂肺地哭著，爸爸則從房門(mén)出去了。我的哭聲驚動(dòng)了母親，她小跑著過(guò)來(lái)，一把抱住我，不停地輕聲問(wèn)我發(fā)生了什么事。我則傷心地連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了，只顧嚎啕大哭。后來(lái)母親是如何安撫我，讓我安靜下來(lái)，我已經(jīng)忘記了。

第二天早上，父親出去了。我回到房間，卻驚奇地看見(jiàn)了一座完整的城堡，和我原先搭一樣好，甚至看得出比我原先搭的還要精致，簡(jiǎn)直堪稱(chēng)完美。下面還有一張小紙片，上面寫(xiě)著：“兒子，請(qǐng)?jiān)彴职?那天是爸爸太沖動(dòng)了。請(qǐng)?jiān)彴职?”——落款是“愛(ài)你的父親”。

爸爸平時(shí)不輕易表達(dá)對(duì)我的愛(ài)，此時(shí)此刻卻感動(dòng)了我，我感受到了父親的愛(ài)，那股沖動(dòng)之下對(duì)兒子的殷切希望，感受到了父親沖動(dòng)之后的無(wú)限悔意，其實(shí)我想對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我并沒(méi)有責(zé)怪你，隨著年紀(jì)的慢慢增長(zhǎng)，我能理解你的良苦用心，你希望我該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該玩耍時(shí)玩耍，你希望我珍惜時(shí)間，像個(gè)利索的男子漢。

爸爸，你就是這樣一個(gè)人，你是我心中的榜樣，我會(huì)謹(jǐn)遵您的教誨，不拖拉，不分心，做任何事都認(rèn)真、快速。”

父親的愛(ài)是無(wú)聲的，我卻將一輩子銘記在心。感恩我的父親!