奉獻的1000字作文
奉獻的1000字作文篇1
雷鋒,一個22歲的年輕生命,卻有著不朽的靈魂,他用他短暫的一生書寫出了中華民族全新的歷史篇章。
純粹的靈魂與無私的精神,使他短暫而平凡的生命成為永恒。
他,是口的巨人。他,是行的高標。
他,奉獻著,所以美麗著。
雖然他永久地逝去了,但他的精神卻永遠活在中國人的心里,歷經(jīng)風(fēng)雨,卻散發(fā)彩虹般的光彩……
正是在他的感召下,各行各業(yè)的人們,都兢兢業(yè)業(yè)地在自己的工作崗位上奉獻著,譜寫了無數(shù)感人事跡……
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生徐本禹,從繁華的大都市走進大山深處,他用一個大學(xué)畢業(yè)生稚嫩的肩膀,扛起了貧困和孤獨,扛起了本來不屬于他的責(zé)任——教育大山里的孩子。在他身上,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生樂觀向上、艱苦奮斗、自強不息的寶貴品質(zhì);在他身上,彰顯了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)愛民眾、無私奉獻的高尚情操。
他,奉獻著,所以美麗著。
萬其珍,湖北恩施土家族苗族自治州建始縣大沙河老渡口的義務(wù)擺渡人。
十幾年來,他堅守“風(fēng)雨不停渡”的原則,祖孫三代人千金一諾,傳遞著手中的竹篙,堅持為鄉(xiāng)民們義務(wù)擺渡。他義務(wù)擺渡的壯舉感動了鄉(xiāng)民,贏得了人們的廣泛贊譽。老萬一家堅守的既是河水的渡口,也是人心的渡口。
人生一世,斗轉(zhuǎn)星移,眼前景物一一散盡,到頭來名和利終究是要煙消云散的。人活一世,應(yīng)該活得瀟瀟灑灑,無拘無束,不被名利所羈絆。
我們成長的過程中,有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的胸懷,有老師淵博的知識,更有老師放飛的希望和對我們深切的關(guān)懷。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們幸福和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺是他們奉獻的“戰(zhàn)場”。
他們越平凡,越顯示出不凡;越簡單,越彰顯出簡單的偉大。
他們,奉獻著,所以美麗著。
每一朵鮮花只能怒放一次,所以它們格外慎重和認真地迎接那唯一的一次春天;每個人只能來世間走一遭,所以我們也得慎重和認真地選擇那唯一的一次人生……我們該如何選擇一種不讓自己若干年后感到遺憾的人生呢?
兩彈元勛鄧稼先的一生是有方向、有意識地前進的,他沒有彷徨,沒有矛盾。他用他的一生無私地奉獻著,把生命融入建設(shè)祖國的壯麗事業(yè)之中。他無私的精神與巨大的貢獻,是祖國的、也是我們所有中國人永恒的驕傲。
他,奉獻著,所以美麗著。
奉獻是一種深沉的美麗,是我們生命內(nèi)在的美麗。
無數(shù)奉獻者的事跡告訴我們一個真理——“奉獻著,便美麗著”。
奉獻的1000字作文篇2
有人說,這是一個缺少英雄時代,沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙;還有人說,這是一個很少需要犧牲的時代,奉獻是英雄和楷模們的事情,不是普通人所能做到的。其實這是對奉獻的誤解。奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;奉獻既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次。
奉獻的實質(zhì)是人人為我,我為人人。奉獻既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪?。李大釗為追求真理而捐軀,白求恩為人類正義而殉職,雷鋒將有限的生命投入無限的為人民服務(wù)之中,是一種奉獻;在本質(zhì)的崗位上恪忠職守,愛崗敬業(yè),持之以恒,埋頭苦干,也是一種奉獻。在我們生活中,千千萬萬的人向失學(xué)兒童獻一份愛心;向災(zāi)區(qū)群眾捐幾件衣服,為保護環(huán)境盡一份微力,也都體現(xiàn)了奉獻精神??梢哉f奉獻無處不在,無時不有。每個人不論職位高低,不論在有什么崗位,都能夠盡自己的所能做出奉獻。奉獻不是痛苦,不是喪失,不是剝奪而是愛心的流露,善意的升華,美德的弘揚。奉獻使人充實,使人快樂,使人高尚。奉獻就在人間,就在身邊。我們在奉獻中生活,在生活中奉獻。
中華民族是一個具有偉大奉獻精神的民族?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩钌屉[這一個千古流傳的名句,是奉獻精神的生動寫照。綿延五千多年,為中華民族發(fā)展和繁榮作出巨大奉獻的人物層出不窮,史不絕書。奉獻的'表現(xiàn)方式是豐富多彩的,但不論表現(xiàn)方式有多不同,奉獻精神是永恒的。也永遠為人們所景仰。人類歷史上那些杰出的思想家、科學(xué)家、文學(xué)藝術(shù)家,以他們自己創(chuàng)造,作出了巨大奉獻極大的推動了人類文明和社會進步。他們理所當(dāng)然受到世世代代人們崇敬。現(xiàn)實生活中那些在平凡崗位上誠實勞動、合法經(jīng)營、敬業(yè)愛崗、默默奉獻的人,同樣受到人們的尊敬。而不論在歷史上還是在現(xiàn)實中,那些損害國家、民族的利益、不講奉獻,只求索取,挖空心思為自己謀取私利的人,都為人們所鄙視。
社會發(fā)展表明:人類以洪荒時代走入信息時代社會,歸根結(jié)底靠的是生產(chǎn)的發(fā)展。生產(chǎn)力離不開奉獻。如果只有索取,沒有奉獻,就沒有人類社會的今天。奉獻,是種真誠自愿的付出行為,是一種純潔高尚的精神境界。無論時代發(fā)生怎樣的變化,奉獻精神永遠熠熠生輝,光耀人間,永遠是鼓舞和激勵人們奮發(fā)向上的巨大力量。
這是一個英雄輩出的時代,英雄意味著犧牲,奉獻造就了英雄!
奉獻的1000字作文篇3
風(fēng)輕輕地吹,吹走了一切塵埃,雨細細地下,洗滌了萬物生靈。把窗推開,那細小的雨點落在手上,涼涼的。頃刻,密密的雨點布滿我的手,刻骨銘心的冷。雨越下越大,我忙把窗關(guān)上,可風(fēng)卻吹開了我那塵封已久的數(shù)學(xué)書,在有些泛黃的扉頁上,一行清秀的字跡——要繼續(xù)加油呀!譚老,呈現(xiàn)在我眼前。一股暖流襲上心頭,我的思緒不禁回到了小學(xué),讓我想起了那個具有奉獻精神的“匠人”。
那個嘴巴有些大,眼睛也大大的,肚子還是大大的老人,是我的數(shù)學(xué)老師——譚老。她特別負責(zé)任,字寫的也特別好看,教書教的特別好。即便現(xiàn)在我念初中了,但譚老還是我最喜歡的老師,不是之一,而是唯一。
記得兩個班上一共90個人的每一本作業(yè)都是譚老親自過目的。只要被細心的譚老師發(fā)現(xiàn)一個錯誤,就需要重新改,直到你改完為止。那一個個鮮紅的鉤都是彈腦親手畫的,你想想90個人的每一本作業(yè)都需要認認真真的批語,那工作量得多大呀!更何況談到當(dāng)時還懷著孕,這就是所謂的匠人精神吧!
每一次數(shù)學(xué)課,譚老就要寫好幾個黑板,每個題的過程都與黑板上一一對應(yīng)。一個圖雖說幾筆就畫好了,但線條卻十分整齊優(yōu)美,這說明什么?這說明譚老的教學(xué)經(jīng)驗豐富,一個圖都能畫到完美的狀態(tài),這也就是所謂的工匠精神吧!
小學(xué)時,我的數(shù)學(xué)不是很好,所以在我眼中談老師嚴厲的,但也是溫柔的。每次檢查作業(yè)時,總要對我說:要我更加努力,錯過的題不能再錯了。當(dāng)我的計算題錯了,那肯定少不了一頓臭罵,而每當(dāng)我考好了,有進步時,譚老便會鼓勵我。還記得那次檢查數(shù)學(xué)書,他在我的扉頁上寫了這一行字,那時我并不知曉,等再次翻閱時才發(fā)現(xiàn)了那行字。盡管只有短短八個字,但我讀完之后卻熱淚盈眶。我知道言語不能回報什么,所以我會在今后的日子里更加努力,用優(yōu)異的成績回報您辛勤的付出。
譚老經(jīng)常凌晨才睡覺,只為批改完我們的作業(yè)。但是,他第二天依舊活力四射的給我們講課,從來不提起自己有多么的辛苦,每天晚上總提著一大堆作業(yè)回家。即使感冒了,您也堅持上課。譚老總是這樣,默默地,不聲不響地為我們奉獻著,鼓勵我們,讓我們揚帆遠航。譚老,您永遠是我心中的那個最偉大的具有奉獻精神“匠人”,讓我不知用什么來回報您。
風(fēng)停了,雨停了,但譚老那顆有奉獻精神的心,永遠不會停止跳動。感謝我最親愛的譚老,學(xué)生將會永遠銘記您,銘記您對我們的奉獻!
奉獻的1000字作文篇4
感恩, 是 一種美德,是一種信念,是一種態(tài)度,更是一種情懷;奉獻,是春蠶到死絲方盡的執(zhí)著,更是父母最深切的關(guān)愛。而今年的新冠病毒更讓我堅定了這個說法!
面對了突如其來的新冠病毒,一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。疫情無情人有情, 隔離病毒隔離不了愛,在中國傳統(tǒng)最重要節(jié)日--春節(jié),白衣天使們不顧與家人團聚,冒著生命危險,五十多支醫(yī)療團隊,六千多名白衣天使紛紛前往湖北武漢去支援…… 沒有原因,"孩子"生病了,身為"母親"義不容辭。
時間就是生命,許多醫(yī)務(wù)人員顧不上喝水,一天只吃一頓飯,有人投入在戰(zhàn)斗近一個月的時間里,幾乎沒有脫下白大褂,有人甚至獻出了寶貴的生命,當(dāng)他們脫下衣服、摘下護目鏡后,他們滿臉水泡的樣子讓全國人民心痛。
在疫情當(dāng)前,八十四歲高齡的鐘南山院士——鐘爺爺,趕赴武漢,冷靜,無畏,迎難而上的身影,令人敬仰也同樣令人感動。他曾說:“醫(yī)院是戰(zhàn)場,作為戰(zhàn)士,我們不沖上去,誰沖上去!”所有抗擊病毒的大愛,大到院士、 教授、 醫(yī)生、 護士;小愛 ,小到為抗擊疫情的志愿者、 司機、 環(huán)衛(wèi)工人。一幕幕情景讓我們?nèi)珖髯迦嗣聍鋈粶I下,感動更要行動。
在國家危難之時我們每一個普通人都要扛起社會責(zé)任。新型冠狀病毒威脅著每個人的健康,疫情面前沒有旁觀者,我們小學(xué)生與社會與祖國息息相關(guān),我們還小不能為祖國去抗戰(zhàn)到一線,
不能冒著生命去解救他人,但我們唯一能做的就是呆在家里不串門,好好學(xué)習(xí),將來長大后為祖國為社會為做出一些貢獻,讓病毒不在襲來,也讓每白衣天使都能與孩子相聚!,在這里
我要對全國白衣天使們說:謝謝你們,你們才是當(dāng)之無愧的逆行者!
萬眾一心,沒有翻不過去的山,心手相牽沒有跨不過去的坎。眾志成城,人人奉獻擔(dān)當(dāng),各個從我做起,我們一定能打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn)!
我們感恩,感恩逆行者——白衣天使!
我們奉獻,奉獻出自己的微薄之力!
讓我們共同期待,所有的白衣天使們早日回家,所有為疫情抗戰(zhàn)的戰(zhàn)士們早日回家!
讓我們共同期待,所有的武漢同胞們早日摘下口罩,恢復(fù)往日的笑容!
讓我們共同期待,春暖花開去武漢吃一碗熱干面,去登一下故人筆下的黃鶴樓,去見證一下一個英雄的城市……
奉獻的1000字作文篇5
奉獻,大家不陌生。人人都可以奉獻些小東西,比如給一些貧困山區(qū)的孩子捐個書包,字典什么的,但有很多人奉獻了自己的“無價之寶”。
有一些人奉獻出了生命。不用說,大家都知道,革命戰(zhàn)士為了新中國的成立,為了老百姓能過上好日子,奉獻了自己的青春,乃至于生命。還有一些科研人員,他們因為長期接觸危險物質(zhì),得病去世了,比如中國導(dǎo)彈之父鄧稼先先生;還有我們的白衣天使,因為為病人治療而染上病毒去世的,比如在那一場白衣天使與惡魔非典的戰(zhàn)斗中,足足有11名醫(yī)護人員因為搶救病人感染上病毒而失去生命;也有醫(yī)生持續(xù)做了三天手術(shù),在回家的路上去世了。這些人都奉獻出了自己的生命
有一些人奉獻了自己的青春。鄉(xiāng)村支教老師,他們本是一些年齡一般不超過40歲的年輕人,他們本可以在大城市里過好日子,而不用在鄉(xiāng)下教書,不用把自己的青春留在大山里,但他們卻為了教這一群渴望得到知識的孩子,而選擇把自己的青春留在了大山。我們敬愛的軍人,他們20多歲入伍,要到三十四十多歲才退伍,本應(yīng)該是享受青春年華的人,卻選擇去訓(xùn)練上場上受苦受累。我還記得曾經(jīng)有一位記者問一位軍人:“你把青春用來參軍,你認為值不值得?”那位軍人馬上回答道:“值得!把青春用來守護人民是最值得的事情!”而運動員們已把青春奉獻給了中國體育事業(yè)。中國女排也說過:“為國爭光是我們的榮譽?!边@些人為國家奉獻出了青春。
有一些人奉獻出了帶有溫度的金錢。有一對老海軍,把他們一生的積蓄都捐給了“希望工程”。他們足足捐了十多萬,但他們卻穿著補了又補的衣服,住在一個很簡陋的小屋里。記者采訪他們時,他們說:“我們老兩口都老了,用不到那么多錢了,我們過慣了清淡的生活,這些錢讓我們用了可惜了,還不如給那些貧困的孩子們用呢!”還有著名歌星劉德華,中國人都知道他是一個歌手,但你們知道他用演唱會的錢給山區(qū)的孩子建了多少個學(xué)校嗎?整整有57所,本來可以自己用來享受的錢,卻選擇給孩子們建了那么多的學(xué)校,讓山區(qū)的孩子也有可以獲得知識的途徑。
中華民族從來不缺少有奉獻精神的人,今天我所提到的還只是當(dāng)代人的一部分代表人物,我還沒有提到中國的歷史人物。中國是一個極具有奉獻精神的國家,而我也要成長為一個有奉獻精神的中國人!
奉獻的1000字作文篇6
陶行知、黃大年等愛國志士,無不強調(diào)“愛國”,我們的責(zé)任就是積極投身于時代發(fā)展的大潮,使中國這只雄獅變得更加強壯,實現(xiàn)中華民族的復(fù)興夢、強國夢。
崢嶸歲月里,他們的信念堅如磐石。面對民生凋敝的祖國初心不改:“不錯,目前的中國,固然是江山破碎,國弊民窮,但誰能斷言,中國沒有一個光明的前途呢?不,決不會的,我們相信,中國一定有個可贊美的光明前途?!薄爸袊教熘浮卞X學(xué)森五年歸國路,十年兩彈成;國學(xué)宗師錢穆先生在《中國歷史精神》中客觀理性地論述:“我堅信我們的民族,還有其更偉大光明的前途?!蔽覀兎路鹂吹剿麄冃刂袩霟岬牧一?,燃遍中國的大地,把祖國燒出一片光明。
立足本職,亦是愛國。正所謂“天下興亡,匹夫有責(zé)”。每一個人都可以為自己的國家做出貢獻,小人物也不例外,正如《文化苦旅》中所寫:“再小的個子也能給沙漠留下長長的身影。”將自身本職工作做好,就是一種奉獻。有韓四虎四十年如一日翻山越嶺為病人醫(yī)治的兢兢業(yè)業(yè);有袁隆平五十多年守護在雜交水稻工程一線的勤勤懇懇;有雷海為成名后去鄉(xiāng)村當(dāng)教師的默默無聞;有救火英雄王佛軍勇蹈火海的無懼無畏。他們都用行動踐行著陶行知先生的諄諄教誨——國家是大家的,愛國是每個人的本分。正是無數(shù)個將愛國視為本分的“他們”,讓我們真切地感受到歲月靜好,江山多嬌。
跟緊時代的潮流,投身時代的發(fā)展,爭當(dāng)大潮中最美的浪花。誠如黃大年所言:“作一朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動人類歷史向前發(fā)展?!眮喼奘赘获R云便是大浪潮中一朵奮進的浪花,他緊跟互聯(lián)網(wǎng)大潮,在經(jīng)歷無數(shù)個黑夜之后,他終于迎來了自己的白晝,阿里巴巴公司被評為全球最佳電子商務(wù)站點第一名;耶魯畢業(yè)村官秦玥飛是浪潮中一朵勤懇的浪花,在殿堂和田壟之間,他選擇了后者。腳踏泥濘,俯首躬行,在荊棘和貧窮中拓荒,守在悉心耕耘的大地,靜待收獲的時節(jié)。正是這一朵朵浪花的翻滾,才讓中國的發(fā)展大潮變得更加洶涌澎湃。習(xí)近平說:“一個流動的中國,充滿了繁榮發(fā)展的活力,我們都在努力奔跑,我們是追夢人?!弊鳛樾乱淮髁姷奈覀?,責(zé)無旁貸!
請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴。讓我們都以奉獻者的姿態(tài),把萬千河山收拾好,做盡天下主人翁。把我們的祖國變得更加強大吧!
奉獻的1000字作文篇7
每一條生命,都如夜空中的流星,從無窮無盡的時間和空間中到來,轉(zhuǎn)瞬間散發(fā)著耀眼的光芒,又悄悄離去。留下的,也只有無窮無盡的時空。同樣的呱呱墜地,又同樣的悄然逝去。一樣的開始,一樣的結(jié)局,也正因此,我們才需要一個不一樣的過程,一個有意義的生命。
知了經(jīng)過幾個嚴寒、酷暑、才有了一個夏天的生命之音!曇花忍受了多久的寂寞獨立,才有了一個晚上的絕美花姿!他們的生命短暫卻迷人??梢娚囊饬x不在于長短而在于生命的能量。正如同司馬遷所說:“人,固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!蔽覀儺?dāng)然不愿意輕于鴻毛,那么怎樣的生命才叫有能量呢?我想不過二字,奉獻。
奉獻二字,聽似高遠,卻近在身邊。政客們安邦治國,這是奉獻;科學(xué)家以科技造福人類,這是奉獻;文學(xué)家用筆墨滋潤人們的心靈,這是奉獻;農(nóng)人們用汗水種出作物,這是奉獻;清潔工用雙手換來清潔的環(huán)境,這何嘗不是奉獻呢?沒有高低貴賤,每一種奉獻都是平等的。沒有平凡偉大,每一個奉獻的生命都是可敬的。見人有難,伸手援助,你奉獻了你的善心與愛。恪盡職守,一絲不茍,你奉獻了你的能力。當(dāng)然,故意做作的付出不可叫奉獻。只有有著一顆奉獻之心的奉獻,才叫奉獻。
世界從來不是為了一個人而存在,相反,每個人都應(yīng)該為了世界而存在!我們享受這世界的美好,接受著無數(shù)人的愛,也承擔(dān)著社會給與我們的責(zé)任。我們不能讓愛我們的人失望,因此我們要為了他們而奉獻,我們必須回報給予我們一切的世界,因此我們要為了世界而奉獻。如果每一個人都樂于奉獻,那愛與美將充滿人間,如果每一個人都自私自利,那世界將變成冷漠的煉獄。為了我們的生命意義,為了愛我們的人和我們愛的人,也為了給予我們一切的世界,我們應(yīng)該奉獻。
奉獻二字,給我們每個人都提出了要求。學(xué)生門修身養(yǎng)性,博觀而厚積,讓我們未來有更好的能力去奉獻;教師們傳道授業(yè),讓智慧的火種傳遞下去;工人們認真勞作,為每一個成果打下堅實基礎(chǔ);官員們清廉執(zhí)政,為人名的生活做出奉獻;科技人員認真研究,用技術(shù)造福民眾;學(xué)者潛心思考,為人類的精神開創(chuàng)一片片新天地……也許我們職位不同,也許我們能力有異。只要我們作好自己,堅守自己的責(zé)任,即使無法像白求恩那樣,為了病人放棄本可以保住的生命,我們也可以做一個純粹的人,我們的生命也將對得起生命這個奇跡。
讓我們每個人都升出自己的手,敞開自己的心,為世界奉獻我們的生命,讓生命散發(fā)光彩。