中國乃禮儀之邦,優(yōu)良的家風(fēng)是每一個(gè)家族繁榮富強(qiáng)的法寶之一。家風(fēng),顧名思義就是一家的風(fēng)氣。下面是小編收集整理的優(yōu)秀家風(fēng)作文1000字7篇，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀家風(fēng)作文1000字（篇1）

家風(fēng)又稱門風(fēng)，是一個(gè)家族特有的精神氣節(jié)。在我的家族里，既有優(yōu)良的家風(fēng)，還有嚴(yán)格的家訓(xùn)。

在我的小的時(shí)候，我并不懂家風(fēng)、家訓(xùn)是什么含義，只記得奶奶爺爺、爸爸媽媽循循善誘的教導(dǎo)我，怎么樣做人、怎樣做事、怎么樣孝敬長輩。我覺得這就是幫助我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)橹挥性趦?yōu)良的家風(fēng)下我才能更加出類拔萃，更加優(yōu)秀。

還記得小時(shí)候有一次，奶奶發(fā)現(xiàn)我的書包上有我最喜歡的小掛件，她看到之后有些不高興，想讓我把小掛件摘掉，我賭氣說別的同學(xué)都有漂亮的掛件。奶奶語重心長的教育我說，你是一名學(xué)生，在學(xué)校里只能比學(xué)習(xí)，比成績，不能比吃、比穿，比裝飾。無論你是貧困還是富裕，在學(xué)校里都是一名普通的學(xué)生，一定要奮發(fā)向上，取得好成績，為自己的將來打好基礎(chǔ)，成為祖國一名有用的人才。我聽完這些話后恍然大悟，我們現(xiàn)在富裕的生活，擁有的一切美好的東西，都是家長努力工作、努力賺錢得來的，而不是我自己努力的結(jié)果。所以我們沒有權(quán)利去拿這些家長們汗水換來的東西向別人去炫耀!我們要想炫耀自己的某個(gè)物品，前提必須是用自己辛勞的汗水賺來的，而不是家長賦予的。這件事之后，我從沒向同學(xué)們炫耀任何一樣?xùn)|西，當(dāng)同學(xué)們羨慕我的漂亮用品時(shí)，我也是只是友好的微笑。而且還會(huì)對家長給我的一切心中感恩。

在我的家庭中，還有暖暖、重重的親情。在這個(gè)大家庭中，大家互相關(guān)心，互相愛護(hù)，關(guān)系和睦，充滿人情味兒。

在一次車禍中，爸爸不小心扭傷了脖子。醫(yī)院的大夫說他的頸椎要好好保護(hù)，每天爸爸要帶著笨重的頸椎托，不能干重活，不能隨便活動(dòng)。媽媽每天幫他戴、脫頸椎托，還要幫爸爸擦背，讓他能在炎熱的夏天舒服一些。奶奶每天做各種美味的食物，照顧爸爸的飲食。爸爸一點(diǎn)也沒因?yàn)椴芏啻蟮淖?。反而是一家子其樂融融的，每天開心的在一起，充滿信心的陪著爸爸把傷養(yǎng)好。因?yàn)榧胰瞬幌肼闊└嗟挠H戚，所以爸爸有病的消息，沒被其他人知道。當(dāng)爸爸快好的時(shí)候，老姑奶、二爺、大姑奶，不經(jīng)意間知道了爸爸出了車禍，把脖子扭傷的消息，各自都急匆匆地跑到了我們家，老姑奶還帶了從家里包的餃子和各種美食，來看望爸爸。大姑奶買了很多牛奶，讓爸爸補(bǔ)鈣，讓爸爸快些好起來。二爺從北京急急地坐火車跑回來，買了水果和肉骨頭，看到爸爸平安沒事，才放心的離去。

親人們對我們的關(guān)心，讓我特別感動(dòng)。有家人的感覺真好。不管你出了什么事兒，有什么困難，身后總有親人在。這就是我們家族的家風(fēng)——親情濃。

我能生長在這樣一個(gè)有著優(yōu)良的家風(fēng)、嚴(yán)格的家訓(xùn)的家庭中，感覺萬分自豪和幸福。希望在這樣的環(huán)境下，我能健康成長，為家族爭光，做一個(gè)優(yōu)秀有用的人!

優(yōu)秀家風(fēng)作文1000字（篇2）

家風(fēng)，就是一股淳樸、美好的風(fēng)。它從上一輩吹到下一代，為家中的每一代送來淳樸的美好品質(zhì)。我們家，是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的家，是一個(gè)孝敬長輩的家，是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的家。

運(yùn)動(dòng)是爺爺豎起的傳統(tǒng)。東邊的天空朦朦朧朧發(fā)出微弱的霞光，我們一家五口慢跑的身影已經(jīng)又一次出現(xiàn)在寒風(fēng)凜冽的早晨。我跑在“一”字隊(duì)形的第二位。還記得第一次加入這個(gè)奇怪的隊(duì)形時(shí)，寒風(fēng)刺得我睜不開眼，冷冰冰的空氣讓我每一個(gè)毛孔都結(jié)了霜。但爺爺不斷鼓勵(lì)我，最終，我忍受了這一切?，F(xiàn)在，這對我來說也是家常便飯了。迎風(fēng)而跑，這不是任務(wù)，是錘煉。

看著身后一樣輕松奔跑的媽媽、爸爸和奶奶，我總會(huì)感到自豪：這是我們家的傳統(tǒng)，我成為了這一傳統(tǒng)的又一位傳人，家風(fēng)已經(jīng)從我堅(jiān)強(qiáng)的骨子里透了出來。慢慢地，我上學(xué)了，爺爺奶奶回到自己家去了。但他們傳給我的家風(fēng)卻沒有帶走。帶著我骨子里那勁，每天放學(xué)回家，我總會(huì)放下書包，在樓下一圈又一圈地慢跑。沒有了寒風(fēng)作伴，但我依然感到那種無法言表的痛快。那是我心里遺留下的痕跡，奔跑令我自由。在日復(fù)一日的奔跑下，這成了我的新習(xí)慣。這就是我熱愛運(yùn)動(dòng)的家庭。

尊老敬老是銘刻在我家每一個(gè)人骨子里的東西。除了平時(shí)的孝敬，從我記事起，每到中秋佳節(jié)，我們總會(huì)帶上一盒盒月餅，開車去外婆家陪伴年邁的外公外婆過節(jié)。一開門，媽媽和爸爸便齊聲大喊：“中秋快樂!”說著，把一盒盒月餅送到了笑開花的外公外婆手中。媽媽緊緊地?fù)肀Я送馄?，爸爸和外公親切地談天說地。一家人團(tuán)聚的時(shí)刻，無不充滿了溫暖。吃晚飯前，爸爸媽媽走進(jìn)了廚房，堅(jiān)決地要求幫忙燒菜。吃飯時(shí)，爸爸媽媽不停地往外公外婆的碗里夾菜，把碗里的菜堆成了山。吃過晚飯，大家團(tuán)聚在沙發(fā)前，我趕緊捧來月餅跟外公外婆、爸爸媽媽一起分享。一家人依偎在一起，看電視，吃月餅，其樂融融。

爸爸媽媽的熱心關(guān)愛，讓我受到了感染。于是，從到家開始，我就不停地要求做家務(wù)。早上擦地板，中午燒菜洗碗，下午拖地，忙得不亦樂乎。能給父母送去溫暖，我付出再多也是值得的。這便是我尊敬長輩的家庭。

愛學(xué)習(xí)是我家故老相傳的風(fēng)氣。從太爺爺再窮也要學(xué)習(xí)，到爺爺老了仍堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，喜愛看書、學(xué)習(xí)是我家的共性。每到晚上，我家的書房里都會(huì)擠滿了人。這時(shí)，我們一家三口都會(huì)各自捧著一部大頭書，津津有味地暢游書海。別人家里的電視節(jié)目，我想怎么也比不上我們家的陣陣書香誘人。

這就是我們家的家風(fēng)。它陪伴我長大成人，讓我能成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，讓我能成為一個(gè)擁有美好未來的人。

優(yōu)秀家風(fēng)作文1000字（篇3）

我擁有一個(gè)幸福的八口之家，愛人、我、暖心的兒子、可愛的女兒還有公婆和爸媽。十五年來，我由一個(gè)“女兒”的單一角色，逐漸演變成妻子、兒媳、母親等多個(gè)角色。雖然工作繁忙，家事繁瑣，但我覺得，是家庭讓我蛻變，使我從青澀走向成熟，也使我的生活多彩豐盈。

愛是家庭幸福的源泉。我和愛人都是在幸福而又充滿愛的家庭中長大的。公公是一名鐵路警察，為了讓公公安心工作，婆婆獨(dú)自挑起了照顧孩子，操持家務(wù)的重?fù)?dān)。每逢過年闔家團(tuán)圓時(shí)，公公總是在外執(zhí)勤無法回家。面對孩子的不解，婆婆總是說，警察的職責(zé)就是守護(hù)人民的安全，只有他們無私的付出，我們才能平安幸福。我的童年也充滿了樂趣。父母熱愛生活、熱愛運(yùn)動(dòng)，常帶我一起郊游和鍛煉，我的很多運(yùn)動(dòng)技能都是他們啟蒙的。后來，我們做了父母，在孩子幼齡段，也不愿給孩子太多學(xué)習(xí)壓力，而是盡可能多的去讓他們嘗試新鮮事物，觀察、發(fā)現(xiàn)他們的興趣和特長，讓他們更多地體會(huì)到父母的陪伴和愛。

家庭的和諧貴在體諒。我和愛人工作都比較忙，為了不讓我們分心，兩邊老人放棄了輕松的退休生活，主動(dòng)承擔(dān)起照顧孩子的任務(wù)。記得有一年冬天，兩個(gè)孩子感染了肺炎，同時(shí)住院。我那一段時(shí)間工作任務(wù)忙，無法請假陪護(hù)，愛人是老師，還要給學(xué)生們上課，兩邊老人就輪換著在醫(yī)院照顧孩子。雖然一家人都很辛苦，但我們相互扶持，互相體諒，身體累，心里卻很暖。

共同進(jìn)步使我們成長。在工作中，我和愛人認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，互相鼓勵(lì)，相互促進(jìn)，在工作崗位上取得了一定的成績。在辦公廳工作的17年來，我負(fù)責(zé)過人事并聯(lián)系過科技、體育、法制、參事、文旅、人社、交通、軌道等多個(gè)部門。每次業(yè)務(wù)調(diào)整，我都注意及時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)政策和法規(guī)，積極與部門溝通對接，辦理業(yè)務(wù)時(shí)詳細(xì)了解情況，提出合理性建議，供領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策。因工作突出，我兩次榮立“三等功”，多次被評為優(yōu)秀黨員并予以嘉獎(jiǎng)，2020年度還獲評全市“掃黃打非”先進(jìn)個(gè)人。我的愛人是一名大學(xué)教授，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)多次獲得國家級、省級、市級的科研獎(jiǎng)項(xiàng)，2020年獲評西安市地方級領(lǐng)軍人才。平時(shí)，我們經(jīng)常就工作中遇到的問題進(jìn)行交流，聽取對方的意見建議，為工作帶來了更好的思路。我們也會(huì)彼此提醒，用平常心態(tài)積極對待每一項(xiàng)工作。遇到挫折時(shí)，我們更會(huì)彼此激勵(lì)，用釋然的心，享受全心投入的快樂!

懂得感恩讓幸福常伴。曾經(jīng)面對生活的繁瑣，晉升的失意，我也迷茫過、痛苦過?？上氲竭€有很多生活艱難的人都在努力拼搏，我想我應(yīng)該找到生活的天平。我要感謝生活，帶給我無限驚喜;感謝工作，帶給我新的機(jī)遇;感恩生活的歷練，讓我不斷成長;感恩家人的支持，讓我有戰(zhàn)勝一切的勇氣!

家風(fēng)不僅是家庭世代相傳的精神財(cái)富，也是國家發(fā)展、社會(huì)和諧的基點(diǎn)?！凹绎L(fēng)相連成民風(fēng)，民風(fēng)相融匯國風(fēng)?！弊屛覀円黄鹩煤玫募绎L(fēng)指引孩子成長，促進(jìn)政風(fēng)轉(zhuǎn)變，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，用這種無言的教育，無形的力量，讓優(yōu)秀家風(fēng)與文明相伴，一代一代傳承不息!

優(yōu)秀家風(fēng)作文1000字（篇4）

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣，營造社會(huì)新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會(huì)。

良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。

良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。

一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。

二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講，“非學(xué)無以明志，非學(xué)無以廣才”，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng)，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。

三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。

四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn)，吃虧是?！?、“家和萬事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。

好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。

優(yōu)秀家風(fēng)作文1000字（篇5）

家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，社會(huì)學(xué)家將其稱為“家庭文化”，心理學(xué)家則稱為“精神風(fēng)貌”，其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。

好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢;家風(fēng)不好，則會(huì)給后人造成不良影響。

家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長的良好的家風(fēng)。

首先要言教。古人云;養(yǎng)不教，父之過。在我國不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規(guī)、家訓(xùn)，感召來者，滋養(yǎng)后人。如孔子的“不學(xué)禮，無以立”;諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”‘以及周總理的10條家規(guī)等均是。

其次要身教。即自己以身作則，做出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對社會(huì)有用之才，這是家長最重要的責(zé)任。古人云;父母亦師;身教重于言教。家長的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化的影響著孩子的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。

第三要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家風(fēng)關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。家長要理智，善與調(diào)節(jié)和控制自己的情感，不當(dāng)著孩子的面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽孩子的意見，平等協(xié)商;要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣?？傊?，要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關(guān)系中健康成長。

家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事以自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。

家風(fēng)是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。

家風(fēng)是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，通過日常生活影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格。

但愿我們大家都來提高自己，不僅是學(xué)識(shí)，尤其是修養(yǎng)。

優(yōu)秀家風(fēng)作文1000字（篇6）

家風(fēng)是什么?家風(fēng)，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。我家的家風(fēng)是：文明、守時(shí)、做人，肯定要做一個(gè)文明的人。

記得小時(shí)候，我一邊吃著路邊賣的西瓜一邊走在大街上。我吃完便隨便扔在地上。媽媽一轉(zhuǎn)頭便看到這一幕，馬上將我扔在地上的西瓜皮撿起來扔進(jìn)了垃圾桶，并對我教育到：“你怎么可以這么做呢?”我十分不解的看著媽媽說道：“怎么了嗎?”媽媽似乎有些生氣，但又繼續(xù)說：“你這樣不僅會(huì)讓人摔倒，還會(huì)破壞環(huán)境，讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦。”我在一旁聽著，意識(shí)到是我做錯(cuò)了。媽媽又對我說：“孩子啊，你還記得吧，前幾天你在玩的時(shí)候撞到了桌子。要是踩到西瓜皮摔倒了可比這還痛哦?！蔽颐嗣业膫?，還記憶猶新。這時(shí)，媽媽對我說：“下次一定不能這樣做了哦?！蔽抑刂氐攸c(diǎn)了一下頭，發(fā)誓絕不會(huì)再做傷害別人的事了。

經(jīng)歷了這件事，我又想起了以前吃的那些苦頭，便不敢再犯。后來我和朋友在外面玩，最后一口水被我倒進(jìn)嘴里，剛想把礦泉水瓶隨手一扔，又想起了媽媽對我說的話，看看路邊辛苦工作的環(huán)保工。我還是扔進(jìn)了垃圾桶，還順便提醒了一下朋友：“你待會(huì)吃完可別亂扔?！?/p>

家里人除了教我如何做一個(gè)文明的人，還教我做一個(gè)守信的人。他們說只有這樣，別人才會(huì)喜歡和你一起玩。

我第一天去小學(xué)報(bào)道時(shí)，因?yàn)槲业馁嚧膊钜稽c(diǎn)就遲到了。時(shí)間飛快的過著，媽媽一把把我從床上拖起來，先拉我去洗手間給我洗了一把臉，我是徹底醒了。我們就像敢死隊(duì)一樣，我們帶上早餐就上路了。在路上，媽媽對我說：“寶貝，媽媽告訴你，做人呢要守時(shí)。你想想如果你和別人約好時(shí)間出去玩，而你卻錯(cuò)過了時(shí)間，別人會(huì)高興嗎?說不定下次就不和你玩了?！蔽液孟耋w會(huì)到了這個(gè)后果，想著下次不敢這樣了。久而久之，每當(dāng)和別人約定好時(shí)間我定會(huì)提前一點(diǎn)到。平常上學(xué)也是，即使是寒冷的冬天，我也不會(huì)賴床，會(huì)提早起來?，F(xiàn)在我很少遲到了，我想這都多虧了媽媽的教導(dǎo)?，F(xiàn)在，爸爸媽媽沒有在家的時(shí)候，我也會(huì)設(shè)好鬧鐘準(zhǔn)時(shí)起床，不會(huì)讓自己遲到。

一個(gè)好的家風(fēng)，能出人才，為社會(huì)做貢獻(xiàn);一個(gè)差的家風(fēng)，出的是敗類，只會(huì)讓家里丟臉。好家風(fēng)就是好的基礎(chǔ)，讓我們在以后的路上更易過。

優(yōu)秀家風(fēng)作文1000字（篇7）

俗語說：“國有國法，家有家規(guī)”，一個(gè)良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校。修身、齊家、治國、平天下，家風(fēng)興則政風(fēng)興，政風(fēng)興才能國家強(qiáng)。父親是一名老黨員，母親是一名普通農(nóng)村婦女，雖然他們沒什么文化，卻時(shí)刻用他們獨(dú)有的方式教育我們。

在我的記憶中父親長年在外工作，母親一個(gè)人在家?guī)е覀兘愕軅z，但我很少聽到母親的抱怨，她總是樂觀堅(jiān)強(qiáng)地笑對生活，把我們的生活安排得井井有條，對我們姐弟的學(xué)習(xí)也要求得十分嚴(yán)格，總是叮囑我們在學(xué)校要刻苦學(xué)習(xí)、尊敬老師、友愛同學(xué)、勤儉節(jié)約。母親雖然很勞累，但只要有時(shí)間，就會(huì)幫助周圍鄰居。父親也是如此，盡管一個(gè)月在家休四天，但根本不是真的在休假，而是忙上忙下，既有為了減輕母親負(fù)擔(dān)，又有幫助村里孤寡老人做些農(nóng)活。記得過年時(shí)，父親會(huì)帶些零食給我們吃，雖然不多，但是還會(huì)讓我們分享一些給鄰居家的小孩，自己則去給村里的孤寡老人送些年貨。他總是說，要學(xué)會(huì)分享，幫助需要幫助的人，就像雷鋒那樣。這對我們以后的成長產(chǎn)生了很大的影響。

成年之后，我光榮加入人民子弟兵，在自己工作崗位上干出了一定成效，得到了組織的肯定和大家的認(rèn)可。我2002年入伍，2005年擔(dān)任某部隊(duì)衛(wèi)生隊(duì)班長，服務(wù)官兵1千多人。在部隊(duì)16年以來，曾多次榮獲部隊(duì)的嘉獎(jiǎng)和優(yōu)秀士兵。退役后，我仍以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，在工作中充分發(fā)揮好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，時(shí)刻把黨的事業(yè)和人民的安居樂業(yè)放在首位。自疫情防控工作開展以來，我主動(dòng)放棄休息，堅(jiān)守一線，在農(nóng)科社區(qū)站點(diǎn)開展巡查整治，對進(jìn)出人口、車輛進(jìn)行安全督導(dǎo)檢查。盡管有被感染的風(fēng)險(xiǎn)，但我無怨無悔，父親也支持：“黨員就要有黨員的樣子!沒有大家的平安，哪有小家的安全?！?/p>

在生活條件大大改善的今天，許多人看來，條件和環(huán)境改變了，吃點(diǎn)、喝點(diǎn)、玩點(diǎn)、浪費(fèi)點(diǎn)無礙大局，沒必要看得那么重，要求得那么嚴(yán)。有的人穿品牌衣服，戴名牌表，開豪華車，以此彰顯自己的能力和地位，殊不知，這無形中讓自己的孩子養(yǎng)成攀比、炫耀、瞧不起別人的一種惡習(xí)。盡管我們的家庭條件好了，父母依舊會(huì)念叨著“吃飯時(shí)掉飯粒，臉上會(huì)長麻子;碗里剩飯到老了沒飯吃”等似乎荒謬但又質(zhì)樸的話語，叮囑我們要節(jié)約不要浪費(fèi)。我也時(shí)常用這些話語教育我的孩子。

吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、勤儉持家是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，歷來是修生之要、持家之寶、興業(yè)之基、治國之道。在這種家風(fēng)精神中浸染的我，會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，讓這種精神一代代傳承下去，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)“正能量”。

優(yōu)秀家風(fēng)作文1000字（篇8）

家訓(xùn)這種東西是很早年間的事了，現(xiàn)在不時(shí)興了。我家有家訓(xùn)卻是我們搬進(jìn)新家后才有的，喬遷時(shí)母親一個(gè)好友送了一幅竹雕的“難得糊涂”的匾，母親說：”把它掛在書房作為我們家的家訓(xùn)，”父親說：“裝飾一下書房還可以作什么家訓(xùn)?！蹦赣H說：“你要是糊涂點(diǎn)主任科員早就評上了?！备赣H說：“我不評那個(gè)主任科員也不用去裝什么糊涂?！备改改阋痪湮乙痪錉巿?zhí)起來。弟弟見狀忙說：“家訓(xùn)就家訓(xùn)吧，為這事還值得這樣爭吵?！本瓦@樣“難得糊涂”就成了我們家的家訓(xùn)。

對這個(gè)家訓(xùn)除了母親在意，我們誰都不在意。我和父親的觀點(diǎn)是“我要清醒的活著，”弟弟對家訓(xùn)報(bào)的態(tài)度是不在乎。但母親還是在我們談?wù)搯挝焕锏氖聲r(shí)不斷提醒我們糊涂點(diǎn)好，活起沒這么累。

父親工作的單位是管計(jì)劃的，那時(shí)是雙軌制。一日父親單位的領(lǐng)導(dǎo)來我們家給父親說：“局里研究把救災(zāi)油計(jì)劃轉(zhuǎn)100噸給石油公司，從中得的利大家可以多發(fā)點(diǎn)獎(jiǎng)金?！蹦菚r(shí)計(jì)劃內(nèi)外的差價(jià)是很大的。父親不同意說這樣做是違法亂紀(jì)。領(lǐng)導(dǎo)說：“某某縣還轉(zhuǎn)了200噸呢?！备赣H還是不同意，領(lǐng)導(dǎo)見狀只好怏怏而去。領(lǐng)導(dǎo)走后母親說父親：“這種事你糊涂一些不就過去了嗎，大家都有好處?！备赣H說：“你就知道糊涂，那可是救災(zāi)油，是專項(xiàng)計(jì)劃?！?/p>

大約半年過后，父親單位的領(lǐng)導(dǎo)們提著“五糧液”“大白兔”來我們家說是感謝父親挽救了他們的政治生命，免除了他們的牢獄之災(zāi)。原來那個(gè)轉(zhuǎn)了200噸計(jì)劃給石油公司那個(gè)縣的領(lǐng)導(dǎo)班子都因挪用，倒賣救災(zāi)油計(jì)劃而判了刑。母親聽后還真嚇得不輕，說：“看來還是清醒點(diǎn)好?！边@是母親第一次否定了她的家訓(xùn)。當(dāng)然有了第一次就有第二次第三次......

讓母親徹底否定她的家訓(xùn)是因?yàn)榈艿?。弟弟那日從單位回來，手里拿著一打的中華鉛筆給他剛讀一年級的女兒，弟媳說：“你怎么一買就買這么多?”弟弟說：“買什么買，我在單位上拿的，讓女兒隨便用，用完了我再去拿?！蹦赣H大概聽到了，忙從廚房出來說：“你怎么能這樣做?”弟弟說：“我們單位很多人都這樣，還有的變著花招連孩子用的文具盒，書包都由公家給買呢，我拿幾枝筆算什么?”母親說：“這不是明擺著占公家的便宜嗎?這就沒人管?”弟弟說：“你不是時(shí)常說難得糊涂嗎，這種事誰管?”父親說：“這就是你家訓(xùn)教育的結(jié)果?！蹦赣H這時(shí)可能也感到事情的嚴(yán)重性忙對弟弟說：“清醒點(diǎn)好，清醒點(diǎn)好，明天把筆還回單位，別糊里糊涂的跟著那些人學(xué)，你這樣做還不把我孫女給教壞了，給后代做個(gè)好榜樣吧?！蹦赣H就這樣徹底否定了她的家訓(xùn)。

母親的家訓(xùn)沒把我們?nèi)矣?xùn)成糊涂的人，反倒把我們訓(xùn)成了清醒的人，并讓她自己也越來越清醒。那匾至今還掛在書房里，它的功能就是提醒我們要一直清醒著。

優(yōu)秀家風(fēng)作文1000字（篇9）

"學(xué)以增智，學(xué)以立身",把勤于學(xué)習(xí)作為培育良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成，才能由學(xué)而得。一個(gè)政黨會(huì)因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大，民族會(huì)因?qū)W習(xí)而富強(qiáng)，同樣，家庭會(huì)因?qū)W習(xí)而不斷進(jìn)步和發(fā)展。高尚的人格，美好的操守，是一開始從家庭的熏陶、而后在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中長期培育而成。古往今來許多有識(shí)之士，無不重視以文化人、以學(xué)治家，把個(gè)人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)家風(fēng)聯(lián)系在一起。從小就養(yǎng)成善學(xué)、愛學(xué)、勤學(xué)的習(xí)慣，才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風(fēng)范，也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。古人說："學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)。"黨員干部不僅要做勤于學(xué)習(xí)的表率，還要激發(fā)家庭成員的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)立身立德、增智強(qiáng)能，這樣也能使良好的學(xué)習(xí)家風(fēng)薪火相傳。

"為官發(fā)財(cái)，應(yīng)當(dāng)兩道",把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)的價(jià)值追求。是為子女留下萬貫家產(chǎn)，還是留下寶貴的精神財(cái)富，這是檢驗(yàn)黨員干部是否具有良好家風(fēng)的重要標(biāo)志。唐代詩人羅隱就有"國計(jì)已推肝膽許，家財(cái)不為子女謀"的名句留傳后世。李總理對政府官員也有著擲地有聲的話語："為官發(fā)財(cái)，應(yīng)當(dāng)兩道，既然擔(dān)任了公職，為公眾服務(wù)，就要斷掉發(fā)財(cái)?shù)哪钕搿?quot;當(dāng)官即不許發(fā)財(cái)，這是黨的性質(zhì)宗旨決定的，是職業(yè)要求決定的，也是家庭教育必須遵循的。事實(shí)說明，家財(cái)越多越有可能滋生懶惰心理，扼殺創(chuàng)造精神，這對家庭對社會(huì)都是極為不利的。真正高明的父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長久的榮譽(yù)和尊敬，為家庭帶來長久的歡樂和安詳。

"儉以養(yǎng)德，德由儉來",把樂于節(jié)儉作為培育良好家風(fēng)的行為準(zhǔn)則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代，就有"勤于持家，儉以養(yǎng)德"之說。節(jié)儉，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育，才能真切懂得"一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱",防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德，也是個(gè)人健康成長的護(hù)身法寶?，F(xiàn)實(shí)中，有的黨員干部就是從追求奢侈生活開始，逐漸走上違紀(jì)違法道路的。要自覺遠(yuǎn)離奢侈欲的誘惑，始終保持艱苦奮斗的思想，不僅自己要以儉為榮，還要讓子女過過窮日子、苦日子，使他們真正把節(jié)儉作為一種意識(shí)，嵌入靈魂深處，作為安身立命之本，成為生存智慧的理性選擇。

"堂前教子，枕邊教妻",把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感，成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因?yàn)榇耍彝ト菀壮蔀槿诵匀觞c(diǎn)的避風(fēng)港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴(yán)，常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī)，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對枕邊風(fēng)善而從，惡而棄;對子女的不正當(dāng)要求，要堅(jiān)決予以拒絕。同時(shí)，"身教重于言教",要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一;要求家人潔身自好，自己首先要遠(yuǎn)離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭，一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭，一個(gè)和諧幸福的家庭。

希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!

優(yōu)秀家風(fēng)作文1000字（篇10）

家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，我家的家風(fēng)就倆字：嚴(yán)謹(jǐn)。它是我成長的搖籃，是我賴以生存的血液。

先說說“謹(jǐn)”，乃謹(jǐn)慎也。老媽做事總是一絲不茍，追求完美的她簡直就是個(gè)模范，“不怕一萬就怕萬一”是她的口頭禪。每當(dāng)我出門，總會(huì)聽到幾句囑咐：“帶上傘吧，萬一下雨呢?”“帶上水吧，萬一渴了呢?”架子鼓比賽前她一句：“帶上兩副備用鼓棒吧，萬一掉了呢?”諸如此類的話數(shù)不勝數(shù)，每次跟她去買衣服，逛了半天她還是說：“現(xiàn)在假貨那么多，萬一上當(dāng)了呢?”搞得我哭笑不得，而我卻沒有繼承媽媽的謹(jǐn)慎，考試時(shí)簡單的題目總是錯(cuò)，老是與一百分無緣。

再說說“嚴(yán)”，意為嚴(yán)格也。老爸對自己要求嚴(yán)苛，對我亦是如此，他經(jīng)常說嚴(yán)格是成功的前提，十年磨一劍，這就意味著要承受更多的困難和挫折，要向成百上千的人亮劍，因此他經(jīng)常在我的作業(yè)里挑骨頭，只要是一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤，他就會(huì)滔滔不絕地展示口才，唾沫星子都快把我淹死了，特?zé)┧?/p>

“兒子，明天起老爸出差一個(gè)星期，準(zhǔn)備期中考試了，你要認(rèn)真復(fù)習(xí)。”

“耶!爸，你別嘮叨了，知道了?！蔽覛g呼雀躍，笑容滿面地打斷爸爸的話，心想：“我終于解放了，像我這種天才，臨時(shí)抱佛腳就行，不用復(fù)習(xí)，不用刷題，照樣能拿高分?！庇谑呛?，電腦游戲、手機(jī)象棋占據(jù)我全部的時(shí)間，每天都在玩的海洋里遨游。

當(dāng)拿著“90分”的語文卷子站在爸爸的跟前時(shí)，我的神氣沒了。老爸不露聲色地說“兒子，你讀書真認(rèn)真，是個(gè)名副其實(shí)的才子呢?能分享一下你考試時(shí)的場景嗎?”看著爸爸憤怒的眼神，我神游到了考場

一拿到試卷我就迅速瀏覽一遍，立刻傻了眼，和陌生的題目來個(gè)“大眼瞪小眼”：“巍峨的近義詞是什么?”“文章用了幾種說明方法?”“猜測的反義詞是什么?”唉，這些題目我似曾相識(shí)，挖空腦袋就是記不起來。時(shí)間過得飛快，老師說還有20分鐘的時(shí)候，這幾處空白刺傷了我的心臟：“考不好，老爸肯定不會(huì)放過我”，心一橫：抄同桌的。

想到這，我像是向老虎借了一個(gè)膽，轉(zhuǎn)過腦袋眼睛射向同桌試卷上，哈，看到答案了，同時(shí)我也聽到心在“咚咚”直跳和老師的“你敢作弊”的警告聲。一時(shí)緊張又忘了答案，反復(fù)幾次之后，我“虛脫”了，時(shí)間也到了，作弊不成，又失去了思考的機(jī)會(huì)，我完了

“你就是這么考試的?多少次要求你嚴(yán)格對待學(xué)習(xí)，誠實(shí)做人，你都忘了嗎?”爸爸的一聲嚎，我焉了，從那時(shí)起，我便嚴(yán)格要求自己，做事謹(jǐn)慎，不知不覺“嚴(yán)謹(jǐn)”這種家風(fēng)已深深烙在我心里了。

如今的我，正沐浴著“嚴(yán)謹(jǐn)”的家風(fēng)氣，在茁壯成長呢!