我的爸爸是我最敬佩的人，他有許多許多非常值得我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)。

我爸爸是一名醫(yī)師，被叫到醫(yī)院搶救病人是家常飯。今年過年大年初一夜里醫(yī)院門診有一個(gè)患者，狀況十分危急，父親仍在用餐，收到電話，二話不說就要醫(yī)院門診了，歷經(jīng)大伙兒的立即救治，患者轉(zhuǎn)危為安。由于這個(gè)人是吃完藥之后立刻飲酒，才發(fā)生那么比較嚴(yán)重的不良影響，因此 父親在微信朋友圈發(fā)過一個(gè)科普知識(shí)，就是吃完藥，干萬不可以飲酒。第二天就會(huì)有新聞?dòng)浾咭獊碓L談他，他電話里讓新聞?dòng)浾呷ピL談別的年輕醫(yī)生。我對(duì)于此事十分不理解，我詢問他：“父親，你為什么沒去接納訪談，讓他人了解你的醫(yī)療水平呢?”父親從容地和我講：“我想給年輕的醫(yī)生大量機(jī)遇，讓她們更為出色。”從父親的身教中，我知道了把機(jī)遇共享給別人，你才會(huì)出現(xiàn)大量機(jī)遇。

也有非常值得我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，便是“讀書百遍”。我的爸爸很愛看書，尤其是他的專業(yè)書，有一次我要去小書房找沒有看了的書，見到他已經(jīng)去看書，一看書的封面是他以前早已看了的書。我講“父親，這本書你不是早已看完了，如何又在看過?”爸爸說：“要想把一本書讀透，就得看很多遍，你才可以記牢，才可以爛熟于心，為我所用。”從那時(shí)起，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了仔仔細(xì)細(xì)去看書，真實(shí)將書里專業(yè)知識(shí)爛熟于心。

他的鍥而不舍也是非常值得我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的。從是我記憶力起，經(jīng)常見到他在看英語書，運(yùn)用一切零散的時(shí)間，背英語單詞。他的英語詞匯量十分大，但他的音標(biāo)發(fā)音并不是很規(guī)范，由于她們兒時(shí)并不像大家，還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)口語。自打我學(xué)了英文，就嘲笑他，使他不必讀過。父親堅(jiān)定不移地說：“盡管我的口音難以更改，但我一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)持不懈更改，常常取得進(jìn)步，盡管我音標(biāo)發(fā)音不規(guī)范，但我能看懂英文期刊。因此 我不能舍棄?！彼３Ｕf的一句話便是：“我不能半途而廢，要鍥而不舍，要活到老學(xué)到老?！蔽艺J(rèn)為他能夠?yàn)椤盎畹嚼蠈W(xué)到老”這句話品牌代言人了。

都說“愛取決于守候”，父親盡管工作中比較忙，但僅有他有時(shí)間一直陪著我去看書、寫字、玩樂。我很喜歡和他一起打羽毛球、一起騎單車、一起出來登山。父親一直說：“玩要玩得盡情，學(xué)要學(xué)得專心致志?！备赣H，我一定牢記在心，我能努力做到的。

父親在我心里有很多人物角色，是爸爸，是教師，是小伙伴們，或是冒牌的“卓別林”，帶來我安全性，帶給我力量，更帶來我歡笑。在我的幼小的內(nèi)心里，深深刻下了，他教我騎單車的背影，他和我一起跳繩的背影，他陪我玩平衡車的背影……也有好多好多，每一個(gè)都記憶猶新。

我欽佩我的爸爸，我更愛我的爸爸，這就是榜樣的力量!

榜樣的作文一千字篇2

想必大家的心里都會(huì)有一位隱藏的人物吧!內(nèi)心一直敬佩于她，把她當(dāng)作榜樣!我的內(nèi)心有時(shí)風(fēng)平浪靜;有時(shí)卻洶涌澎湃。萬千世界，無奇不有?？删褪撬淮斡忠淮涡齽?dòng)我幼小的心靈。

我曾經(jīng)在一本書中看到過，立刻把她當(dāng)做榜樣，一位知名的婦產(chǎn)科專家林巧稚正是憑著自己的優(yōu)良素質(zhì)躋身于中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)，協(xié)和醫(yī)科大學(xué)是美國洛克菲勒基金會(huì)所創(chuàng)辦的醫(yī)學(xué)院。這所學(xué)校有著優(yōu)越的教學(xué)，科研條件，皆在培養(yǎng)高等人才，所以1921年的招生制度是非常嚴(yán)格的，只有30人可以入學(xué)。

林巧稚是我唯一崇拜的對(duì)象，當(dāng)時(shí)的招生入學(xué)條件如此的惡劣，可你還是通過自己不懈的努力考上了。當(dāng)時(shí)我在讀這篇文章時(shí)，最令我感動(dòng)的是：我們?cè)S多人在遇到困難時(shí)，總是知難而退，而我的榜樣呢?卻截然不同。勇敢無畏的接受了挑戰(zhàn)。并在期末成績宣布時(shí)，取得了全方面，全科目優(yōu)異的，令人滿意，佩服的成績。讓男生們刮目先看。

在生活中，我也常常面臨著這樣的難題。比如，做作業(yè)時(shí)，遇到難題，退縮;看到簡易題，迎刃而解;被人誤會(huì)，哭泣時(shí)常常控制不住自己，讓全班都知道。有一件事深深的印在我的腦海。

那是初春時(shí)節(jié)的一天。我漫步在郊外的樹林里欣賞著這一美麗的自然風(fēng)光。婀娜多姿的花兒;鮮嫩翠綠的小草;高大挺拔的樹木;清涼透心的溪水。煞是好看!我絕不能辜負(fù)了這美好的風(fēng)景。在一塊石頭邊小憩一會(huì)兒。就開始了自拍之旅。

忽然，一則震耳欲聾的信息把我夢(mèng)幻的世界給打破了。原來是期末考試快要到了，班主任和輔導(dǎo)員老師都不約而同的發(fā)來信息。我一看到這則消息便抓緊了復(fù)習(xí)。立刻從小背包里拿出了語文數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)大全資料。津津有味地看了起來?？赐陼囊话牒笤倏纯磿r(shí)間，已經(jīng)6點(diǎn)半了。我趕忙收拾行李，匆匆忙忙的回家了，直到第二天早上，我才發(fā)現(xiàn)，資料書沒有了。書店里也沒有這樣的書賣了，全都被一搶而空了。我趕忙回到原來待過的地方，仔細(xì)勘查，也沒有半點(diǎn)線索。我的眼眶里飽含了淚水，一想到我的最愛——書不見了，我的淚水就止不住的往下流。這時(shí)，我想到了我的榜樣她當(dāng)時(shí)求學(xué)深陷困境，卻還是獲得了成功。而我的情況又何嘗不是如此呢?于是，我擦干淚水，重新振作起來，回到待過的小石塊那里，在石塊底下，發(fā)現(xiàn)了我遺失的那本書。這時(shí)我欣喜若狂，歡呼雀躍。把書當(dāng)成一個(gè)寶似的，緊緊的抱在手中。回家了!

我想這也許就是“榜樣的力量”吧!我在書上看到過這樣的一句話：有多少人出身平凡，卻出人頭地;但卻又有多少人出身高貴，卻跌落云端。希望每一個(gè)同學(xué)都能成為前者，也祝所有同學(xué)不要變成后者。

榜樣的作文一千字篇3

犯錯(cuò)總是難免的，我允許自己犯錯(cuò)。只不過這一次的錯(cuò)誤付出的代價(jià)有點(diǎn)大，這是我高中以來第一次被學(xué)校停課回家反省，但是錯(cuò)過后知道反省，知道從中吸取教訓(xùn)，我覺得這次的代價(jià)是值得的，更值得的是拿我這次的經(jīng)驗(yàn)來警示大家。

我不是循規(guī)蹈矩墨守成規(guī)的學(xué)生，學(xué)校一些看來沒天理的規(guī)矩我也在背地里抱怨。我曾經(jīng)幻想什么時(shí)候自己也能犯一場(chǎng)錯(cuò)，看看被懲罰的滋味到底怎么樣?？墒俏矣植桓遥X得太丟人。我想過如果被停課，我就在家里聽聽歌上上網(wǎng)，吃頓大餐再好好睡一覺。我不是想通過這次的慘痛教訓(xùn)來告訴大家以后堅(jiān)決不能犯我這樣的錯(cuò)誤，因?yàn)槲抑牢易霾坏?。就說說我停課一天的生活吧。

8.30到家以后我媽先吵了我一頓，說我令她很失望，我當(dāng)時(shí)覺得這沒什么，因?yàn)榻裉熘芪鍥]什么課，我完全可以在家上一天自習(xí)也不會(huì)耽誤什么。接著我開始寫作業(yè)，一直到12.30，中間我停下筆幾次，因?yàn)槲以谙霝槭裁次覜]有在學(xué)校學(xué)習(xí)的那種緊張感，在家雖然自由，累了可以歇會(huì)，餓了可以邊吃邊學(xué)習(xí)，可是在學(xué)校我卻很快樂很充實(shí)，雖然功課緊張，但是我把握好了每一分每一秒，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)該休息的時(shí)候就休息，不會(huì)胡思亂想，不會(huì)精神緊張坐立不安。吃過飯12.50，我去超市買點(diǎn)東西，在街上遇見了很多長輩，他們都很驚訝我為什么沒有上學(xué)，我告訴他們我被停課了，他們很詫異，在他們眼中我是個(gè)乖巧優(yōu)秀努力的人，為什么會(huì)被停課呢。一個(gè)人詫異后我不在乎，可是當(dāng)兩個(gè)人三個(gè)人甚至每一個(gè)認(rèn)識(shí)我的人都感到詫異的時(shí)候，我開始羞愧害怕，原來我在他們心中是那么的優(yōu)秀，而我卻讓他們失望了。后來我仔細(xì)想了想，我的確是沒有正視自己的態(tài)度，我把自己看的太重，忽略了其他人對(duì)我的的期望。我可以不努力，繼續(xù)犯錯(cuò)，這樣我活的更灑脫，可是我就會(huì)對(duì)不起看好我的人，也會(huì)讓輕視我的人更加輕視我。我學(xué)習(xí)不僅是為了自己，還有我的爸媽，我的長輩，他們不希望我犯錯(cuò)，不希望我被停課，哪怕今天的課有多么不重要。

也許大家都有我剛開始的想法，也想嘗試一次停課的滋味，這沒有什么不可以，完全可以?？墒俏蚁Ｍ诖酥澳銘?yīng)該認(rèn)真想一下你是否能承擔(dān)的起停課的責(zé)任。你可以對(duì)得起自己，但是絕對(duì)不能對(duì)不起對(duì)你有殷切期盼的人。停課不僅僅是一種懲罰，我認(rèn)為這是一種煎熬，內(nèi)心的煎熬。在所有人都在學(xué)校好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，我卻在家呆著，也沒人和你玩，沒人和你說話，還要寫

榜樣的作文一千字篇4

他像指路明燈一樣指引我向前，他像燈塔一樣堅(jiān)定不移，他就是我的榜樣，焉家祎。他身上的奉獻(xiàn)精神帶動(dòng)了我，使我為之感動(dòng)，這樣的奉獻(xiàn)精神值得我們每個(gè)人深深領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

這是一個(gè)考試前的中午，大家都趁著午休時(shí)間出來游戲、放松，我和焉家祎也不例外，這時(shí)只見一個(gè)瘦弱的身影，慢慢地走進(jìn)了我和焉家祎的視野里。

焉家祎難以壓制心中的激動(dòng)，張開雙臂向他沖了過去，一邊喊著“哇，張智赫!哥們，你可總算回來了!”于是兩人擁在一起，真像一對(duì)久違的老兄弟!焉家祎又扶著張智赫坐在椅子上，一邊說：“你已經(jīng)有一個(gè)月沒來了吧?沒關(guān)系，期中考試的復(fù)習(xí)范圍老師都講了，我一回家就發(fā)給你!加油，你一定能跟上的……

聽著他們的對(duì)話，我不禁回想起這一個(gè)月來，焉家祎給張智赫在群里補(bǔ)課的情景。

自張智赫請(qǐng)假后，班主任龐老師就把我、焉家祎等學(xué)習(xí)委員和張智赫拉在一個(gè)群里，為他講題。

焉家祎真可謂是有問必答，上到數(shù)語英三科筆記，下到今天發(fā)生了什么趣事，簡直像一臺(tái)活的攝像機(jī)，使張智赫得以知曉課內(nèi)外的動(dòng)態(tài)，跟上我們前進(jìn)的步伐?？吹竭@些，我也有些不好意思：大家都是學(xué)委，怎么能只由焉家祎講呢?可我似乎也不知怎么講才好，這時(shí)，只見焉家祎又發(fā)出一條信息：“今天數(shù)學(xué)的筆記我沒能記全，要不讓吳泓諭來給你講吧”這一句話點(diǎn)醒了我，從此，我與焉家祎都爭著搶著為張智赫講題。孫婉儀也逐漸加入進(jìn)來。每次講完后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握又多了許多。我也在焉家祎的講解中學(xué)習(xí)了他那種清晰的思路與總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的方法。

快要考試了，每分每秒都如此珍貴，群里講題的聲音也少了起來，唯有焉家祎例外。一次到了晚八點(diǎn)，他還在為張智赫講題，只見他充滿歉意地說：“對(duì)不起啊，今天有馬林巴訓(xùn)練，發(fā)晚了……”，我不禁被他的堅(jiān)持與無私打動(dòng)：誰不想多留些時(shí)間復(fù)習(xí)呢，可他卻擠出自己復(fù)習(xí)的時(shí)間來幫助別人復(fù)習(xí)!我與孫婉怡也因此再度加入了進(jìn)來。焉家祎就像一臺(tái)上滿發(fā)條的鐘，似乎一刻也未曾松懈。同學(xué)受傷或不適，他立刻關(guān)切地安慰他，遞過不算強(qiáng)壯的肩膀;老師有什么困難，他都樂于幫助解決。而在他的影響下，“擔(dān)當(dāng)”在我們班成了一種常態(tài)。

這就是榜樣的力量。這樣的榜樣感染了我，也感染了許多同學(xué)們。他就是我的榜樣——焉家祎!他，像第一縷直面寒冬的春風(fēng)，在別人茫然張望時(shí)，身先士卒;他像永綠的松柏，在別人不再堅(jiān)持時(shí)，仍以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。他用自己的奉獻(xiàn)精神，帶動(dòng)了更多的人奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

榜樣的作文一千字篇5

10月24日，是黨的_代表艾愛國從北京回到湘潭的第一天，他一連參加了三場(chǎng)會(huì)議，傳達(dá)黨的_精神。在隨后的20多天時(shí)間里，除去一項(xiàng)連續(xù)9天的封閉式工作外，艾愛國幾乎都是在基層宣講黨的_精神。

其實(shí)這并不是艾愛國第一次當(dāng)選黨代表，早在1997年，艾愛國就光榮當(dāng)選為黨的_代表?！懊恳淮螀?huì)，都有不同的感受?！卑瑦蹏f，黨的_開幕會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛特別濃厚，_作報(bào)告時(shí)，與會(huì)代表一共自發(fā)鼓掌32次。他既是參與者，也是見證者。

報(bào)告中的部分內(nèi)容，體現(xiàn)了黨和國家對(duì)一線工人和技能人才的重視，尤其是將大國工匠、高技能人才列入國家戰(zhàn)略人才隊(duì)伍，與大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、青年科技人才、卓越工程師并列在一起，讓艾愛國十分振奮?！包h和國家、社會(huì)各界對(duì)技能人才的關(guān)注和重視，讓我感到肩上的責(zé)任重大。”艾愛國坦言，獲得“七一勛章”以來的一年多時(shí)間里，艾愛國實(shí)驗(yàn)室接待了5000多名來自各地的師生，還有一些企事業(yè)單位的代表及社會(huì)各界人士，這讓一線的技術(shù)工人備受鼓舞。

黨的_報(bào)告提出，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)。在艾愛國看來，這不僅為制造業(yè)的發(fā)展指明了方向，也意味著我國將進(jìn)入技能人才培育的“快車道”?！斑@讓我們信心更足了，創(chuàng)新意識(shí)更強(qiáng)了。”

近年來，艾愛國所在企業(yè)湘鋼一直用實(shí)際行動(dòng)踐行“科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力”，不斷向高精尖發(fā)起挑戰(zhàn)。在成功研發(fā)生產(chǎn)Q890D、Q960E等高強(qiáng)鋼的基礎(chǔ)上，積極對(duì)接客戶需求，研發(fā)出1100兆帕級(jí)超高強(qiáng)鋼板，得到國內(nèi)多家知名機(jī)械制造商好評(píng)，已批量供貨3萬噸。目前，湘鋼又成功研發(fā)了1300兆帕級(jí)超高強(qiáng)結(jié)構(gòu)用鋼板，已于近日成功通過了用戶評(píng)定，為國內(nèi)大型機(jī)械制造企業(yè)全面實(shí)現(xiàn)超高強(qiáng)結(jié)構(gòu)鋼板國產(chǎn)化提供了有力支撐。

“‘志于學(xué)’更要‘善于學(xué)’?！卑瑦蹏硎?，他將積極踐行黨代表的使命，繼續(xù)把黨的_精神傳達(dá)到車間、班組、學(xué)校、工地，并落實(shí)到具體實(shí)踐中，傳承工匠精神，帶領(lǐng)湘鋼的焊接技術(shù)人才，往焊接工藝與機(jī)器人的配置及激光焊在不同材料中的運(yùn)用兩個(gè)方向發(fā)力，為大國智造貢獻(xiàn)湘鋼力量。