我的夢(mèng)想1000字作文篇1

兒時(shí)的我們，總是經(jīng)常說(shuō)著、計(jì)劃著，長(zhǎng)大后我要當(dāng)什么。長(zhǎng)大之后，我們總是在談?wù)摾硐氡ж?fù)，總是在說(shuō)自己萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。而只要你足夠細(xì)心，你就能夠發(fā)現(xiàn)，消失的理想計(jì)劃和長(zhǎng)大之后的力量計(jì)劃已經(jīng)是天壤之別了。小時(shí)候的萌動(dòng)天真，長(zhǎng)大之后的求真務(wù)實(shí)，但是，這一切其實(shí)都是一脈相承的。我們必須承認(rèn)，小時(shí)候所說(shuō)的計(jì)劃其實(shí)就是理想，即使在匆忙時(shí)光之中變幻莫測(cè)，卻依舊是我們心里不可抹滅的美好的回憶，也依然是今天回頭反省時(shí)能夠辨認(rèn)出來(lái)的最明亮的理想之光。

理想，好像我們心里的“引路人”，走向燦爛，走向無(wú)邊無(wú)際的美好，最終引領(lǐng)我們走向光明。理想，好像黑暗角落中一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心房，在我們失望迷離的時(shí)候給予我們鼓勵(lì)和促動(dòng)，讓我們堅(jiān)持下去。理想，也好像沙漠中的綠洲，帶給我們生的希望，當(dāng)我們絕望之時(shí)，會(huì)撫平我們的傷痛，悄悄讓我們的心靈不再那么迷茫失落。

當(dāng)我還非常年幼時(shí)時(shí)，我的腦海之中總有一個(gè)念頭，我長(zhǎng)大后我要當(dāng)老師。這是有原因的。因?yàn)槟菚r(shí)幼稚的我總抱怨老師為什么對(duì)我們那么兇，為什么對(duì)我們會(huì)那么嚴(yán)格，為什么會(huì)讓我們?nèi)绱说牟蛔杂?。于是乎。決定長(zhǎng)大后做一名好老師，不像現(xiàn)在的老師一樣整天罵人，讓我理想之中的學(xué)生們能夠好好學(xué)習(xí)天天向上，能夠?qū)W會(huì)會(huì)學(xué)天天樂(lè)學(xué)。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的想法真的好幼稚。

六年過(guò)去了，雖然這個(gè)念頭偶爾也動(dòng)搖過(guò)，但我依舊堅(jiān)持下去了。因?yàn)槲矣鲆?jiàn)的老師都是挺優(yōu)秀的、都是讓我心悅誠(chéng)服的那一類。我不得不說(shuō)，我的人生，其實(shí)還是比較幸運(yùn)的。但是說(shuō)實(shí)話，當(dāng)老師其實(shí)挺累的，他們都把青春獻(xiàn)給了這個(gè)講臺(tái)，而講臺(tái)就是他們唯一的舞臺(tái)。他們卻在上面演繹這著一個(gè)偉大的角色，人民教師，用盡自己的熱血。他們默默奉獻(xiàn)著一切，卻從不抱怨。他們教育出一代又一代的國(guó)家棟梁，為祖國(guó)培養(yǎng)出一朵朵絢爛開(kāi)放的花朵。他們老了，卻從未抱怨過(guò)?？粗约航坛龅膶W(xué)生取得成功時(shí)，他們都會(huì)流下驕傲的眼淚。這就是老師，就是我眼中的老師，就是我現(xiàn)在所能夠描述的老師。而我，想成為他們之中的一員。

一年又一年過(guò)去了，學(xué)生走了一批又一批，他們?nèi)匀粓?jiān)守著自己的崗位?；ㄩ_(kāi)花落，粉筆灰把他們的青絲已染成了白發(fā)，脊梁是越來(lái)越佝僂了，卻一直盡力挺拔著。盡管如此，我依然愛(ài)著這個(gè)著這個(gè)職業(yè)。愛(ài)著關(guān)于這一個(gè)職業(yè)的一切，即使它很普通。我也曾幻想自己將來(lái)講臺(tái)上是否也和我的老師一樣如魚(yú)水。我也曾經(jīng)設(shè)想過(guò)，自己會(huì)不會(huì)努力走上這一個(gè)舞臺(tái)，為自己的人生舞出屬于自己的絢爛。當(dāng)然，理想、理想，想完之后不做就是空想。我已經(jīng)開(kāi)始了努力。

我的夢(mèng)想1000字作文篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!今天我演講的題目是《讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)》。

幼時(shí)的我并不知道什么是夢(mèng)想?我的夢(mèng)想又是什么?隨著年齡的增長(zhǎng)和不斷的學(xué)習(xí)。我似乎對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ)有了一些認(rèn)識(shí)和理解，偉大領(lǐng)袖習(xí)近平爺爺向全世界宣示：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是近代以來(lái)中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想，我們稱之為“中國(guó)夢(mèng)”。其內(nèi)涵是“國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。”而我們的爸爸媽媽，叔叔阿姨，以及十四億中國(guó)人都在為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力的工作，辛勤的勞動(dòng)，不斷地奮斗，這個(gè)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的”中國(guó)夢(mèng)”在不久的將來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

我作為一名小學(xué)生，也漸漸的有了自己的夢(mèng)想，記得我剛上一年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)可以管很多小朋友，替老師收發(fā)作業(yè)，多威風(fēng)呀!現(xiàn)在我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了四個(gè)年頭，在書(shū)香校園的熏陶下，我竟不知不覺(jué)地喜歡上了看書(shū)，所以我現(xiàn)在的夢(mèng)想當(dāng)一名作家，用手中的筆去描寫祖國(guó)的大好河山，去描寫我的家鄉(xiāng)安康巨大變化。

作家的名字叫著好聽(tīng)，可是要當(dāng)一名真正的作家，并不是一件容易的事，記得三年級(jí)每次習(xí)作，是我最頭痛的事情，每次冥思苦想總也寫不出來(lái)。我好沮喪啊!后來(lái)，老師告訴我說(shuō)：不會(huì)寫作文就從寫一句話開(kāi)始，寫自己眼睛看到的事情，寫自己高興的心情等等。還要多閱讀，積累好詞好句，并且把書(shū)里的優(yōu)美的詞句記錄下來(lái)，記在心里。我按照老師的方法去做，每天寫一句話，把自己的所見(jiàn)所聞所感，或者是各種趣事都堅(jiān)持寫下來(lái)，慢慢地，我竟然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)寫作文不在害怕了。我想這也許是堅(jiān)持和努力的結(jié)果吧。

萬(wàn)里長(zhǎng)征才剛剛開(kāi)始，我的作家夢(mèng)還需要我不斷地去讀書(shū)，去學(xué)習(xí)，并寫好每一次習(xí)作，為實(shí)現(xiàn)作家夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。這就是我的夢(mèng)想，同學(xué)們，講到這里?我很想知道，你們的夢(mèng)想是什么呢?我想說(shuō)的是，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須堅(jiān)持努力，持之以恒的學(xué)習(xí)與奮斗。否則，夢(mèng)想就會(huì)變成空想!“千里之行，始于足下”。夢(mèng)想并不是一句空話，作為新時(shí)代的少年，我們要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定意志，腳踏實(shí)地把心中的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，作為一名小學(xué)生，我們正處在學(xué)習(xí)的黃金年齡，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)!為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

我的夢(mèng)想1000字作文篇3

Everyone has a dream. Everyone's dream is different. Perhaps we are keen to fly, their ability to be able to rely on an out of the sky. Perhaps we are keen to dance in this short life left in fond memories.Our life only once, we should cherish it. Machine was no longer in your life do you want to do. Although we are still students, are studying, but we should be ahead of our future planning to do. You asked his high school What to do after graduation? Do you have to ask ourselves, What is the dream? Do you know what to do and learn? From that moment on, you ask yourself well. Since then, you may struggle with the goal, maybe you have from this program, maybe you should know how to cherish life. In that case, you will not waste his life !

每個(gè)人都擁有夢(mèng)想.每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣.也許我們渴望高飛,能夠依靠自己的能力走出一片天空.也許我們渴望起舞,能夠在這短暫的生命中留下美好回憶.人的生命只有一次,我們應(yīng)該好好珍惜.機(jī)不復(fù)得,在你有生之年做你想做的事.雖然現(xiàn)在的我們還是學(xué)生,還在念書(shū),但是我們應(yīng)該提前為我們的將來(lái)做規(guī)劃.你問(wèn)過(guò)自己高中畢業(yè)后要做什么嗎?你問(wèn)過(guò)自己,夢(mèng)想是什么嗎?你知道自己是為了什么而學(xué)習(xí)嗎?從這一刻起，好好問(wèn)問(wèn)自己吧。也許你從此有了奮斗的目標(biāo)，也許你從此有了計(jì)劃，也許你懂得了應(yīng)該怎樣珍惜生命。那么，你將不荒廢一生!

我的夢(mèng)想1000字作文篇4

綻放是花朵的夢(mèng)想，翱翔是雄鷹的夢(mèng)想，絢麗是煙花的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名作家。盡管這條路荊棘叢生，但我依然會(huì)堅(jiān)持。

“沒(méi)有一顆心，會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷。”是的，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，而這并不容易。小時(shí)候，我徜徉在文字的世界里，快樂(lè)著、幸福著、自由著，我感受到了文字的魅力，也滋生了當(dāng)作家的夢(mèng)想。于是，在一個(gè)個(gè)小本子上，開(kāi)始我天馬行空的創(chuàng)作?？墒窃趮寢尩难劾铮@只是亂寫一通的雜文，還引來(lái)了媽媽的一番教育。媽媽引導(dǎo)我寫身邊的人物、風(fēng)景，寫生活中的小事，不要憑空一味想象。面對(duì)這一番教育，我并未灰心，繼續(xù)創(chuàng)作我所謂的動(dòng)物小說(shuō)。不過(guò)，僅有一篇完稿。即便如此，我依然熱情不減，繼續(xù)行走在我的作家之路上。

上小學(xué)三年級(jí)了，寫話、寫片段已成了正規(guī)的作文訓(xùn)練。我反思往昔大作未成的原因，是因?yàn)樽x書(shū)太少。一次次的嘗試讓我明白，多讀書(shū)、多積累、多練習(xí)，才是寫作的訣竅。老師也常說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，勤寫多練筆生花”。長(zhǎng)期豐富的閱讀，讓我的寫作水平直線上升。在一次作文講評(píng)課上，老師竟然把我的文章當(dāng)作范文，并由我親自朗讀。那一刻，同學(xué)們專注的眼神，老師贊許的目光，大家熱烈的掌聲，讓我欣喜不已。走下講臺(tái)的那一刻，我清晰的看到老師為我豎起的大拇指。直到今天，我依然感激老師的鼓勵(lì)，是她讓我執(zhí)著的愛(ài)著寫作，堅(jiān)持著我的作家夢(mèng)。

“只有一樣?xùn)|西會(huì)使夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，那就是擔(dān)心失敗。”一張張獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯，讓我為成功而欣喜，也讓我愈發(fā)擔(dān)心失敗。記得那是一次作文競(jìng)賽，我十分緊張，握筆的手心全是汗。害怕老師失望，害怕家長(zhǎng)指責(zé)，害怕名落孫山……那一刻，我的腦子一片空白，往日讀的書(shū)、背過(guò)的詩(shī)早已不知去向，只好硬著頭皮，應(yīng)付著寫完。成績(jī)可想而知，差得一塌糊涂。我傷心過(guò)、哭泣過(guò)，但我并未絕望，更未放棄我的夢(mèng)想。從那時(shí)起，我明白了，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，千萬(wàn)不能擔(dān)心失敗。之后的寫作中，我放平了心態(tài)，不再懼怕失敗，用文字表達(dá)著我的喜怒哀樂(lè)，記錄著春夏秋冬的風(fēng)光，講述著身邊的真善美……在追夢(mèng)的路上，我定會(huì)不懼風(fēng)雨，勇往直前。

“當(dāng)你真心渴望某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)幫你?！蔽蚁嘈?，努力會(huì)讓夢(mèng)想之門悄然打開(kāi)，在追夢(mèng)的路上，即使風(fēng)雨兼程，我依然癡心不改，并決心用堅(jiān)強(qiáng)與熱愛(ài)書(shū)寫我的作家之夢(mèng)。

我的夢(mèng)想1000字作文篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。

一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，它決定將它變成現(xiàn)實(shí)?；认x(chóng)、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算，但小毛毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行……最終小毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。

對(duì)小毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙，它歷經(jīng)艱辛，為的只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的美麗。

我們都是追夢(mèng)人，每個(gè)人的夢(mèng)想或許各不相同。然而，當(dāng)我們?cè)谧约旱膲?mèng)想前加上“中國(guó)”兩個(gè)字的時(shí)候，心中是否會(huì)涌起不一樣的感覺(jué)?這感覺(jué)中，似乎有呼嘯過(guò)大西北的朔風(fēng)，飄揚(yáng)在塞北的白雪、降落在江南的春雨，還有豪情與熱血在涌動(dòng)。

在我心中，有一個(gè)夢(mèng)，那就是成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樘熨x有限，我無(wú)法承諾自己會(huì)成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)和科研事業(yè)奮斗;因?yàn)榕d趣原因，我不能許諾自己會(huì)像父母那樣，成為一位醫(yī)生拯救千千萬(wàn)萬(wàn)的病人。

我有夢(mèng)，我想在校園里撿起每一片散落的紙屑，在將它扔進(jìn)垃圾箱的那一刻收獲喜悅與幸福;我想踏著溫暖的晨光走進(jìn)校園，對(duì)每一位經(jīng)過(guò)的老師鞠躬問(wèn)好;想在每一次接過(guò)別人的東西時(shí)衷心說(shuō)聲謝謝，我堅(jiān)信那會(huì)給更多人送去溫馨與感動(dòng);我想把同學(xué)們廢棄的塑料水瓶整理在一起，再送給校園里那位步履蹣跚的老奶奶;我想每天回到家抱抱我的爸爸媽媽，給他們講講學(xué)校里的趣事，看他們眼中充盈著快樂(lè)。

或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒(méi)有什么才能。但那又何妨?夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。

我堅(jiān)信，生活中每一次不經(jīng)意的付出，定會(huì)將人間的大愛(ài)傳遞;我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想雖然小，但它會(huì)在生活的河流里閃閃發(fā)光，綻放屬于自己的光芒。也許，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳?，人人為你，大家充滿愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。我希望，我能像小毛毛蟲(chóng)一樣，最終蛻變成美麗的飛蝶。

謝謝大家!