成長(zhǎng)的快樂(lè)作文1000字篇1

在我的眼里，成長(zhǎng)中的快樂(lè)，就像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡——第一次學(xué)會(huì)了騎自行車，我一口氣繞著小區(qū)騎了三圈;我拖地拖得干凈，媽媽封了我一個(gè)“家務(wù)小能手”的稱號(hào);比賽中獲得了一塊巧克力“金牌”，我會(huì)高興地捧在手里就好像是真金打造的一樣……但泡泡也有破碎的時(shí)候，破了的泡泡沒(méi)有了五彩的快樂(lè)，只剩下痛苦的泡沫。我的那張圍棋證書就是我快樂(lè)與痛苦的結(jié)晶。

那是一個(gè)落葉滿天飛的深秋，媽媽帶著我來(lái)到了國(guó)金體育中心考圍棋一級(jí)，這也是我的第三次嘗試了，我不由得壓力倍增，好不容易找到了對(duì)手，可竟然是位大哥哥。年齡大，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)自然也比我多，我害怕了，第一局失手了，第二局也是如此，好不容易扳回了第三第四局，但都是險(xiǎn)勝，如果第二天仍是這樣的成績(jī)，那一定拿不到這張考段證書了。

第二天的每一局對(duì)弈，對(duì)我來(lái)說(shuō)都像在高空走鋼絲一樣，好像隨時(shí)有掉下去的危險(xiǎn)，我的心里忐忑不安。第一局對(duì)手二話不說(shuō)，直接打入了我的一塊“領(lǐng)地”，我心中一慌，第一反應(yīng)就是——逃!我?guī)е皻埍鴶ⅰ币宦房癖?，最后終于找到機(jī)會(huì)，不但突出了敵方的包圍圈，還把剛才的“追兵”圍在了一條邊里，殺了個(gè)片甲不留。

第二局，我成為了輪空的“幸運(yùn)兒”。然而這種輕松的心情沒(méi)持續(xù)多久，最后一局我又碰見了第一天第一局的對(duì)手——那位大哥哥——我可是他的手下敗將啊!開戰(zhàn)后，他絲毫不理會(huì)我的戰(zhàn)術(shù)，繞到我后方來(lái)阻止我返回，我又一次陷入困境，想不出解困的辦法令我痛苦萬(wàn)分，加上前一次失敗的陰影，一時(shí)間我竟然不知道下一顆棋子應(yīng)該放在哪兒。我深呼吸，盡量讓自己沉住氣，想著老師說(shuō)的“進(jìn)攻就是最好的防御”，便不顧一切地向?qū)Ψ焦簦何掖趟麚?，他擋我扳……在一番你?zhēng)我奪后，大哥哥竟然有點(diǎn)自亂陣腳，慢慢被我逼退到了棋盤邊緣，最后他長(zhǎng)嘆一口氣，無(wú)奈地放棄了抵抗?！安门?，我輸了?！贝蟾绺绮桓市牡卣f(shuō)到。

我歡天喜地地捧著通關(guān)證書來(lái)到媽媽面前，她拍拍我的頭說(shuō)：“恭喜你，成功了，過(guò)程雖然痛苦，但結(jié)果是快樂(lè)的。”

是啊，成長(zhǎng)的過(guò)程有快樂(lè)，也有痛苦，正如下棋，走對(duì)一步，能夠沖破絕境，逆轉(zhuǎn)翻盤;走錯(cuò)一步就要品嘗失敗的苦果。但不管是痛還是快樂(lè)，走在成長(zhǎng)的路上，“落子無(wú)悔”，這一份勇往直前的氣概和我棋藝上的點(diǎn)滴進(jìn)步會(huì)一直激勵(lì)我前行。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文1000字篇2

3歲—淘氣

幼稚的我以為披著被單就可以像古裝戲里美麗的公主一樣;以為穿上高跟鞋就可以變得和媽媽一樣高;以為穿上漂亮的衣服就成了在同伴們面前炫耀的資本。

所以，小小年紀(jì)的我便成天把自己打扮得“花枝招展”，一會(huì)兒偷著穿媽媽的高跟鞋。一會(huì)兒披著被單在臟兮兮的地板上拖著走……

總而言之，“作怪”招數(shù)不斷，是大人們口中的“淘氣寶”，腦海中他們那種無(wú)可奈何的表情還真是“妙不可言”。

5歲—分享

讓大人們頭疼的我早早地被關(guān)進(jìn)幼兒園讀書了，也如他們所愿變得聽話了。

一下子從家的寵溺之中融入一個(gè)大集體，開始有些不習(xí)慣，適應(yīng)一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)和同齡人在一起還真是有無(wú)盡的樂(lè)趣，于是和同學(xué)打成一片。

在外地打工的爸爸媽媽寄來(lái)的新鮮玩意兒，我也總是會(huì)帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的第一課便是——分享。

8歲—責(zé)任

成績(jī)優(yōu)異的我仍然被當(dāng)選為班長(zhǎng)，驕傲的我第一次不想完成家庭作業(yè)的時(shí)候，睡到半夜還是哭著老老實(shí)實(shí)地告訴奶奶，直到做完才安心睡下。

后來(lái)奶奶并未借口批評(píng)過(guò)我，而是用此來(lái)告誡我怎樣做一個(gè)有責(zé)任的人。

的確，作為一個(gè)學(xué)生，完成好老師布置的任務(wù)是一種盡責(zé)的表現(xiàn);作為班里的班長(zhǎng)，為同學(xué)們樹立好榜樣也是一種盡責(zé)的表現(xiàn)，我便承擔(dān)著這樣一份簡(jiǎn)單平凡卻又光榮的責(zé)任。

12歲—感恩

從始至終我都是反對(duì)母親把我安排到城里去讀書的，但并不能理解她給的牽強(qiáng)的理由，也無(wú)法忍受她的獨(dú)行，于是，我的成績(jī)和我的讀書熱情一同下降了。

也許生活本是一種教育，我讀懂了母親給我的愛，面對(duì)她安排的良好看學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我竟以一種無(wú)形的方式傷害著她，我覺悟了……那年的母親節(jié)，我送了一個(gè)特別的禮物——一張?jiān)驴汲煽?jī)單，雖然成績(jī)不算很好，但我想讓母親看到我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

15—獨(dú)立

擺脫以前那個(gè)懦弱無(wú)知的軀殼，我變得沉穩(wěn)了不少，有些事情也不再依靠家人來(lái)做決定。

初中畢業(yè)填寫志愿的時(shí)候，我理智地選擇了自己心目中理想的高中，現(xiàn)在住在學(xué)校里，也慢慢習(xí)慣了獨(dú)立，那句“自己的事情自己做”雖然實(shí)現(xiàn)得有點(diǎn)晚，但意義猶在。

雖然沒(méi)有了小時(shí)候的那種“童趣”，卻時(shí)刻感受著另一種充實(shí)，那便是自己獨(dú)自去感受和發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣。

后記：成長(zhǎng)可以說(shuō)是一個(gè)漫長(zhǎng)又短暫的旅程，而這個(gè)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)教我們生活的道理，與此同時(shí)，我們也感受著其中無(wú)限的歡樂(lè)……

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文1000字篇3

時(shí)光穿梭，光影似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了人生十三個(gè)充滿風(fēng)風(fēng)雨雨卻又幸福充實(shí)的歲月。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已如那冬天飄舞的小雪一般，還沒(méi)來(lái)的及細(xì)細(xì)觀察，就以隨著那溫暖的陽(yáng)光逐漸消失。

生活中，坎坷是必有的，只有它才能教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)風(fēng)雨雨更讓我們明白了生活的艱辛。這些挫折算不了什么，因?yàn)橥蟮娜兆訒?huì)更加艱辛。可歡樂(lè)也無(wú)處不在，它讓我們的生活充滿色彩，它如那多色的調(diào)色板，給我們無(wú)色的生活描繪出雨后彩虹。那件事，就如我生命中掠過(guò)的一道風(fēng)景，雖不是最美的，在我心中卻是最值得懷念的。

那年，學(xué)校組織合唱。而我，期待成為合唱組的一員，我下定決心，一定要在這次難得的比賽中努力為班級(jí)爭(zhēng)光!我鼓起勇氣報(bào)名參加，老師鼓勵(lì)的目光和同學(xué)們鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我深受感動(dòng)，讓我堅(jiān)信：我能行!

中午參加興趣小組，我專心致志地聽老師唱，跟著每一個(gè)音符。唱錯(cuò)了，老師眼里的目光一掠，沒(méi)有讓我退縮，反而讓我更加努力。

回到家，做完家庭作業(yè)后，我放棄了玩耍的時(shí)間，用來(lái)練習(xí)唱歌。我將歌曲重復(fù)聽，熟悉后便一絲不茍的跟著唱，害怕唱錯(cuò)每個(gè)音符、歌詞?？晌胰允窃趲讉€(gè)地方跑調(diào)，高不上去，我漸漸氣餒了，想打退堂鼓，我疲憊的將心事向媽媽訴說(shuō)，媽媽聽后，撫摸著我的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)到：“孩子，當(dāng)初你既然選擇做這件事，就一定不要半途而廢，既然做了，就要做好，不是嗎?”看著媽媽鼓勵(lì)的眼神，我退縮的心像忽然被灌注了動(dòng)力似的，再一次充滿信心，我能行!就這樣，在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下，我漸漸學(xué)會(huì)了這首歌。

終于到了那個(gè)激動(dòng)人心的日子了!“六一”兒童節(jié)到了!我和其他同學(xué)一起緩緩走向那神秘而如今又觸手可及的舞臺(tái)，在悠揚(yáng)的歌聲中，我仿佛看到了老師、同學(xué)和媽媽那期待、鼓勵(lì)的目光，我再也忍不住了，忍住淚水認(rèn)真唱完了這首歌。終于，節(jié)目結(jié)束了，我緩緩走下臺(tái)，一滴淚水從眼眶中悄悄地滑出來(lái)，在我臉上劃出了一道美麗的弧線，便隨著風(fēng)兒風(fēng)干了。誰(shuí)也不知道那是什么，只有我自己明白，那是我?guī)资畟€(gè)夜晚所凝結(jié)成的汗水呀!他卻不像汗水那般苦澀，卻是那般甜蜜，令人歡樂(lè)!我笑了，同學(xué)們都笑了，笑的淚水永遠(yuǎn)代表著最美的歡樂(lè)。

歡樂(lè)是什么?它是成功者成功后的喜悅，是用心血、汗水凝結(jié)成的，或許它是苦澀的，但付出總是收獲甜蜜，不是嗎?