關(guān)于成長(zhǎng)的作文1000字
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1000字篇1
在成長(zhǎng)過程中,無(wú)數(shù)本書滋養(yǎng)著我,伴我度過漫漫長(zhǎng)途。我對(duì)書如魚和水,緊緊系在一齊不可分開。臧克家說過“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友”當(dāng)一本書真正住進(jìn)你的心里,你就會(huì)有這種感觸。
小時(shí)受爸爸的影響,對(duì)書很感興趣。爸爸便買來了幾本名著以陶冶我的情致。但我太小,只是隨便翻翻。
上學(xué)后發(fā)現(xiàn)小時(shí)爸爸買的書竟是四大名著,便來了興致,隨手拿了一本《水滸傳》看看,卻一下被吸引住了。小時(shí)的零碎記憶在一頁(yè)頁(yè)紙中被重現(xiàn),記憶也隨之深刻起來。當(dāng)合上最后一頁(yè)時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心靈久久地被那一個(gè)個(gè)英雄豪杰所震撼著,感動(dòng)著。
在這昏暗迂腐,官官相護(hù)的年代,無(wú)數(shù)好漢被處處欺壓。但亂世出英雄,在無(wú)法忍受的狀況下,他們義聚梁山泊,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢(shì)力。在一次次征戰(zhàn)中,他們?yōu)榱肆x,救出兄弟,殺除貪官,卻也沖為了朝廷眼中的最大賊。在幾經(jīng)波折下,朝廷招了安,讓他們四處奔波掃平其他勢(shì)力,但結(jié)果卻是,在百經(jīng)沙場(chǎng)后散的散,死的死,就如同一部戲完結(jié)后的慘淡收幕。
那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的主角印我的腦海,揮之不去。急公好義的宋江,智慧多謀的吳用,豪邁大力的魯智生,武藝高強(qiáng)的林沖等等,栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
他們是天上108位星辰,來到人間替天行道。他們豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下,他們打倒貪官污吏,濟(jì)世救民,顛覆了我們心中所謂的“義”。何為真正的義,誰(shuí)也說不清。但他們卻說明了一點(diǎn)善、正即義,民心所向即義。他們用自己的義,反對(duì)朝廷的腐敗。
但當(dāng)他們實(shí)力到達(dá)頂峰時(shí),宋江卻不顧反對(duì)要朝廷招安即使有義,卻依然要顧到忠。不是所有義都是大逆不道,也不是所有忠都不能與義并存。也是他們四處征伐,掃滅那些本與他們同道的賊。從那一刻開始,故事就發(fā)生了戲劇性的扭轉(zhuǎn)。即使如此,朝廷依然是朝廷,它永不會(huì)為了你一點(diǎn)戰(zhàn)功,而天真地以為你以忠順。所以,當(dāng)他們得勝歸來時(shí),硬生生地拆散了他們。
直到此刻,我依然為他們的結(jié)局而感嘆。但轉(zhuǎn)念一想,覺得又能怎樣呢?或許那已是最好的結(jié)局了。那個(gè)時(shí)代成就了他們,卻也毀滅了他們。但到最后,他們的情也依然存在,想起吳用、花榮隨宋江自殺,我眼中便盈滿了淚水。
在書的世界中,我忘記了時(shí)間,只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆,在書的世界中,我忘記了空間,任思緒隨那些好漢心神往之。
書,帶著我的靈魂在一點(diǎn)一滴中升華!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1000字篇2
人生就像一場(chǎng)旅行,我們只有把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn),才會(huì)看到更多美麗的風(fēng)景。
記得那次,學(xué)校舉辦國(guó)學(xué)比賽。中午,老師帶我們來到閱覽室準(zhǔn)備,我們的對(duì)手是八班,他們班派來的個(gè)個(gè)都是"項(xiàng)羽",真可謂棋逢對(duì)手啊!
開始比賽了,大家都拿出自己的最高水平答題。我們班的"啦啦隊(duì)"也不比八班差,他們大聲地喊:"七班,七班,指點(diǎn)江山……"全場(chǎng)都沸騰了。比賽快結(jié)束了,評(píng)委大聲地宣布:"八班230分"。聽到八班分?jǐn)?shù)后,我更焦急了:我們比他們高?還是比他們低?就在我焦灼不安的時(shí)候,評(píng)委宣布了:"七班,170分"。聽了這個(gè)分?jǐn)?shù),我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球一樣,失望極了。
放學(xué)了,我沮喪地走在回家的路上。風(fēng)一陣陣吹來,好像在說:"輸了!輸了!"夕陽(yáng)也像在天邊嘲笑我,哼,臉都笑紅了。我垂頭喪氣地走著,走著。
回到家,我"嘭"地一聲把門關(guān)上??吹降乖诖差^,正在微笑的布娃娃史迪奇,我更加生氣了,抓起它就往地上猛地一摔。我還是不解氣,用力地踩它。一邊踩一邊說:"討厭的玩具,笑,笑,一直笑,我看你還笑不笑。"說完,我撲在床上,"哇哇哇"地哭了起來。
這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,她看到撲在床上哭的我,連忙把我扶起來,抽了張紙給我,問:"艾倫,怎么了?"我抽泣著把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說:"乖孩子,寧愿跑起來被絆倒無(wú)數(shù)次,也不愿意規(guī)規(guī)矩矩地走一輩子。就算跌倒了,也要忍著痛站起來!人生的路上不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)經(jīng)歷一些坎坷。"聽了媽媽的話,想:沒錯(cuò),八班,你們走著瞧!"
第二天,何老師也在班上給我們講道理:"孩子們,這次比賽是公正的,八班是憑實(shí)力贏的。孩子們不要難過,目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),我們雖輸了,但不代表我們會(huì)一直輸。我們現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí),下次語(yǔ)文考試時(shí)超過他們。"
果然,下次語(yǔ)文考試到了,大家都拿出自己的"看家本領(lǐng)"。我們得了全年級(jí)第一名。何老師微笑著對(duì)我們說:"所以說,孩子們我們目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。"同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。從此,我對(duì)何老師更是敬佩不已。
目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),才能在漫天飛雪中聞到春天的芬芳;目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),才能等待到烏云散盡后的陽(yáng)光;目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),我才會(huì)笑對(duì)人生路上的泥濘。同學(xué)們,我們難道不應(yīng)該把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)嗎?
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1000字篇3
在每個(gè)人的人生長(zhǎng)河里,必然少不了成長(zhǎng),成長(zhǎng)就是困難來臨時(shí),我們迎難而上的身影;成長(zhǎng)還如他人受到挫折時(shí),我們不再會(huì)袖手旁觀,而是施于援手;成長(zhǎng)就是人生長(zhǎng)河中每一個(gè)漣漪,讓我們的生命波瀾不驚而煞是有趣,也正是一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的階梯成就了我們絢麗的人生,使我們步步走向成功。
成長(zhǎng)似橋,連接著從稚嫩到成熟的河流。進(jìn)入初中的首次月考,成績(jī)真是差出了天際,仿佛和同學(xué)們不在一個(gè)維度,敗的極其慘烈。拿到成績(jī)單的我坐在椅子上沉思許久,小學(xué)那么優(yōu)秀的我怎么上初中后成績(jī)下滑的竟如此厲害,想到這兒,鼻子頓時(shí)發(fā)酸滿滿哭意,為了不讓同學(xué)發(fā)現(xiàn),強(qiáng)忍悲痛拿出書來以分散注意力,扮出一副堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的樣子。就在我看書的時(shí)候,刺眼的一句話映入我的眼簾,“最痛苦的不是失敗的淚水、而是未曾努力的懊悔”,這是老師給我們抄的一句話,我心頭猛的一震,瞬間好像明白些許道理,于是我不在像從前那般,總一味地跑到父母身邊大哭一場(chǎng),求幾句安慰的話語(yǔ),讓心情得到慰藉便一了百了,可是最后還是無(wú)濟(jì)于事。我靜靜地開始分析,這段時(shí)間我確實(shí)太傲了,以為自己分到快班就多了不起。于是,我這次回家,我沒有哭、更沒有鬧,而是用實(shí)際行動(dòng)勇于面對(duì),分析失利原因努力查漏補(bǔ)缺。終于,在期中考試?yán)镂蚁蚣榷繕?biāo)前進(jìn)了幾步,這不僅僅是成績(jī)前進(jìn)了,更是在成長(zhǎng)道路上對(duì)于積極人生態(tài)度的一次前進(jìn)。
成長(zhǎng)如風(fēng),吹散了我們與他人之間的隔膜。還依稀記得那次不知因?yàn)槭裁矗c媽媽大吵了一架,自己躲在房間里哭,以前,總是媽媽來哄我,這一次我好像發(fā)現(xiàn)不能每次都任性地把原因推到別人身上,因?yàn)?,我本身也不是問心無(wú)愧。望著那窗外搖曳的柳枝,我仿佛下定了什么決心,打開了房間的那扇門,也打開了自己的心門,勇敢地走到媽媽身邊,認(rèn)真地說:“媽媽,對(duì)不起!我不該與您吵架,以后再也不會(huì)了”。正在切菜的媽媽愣了一下,回頭看我,眼神里不知是意外,還是肯定,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“鑫鑫,你好像長(zhǎng)大了”!說后,媽媽臉上露出了意味深長(zhǎng)的微笑。此刻,我深深地懂得,在成長(zhǎng)之路上,要學(xué)會(huì)善于認(rèn)錯(cuò),更要勇于改錯(cuò)!
在我的記憶中,有無(wú)數(shù)次這樣的經(jīng)歷,我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)有一天你走出人生的迷茫,在夕陽(yáng)回首時(shí),你身后那串歪歪斜斜、磕磕絆絆的步履,便構(gòu)成了你生命年輪中極珍貴的幾瞥,便成了你成長(zhǎng)的足跡,時(shí)刻回想都令自己無(wú)限感動(dòng)與欣慰,銘記心中揮之不去!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1000字篇4
青春路上,困難總是不可避免,它像一座高山,你無(wú)路可逃,無(wú)處可退,只有面對(duì)與征服。而在跨越一道道阻礙時(shí),成長(zhǎng),便會(huì)悄悄來臨。
“你都要參加800米比賽了,怎么還不去練習(xí)?”媽媽的聲音把我從空蕩的思緒中喚回。是啊,還有一個(gè)月,運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了,我有800米的參賽項(xiàng)目。“你本來體質(zhì)就不好,跑得還慢,800米長(zhǎng)跑,要是不練習(xí)的話,你是打算走完800米嗎?快把牛奶喝了,下樓跑步!”我委屈地看著媽媽說:“不練不行嗎?”“不行!”媽媽的聲音含著不容拒絕的語(yǔ)氣。于是,我一口氣喝完牛奶,賭氣般飛奔下樓。
我在跑道上跑得,上氣不接下氣,可卻只跑出了一小段距離。夕陽(yáng)灑下余暉,路旁泛紫色的牽?;òl(fā)著蠟質(zhì)的光。余暉中,一抹熟悉的身影散發(fā)著金色的光輝映入我的眼前,是媽媽。媽媽轉(zhuǎn)過頭,向我露出一個(gè)鼓勵(lì)的微笑:“快跑啊!永遠(yuǎn)別告訴自己你不行,如果你不努力你就真的不行了,拼搏一下也許成功就在不遠(yuǎn)處。你不常說,‘拼的人才有青春,放棄的人只有青春期嗎?’”媽媽飽含鼓勵(lì)的話語(yǔ)隨著晚風(fēng)吹進(jìn)我的耳中,吹開我的心扉。我放下內(nèi)心的抵抗,奮力地追上媽媽,跑向余暉,跑向青春。
從此,跑步成為了我每天學(xué)習(xí)生活中的一部分,而且無(wú)論何時(shí)練習(xí),都有媽媽陪伴的身影。
一個(gè)月后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,選手們躍躍欲試。我站在起跑線上,驕陽(yáng)炙烤著全身,滾燙。隨著裁判的一聲槍響,選手們猶如脫韁之馬向前飛奔著。雖然我也是拼盡全力奔跑著,可先天體弱的我仍被甩到了最后。看著選手們逐漸遠(yuǎn)去的背影,我想我還是放棄算了。正在這時(shí),媽媽那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)又一次在我耳畔回響。我的成長(zhǎng)之路,不容放棄!我努力向前跑去,越過一個(gè)個(gè)選手,中途有人堅(jiān)持不住,有人嫌累打算走向終點(diǎn)、有人起跑太快沒有后勁兒……而我一直跑到最后沖刺的那一刻。
當(dāng)我以第一名的好成績(jī)回到觀眾席時(shí),媽媽激動(dòng)地說:“一個(gè)月的努力沒白費(fèi)?!毖壑袧M是驕傲和自豪。為了給我補(bǔ)充體力,她遞給我一塊巧克力。在陽(yáng)光的照耀下,金色的巧克力袋閃閃發(fā)光!我拆開包裝,一口咬下去,一剎那,巧克力的香甜在口中氤氳開來,一直甜到心底。我想,這便是成長(zhǎng)的滋味吧。
成長(zhǎng)之路,正如那800米跑道,不拼搏、不努力的人就會(huì)中途放棄,留下的只有苦澀的遺憾;而拼搏努力的人終會(huì)苦盡甘來,品味到成長(zhǎng)甜香的滋味。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1000字篇5
許多往事,走進(jìn)生命的記憶。我低頭看見一片枯萎的樹葉讓風(fēng)只吹落,輕輕飄落在我的眼前。那樹葉在落地前,還旋著戀戀不舍的弧線,好像心里有很多話語(yǔ)要和你私語(yǔ)一般。這一幕不禁勾起我回憶成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頓時(shí)感慨萬(wàn)千。
草木蔥蔥,翠染整條道路,我和你走在鋪滿鮮花的道路上,每次,我走在你的面前,你在我的身后步步緊隨,我不時(shí)的看著你,頑皮向你吐了吐舌頭。但這次,我沒看見你龐大的身影,我急忙往回尋找你的路上,發(fā)現(xiàn)你蹲在草叢中,拾起紅的花,黃的花,粉的花……那花朵朵嬌艷欲滴。零碎的小野花在你粗糙的大手下像被施了魔法般變成精致的花環(huán),我開心的蹦蹦跳跳。泥濘的小路上留下一排排大大小小的腳印。想起父母的愛,我心里有種痛的感覺。母親、父親對(duì)于我都是十分重要的,不同的是一個(gè)埋在心底,一個(gè)在眼前,我正是依靠這兩種愛長(zhǎng)大?;貞洺砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝疼我愛我的父母。
青春,是博擊長(zhǎng)空的雄鷹,是噴薄的旭日,是競(jìng)發(fā)的帆船,是挺直了的驅(qū)干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地?fù)肀{(lán)天下白楊們最初的珍愛。每天清晨的薄霧將要消散的時(shí)候,朗朗的書聲在教室回響,每當(dāng)我們讀得激昂有力,老師的嘴角就微微上揚(yáng),心中若有所思。一旦我們松懈的時(shí)候,頗有氣勢(shì)一聲令下:“早讀都沒聲音,現(xiàn)在不好好用早讀時(shí)間,晚自習(xí)就要留下來?!甭牭竭@邊,我們的狀態(tài)發(fā)生改變,坐姿重新端正好。老師的話似乎凝聚成一股動(dòng)力,引領(lǐng)我們向前。一位負(fù)責(zé)的教師在授業(yè),一位盡職的教師在解惑,一位優(yōu)秀的教師在示范,一位卓越的教師在啟迪。我回憶成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝老師的諄諄教誨。
時(shí)光匆匆,不知不覺就到了初中。在茫茫的人海中,我穿梭而行,臉色蒼白,眼神憂郁,像一只孤傲的野狼,不發(fā)狂,卻有著難以察覺的憂傷。我獨(dú)自靠窗發(fā)呆,兩個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在你眼前,給我的世界帶來溫暖的曙光。一句親切的問候,你怎么了?很不開心。我沒有用過多的言語(yǔ)表達(dá),只是搖搖頭,你似乎看穿了我的心思。每天在我學(xué)習(xí)困惑的時(shí)候,積極給我講解題思路,因此在你的幫助下我的成績(jī)有了提高,下課又陪我嬉戲玩耍,宿舍里又教會(huì)了我自主獨(dú)立,我喜歡你聽你講話的聲音,因?yàn)槟愕穆曇艨傆幸环N令人安靜下來的魔力。此后,我的臉上露出久違的笑容。我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶。成長(zhǎng)之路,感謝你我的朋友。
隨著時(shí)間的流逝,我逐漸從天真天邪的兒童變?yōu)殂露纳倌?,再逐漸地變?yōu)楠?dú)立自主的模樣。洗盡了鉛華,這一幕幕在鏡頭前緩緩劃過,經(jīng)過反射,成為我成長(zhǎng)中一道最美的風(fēng)景線。