告別的作文1000字篇1

畢業(yè)是千百萬個(gè)夏天的故事，千百萬個(gè)人，千百萬個(gè)不同的夏天，相同的只是告別。

——題記

還沒年輕就快要蒼老的我們，在書海上盡力睜著渾濁不堪的眼睛，漸漸的走到了初中的盡頭。初夏的陽光依舊明媚，甚至火辣，我們渾濁的雙眸也隨著時(shí)間慢慢變清晰，可清晰之后卻是猝不及防的別離帶來的措手不及。

這年我們告別了許多。告別了塑膠場上的摸爬滾打，告別了雙休日的休閑時(shí)光，告別了喜歡的電視游戲，告別了……這所有的一切都是為了最后的中考，可是在中考到臨之前，我們還需面對告別。

最近班里盛行一股“同學(xué)錄”之風(fēng)，雖然老班明令禁止，可同學(xué)錄仍然以迅雷之速在“地下”傳播?；ɑňG綠的同學(xué)錄在每個(gè)同學(xué)的手中傳遞，每個(gè)人都努力將自己的影子留在那小小的紙上。但是似乎，紙短情長。

各科老師講課之前都會(huì)說一些關(guān)于畢業(yè)，關(guān)于努力的話，這些我們其實(shí)都知道，可我們還是喜歡聽，一點(diǎn)也不厭煩，有時(shí)還希望老師能多說一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兌济靼?，再不聽啊，就要聽不到了?/p>

是否畢業(yè)就代表永不相見，這點(diǎn)還是未知，但我只知道目前的我們正在為了即將畢業(yè)而傷感。四年的時(shí)間，一眨眼就過去了，而曾經(jīng)的我們還因?yàn)樗哪晏L抱怨。校園的操場上還有我們?yōu)榱梭w考揮灑汗水的身影，教學(xué)樓的走廊上還有我們吵吵鬧鬧的聲音，教室里還有我們昏昏欲睡的模樣。我還記得，小廁所是我們經(jīng)常去的地方，那里是說小秘密的地方;我還記得，一段時(shí)間盛行玩水槍，一個(gè)個(gè)都被噴的渾身濕透;我還記得，每天早上來的第一件事就是問問四周誰做完了作業(yè)，拿來抄抄……似乎青春就是這樣：永遠(yuǎn)都精力十足，有說不完的話，記得許多的事，離別總是來的早。

我們會(huì)像一株吹散的蒲公英一樣，四處飛舞，扎根于大地，卻不在一起。還有十幾天我們就要告別了，我記得《朗讀者》中有一段話，海子說：我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長的苦行之路?！吧矫穗m在，錦書難托?！边@是陸游和唐琬之間癡心的告別。“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑，我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了。”這是楊絳先生平靜超然地和這個(gè)世界告別。是的，我們都面臨告別，青春即是一場告別，我們在這里相逢，然后各自遠(yuǎn)揚(yáng)。但我堅(jiān)信，凡有告別，必有重逢。

加油吧!努力中考，給我們的初中記憶畫上一個(gè)完美的句號。天下沒有不散的筵席，問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊。人生難得是歡聚，唯有別離多。

告別的作文1000字篇2

如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，遇見則是詩中最華麗的辭藻，如果生活是一方天空，那么遇見則是黎明時(shí)天空中的朝霞，如果生活是一片汪洋的大

海，遇見則是海中最美的浪花。

翻開回憶的篇章，打開記憶的閘門，在青春之旅中有陽光燦爛的溫暖，也有烏云密布的惆悵，有追求夢想的執(zhí)著，也有置信無法逾越的障礙，有父母為我守護(hù)的一盞燈，有老師們?yōu)槲掖詈昧艘蛔鶚?，也有朋友們陪我走過的一段路，更有陌生人向我投來的一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一雙雙援助之手。

瀟瀟暮雨千絲萬線般垂落下來，無邊無際編織起迷蒙的雨簾子，似輕煙籠罩，珍珠般閃亮的雨點(diǎn)落在水塘中，濺起晶瑩的小水花，現(xiàn)出一個(gè)個(gè)笑靨。

漫步在櫻花樹下，一陣和絮的春風(fēng)吹過，那櫻花的花瓣如飛揚(yáng)的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，在空中留下清晰的花香的痕跡，勾勒出童年的美好影像，可花瓣瞬間被猛烈的強(qiáng)風(fēng)吹散……

童年像一個(gè)五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，一次偶然使我們在櫻花樹下邂逅。那時(shí)的你多么純真，宛若一個(gè)可愛的小天使，我們一起捉迷藏，一起放風(fēng)箏，一起分享食物。我們手拉著手在田野上奔跑，夕陽的余暉映照著我們的背影，而畫面瞬間被定格。

回憶猶如一串灑滿祝福的紫風(fēng)鈴;猶如一只讓時(shí)光凝住了翅膀的青鳥;猶如一首清純且雋永的抒情散文詩;猶如一個(gè)蕩漾著蒙眬情感的伊甸園。

多么純潔無暇的友誼，那時(shí)的歡笑屬于我們，沒有煩惱，沒有憂愁，像兩只小鳥在藍(lán)天自由自在的翱翔，我多么希望我們的友誼可以永恒?？墒?，世事難料，我的父母因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系將要離開，而我也將離開這片故土。我不愿看見我們分別的場景，于是我悄無聲息地離開了。

直到不久前，我終于遇見了你，幾年不見的你真是發(fā)生了巨大的變化，可是我還是興奮得難以抑制。我小心翼翼地詢問道："是你嗎?"在我滿懷期待的眼神中，你只是轉(zhuǎn)過頭看了我一眼，回應(yīng)道："原來是你呀!，好巧。"你冰冷的態(tài)度使我興奮的心情瞬間撲滅，我只記得離開時(shí)我仍希望這一切都是假的，而我們依然擁有美好的回憶。

我沒有責(zé)怪你，相反，我很感謝你。

感謝你給了我如此美好的回憶，感謝你陪我度過如此美好的時(shí)光，感謝遇見你。

如茵的小草是春天最美的風(fēng)景;嬌嫩的花兒是夏天最美的風(fēng)景;金黃的落葉是秋天最美的風(fēng)景;皚皚的白雪是冬天最美的.風(fēng)景，遇見你則是我人生中最美的風(fēng)景。我會(huì)含著淚微笑，感謝遇見你，也祝福我們已逝去的童年!

告別的作文1000字篇3

我們?nèi)松袝?huì)有很多次告別，告別并不意味訣別，在我認(rèn)為它是一種新的開始，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對它。

我人生中的第一次告別是在我小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我還是畢業(yè)班的學(xué)生，當(dāng)我們結(jié)束小學(xué)階段最后一次結(jié)業(yè)考試的時(shí)候，我們都留下了拍畢業(yè)照，我和朋友站在一起。他來自遙遠(yuǎn)的東北，因?yàn)樗母改竵淼竭@里創(chuàng)業(yè)，所以他也來到我們學(xué)校讀書。

當(dāng)他第一次來到學(xué)校的時(shí)候，我并不沒有太關(guān)注他，直到老師要讓我?guī)W(xué)校走走，由于快放學(xué)了，他似乎怕耽擱同學(xué)們回家的時(shí)間，匆匆忙忙的做個(gè)自我介紹，于是老師讓我明天再帶他去熟悉學(xué)校吧。

今后的相處中我也漸漸與他相識，因?yàn)樗L相和行為比較剛烈，與我們不大相似，我們就叫他“李烈”，因?yàn)樗俏冶炯?，所以我們相處很融洽，而且志趣相投，讓我成為他在這所學(xué)校的第一個(gè)朋友，也可以說是最后一個(gè)朋友。

他性格比較內(nèi)向，不擅長和同學(xué)交往，當(dāng)我和他介紹其他同學(xué)給他認(rèn)識的時(shí)候，他也只是簡單的打個(gè)招呼。我擔(dān)心他這樣會(huì)很孤單，于是經(jīng)常陪著他，我們一起放學(xué)打球跑步……

可是好景不長，他父母的餐飲生意并不如意，也許是初來南方，還不熟悉南方人的口味，聽說他們下星期一就要回東北重新營業(yè)了。

他這次用顫顫悠悠的語氣告訴我這個(gè)消息，平時(shí)剛烈的他此時(shí)也變得柔情起來，那一對粗黑的眉毛緊蹙著，眼神流露出一絲絲憂慮，此時(shí)的我假裝鎮(zhèn)定自若，微笑著說：“沒事，就這幾天時(shí)間也夠了，我答應(yīng)你帶你去了解南方的生活，我們已經(jīng)結(jié)業(yè)考試了，不需要一直呆在學(xué)校了。”

最后幾天，我?guī)ノ壹?，讓我媽特意做了一些南方特色的糕點(diǎn)，看他吃得狼吞虎咽的，我也被他的吃香逗得前俯后仰，一個(gè)勁的提醒他吃慢點(diǎn)，別噎著了。之后我們一起去了游樂園，他慫恿我和他一起去鬼屋，膽小的我尖叫連連，而他擋在我身前，此時(shí)他就像一個(gè)英雄保護(hù)著我。他笑嘻嘻地說：“別怕，有我呢?！?/p>

美好的時(shí)光猶如曇花一現(xiàn)，終究我們得分別了，我記得那天下著傾盆大雨，他收拾好了行李，他的父母也在校門口等他了，我們告別時(shí)并沒有說很多話，我們互相送給對方一些紀(jì)念禮物，并且留了聯(lián)系方式，當(dāng)時(shí)雨水似乎遮擋住我們的眼淚，我們也并沒有像電影情節(jié)里面一樣相擁而泣，我們在分別時(shí)，他向我揮了揮手，示意讓我別送了，不要淋著雨了，我面帶微笑的看著他坐上了車。目送他消失在朦朧的雨簾中。

天下沒有不散的宴席，我們雖然今后沒有機(jī)會(huì)再見面，但是這份友情確一直保留在彼此的心里，此后我們也通了幾次電話，電話的那頭他過的挺好的，我也很好。我相信這是一個(gè)新的開始。我會(huì)樂觀的守護(hù)這段來之不易的友情。

告別的作文1000字篇4

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。轉(zhuǎn)眼間，六年的日子一晃而過。在剩下兩個(gè)多月的時(shí)間里，我馬上就要離開我生活了六年的地方，離開與我同窗共讀了六年的伙伴們了，想到這我不禁頭涔涔，而淚潸潸了。

在這個(gè)快要離別的季節(jié)，母校很多往事都令我們回憶，這些事也伴隨著我們童年時(shí)的美好時(shí)光。教室里的喧鬧，樹陰下的腳印，下課時(shí)的玩耍，考試時(shí)的緊張，老師上課時(shí)不經(jīng)意地打鬧，不管是燦爛絢妙還是苦澀斑駁，我們都要毅然前行。母校只是你人生中的一個(gè)驛站，以后征程漫漫，你會(huì)步入更廣闊的天地。梔子花一般的憂傷，猶如骨骼拔節(jié)瘋長。

回首相望了小學(xué)一年級的事情，讓我不禁哈哈大笑。一年級的我們只是一個(gè)懵懂無知的孩子，有時(shí)連教室都找不到。令我印象最深刻的還是那一次，那是剛?cè)雽W(xué)的第一天。張老師帶著那慈祥的笑容向我們走來，第一節(jié)課就是給我們講廁所在哪里?有個(gè)人大聲地說道：“老師，老師，廁所在哪里呀?”之后老師就帶著我們排好隊(duì)，領(lǐng)著我們?nèi)ド蠋??？墒潜M管老師帶我們?nèi)ド蠋?，下一次又?huì)有人跑過來問老師，廁所在哪里呀?最后老師拿我們沒辦法了，拿出一節(jié)課給我們上廁所。走來走去，走到你認(rèn)識為止。終于之后再也沒有人問老師廁所在哪里了?現(xiàn)在想起來，不僅心里打了個(gè)冷顫，為什么?一年級的我們這么懵懂無知呢!

一晃六年快過去了，終于我們要畢業(yè)了，張老師也不跟我們怎么開玩笑了。因?yàn)槲抑懒昙壛?，馬上就要畢業(yè)了，老師也不像以前跟我們那樣玩了，老師把我們的學(xué)業(yè)看做第一位。

六年級我們新來了一位語文老師，他的教學(xué)方法與別的老師都不同。記得那是一節(jié)體育課被改成了古詩詞體育比賽。如果我說我對古詩詞的了解，以前并不是那么深刻，而現(xiàn)在有了辛老師的教導(dǎo)，我開始熱愛古詩了。比賽開始了，我原本以為特別簡單，因?yàn)槲覍ξ易约汉苡行判?雖然越出越難，但是我堅(jiān)持了。老師說的下一個(gè)比賽：“飛花令”。在這之前，其實(shí)我還不知道飛花令是什么?但是通過老師的講述，我慢慢體會(huì)到了古詩真正的含義。它不只是一個(gè)比賽，而是要用心靈去體會(huì)古詩詞背后的美，甚至有時(shí)要邊跑才能傳遞給隊(duì)友我想表達(dá)的古詩詞句子的含義，可我依然堅(jiān)持了下來，也漸漸地真正了解。下課了，要結(jié)束這個(gè)短暫而富有意義的比賽，班上的同學(xué)都很舍不得結(jié)束。之后，我們每個(gè)人都不由自主地笑了，那是因?yàn)槲覀兌昧苏嬲墓旁姷臉幼印?/p>

那么，我們從現(xiàn)在起努力，想想我們經(jīng)歷過的那些快樂，還有難過，我們都堅(jiān)持下來了。雖然時(shí)間不能還挽回，但只要我們努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)讓老師為我們驕傲!

謝謝你，我的母校。給我?guī)砜鞓返睦蠋熀屯瑢W(xué)們，以及六年的青春年華。

告別的作文1000字篇5

仿佛就在彈指一揮間，三年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在高中的大門前，我回頭看看走過的路，一條向明天探索，渴求充滿坎坷的路。

一位名人的話講得好：在通往理想之峰的途中，永遠(yuǎn)沒有芳草萋萋，百合盛開的道路，只有布滿荊棘的山路。我的初中生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會(huì)有曼陀鈴或揚(yáng)琴幾聲歡躍的休止符。而我用時(shí)光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構(gòu)成我樂曲中的主題：奮斗夢想。

記不清多少次了，面對過一張張畫著一個(gè)個(gè)“x”的試卷，記不清多少次在跑道上揮汗如雨，我只記得在這三年中，課本一次次由新變舊，鉛筆一支支用短，圓珠筆一次次丟進(jìn)廢紙簍，記得多少次在燈下伏案抄抄寫寫，面對著一道道練習(xí)抓耳撓腮，也記得新千年來臨之際，用筆在一張白紙上寫下了“北外”，然后讓它在夜空中緩緩飄去……在書山學(xué)海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績之后的樂，在嘗過多少次失敗的苦后，才能換來成功的樂?但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛，充滿快樂的一帆風(fēng)順卻容易讓人輕懈，而正是學(xué)習(xí)的苦與樂讓我在初中三年一直踏實(shí)地走過。撐一把花傘，走在朦朧的蘇堤細(xì)雨中，西湖拉開宋朝的背景，一江煙雨淼淼。

踏一道老歌，和著經(jīng)年不變的余韻，走在古老的皇墻根古墻下，右京都血色的黃昏中，在20__年的秋天，在香山楓葉漫山紅的日子中，我是否可以帶著故鄉(xiāng)的煙雨，站在北外的校門前?中考來臨的日子中，生活更是像充滿了緊張的行板，我曾抱怨過很多次放學(xué)補(bǔ)課的苦，厭煩過一大堆寫不完的練習(xí)，怎么看也看不完的書與筆記，還有父母：“你怎么還看電視，不怕考不上高中?”的問話。

在我畢業(yè)之前豁然想開的那一瞬，在我清醒地意識到這些苦都是為了我明天的夢想之時(shí)，我總以為，初中的生活只有苦，它扼殺了我許多自由，而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際，在我將要邁入高中大門之前，我卻愈發(fā)地認(rèn)識到：初中生活本應(yīng)由苦與樂構(gòu)成，是我太怕吃苦，才體味不到苦后的樂。而在我平靜下來認(rèn)識自己懂得吃苦之后，快樂才會(huì)源源不斷而來。初中生活的苦與樂，一首美妙的組曲，我將繼續(xù)彈奏這段樂章，去叩開20__年北外神圣的大門!

告別的作文1000字篇6

我懷念和你在一起的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候呀，鳴蟬長吟，夏木蒼蒼。夏葉搖動(dòng)，剛種下的皂莢樹種子生了芽，明年它會(huì)不會(huì)開花呢?露水從草葉上輕輕落下，驚起了歇息的田園犬。街頭巷尾傳來“鐺鐺”的打瓷聲，叫賣著麥芽糖。

那個(gè)時(shí)候呀，我也還是小孩子呢。買到了好看的芭比就笑，得不到喜歡的東西就哭。跌跌撞撞跑起來的時(shí)候，會(huì)落入一個(gè)大大的懷抱里。搖搖晃晃摔倒的時(shí)候，會(huì)收到一聲又一聲的安慰語句。吃飯也要人喂，衣服也要人幫，睡覺也要人陪。

你還記得嗎?記得吧，那么大的一件錯(cuò)事呢!我得到了100元錢，本應(yīng)該交還給媽媽。但是是“本應(yīng)該”呀。我看著花花綠綠的糖果，油炸的味道從鍋里飄起來，敲麥芽糖的人，用小錘子錘著切刀。我嘴饞了，你也是呢?要不然怎么會(huì)不阻止我呢?我從口袋里小心翼翼地捧出一百元，顫抖地縮了一口氣，慢慢地飄出一口氣，然后大聲地歡欣地得意地，也不知哪來的驕傲地對賣東西的婆婆叫：“婆婆，我要這個(gè)!多少?”100元一點(diǎn)點(diǎn)被換成50元，然后20元變10元，10元變5元，5元變1元。我們都沒有想過后果，對不對?所以我和你吃得那么開心，眼睛彎成橋，不知道有沒有船通過;嘴角沾著糖，伸出舌頭輕輕一舔，留在舌尖上砸吧砸吧嘴，舍不得咽下去。

后來吧，事情就被揭發(fā)了。爸爸用棍子抽我的手，我的腳。我嚶嚶地哭著，抽著氣，鼻涕變成泡泡冒出來。我都快疼死了呢。你呢，痛嗎?

我是如此地懷念和你在一起的時(shí)候，像是心里裝滿了時(shí)光的水，快要溢出來了，于是有調(diào)皮的小孩丟了一顆石子進(jìn)去，“撲通”一聲，水全部溢出來了，于是那些時(shí)光呀，全漏沒了。

我已經(jīng)長大了。我可以自己做事了。吃飯?jiān)僖膊挥萌宋沽?，衣服再也不用別人幫忙穿了，睡覺再也不用人陪了。不會(huì)再想要芭比娃娃了，得不到喜歡的東西也不再哭了;摔倒的時(shí)候也沒有人再多安慰了。我曾一個(gè)人獨(dú)自坐車到目的地，也曾一個(gè)人獨(dú)自鋪好床單睡著;我曾一遍又一遍拖著家里的地，也曾洗過衣碗。一個(gè)人看見黑暗時(shí)不會(huì)緊張地哭出來，一個(gè)人在家里也不會(huì)急忙催促媽媽快回來我好害怕呀。

好像長大和你，一定要選擇一個(gè)吧。對不起，我也沒有辦法。幸好呀，在這得與失之間，還有這么多如同鉆石般閃耀的回憶。

人生就像一列旅車，你不得不在一站下了車，我卻還要坐在車上，好久好久才能到目的地。于是我只能伸出手，眼睛彎成橋，像好多年前的那天，一邊和月臺上的你揮手告別，一邊無聲地哭。

再見，我的小時(shí)候。

告別的作文1000字篇7

再見，20__！20__年，我連續(xù)兩次期末考試班級總分第一；20__年，我從湖北孝感來到了海南?？?；20__年，我升入了五年級。在這一年里，我收獲了成績，增長了見識，提高了能力，有很多快樂，當(dāng)然也有一些遺憾。

收獲了成績。一月十六日，我的四年級上學(xué)期就結(jié)束了?？荚嚠?dāng)天，我一直繃緊神經(jīng)，生怕哪道題漏了或沒答對，直到考試結(jié)束，才如釋重負(fù)。一月二十四日，成績公布了，我收獲了一個(gè)好消息：我是班級總分第一，年級第二，而且語文作文沒扣分。我非常高興。下半年，我在?？谏蠈W(xué)，2次月考數(shù)學(xué)都是班級第一；英語課本教材換了，第一次考試就考砸了，我找到差距，刻苦學(xué)習(xí)，努力追趕，第二次考試，成績明顯進(jìn)步，得到老師表揚(yáng)。

增長了見識。二月九日，爸爸帶我去了祖國最南端的城市——三沙市，我們乘坐“三沙一號”經(jīng)過一晚上的航行，登上了永興島。在那里，我見到了威武的殲—10戰(zhàn)機(jī)、導(dǎo)彈和戰(zhàn)艦，以及守島的解放軍叔叔們被曬的黑黑的臉龐，我們在航標(biāo)燈下拍照留念，讓我至今難忘。此外我還去了博鰲，參觀了亞洲博鰲論壇會(huì)址；去了瓊海，參觀了中國南海博物館；去了萬寧，游玩了石梅灣；去了三亞，在蜈支洲島玩的不亦樂乎。

提高了能力。20__年，我學(xué)會(huì)了很多作文方法，比如寫景作文的移步換景、寫人作文的外貌描寫、說明文的說明方法；我也學(xué)會(huì)了簡易方程，會(huì)求多邊形的面積，還學(xué)了雞兔同籠和植樹兩個(gè)數(shù)學(xué)問題；我還讀了很多書，比如在海南省圖書館借的一套書?我是中國的孩子?，深刻的反應(yīng)了鄉(xiāng)村孩子的生活狀況從不好到好的過程，突出了中國改革發(fā)展的進(jìn)步。

有很多快樂。我看了電影《流浪地球》，感動(dòng)的流淚；看了《我和我的祖國》，葛優(yōu)讓我哈哈大笑；我還看了電視劇《最美的青春》，知道了塞罕壩林場的來歷；看了《偉大的轉(zhuǎn)折》，了解了很多歷史知識，有的連爸爸也不知道。我還交了一個(gè)新朋友，他是我同班同學(xué)，老家也是孝感的，他籃球打的很好，很有禮貌。我還堅(jiān)持練字，雖然進(jìn)步還不明顯，但是語文書寫也多次得到了老師的表揚(yáng)。

也有一些遺憾。四年級期末考試科學(xué)扣了12分，看來我以后要多補(bǔ)充一下科學(xué)知識；游泳還沒有學(xué)會(huì)；20__年的春節(jié)沒有跟爺爺奶奶外公外婆一起過；在?？诘牡谝淮纹谥锌荚囌Z文沒考好。

再見了，20__！我要勇敢的迎接20__，爭取更多的收獲，更少得遺憾！