在日常學(xué)習(xí)、工作亦或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的以夏天為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。

以夏天為話題的作文【篇1】

一切都熱透了，但總有那么一些事物在人們眼中是美好的。

我從陽臺(tái)上看到蔥郁的樹上有許多小黑點(diǎn)不停移動(dòng)，走近一瞧，那么多的麻雀聽到腳步聲后一哄而散。它們陸陸續(xù)續(xù)地飛到了電線桿上站著，麻雀和黑色的電線桿混為一體。它們看著山坡上的花慢慢開放，然后再漸漸枯萎，每日接受著太陽的照耀和日落的洗禮。

坡上的花似乎沒有比向日葵更精神了，一望去，花群中的向日葵笑得燦爛極了。它望著太陽，太陽在哪兒它就到哪，它的臉無時(shí)無刻不是朝著太陽的。

它那花瓣一片接著一片，黃色的花粉均勻地鋪在它那。不過，它的大臉盤里裝的竟是自己的種子，一粒粒黑瓜子，又細(xì)又長。瓜子們整齊地排列著。

它們身旁的樹和河流也心甘情愿地為它做背景。夏曰的'河流被一陣陣熱浪蕩起一圈圈漣漪，中午，它被太陽像直接放進(jìn)開了大火的鍋中，晚上它的水溫雖不像中午那樣熱，但還是讓人不能接受。旁邊的草一根根都是綠色的，沒有一根草是枯黃的，土硬得像石頭，草更是干得沒有了生機(jī)和活力。

夏天就這樣悄悄地來了。

以夏天為話題的作文【篇2】

夏天是個(gè)會(huì)變臉的階級(jí)，它一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑。一會(huì)兒晴空萬里，碧空如洗，一會(huì)兒又天低云暗，烏云密布……

今天，我和爸爸媽媽去余杭采楊梅，到了余杭采楊梅的地方我聽到了知了在叫，它叫的聲音，似乎在叫著：“我們熱死了，熱死了!”

我們來到了半山腰，終于看見一棵棵楊梅樹了，一顆顆楊梅像一個(gè)個(gè)玫紅色的乒乓球懸掛在空中，它們大小不同顏色不一，有的是梅紅色，有的是淡青色的`……各種各樣。有的楊梅就直接從樹上掉了下來，它掉下來時(shí)像一個(gè)個(gè)降落傘從天而降。

在走向山頂?shù)穆飞?，我看到了許多的植物，有松樹，它就像士兵一樣直直的矗立在那里，好像在保衛(wèi)這大自然一樣。在松樹的附近，我還看到了一叢叢叫不出名字的植物，它長出的葉子就像刺猬一樣呈陣狀一樣，走進(jìn)一看上面，還有兩三個(gè)七星瓢蟲在上面爬動(dòng)著，

最后終于走到了山頂，在著烈日炎炎下，我們?cè)缫押沽鳑驯?。可是我的心中卻很高興，因?yàn)閬淼缴巾數(shù)穆飞?，不僅采了楊梅滿足了口欲，而且沿途看到的風(fēng)光更滿足了自己的眼福，讓我感受到了大自然在夏天時(shí)的“熱情如火”的生機(jī)。

以夏天為話題的作文【篇3】

“光陰似箭，日月如梭”。一眨眼，春曖花開的春天過去了，驕陽似火的夏天來了。

夏天，太陽公公不知生哪門子的氣，把心中的怒火全吐出來了，柳樹姑娘不像以前那樣生機(jī)勃勃，現(xiàn)在，它無精打采地，葉子一卷一卷的，像是被燒焦的.，好像在說：“夏天真熱呀！”遠(yuǎn)處傳來了一陣“汪汪”聲，原來是小狗耷拉著腦袋，在樹陰下乘涼，仿佛在說：“今天可真熱啊！”這時(shí)，幾位老人走了過來，他們一邊拿著蒲扇一邊坐在樹陰下乘涼，其中一位老人說：“這鬼天氣的，我活了這么多歲，從沒見過這么熱的夏天?！?/p>

突然，我被一陣清香給迷住了，原來是荷花散發(fā)出來的香味，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白荷花從這些大圓冒出來，有的才展出兩三片花瓣，有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。小魚兒不停地吐著泡泡，好像在說：“好熱??！”樹上的蟬不是在這兒“知了，知了”就是在那兒“知了，知了”,像是在舉行演唱會(huì)。

夏天雖然熱，但是也很美。我愛你——夏天。

以夏天為話題的作文【篇4】

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，正是大自然各個(gè)生物展現(xiàn)魅力的時(shí)刻，經(jīng)歷了冬天的磨礪，春天的修養(yǎng)。

歡迎大家走進(jìn)貴陽市第七中學(xué)的夏天。這里生機(jī)盎然，四季分明。在這里待了一年半的我也看過了她四季不同的美。而我認(rèn)為這里的夏天另有一番風(fēng)味，她就像一幅豐富多彩的畫，讓人流連忘返。

早晨，旭日初升，剛剛才探出一點(diǎn)光茫。便有“祖國的花朵”陸續(xù)背上小書包，富有精神，氣宇軒昂，昂首挺胸的邁走大門。一進(jìn)入，便可以看到兩旁的大樹，像一個(gè)站崗的士兵，保衛(wèi)我們的林園?！膀序小弊屑?xì)聽，這是什么聲兒，定晴一看，原來是夏天的信使蛐蛐在高聲歡唱，高興著夏天來了。

校園內(nèi)，一串串紫藤蘿懸掛在“圖書角”內(nèi)，“這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩我”。這是宗璞女士的文章中的片段，和我們七中校園別無二致，都那樣充滿韻味。

校園內(nèi)到處都是郁郁蔥蔥的，有綠樹現(xiàn)在往參天發(fā)展；有楓樹，秋天就會(huì)變成一片火紅；有松樹，冬天結(jié)成豐盛的松果。

夏天，校園內(nèi)一片歡樂的笑聲，一到下課，學(xué)校到處嘰嘰喳喳，一片混亂。而這混亂，是同學(xué)們活力的笑聲，還有夏天的聲音，蟬聲，蟈蟈聲，蛐蛐聲，這是一首夏天交響曲。

我愛夏天，我愛這個(gè)美麗的夏天校園。

以夏天為話題的作文【篇5】

我喜歡夏天的炎熱，夏天的清涼，夏天的小伙伴，夏天的太陽，夏天的晚霞，夏天的夜晚，夏天的山坡，夏天的一切一切。

每當(dāng)夏天來臨，就是我最高興的時(shí)候，因?yàn)橄奶焓莻€(gè)游泳的好時(shí)候，我和小伙伴一起來到了游泳池，一起來游泳，那里有很多人，有的是學(xué)生，有的是老人，有的.是青年，有的是婦女，游泳池的人們有的在蛙泳，有的在自由泳，有的在仰泳，有的在蝶泳，還有的在蝶泳。

我和小伙伴們就是蛙泳，我們?cè)谒锩嫱娴暮荛_心，我們一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，你追我趕，好不熱鬧。我們還比賽游泳，看誰游的又快又遠(yuǎn)。

就這樣，我們度過了快樂的一天。

今天，爸爸帶我去學(xué)游泳。老師先教我們憋氣，憋氣的時(shí)候要把頭埋進(jìn)水里，不能呼吸。我們練了好幾次，都沒有學(xué)會(huì)。最后，老師教我們練漂，漂的時(shí)候要把頭埋進(jìn)水里，手要?jiǎng)澦荒軇澨昧?。我們練了好幾次，也?jīng)歷了好幾次失敗，但在我們認(rèn)識(shí)了這幾次失敗以后，我們終于成功了。

所以說，要想成功只有堅(jiān)持，夏日里的堅(jiān)持是很美的。

以夏天為話題的作文【篇6】

在這場大雨的洗禮下，這個(gè)地方顯得不那么熱了......但誰知道，這卻使得我不停地抱怨起來??這雨真不該下......

是的，這雨雖然給我們帶來了一些濕潤的空氣和涼爽的風(fēng)。但卻打破了這里的一切。

也許夏天不應(yīng)該是這樣的，蟬不再鳴叫；籃球聲不再響起；就連那“溫暖”的陽光，也感受不到了......

夏天不應(yīng)該是這樣的，看著那濕漉漉的地板，我想：“也許它濕潤了大地，但無論如何也濕潤不了我們的心了吧......”考試剛剛結(jié)束，也許它想先凈化一下這里的的空氣，好歹也讓我們清醒一下......呵......它算是幫倒忙了......

可能有人問我為什么，那是因?yàn)閯偪纪暝嚨?心......那顆緊張的心還在不停的跳動(dòng)，我曾經(jīng)想過，這突如其來的一場雨，會(huì)不會(huì)太“過分”了呢？

夏天不該是這樣的，它應(yīng)該恢復(fù)它原有的樣子，那樣炎熱，那樣“沸騰”。唉......這場雨真“可惡”。

我感到，這雨不但降低了這里的溫度，也沖涼了我的心......

以夏天為話題的作文【篇7】

我不喜歡春天，因?yàn)樗岷?；我不喜歡秋天，因?yàn)樗瘋晃乙膊幌矚g冬天，因?yàn)樗洹Ｎ蚁矚g熱烈的夏天。

雖然夏天的太陽像個(gè)大火球，把大地烤得滾燙滾燙，但是它的熱情使許多蔬菜植物茁壯成長，瓜果樹木結(jié)滿了果實(shí)。

夏天，是一場熱鬧的“音樂會(huì)”。蟬爬在高高的樹上，“知了。知了”不停地叫著，好像在說："真熱呀，真熱呀”。青蛙把池塘里的荷葉當(dāng)作了舞臺(tái)，在上面“呱呱。呱呱”高興地唱著夏天。還有清晨那樹林里的小鳥“嘰嘰喳喳”贊美著夏天。

夏天，是一道絢麗多彩的風(fēng)景線。女孩子們穿上了五彩繽紛的裙子，好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。男孩子們換上了鮮艷的夏裝，帶上涼帽墨鏡，帥氣十足。

夏天，又是一場清香四溢的水果盛宴。瓜田里爬滿了圓滾滾的甜瓜。西瓜。南瓜等你采摘。果園里的葡萄架上掛滿了一串串熟透了的.葡萄，讓人看了垂涎欲滴。粉紅色的水蜜桃。黃橙橙的大鴨梨，像一個(gè)個(gè)娃娃的臉惹人喜愛，一口咬下去，滿嘴清甜的汁水讓我回味無窮……

夏天，真是一個(gè)熱鬧的。豐富多彩的季節(jié)。我愛你——夏天！