四季各有不同的風(fēng)情，帶給我們不同的感受，四季是個(gè)偉大的藝術(shù)師，用巧妙的手法，帶給大地各種快樂(lè)的表情。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的描寫四季風(fēng)景的高中優(yōu)秀范文以供大家閱讀。

　　描寫四季風(fēng)景的高中優(yōu)秀范文篇1

　　我家小區(qū)一年四季都有一派迷人的景色。

　　春天來(lái)了，樹(shù)上的積雪融化了，樹(shù)木抽出嫩芽，長(zhǎng)出了新葉。在微風(fēng)的吹拂下，小草也探出了頭，好奇地觀望春天美麗的景色，也好像在一同呼喊：“春天好美啊!”小樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了，搖一搖身子，在陽(yáng)光里茁壯成長(zhǎng)。桃樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了，開(kāi)出了一張張美麗的小臉，向人們笑，向小草笑，向春天的一切笑。春天的使者悄悄來(lái)到大地，在每個(gè)人的耳邊悄悄地說(shuō)：“春天到了。”

　　接下來(lái)一切景色都變了，梧桐樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)綠色的小手，接住陽(yáng)光，為人們遮陽(yáng)，樹(shù)葉連成一片，像一把張開(kāi)的大傘，為人們帶來(lái)了夏天的清涼。桃樹(shù)的葉子變成了墨綠色的了。樹(shù)木也從小孩子變成了小伙子，顯出枝干的強(qiáng)壯。知了成了整個(gè)夏天的演奏家，在樹(shù)上不停地叫：“熱死了，熱死了…….大家快開(kāi)空調(diào)吧!” 這時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地，它和風(fēng)婆婆是一伙的，因?yàn)榭諝庵袥](méi)一絲的風(fēng)。人們的汗水順著臉頰流淌了下來(lái)，這景象一直伴隨著小區(qū)的整個(gè)夏天。

　　秋天，樹(shù)葉飄飄悠悠地落了下來(lái)，鋪成了一條條金色的路，我走在上面，它就和我說(shuō)悄悄話：“沙沙，沙沙……”我聽(tīng)懂了，它們?cè)谡f(shuō)：“秋天，來(lái)了!”與此同時(shí)，夜晚就成了蟋蟀的主角，在小區(qū)花園的草叢里，你隨時(shí)都能聽(tīng)到蟋蟀交響曲，這音樂(lè)此起彼伏，我們就隨著這優(yōu)美的音樂(lè)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　冬天，大地又多了一件新衣裳，銀白色的，格外美麗。這時(shí)天上撒下?tīng)敔數(shù)暮?----哦!不，是雪花。孩子們奔出房子，堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎，小區(qū)里充滿了孩子們的笑聲。樹(shù)枝被雪壓彎了腰，像一只只老鷹站立在雪里……

　　啊!我愛(ài)小區(qū)四季迷人的景色!

　　描寫四季風(fēng)景的高中優(yōu)秀范文篇2

　　鄉(xiāng)村的人們喜歡在門前種一些蘋果樹(shù)、柳樹(shù)、梨樹(shù)、柿子樹(shù)——還喜歡在屋旁種一些花，如：雞冠花、報(bào)春花、蝴蝶花、月季花等。有一些燕子還在他們的屋檐下筑巢，可鄉(xiāng)村的人們并沒(méi)有下“逐客令”，而讓他們?cè)谶@里繁衍生息。院子里還養(yǎng)雞養(yǎng)鴨。

　　春天的顏色使五彩繽紛的：太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總匯。

　　春天，第一個(gè)蘇醒的是小花，它踮起腳尖去尋找春天，因?yàn)樗释禾煸缧﹣?lái)到，可它卻不知自己就是春天的影子。

　　初春的清晨，濕潤(rùn)潤(rùn)的風(fēng)輕輕地掃著，從玻璃窗外穿了進(jìn)來(lái)，微微地拂著一切，又悄悄地走了。淡白天光，也占據(jù)著每個(gè)角落，給房屋涂上了一層夢(mèng)幻的白色。雄雞報(bào)曉，人們紛紛起來(lái)去散步，人們看到小花看了，小草綠了，知道了春天的腳步。

　　柳樹(shù)姑娘也在小花的吵鬧中蘇醒了，柳樹(shù)姑娘伸了伸懶腰，整理了一下自己的長(zhǎng)發(fā)。柳樹(shù)身上的小傘兵------柳絮，也紛紛帶著自己的小降落傘到各地去探險(xiǎn)。有的落在人們的臉上，毛茸茸的;有的落在 花叢中，聞著花香;有的落在屋頂上，欣賞著這美不勝收的風(fēng)景。花叢中又傳來(lái)了喧嘩聲，哦原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)奇斗艷地比美呢!怪不得每朵花都開(kāi)得哪么爛漫多姿，那么綺麗，就連春燕也歸巢了。動(dòng)物們看見(jiàn)燕子飛向天空，翅膀上裹著白云;它們看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙;它們看見(jiàn)一群孩子來(lái)到河邊;水底立刻浮起一朵朵紅蓮，他們捧起水，水，像抖落的一片片花瓣;它們看見(jiàn)村莊上空，很早，就裊裊升起來(lái)炊煙，它們也看見(jiàn)了欣欣向榮的春天!

　　春天像童話中的仙女，所到之處，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木抽枝發(fā)芽，鮮花張開(kāi)笑臉，大地披上了綠色的新裝，我愛(ài)鄉(xiāng)村的春天。同時(shí)，我也啊夏天，愛(ài)綠色的夏天，愛(ài)萬(wàn)物蓬勃的夏天，愛(ài)蘊(yùn)含著巨大力量的夏天，愛(ài)樸實(shí)、真誠(chéng)的夏天。

　　夏天，赤日炎炎，所有人都到樹(shù)蔭下去乘涼，有一些孩子去河邊玩耍。小河真美!清澈，碧綠，恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣綠，綠得像一條翡翠色的綢帶;近看它是那樣清，清得可以看見(jiàn)河底那游動(dòng)的魚(yú)群。微風(fēng)吹過(guò)，河水泛起碎銀子似的粼粼波光。

　　黃昏，夕陽(yáng)灑在河水上的光，像是許多金針銀線，隨著水波晃動(dòng)著。

　　靜謐的夜多么富有詩(shī)情畫意，仿佛沉浸在銀色的月光之中，烘托出一片溫暖。那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣溫柔。此時(shí)的小河更顯得迷人。

　　秋季，大地裹上了金黃色的外套，秋風(fēng)瑟瑟，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面吹來(lái)。

　　秋天是豐收的季節(jié)，是金色的季節(jié)。

　　秋天來(lái)到，人們開(kāi)始忙碌起來(lái)。有些頑皮的孩子們還在大人們收起來(lái)的谷堆中玩耍。

　　遠(yuǎn)處的果樹(shù)也熟透了，各自去摘果子。柿子樹(shù)上的柿子，黃澄澄的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)金黃色的燈籠掛在樹(shù)枝上，可愛(ài)極了!還有蘋果、梨、杏都熟透了!極目遠(yuǎn)眺，這時(shí)的鄉(xiāng)村像一個(gè)金黃色的花園，襯托著五彩繽紛的世界。

　　人們?cè)谝惶熘卸汲两诿β档呢S收活動(dòng)之中。

　　寒冬臘月，大地銀裝素裹，又換了件銀外套，人們迎來(lái)了最寒冷的冬天。

　　冬天帶來(lái)的寒氣遍布了每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。

　　連下了幾天幾夜的雪把小河凍住，河面上結(jié)了一層冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎望不到邊際。一切都成為了白皚皚的一片。人們縮緊身子，裹好棉衣，頂著寒風(fēng)在路上走著。

　　雪精靈在人們上空飛舞著，凜冽的寒風(fēng)呼呼地伴隨著雪精靈。不過(guò)這可以給孩子們提供了很好的“游樂(lè)場(chǎng)所”，如：堆雪人、打雪仗等。有一些還在在堆雪人玩，各式各樣的小雪人，笑的、傷心的、哭的;可愛(ài)、美麗、幽默;這么多，這么好玩，這么白!個(gè)個(gè)都挺著個(gè)大肚子，仿佛在歡迎人們來(lái)到它們的“雪人國(guó)”!

　　無(wú)論春、夏、秋、冬，都給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，為原本就美麗的鄉(xiāng)村裝點(diǎn)得更加迷人!

　　我愛(ài)鄉(xiāng)村的美!

　　描寫四季風(fēng)景的高中優(yōu)秀范文篇3

　　四季的美，體現(xiàn)在花、雨、果、雪之中。

　　花，春的請(qǐng)柬

　　帶著陽(yáng)光的溫暖，帶著鮮花的芳香，春姑娘掙脫冬的束縛，漫步在大地上。

　　于是，我在天空中望見(jiàn)鳥(niǎo)的倩影;在泥土里發(fā)現(xiàn)了草的嫩芽;在樹(shù)枝上看到了花的笑臉;在小溪邊聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒的私語(yǔ)，徐徐迎來(lái)的微風(fēng)夾著生命的氣息。柳拂溪水，激蕩出縷縷清香。水仙花沁人心脾的幽香融在空氣中。

　　春天是希望的季節(jié)。

　　雨，夏的初戀

　　帶著沉里的雷，帶著墜落的雨珠，夏在流火的瞳中誕生。

　　它一墜地，便引來(lái)了火的孩子，水的女兒，為它編織七彩的夢(mèng)戀。在夏與雨的熱戀中，我看見(jiàn)了怒放的江花，墨綠的茂林和奔騰的江河，還有火焰似的陽(yáng)光。而我也被推進(jìn)火熱的深淵中，在濃烈中體味夏的活力與強(qiáng)盛。

　　夏天是狂熱的季節(jié)!

　　果，秋的禮單

　　帶著滿山的楓林，帶著累累的碩果，秋創(chuàng)作了一幅以黃色為主題的圖畫。

　　于是，“沉甸甸的果頑皮地笑著，飽滿的稻谷灑脫地?fù)u著”。一串串紫色的葡萄甩開(kāi)葉的遮蔽，垂在枯竹架上;幾只紅透的蘋果坐在樹(shù)枝上“曬笑秋風(fēng)”。

　　空氣中還夾雜著桂花般幽雅的清香，勾起了我關(guān)于桂花糕的甜蜜生活。

　　秋天是收獲的季節(jié)。

　　曾，冬的情思

　　帶著呼嘯的寒風(fēng)，帶著紛飛的白雪，冬以一身銀裝素裹呈現(xiàn)在我的眼前。

　　“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝。”

　　我耐不住性子，鉆進(jìn)竹林里，欣賞那被白雪覆蓋，如白玉雕成的竹枝，不經(jīng)意間，一大片雪的精靈，頑皮地從竹枝上跳下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)那立在冬天的植株，竟有著綠色的軀殼，不禁想起一句話來(lái)：“冬天可以凍住土地，卻凍不住生命。”

　　冬天，有著博大的胸襟，“當(dāng)萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春的生長(zhǎng)，夏的紛爭(zhēng)，秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀樂(lè)，撫攬了所有的興衰榮枯……”

　　“冬，藏秋實(shí)而育春華;冬，萬(wàn)物之終歸，生命之肇始。”

　　四季之美盡在這銀冬中升華!

　　
看了描寫四季風(fēng)景的高中優(yōu)秀范文