關(guān)于大海的小學(xué)生作文
大海給人安靜,讓人心曠神怡,又給人快樂,而且那么的浩瀚無垠。一起欣賞以下作者寫大海的事例作文吧!
寫大海的小學(xué)生作文1
“大海是魚兒們的家,是小蝦的樂園。”媽媽說,星期天要帶我們?nèi)ヒ婔~兒的樂土,蝦兒的樂園。我苦苦等待這一天的到來。
中午,媽媽開著車帶我來到海邊,一望無際的大海送來陣陣潮濕的海風(fēng),舔舔有點(diǎn)咸咸的。
軟綿綿的沙灘,在午后有點(diǎn)暖暖的,我忍不住脫下鞋,感受沙子的溫暖。我把腳伸進(jìn)沙子里,張開雙手,手指緊扣,捧起一把金黃色的沙子,不料,淘氣的沙子從我的手指中流出,像絲綢從我的指間溜了下來。沙灘中的沙子那么細(xì),那么軟,沙灘上各種各樣顏色不一的貝殼,為金色的沙灘點(diǎn)綴上一朵朵小花。
海分成三種顏色,先是淡藍(lán)色,然后淺藍(lán)色,最后是深藍(lán)色,水就像一位調(diào)色家,調(diào)出各種各樣的藍(lán)色,多美啊!水面上有了一點(diǎn)浪,我把腳放在浪花上,浪花拍著我的腳丫,癢癢的。水花像調(diào)皮的小孩,和我玩起了捉迷藏,一會(huì)就不見了。
我正玩得起勁,媽媽叫我回家了。我只好戀戀不舍地上車。
回到家,我又開始掐手指,什么時(shí)候媽媽再次帶我去海邊呢?
寫大海的小學(xué)生作文2
蒼茫宇宙,萬物輪回,大自然向人們展示花的嫵媚,樹的挺撥,山的竦峙,水的流長……而我獨(dú)愛那深邃蔚藍(lán)的大海,它帶給我的是驚喜,是憂傷,是歡樂,是痛苦……
我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨,我獨(dú)自站立在船頭,凝望著在這皓月下的大海,那么的平靜,那么的安祥,朝著遠(yuǎn)處的海面望去,那種“長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂,在這靜謐的世界里,“心事浩茫連廣宇”,仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊,讓我的性情張揚(yáng),那種博大,那種廣袤,是無與倫比的,讓我深深地嵌入了這個(gè)整體,時(shí)間仿佛都被靜止,一切都是美妙的。
我喜愛大海的澎湃。學(xué)習(xí)魯彥的《聽潮》時(shí),我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響,那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當(dāng)我也站在海邊,聽著那猶如千軍萬馬的奔騰,又如各種樂器齊奏的潮音,心中的喜悅,是無與言表的。那時(shí)候的我,盡管沒有擁有天地萬物的感受,但我仍然喜愛,喜愛大海的這份激情,這份豪邁,讓我覺得生活中,也要激起這么一份豪情,去面對萬物,去面對挑戰(zhàn)。
我喜愛大海的力量。“海納百川,有容乃大。”海不擇細(xì)流,故成其大。大海的一切來源于她的“納”。她的廣闊,她的深邃,她的無垠,她的源遠(yuǎn)流長,來自于她的稟性。從她的性情中,我找到了博愛;從她的言辭中,我找到了深遠(yuǎn);從她的聲音里,我找到了慈祥;從她的體魄里,我找到了剛毅。在她的靈魂里,我洗滌了心胸;在她的慈愛里,我學(xué)會(huì)了寬容;在她的深遠(yuǎn)里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”海是寬博的,是美麗的。在大海上,盡管我只是“天地一沙鷗”,但我仍然喜愛她,喜愛她的吞吐日月;因?yàn)槲覉?jiān)信,大海中我錘煉了自己,領(lǐng)略了大海的性情,我同樣擁有“吞吐日月”的本領(lǐng)。
這讓我怦然心動(dòng)、讓我陶醉的大海!
寫大海的小學(xué)生作文3
“海邊出生,海里成長,大海呀大海,是我生長的地方。”我的家鄉(xiāng)是享有“江蘇北戴河”美譽(yù)的贛榆縣青口鎮(zhèn)。山里的孩子愛大山,海邊的孩子愛大海,我愛大海……
我愛大海的浪花。海水卷起的浪花,就像盛開的矢車菊般美麗迷人。大海仿佛是一個(gè)頑皮的孩子:你正在沙灘漫步,她調(diào)皮地突然撲向你,一下子把你變成一只“落湯雞”;游泳時(shí),她歡快地跳進(jìn)你的嘴里,讓你終身難忘這苦澀的海水滋味;你剛想生氣,她卻像個(gè)害羞的小姑娘,一轉(zhuǎn)身悄悄離開你,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你;但有時(shí),她猶如生氣的獅子,怒吼著撲向岸邊,撞擊著巖石,氣勢宏偉而壯觀。
我愛海邊的沙灘。夏日,赤腳走在潔白而細(xì)密的沙灘上,腳下軟軟的,舒服極了。這兒是孩子的天堂:有的奔跑著、追逐著,比賽著翻跟頭、打滾兒;有的三五成群圍在一起玩沙雕,甚至干脆用沙子把自己埋起來,玩起了捉迷藏的游戲;還有的追著浪花,爭搶海水送來的禮物——貝殼、鵝卵石,不時(shí)發(fā)出快樂的驚叫聲;更有的套著游泳圈,在海里打起了水仗……而太陽傘下的大人們笑瞇瞇地看著這些玩瘋了的孩子。
我愛這寬廣的大海。拂面而來的海風(fēng),那絲絲涼爽里,有海水的淡淡味道;放眼望去,只見波光粼粼的海面無邊無際,遠(yuǎn)處的漁帆仿佛片片樹葉,在波浪的起伏中浮動(dòng)著;海鷗時(shí)而貼著海面低低地滑行,一瞬間又展翅飛上高空,發(fā)出歡快的嗚叫聲……看著看著,竟會(huì)讓我們這些孩子心里萌生出海有多大,我們的胸懷就有多大的遐思來。
“大海呀大海,是我生長的地方,無論天涯海角,總在我的身旁……”我愛大海!
寫大海的小學(xué)生作文4
大海吸引了我 也許正是大海吸引了我,我已不知不覺地像一只小鳥從炎熱的重慶飛到?jīng)鏊暮I城市大連,開始了一段和海分不開的旅行。
這天,我心情很好,因?yàn)槲业那懊婢褪谴蠛A恕4藭r(shí),我正處在大連最繁華的地帶之一—星海廣場。在這個(gè)夜晚,廣場正像一顆明珠在海上發(fā)出熾熱而耀眼的光芒。無論是我左邊的龐大的娛樂設(shè)施,還是我右邊的摩天大樓,都閃爍著熱烈明快的金光,它們照亮了海邊。四處都是一片歡笑聲,可我的心卻唯獨(dú)被眼前的大海所牽動(dòng)。此時(shí)的大海像一個(gè)神秘的大大的搖籃,環(huán)抱著漁船沉沉睡去。它雖沒了白天的喧嘩,卻給了我一份比書中所描述的大海更好的寧靜,讓我也有了幾分睡意。神秘、安靜正是大海給我的第一印象。隨后,我登上了前往威海的大輪船。喜歡風(fēng)景的我自然討厭船里那無聊的生活,于是登上了寬闊的甲板。
啊,我終于理解了什么叫“海闊天空”!我們這巨大的輪船在這無邊無際的大海上,比一只人手中的螞蟻還要微不足道。不我站上甲板的最高處時(shí),一陣清新而強(qiáng)勁的風(fēng)迎面吹來,加上大海那令人嘆為觀止的浩瀚,我的心中有說不出的暢快。浩瀚正是大海給我留下的第二印象。最后,我來到了青島海水浴場。在這個(gè)充滿了歡聲笑語的地方,我選擇了沖浪。草草借了一個(gè)游泳圈,我便心情激動(dòng)地下了海。當(dāng)我來到警戒線時(shí),我的身體已經(jīng)站立不穩(wěn),幾次險(xiǎn)些倒下,可正是這潮水的推力讓我感受到了別樣的快樂,也感受到了人的渺小。當(dāng)我回到岸邊時(shí),月亮已經(jīng)上來了,它的銀輝照亮了整個(gè)沙灘,照亮了快樂的人們,整個(gè)海灘都洋溢著一種快樂的氣氛,讓我更加愉快。 讓人快樂是大海留給我的最后印象。
啊,大海給人安靜,讓人心曠神怡,又給人快樂,而且那么的浩瀚無垠,我真舍不得離開它呀。這一次雖然要和大海說再見了,但是如果有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)再來的!
寫大海的小學(xué)生作文5
來到大海邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn),五彩繽紛的世界其實(shí)只是一片單純的藍(lán)色。
天很藍(lán),萬里無云,海很藍(lán),似乎與天已融為一體,讓人分不清哪里是水,哪里是天。
站在被陽光曬得金光閃閃的沙灘上,我極目遠(yuǎn)眺,只見遠(yuǎn)處水天相接的地方白帆點(diǎn)點(diǎn),若隱若現(xiàn),像是飄在海上,又像是掛在空中。迷人的落日余暉均勻地鋪散在海面,像是為一塊神秘的藍(lán)寶石鍍上了一層金,煞是美麗。近處一層又一層的浪花撒著歡兒,打著滾兒向海灘上涌來,溫柔地?fù)崦业哪_。我一陣驚喜,俯下身,想把它捧起,可它卻一溜煙消逝得無影無蹤。不由自主的,我向前走了幾步,又一個(gè)浪涌上海灘,仿佛要與我擁抱,我索性站著不動(dòng),任憑它打濕了我的衣裳。
忽然,天色暗了下來,遠(yuǎn)處水天相接的地方隱隱約約出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的白線,又聽見一陣陣微想——是海潮來了!我屏息凝神,激動(dòng)地向遠(yuǎn)方眺望。
只見潮頭慢慢地近了,好像一群潔白的天鵝排成一行,萬頭攢動(dòng),振翅展翼地向海灘撲來;那聲音如同春雷長鳴、山谷搖撼,使人驚心動(dòng)魄。更近了,更近了!那萬頭攢動(dòng)的白天鵝群,剎那間,搖身變成了足有兩層樓高的潮峰,那么磅礴,那么壯闊!飛濺起的朵朵浪花毫不客氣地打濕了海灘上人們的衣裳。
許久,海潮漸漸地退了,但余波仍鋪天蓋地。等到海面平靜下來,天色已變暗了。