在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)春天的優(yōu)秀作文精選篇1

哼著小曲，跑在草地上，投進(jìn)大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。

赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說(shuō)著悄悄話，在微風(fēng)的吹拂下，旁邊的小花向我微微點(diǎn)頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過(guò)年。

我來(lái)到河邊，柳樹(shù)姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的頭發(fā)，柳樹(shù)姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的'鳥(niǎo)兒也在為柳樹(shù)姑娘伴奏著，唱起了那動(dòng)聽(tīng)的歌。你們說(shuō)，這柳樹(shù)到底好像什么呢？好像碧玉，不，太老土；好像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但又說(shuō)不出來(lái)的綠意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷戀的！我在這景色中陶醉了……

我走到田野，見(jiàn)農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們?cè)谇锾炻冻龅哪且粡垙埿δ?，這都是春天的功勞，我不禁發(fā)出感嘆：如無(wú)春，哪有秋？意思是說(shuō)：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實(shí)。朋友們，你們說(shuō)是吧？

窗外，天空中，幾只大雁從空中掠過(guò)，它們排成人字形，像在說(shuō)：“勤勞的人們愛(ài)春天！”春天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和她一起走向世界！

描寫(xiě)春天的優(yōu)秀作文精選篇2

春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間，春天在哪里呢？在周末的時(shí)間里，我和媽媽到龍王山上去找春天，來(lái)感受大自然的美麗！

我們來(lái)到了龍王山的對(duì)面，看見(jiàn)樹(shù)上開(kāi)滿了美麗的花兒，還有的象害羞的小姑娘，在花苞里不敢出來(lái)，含苞待放，這就是那美麗的`桃花了！我繼續(xù)向前走著，還看見(jiàn)了一種花，聽(tīng)媽媽說(shuō)它是蠶豆花，它非常的美麗，這種花的花瓣是黑白相間的和紫紅色的，很好看。我忍不住想摘掉一朵，但又不忍心，可能是因?yàn)樘赖木壒?，才使我不忍心傷害它吧！還有蜜蜂在盡情的飛翔，辛勤的采著花蜜。突然，我看見(jiàn)一些小草冒出了嫩綠的小芽。非常的嫩，我都不在忍心往前走，來(lái)把這可愛(ài)的小草傷害到。

春天在哪兒呢？進(jìn)了龍王山，在我的耳朵旁。麻雀將春天喚來(lái)了。它不知疲倦地叫著，在嘰嘰喳喳的叫著，鳥(niǎo)兒們好象在把自已美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出來(lái)“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的合奏，以似一首春天的贊歌。又好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，我們又可以嬉戲玩耍了！”我們接著往前走著，看見(jiàn)一棵棵高大的大樹(shù)映入了我的眼簾，它那碧綠的葉子是多么的好看??！那么多的葉子湊在一起，抬頭一看，好向是一片碧綠的天空一樣，我繼續(xù)蹦蹦跳跳地往前走著，我還看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有許多的情侶在拍照，大概也是順便來(lái)感受著這大自然的美吧！我和媽媽慢慢的走往了回家的路，在回家的路上，這些景色依然讓我印象深刻！

春天真好??！我會(huì)永遠(yuǎn)把它記住的！

描寫(xiě)春天的優(yōu)秀作文精選篇3

“鳴……嗚”的風(fēng)聲消失了，取之而來(lái)的是小溪解凍，泉水叮咚；雪化了，取之而來(lái)的是蒙蒙細(xì)雨；霜退了，取之而來(lái)的是嫩芽紅花。

街上的羽絨大衣似乎在一夜之間不見(jiàn)了蹤影，它們?nèi)チ四膬?？它們已?jīng)在衣柜里春眠了，等待漫長(zhǎng)的冬季的再次來(lái)臨。

愛(ài)美的小姑娘穿上了絲襪，脫掉了靴子，換上了薄衣服。

那植物呢，它們還在睡嗎？不了，它們醒得比人還早呢。小草正為自己的新生高興，玉蘭花、迎春花、桃花，都似乎在一夜間等不及地要開(kāi)了，看，她們正展示自己的`笑臉呢……櫻花努力地突破蓓蕾，桃花羞澀地抬起頭來(lái)，迎春向著太陽(yáng)，向著四面八方綻放著，玉蘭花也不甘落后，她也正展開(kāi)著那她粉中帶白，白中帶粉的笑顏。

雨來(lái)的是時(shí)候，春雨不讓人煩，下多了，就代表農(nóng)民伯伯該下種了，這也意味著，一年的勞動(dòng)又開(kāi)始了。而作為一個(gè)小學(xué)生，我們一年的辛苦學(xué)習(xí)也開(kāi)始了。

就像小樹(shù)要想自己該怎么生長(zhǎng)一樣，我也應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)，我給自己定了目標(biāo)，我一定要朝著那個(gè)方向生長(zhǎng)。

春天像心中的種子，剛開(kāi)始，一定是困難，卻一定要突破，生長(zhǎng)！只有這樣，才能到達(dá)下一個(gè)目標(biāo)：向上，向上……

描寫(xiě)春天的優(yōu)秀作文精選篇4

??！我看到光彩奪目的春天了，這春天比什么都美！

遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出了地面，它們嫩生生的，綠油油的，胖胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的小孩兒。坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的'新芽。各種水果樹(shù)都發(fā)了芽，開(kāi)了花。各色鮮艷的都像趕集似的聚攏來(lái)。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，河里的冰也慢慢融化了，河里的水清澈見(jiàn)底，還有幾只小魚(yú)在水中自由的游來(lái)游去。動(dòng)物們也結(jié)束了那漫長(zhǎng)難熬的冬眠，開(kāi)始爭(zhēng)著為人們做好事了。在田野上那一只只活蹦亂跳的小青蛙跟著它們的媽媽學(xué)習(xí)怎樣捕捉害蟲(chóng)？怎樣保護(hù)莊稼？使莊稼們不受傷害。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。在田野上到處都是一壟壟綠茵茵的水稻，讓人看了心曠神怡。

人們常說(shuō)“一年之季在于春，一日之季在于晨”。這句話也使人們懂得一年中最美好的時(shí)光是春季，一天中最美好的時(shí)光是早晨。春天的這一切需要謝一個(gè)人，那就是春姑娘。是她趕走了冬爺爺；是她請(qǐng)來(lái)雨弟弟在春天為干旱地區(qū)下幾場(chǎng)雨；是她讓樹(shù)兒們生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花兒；是她使動(dòng)物們?yōu)槿藗冏龊檬?；是她讓莊稼們不受傷害；是她……

我愛(ài)光彩奪目的春天！

描寫(xiě)春天的優(yōu)秀作文精選篇5

春神把冬天女巫帶回家了，因?yàn)槎炫子盟芯康哪幇讯熳兊煤美浜美洌枚炫鬃约憾几忻袄?！她只好?qǐng)春神送她回家。

春神一來(lái)到大地，大樹(shù)見(jiàn)了她馬上長(zhǎng)出青青的頭發(fā)，小花見(jiàn)了她，馬上開(kāi)出彩色的花瓣，蝴蝶見(jiàn)了她，蝴蝶的翅膀在陽(yáng)光下亮晶晶的，在花園飛舞著，小草見(jiàn)了她，馬上挺直腰，看世界真的`變了嗎？我們看了她，馬上去陽(yáng)明山賞杜鵑花，有些杜鵑花還是害羞的花苞，有些開(kāi)花了，山上就像穿了花衣裳，好美麗啊！

人們見(jiàn)了春天，忍不住帶家人去公園野餐，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，看看蝴蝶跳舞，看蜜蜂採(cǎi)蜜，公園好像是昆蟲(chóng)樂(lè)園，讓我成了一只幸福的小兔子，高興的跳來(lái)跳去。

春天來(lái)了，家人一起去小河邊騎腳踏車做棒了，小河里的小魚(yú)都噗通噗通的跳出水面，他們探出頭來(lái)，好像想跟我們做朋友，小河里的螃蟹好像在說(shuō)：“可不可以抱抱我？”河邊美得像粉紅姑娘的櫻花樹(shù)，優(yōu)雅的站在河邊讓春風(fēng)替她梳頭發(fā)呢！

春神是大家的好朋友，把大家邀出來(lái)活動(dòng)了，讓大家玩得好開(kāi)心，讓我的心跟著春天一起飛舞著。

描寫(xiě)春天的優(yōu)秀作文精選篇6

春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。一切事物都從寒冷的冬天蘇醒過(guò)來(lái)，睜開(kāi)雙眼，迎接又一個(gè)新的春天，新的一年。一切也將有一個(gè)美好的開(kāi)端。

草地上，小草和小花兒依著順序先后探出五顏六色的腦袋，張開(kāi)小嘴吮吸春天的氣息。茶花仙子和桃花姑娘面對(duì)面坐在枝頭，互相微笑談心。展望著這一個(gè)春天將會(huì)發(fā)生的許多一項(xiàng)不到的、新起點(diǎn)事情。

山上，一顆顆竹筍穿過(guò)頑石，頑強(qiáng)地鉆了出來(lái)，又在春雨的滋潤(rùn)下，脫去一層層的筍衣，穿上大自然賜給的一身翠綠的新衣。漸漸長(zhǎng)成一株株高大的翠竹。

田野里，農(nóng)民伯伯鏟除冬天的積雪，播種下又一片新的種子，新的希望，期待著秋天豐收的成果和喜悅。“一分耕耘，一分收獲?！蔽蚁嘈?，在這一片充滿憧憬和希望，用汗水滋潤(rùn)的田地上，農(nóng)民伯伯一定會(huì)有屬于自己的成果。公園里，一只只色彩繽紛、形態(tài)各異、姿態(tài)萬(wàn)千的風(fēng)箏，又一次飛上了蔚藍(lán)的天空，和回家的燕子玩耍，和春天溫暖的太陽(yáng)交談……僅僅是幾只風(fēng)箏，但那在曼聯(lián)孩子們的`快樂(lè)和對(duì)春天深厚的喜愛(ài)之情。

啊，滿塘荷花的炎夏；碩果累累的秋天；銀裝素裹的寒冬，在我眼中都很美。但是，它們永遠(yuǎn)也抵不上我心目中這萬(wàn)紫千紅的春季。因?yàn)橹挥兴凉M懷著心的希望，以為只有她像一位母親般哺育著新生的生物，以為只有她可以溫暖我的心窩……

描寫(xiě)春天的優(yōu)秀作文精選篇7

寒假剛剛過(guò)去，我們就迎來(lái)了第一節(jié)語(yǔ)文課。上課鈴剛響，吳老師從辦公桌前站了起來(lái)，那張微笑的臉上帶點(diǎn)神秘的色彩，說(shuō)：“同學(xué)們趕快排好隊(duì)，帶上你們的筆記本和水筆跟我走?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，一臉疑惑。伊兵不解地問(wèn)：“吳老師，我們不是上語(yǔ)文課嗎？”

“快排隊(duì)，別說(shuō)那么多了，到時(shí)候你們就知道了?！眳抢蠋熒衩氐卣f(shuō)。

唉，師命難違??！同學(xué)們既興奮，又疑惑，一路上，嘰嘰喳喳地小聲議論個(gè)不停。吳老師把我們帶到小花園里，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)ふ掖禾彀桑　?/p>

一向機(jī)靈的彥如仿佛知道了什么，脫口而出：“吳老師，你是不是讓我們找完春天后回教室寫(xiě)作文啊？”吳老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們恍然大悟，紛紛走向草坪，走向圍墻，開(kāi)始在草叢間、在圍墻上的杜鵑上去找春天了。

我來(lái)到雞蛋花樹(shù)旁，只見(jiàn)光禿禿的.枝丫上，趴著幾個(gè)黃黃的小芽。沒(méi)有鮮花，沒(méi)有綠葉，這里是找不到春天了。就在我?guī)еx開(kāi)的時(shí)候，吳老師來(lái)到了我的身邊。他伸手從樹(shù)上摘下一個(gè)小芽，用手輕輕地剝開(kāi)外層，突然一個(gè)個(gè)小小的花骨朵映入我的眼簾。

“啊，是小花蕾！”我驚奇地叫了一聲。同學(xué)們都聞聲趕來(lái)，當(dāng)他們看到那一個(gè)花骨朵時(shí)，都不約而同地叫起來(lái)：“找到春天了，找到春天了！”

看到我們高興的樣子，吳老師也呵呵地笑了。那笑容，就像枝頭上拂過(guò)的春風(fēng)，把春天的信息送到了我們的心田。