主題寬容作文篇1

寬容的力量是巨大的，它能融化雪地中的冰塊，它能磨平堅(jiān)硬的棱角，它能消除人們心頭的怒火……寬容，它具有一種神奇的力量。

而我真正明白這點(diǎn)是在一節(jié)課后?！岸歼B上四節(jié)課了，靠窗睡一會(huì)兒吧!”我打了一個(gè)哈欠，重重的腦袋直往桌上靠，真自在。就在我要閉上眼睛時(shí)，一個(gè)不明物體從天而降，砸在我的腦門上?！鞍パ?”我一驚，睡精靈又不見(jiàn)了蹤影，細(xì)細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)“兇器”是一只微不足道的筆!我憤然站起，環(huán)視四周發(fā)現(xiàn)，兇手竟是在班上不怎么起眼的前桌?！拔遥也皇枪室獾?我剛才……不小心……”前桌連忙擺手。哼，裝模作樣真有一套，我心中的怒火油然而生。

“對(duì)不起，我真的不是故意的!”前桌再次重申道。我心中的怒火又升一丈，眉毛都要立起來(lái)了，嘴角不停地抽搐著。我正要撿起筆，以其人之道還治其人之身時(shí)，卻在他的眼里看到了滿滿的歉意和不安。似電擊一般，我在他的眼里看到了一年級(jí)時(shí)的自己。那天，我跟朋友在玩，也許是玩得太過(guò)分了，一不小心踩到了一個(gè)大姐姐的腳，我扭過(guò)頭來(lái)看著那大姐姐，眼睛里流露出一絲懼怕，沒(méi)想到大姐姐卻笑了笑，溫和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，大不了回家洗一洗鞋子嘛?！碑?dāng)時(shí)的我就松了一口氣，打心底里喜歡這個(gè)大姐姐，慶幸自己來(lái)到這所學(xué)校，真是開(kāi)心啊!

想到這兒，我的憤怒一下子化成了灰燼，大姐姐心胸寬闊，而自己卻不懂得寬容他人，真不知羞愧!我努力擠出笑容，說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系?！痹捯魟偮?，我頓感輕松，他也如釋重負(fù)，回了一個(gè)微笑給我，再次表示歉意。

這件事過(guò)去頗有些時(shí)候了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它，因?yàn)樗屛抑懒松钚枰獙捜?。寬容是沙漠中的源泉，是黑暗中的明燈，是冬日溫暖的?yáng)光，更是你摔跤時(shí)的那一只援手……我深信，與寬容作伴，我們的生活會(huì)更精彩，更美好!

主題寬容作文篇2

黑夜籠罩著大地，月光透過(guò)樹(shù)葉，像一張白色的大網(wǎng)，將男孩的心頭蒙上了一層陰影。

男孩耷拉著腦袋，那眼神中充滿了迷茫，身后的背影也因?yàn)榭謶肿冃×嗽S多。男孩一步一個(gè)臺(tái)階，走起來(lái)?yè)u搖晃晃，顯得十分無(wú)力，如一具干尸，好像打上一棒全身都會(huì)散架似的。男孩走到了門口，敲了敲門，他發(fā)愣之時(shí)，門開(kāi)了，他走了進(jìn)來(lái)，強(qiáng)顏歡笑面對(duì)著父親，丟給了父親一句：我去寫作業(yè)了。之后便是重重的關(guān)門聲。

月光是無(wú)處不在的，他或許是被神筆馬良畫在墻上的，化作孤獨(dú)的使者來(lái)陪伴男孩。男孩此時(shí)正在寫作業(yè)，寫了一半，可能是忍受不了孤獨(dú)所帶來(lái)的寂寞，便向外面的人喊道：“我把別人的車給弄壞了，現(xiàn)在修好了!”男孩的父母推開(kāi)了門，“已經(jīng)修好了?那你給他的家人打一個(gè)電話吧?！蹦泻⒋藭r(shí)或許正陷入面子困境的沼澤中，將頭搖得跟撥浪鼓似的。

經(jīng)過(guò)了男孩父母的不停地勸說(shuō)，男孩終于從沼澤中走了出來(lái)，手顫抖著接過(guò)了母親的手機(jī)，找到了那個(gè)人媽媽的電話，將電話打了出去?！拔?”電話那頭傳來(lái)響聲，“我不小心將您兒子的車整壞了，想說(shuō)聲對(duì)不起?！蹦莻€(gè)母親十分善解人意，一直說(shuō)沒(méi)事兒，沒(méi)事兒。但不知怎的，男孩卻哭了出來(lái)，談話似乎無(wú)法繼續(xù)，男孩匆匆掛掉了電話，在傷心中睡著了。

如果說(shuō)月亮是孤獨(dú)的使者，那么太陽(yáng)應(yīng)該是熱情的使者了吧!當(dāng)太陽(yáng)的光輝透過(guò)云層照在男孩的身上時(shí)，昨夜月亮帶來(lái)的悲傷早已煙消云散。

人與人之間的理解給男孩帶了光明，也帶來(lái)了一份意外的驚喜……

主題寬容作文篇3

人生一世，白云蒼狗，走在生命的長(zhǎng)河上，不可能會(huì)一帆風(fēng)順，我們難免會(huì)與他人發(fā)生誤會(huì)與矛盾。此時(shí)，心胸狹隘之人往往會(huì)跌入由嫉妒與憎恨編織成的深淵，將誤會(huì)與矛盾無(wú)限放大，最終摔得粉身碎骨，體無(wú)完膚。只有心中常懷寬容之心的智者，方可手捧心中的百合花，將誤會(huì)與摩擦巧妙化解，邁著輕盈的步伐，走上一條康莊大道。

然而，在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)中，并非每個(gè)人都能以大度之心待人處世。央視名嘴白巖松曾在微博中感嘆：“這個(gè)時(shí)代怎么了?”這個(gè)時(shí)代充滿了不寬容與不理智。君可聞，山西2歲無(wú)辜的男童因大人間的糾紛被殘忍地挖去雙眼后發(fā)出的：“天怎么還沒(méi)亮”的疑問(wèn)，深深揪著我們的心;君可見(jiàn)，在北京街頭，因交通矛盾，不理智的司機(jī)將2歲的女童狠狠摔在地上。這些尚不諳世事，本應(yīng)有一個(gè)幸?？鞓?lè)的童年的孩子們，因?yàn)槌赡耆说牟焕碇牵欢脤捜?，而過(guò)早地結(jié)束了還未像花一般燦爛盛開(kāi)的生命。這不僅僅是他們的悲哀，更是整個(gè)社會(huì)的悲哀!

縱觀古今中外，那些名垂千古，被后世所敬仰的人，無(wú)一不是堅(jiān)守寬容這一底線，在漫漫人生長(zhǎng)河上修籬種菊之人。俗語(yǔ)言：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”藺相如和林肯便是其中的典范。前者對(duì)廉頗的詆毀與不滿泰然處之，從不以小人之心度君子之腹，欣然接受了廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪，傳為一段佳話;后者面對(duì)參議員對(duì)其身份卑微的羞辱，毫不在意，將別人對(duì)他的嘲笑化為陣陣敬佩與尊敬的掌聲，贏得他人的贊賞。合縱觀之，寬容，是我們?cè)谂c他人存有矛盾時(shí)，一首經(jīng)久不衰的和諧曲。

梁漱溟先生曾寫過(guò)一本書(shū)《這個(gè)世界會(huì)好嗎》，這個(gè)世界會(huì)好嗎?我想會(huì)的，只要我們?nèi)巳硕际峙鯇捜葜疅?，用真誠(chéng)和大度化解鄰里、同學(xué)、同事之間的矛盾，必能使萬(wàn)家燈火璀璨閃耀，必能讓人與人間的距離拉近一步。

寬容是燈，點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火。走在生命的旅途上，讓我們用一盞盞明燈，照亮前方的道路，驅(qū)散黑暗與迷霧，為自己，也為他人。使這一路穿枝拂葉的行人，踩著荊棘，卻不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼!

主題寬容作文篇4

春風(fēng)，拂醒了萬(wàn)紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭(zhēng)世塵，忘卻殊榮避禍身，因此，春風(fēng)選擇了沉默，就像埋在地底的根一般默默無(wú)聞。并非春風(fēng)比不上繁華，而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風(fēng)啊，選擇了沉默的同時(shí)，更用包容之心對(duì)待了世間萬(wàn)物。

包容，是海納百川，而絕非縱容。假若春風(fēng)要與百艷爭(zhēng)奪世人的眼睛，為何不發(fā)飆變成一陣狂風(fēng)，將這世上的繁花橫掃干凈?為何還要用充滿慈愛(ài)的手，撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因?yàn)榇猴L(fēng)知道，如果自己加入競(jìng)爭(zhēng)的行列，世間的結(jié)果無(wú)疑是最壞的。如果不撫醒萬(wàn)紫千紅，世人的眼睛里就只剩厭煩。因此，春風(fēng)以最佳的方式——沉默來(lái)避免最壞的結(jié)果。

在春風(fēng)包容百艷，選擇沉默的時(shí)候，百艷雖然贏得了世人的眼睛，但春風(fēng)卻贏得了世人的思想。

如果說(shuō)根的默默無(wú)聞是對(duì)果實(shí)的無(wú)私奉獻(xiàn)，那么春風(fēng)的沉默便是對(duì)世間碩大的包容。繁華歸土，最終會(huì)化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風(fēng)，得到了什么?只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑，便已知足。春風(fēng)從不抱怨自己的所作所為，只是一朵一朵不厭其煩锝輕輕柔喚著，那一朵朵微笑便是她心中唯一的慰安。她的心是寬容的，包容著一切。

世人創(chuàng)造的環(huán)境，污染了她的身體。她也沒(méi)有因此而去報(bào)復(fù)世人，而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風(fēng)呵，雖然苦悶，卻是短暫的。因?yàn)椋猴L(fēng)拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀，是她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝，去尋找另一個(gè)任務(wù)，自始至終她都以包容，容納著百川千岳。

“春風(fēng)呵，你后悔嗎?你滋潤(rùn)萬(wàn)物，功大卻無(wú)祿。孤身翔于天際，可曾有過(guò)孤寂?”

“碩如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿隨我飛揚(yáng)。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲?山岳阻我路，我繞道便是，何須過(guò)分激化?百艷贈(zèng)我微笑，行云流水伴我翔空，從未孤獨(dú)。只因我包人殘?zhí)帲萑硕烫?，才有微笑至一幕。由此無(wú)悔矣?！?/p>

主題寬容作文篇5

寬容，使友誼變得親近;寬容，使親情變得深厚;寬容，使社會(huì)變得和諧美麗。擁有寬容，就擁有了無(wú)限的魅力。

記得去年夏天，我們學(xué)校正在訓(xùn)練團(tuán)體操，我也在其中，一次訓(xùn)練間隙，我與同學(xué)們正在休息，一邊說(shuō)一邊哈哈大笑。這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)走了過(guò)來(lái)。她梳著一個(gè)馬尾辮，穿著粉白相間的T桖衫，下身是一條牛仔褲，看上去像是二三年級(jí)的小女孩，由于天氣太熱，她手中拿著一瓶汽水，從我身邊經(jīng)過(guò)。突然，一個(gè)人從身后叫了她一聲，她手一抖，汽水一下子流了下來(lái)，全灑在我身上，白色的外套濕了一大片。我怒氣沖沖地吼道：“喂，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊!”她一回頭，看見(jiàn)我這個(gè)狼狽樣，立刻說(shuō)：“對(duì)不起!我沒(méi)注意!”她聲音里帶著哭腔，估計(jì)是讓我給嚇著了。這時(shí)，我突然回憶起小時(shí)候發(fā)生的一件事。

那時(shí)我在上學(xué)前班，放學(xué)后就吵著要吃雪糕，當(dāng)雪糕買來(lái)時(shí)，我喜出望外，一把撕開(kāi)包裝。我正吃得津津有味，可一不小心就把雪糕碰到一位阿姨身上。我嚇壞了，怕她會(huì)責(zé)怪我，會(huì)……我想到這，我哇哇大哭。沒(méi)想到，那位阿姨和氣的說(shuō)：“小朋友別哭了，沒(méi)關(guān)系的?！闭f(shuō)著，又用手拭去我的眼淚。此時(shí)，我開(kāi)心極了，立刻止住了哭聲。

想到這，我不禁有些后悔，我怎么這么沖動(dòng)啊!我應(yīng)該學(xué)會(huì)了寬容才對(duì)啊。“沒(méi)關(guān)系的，呵呵，你有衛(wèi)生紙嗎?”“有。”那個(gè)小女孩掏出幾張衛(wèi)生紙遞給我。我輕輕擦去衣服上的水珠，盡管汽水浸透的地方有些不舒服，但我的內(nèi)心很坦然。“謝謝你!大姐姐。”望著她甜美的微笑，我也笑了。原來(lái)，寬容的魅力這樣大!

寬容代表著善良、和諧，擁有寬容就擁有了美好的品質(zhì)，讓人格充滿了魅力。我真開(kāi)心，因?yàn)槲覔碛袑捜?

主題寬容作文篇6

去年“五一”勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)一氐搅宋挥谏綎|煙臺(tái)的姥姥家。在火車上發(fā)生的一件事，讓我至今記憶猶新，也讓我懂得了什么叫作“寬容的力量”。

那天，天氣格外的晴朗，我的心情也非常激動(dòng)，我和爸爸、媽媽早早地來(lái)到了車站。上車后，我們馬上就找到了自己的鋪位，媽媽讓我睡中鋪，她和爸爸睡上鋪，兩個(gè)下鋪是一家子，還帶著一個(gè)大約兩歲的孩子，我坐在鋪上，心想：對(duì)面會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢?這時(shí)，一個(gè)抱小孩的阿姨過(guò)來(lái)了，她看了看中鋪上面標(biāo)的號(hào)，就把行李放到了中鋪上。

一會(huì)兒，列車就徐徐地開(kāi)動(dòng)了，車廂里的人稍稍安靜了一些。中鋪的阿姨抱著孩子坐在窗戶下邊的座位上，只見(jiàn)她看著下鋪的叔叔，一副欲言又止的樣子。終于，她對(duì)下鋪的叔叔說(shuō)：“同志，能不能和你換一下鋪位，孩子太小，上下不方便?！蹦莻€(gè)叔叔看了看阿姨，就支支吾吾地說(shuō)：“我的孩子也很小，需要我的照顧，”聽(tīng)了這話，阿姨抿了抿嘴，沒(méi)再說(shuō)什么，車廂里靜了下來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，下鋪的小孩子不知是因?yàn)槭裁丛蚓涂蘖似饋?lái)，正在給孩子講故事的阿姨聽(tīng)到了哭聲就從自己的包里拿出了兩包小食品，遞給了下鋪的叔叔，叔叔不肯要，阿姨笑著說(shuō)：“你就拿著吧，這是給孩子的，孩子可能是餓了?！笔迨褰舆^(guò)了食物，臉紅紅地說(shuō)：“謝謝，要不你帶著孩子到下鋪來(lái)，咱們換一下。”“謝謝，不用了，再有幾站我們就下車了。”阿姨一邊逗著叔叔的孩子，一邊給叔叔的孩子喂東西吃，叔叔聽(tīng)著哭聲顯得些不耐煩了，阿姨便說(shuō)：“別著急，小孩都這樣，你要對(duì)他有點(diǎn)耐心，”小孩子吃著餅干慢慢地靜了下來(lái)，露出了天真的笑容，看到這個(gè)場(chǎng)面，我覺(jué)得這個(gè)阿姨真是一個(gè)賢妻良母。

過(guò)了四站后，阿姨就要下車了，此時(shí)叔叔主動(dòng)地幫助阿姨把箱子扛到了車外，看了這個(gè)情景，我心想：對(duì)呀!人與人之間不就是要互相理解，互相幫助嗎?列車?yán)^續(xù)行駛了，車廂里又靜了下來(lái)。

這件事雖然過(guò)去了很久，但依然浮現(xiàn)在我的眼前。從阿姨的笑容里我懂得了關(guān)愛(ài)是一種高尚的品德，是一種高尚的心靈，它能使大家相互理解，加深了人與人之間的感情，促進(jìn)了社會(huì)的和諧。當(dāng)你和別人發(fā)生沖突時(shí)，你是否理解了并諒解了別人，所以無(wú)論做什么事，我們都要用寬容的心態(tài)去面對(duì)。

主題寬容作文篇7

“你……你給我賠!”蘭小玫氣急敗壞地吼到，“我又不是故意的?！毙齑簌i大聲地反駁，這兩位同桌，起因是徐大鵬不小心把蘭小玫的鋼筆摔壞了，一大早他倆就大吵了起來(lái)，蘭小玫鐵青著臉，咬牙切齒地說(shuō)：“下午你必須給我一支全新的、一模一樣的筆!”。“我沒(méi)有錢。”徐大鵬爭(zhēng)辯道，“你!”蘭小玫惱羞成怒，抓起自己的語(yǔ)文書(shū)狠狠地朝徐大鵬的課桌上甩去，“哐當(dāng)”一聲，徐大鵬的鉛筆盒重重地摔在了地板上，文具“嘩啦啦”地撒落了一地，蘭小玫氣嘟嘟地走出了教室，只剩下徐大鵬一人蹲在地板上，默默地收拾殘局……

蘭小玫坐在石梯上，氣地滿臉通紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小伙伴們歡快地嬉戲，她的心情變得糟糕極了，好朋友周小雨數(shù)次邀請(qǐng)她一起游戲，她都不肯挪動(dòng)半步，心里一直在生徐大鵬的氣，錯(cuò)了還不承認(rèn)，真可氣，她又想起往日徐大鵬借她橡皮、鋼筆的片段，漸漸地情緒也所好轉(zhuǎn)，開(kāi)始后悔自己剛才的言行，但她又不好意思去向徐大鵬道歉。徐大鵬這邊也在心里不停地抱怨蘭小玫的霸道，不講理，他憤憤不平地低語(yǔ)：“她至于發(fā)這么大的火嗎?”慢慢地他好像認(rèn)識(shí)到自己有錯(cuò)在前，“賠就賠，也沒(méi)什么大不了的?！彼÷暤卣f(shuō)。這時(shí)看來(lái)只有目睹了事件全過(guò)程的'我出面了，我拉著徐大鵬，走出門外見(jiàn)到了蘭小玫，徐大鵬朝蘭小玫笑了笑，不好意思地說(shuō)：“我中午回家向媽媽要錢，陪你的筆”?！安?，不用了，你也不是故意的?！碧m小玫紅著臉著急地說(shuō)，看著他倆的樣子，我滿意地笑了。伴隨著清脆的上課鈴聲我們一同歡快地跑向教室。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待他人，心胸狹窄的人會(huì)失去朋友，使自己的情緒變得更差，寬容地對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò)，站在對(duì)方的立場(chǎng)上想想，善意地諒解對(duì)方，不是很好嗎。

主題寬容作文篇8

寬容，使友誼變得親近;寬容，使親情變得深厚;寬容，使社會(huì)變得和諧美麗。擁有寬容，就擁有了無(wú)限的魅力。

記得去年夏天，我們學(xué)校正在訓(xùn)練團(tuán)體操，我也在其中，一次訓(xùn)練間隙，我與同學(xué)們正在休息，一邊說(shuō)一邊哈哈大笑。這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)走了過(guò)來(lái)。她梳著一個(gè)馬尾辮，穿著粉白相間的T桖衫，下身是一條牛仔褲，看上去像是二三年級(jí)的.小女孩，由于天氣太熱，她手中拿著一瓶汽水，從我身邊經(jīng)過(guò)。突然，一個(gè)人從身后叫了她一聲，她手一抖，汽水一下子流了下來(lái)，全灑在我身上，白色的外套濕了一大片。我怒氣沖沖地吼道：“喂，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊!”她一回頭，看見(jiàn)我這個(gè)狼狽樣，立刻說(shuō)：“對(duì)不起!我沒(méi)注意!”她聲音里帶著哭腔，估計(jì)是讓我給嚇著了。這時(shí)，我突然回憶起小時(shí)候發(fā)生的一件事。

那時(shí)我在上學(xué)前班，放學(xué)后就吵著要吃雪糕，當(dāng)雪糕買來(lái)時(shí)，我喜出望外，一把撕開(kāi)包裝。我正吃得津津有味，可一不小心就把雪糕碰到一位阿姨身上。我嚇壞了，怕她會(huì)責(zé)怪我，會(huì)……我想到這，我哇哇大哭。沒(méi)想到，那位阿姨和氣的說(shuō)：“小朋友別哭了，沒(méi)關(guān)系的?！闭f(shuō)著，又用手拭去我的眼淚。此時(shí)，我開(kāi)心極了，立刻止住了哭聲。

想到這，我不禁有些后悔，我怎么這么沖動(dòng)啊!我應(yīng)該學(xué)會(huì)了寬容才對(duì)啊?！皼](méi)關(guān)系的，呵呵，你有衛(wèi)生紙嗎?”“有?！蹦莻€(gè)小女孩掏出幾張衛(wèi)生紙遞給我。我輕輕擦去衣服上的水珠，盡管汽水浸透的地方有些不舒服，但我的內(nèi)心很坦然?！爸x謝你!大姐姐?！蓖鹈赖奈⑿Γ乙残α?。原來(lái)，寬容的魅力這樣大!

寬容代表著善良、和諧，擁有寬容就擁有了美好的品質(zhì)，讓人格充滿了魅力。我真開(kāi)心，因?yàn)槲覔碛袑捜?

主題寬容作文篇9

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

寬容是和煦的春風(fēng)，能夠融解心靈的冰封;寬容是清澈的泉水，能夠滋潤(rùn)心田的干涸;寬容是溫暖的陽(yáng)光，能夠驅(qū)走心靈的黑暗。的確，生活需要寬容，讓我們一齊來(lái)享受寬容帶來(lái)的歡樂(lè)吧。

寬容是一種愛(ài)。這種愛(ài)是天空，容得下白云，也容得下彩霞;這種愛(ài)是高山，容得下森林，也容得下荊棘;這種愛(ài)是大海，容得下魚(yú)蝦，也容得下白帆。俗話說(shuō)：“海納百川，有容乃大。”

因?yàn)閷捜?，我們能諒解同學(xué)間的矛盾，收獲誠(chéng)摯深厚的友誼;因?yàn)閷捜?，我們能理解父母的苦心，享受質(zhì)樸無(wú)華的親情;因?yàn)閷捜?，我們能體會(huì)鄰里的友善，感受和諧淳樸的鄉(xiāng)情。是寬容，讓我們?cè)跇?lè)享愛(ài)的同時(shí)，也樂(lè)于付出愛(ài)。

寬容也是一種氣度。常言道：“宰相肚里能撐船?！睉?zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)大將廉頗看不起文臣藺相如，不僅僅態(tài)度極為傲慢，甚至于人前人后多次出言不遜。然而，出于大局研究，藺相如非但沒(méi)有生氣，反而屢屢相讓。

廉頗明白了個(gè)中道理后，深受感動(dòng)，親自登門負(fù)荊請(qǐng)罪，將相握手言和，傳為千古美談。每每讀到這個(gè)故事，我們都會(huì)被藺相如的胸襟所折服。他的寬容，讓我們看到了一個(gè)政治家卓爾不凡的氣度;他的氣度，塑造了一個(gè)國(guó)家團(tuán)結(jié)一心，不可欺侮的形象。

我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有這樣的氣度，這會(huì)讓你在生活和學(xué)習(xí)中獲得更多的歡樂(lè)，在今后的人生路上取得更大的成功。人們不是常說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎?就讓我們以一種寬容的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)生活中所有的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!仰望云卷云舒，原先一切都能夠如此從容，如此淡然。

主題寬容作文篇10

寬容是寬闊的胸襟，寬容是一種遼闊的海洋，寬容也是心與心的橋梁。

在我們孩子的世界里，需要很多的寬容，我們需要父母的寬容，需要老師的寬容，需要朋友的寬容，需要兄弟姐妹的寬容，同樣也需要自己的寬容，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，需要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，得到別人的寬容。父母的寬容是溫暖的手掌，老師的寬容是一盞指路的明燈，朋友的寬容是一顆甜甜的糖，兄弟姐妹的寬容是家庭的和諧曲，自己的寬容是一副自我的安慰劑。很多時(shí)候，我們不僅需要?jiǎng)e人的寬容，也需要自己的寬容，我們做錯(cuò)事時(shí)，不要太自責(zé)，只要改正了，就是好的，因?yàn)槟贻p，所以經(jīng)常會(huì)做一些讓自己后悔的事，但是也不必太自責(zé)，就當(dāng)是吸取的教訓(xùn)，所以以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵谝粭l路上走多了，也就會(huì)悟出許多的道理。

寬容是人與人之間的橋梁，正因?yàn)橛袑捜荩允篱g才會(huì)有愛(ài)，因?yàn)橛袑捜?，家庭才?huì)和諧，因?yàn)橛袑捜荩颜x才會(huì)長(zhǎng)久，因?yàn)橛袑捜?，夫妻才能白頭偕老。

在校園里，經(jīng)?？吹侥衬惩瑢W(xué)和某某同學(xué)正因?yàn)橹等盏膯?wèn)題吵架，抱怨誰(shuí)又在偷懶，到最后，值日沒(méi)做好，還被扣了班分。這個(gè)例子告訴我們，在生活中，我們要學(xué)會(huì)合作與寬容，這樣，才能把事情做好。

寬容，是生活的必需品，寬容是一種美德，寬容是一個(gè)機(jī)會(huì)，寬容是一個(gè)尺度，只有寬容，世界才會(huì)和平，只有寬容，各民族與各民族之間才會(huì)和平相處。

主題寬容作文篇11

江海因?yàn)閷捜?，娟娟溪流而浩瀚無(wú)邊;高山因?yàn)閷捜荩?xì)沙塵土而巍峨連綿;藍(lán)天因?yàn)閷捜?，彩霞絢爛而美麗動(dòng)人;田野因?yàn)閷捜?，曲折小路而妙趣橫生。

人，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人，才能放出異彩。有的人認(rèn)為，寬容是懦夫的行為。這種看法就大錯(cuò)特錯(cuò)。其實(shí)這兩者之間存在著本質(zhì)的區(qū)別。懦夫是當(dāng)集體、國(guó)家、社會(huì)的利益、尊嚴(yán)遭到無(wú)理傷害而忍氣吞聲的行為。

面對(duì)一千多個(gè)不平等條約而唯唯諾諾的腐敗清政府才是懦夫;經(jīng)不起嚴(yán)刑拷打、貪圖榮華富貴的叛徒才是懦夫;為敵人賣命效勞的傀儡才是懦夫——懦夫的行為只能使邪惡更加囂張。而懂得寬容的人，從不計(jì)較個(gè)人的得失，他們從大局出發(fā)，考慮全局的利益。清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居，因葉家無(wú)理霸占了漲價(jià)三尺地方，張家寫信告訴了在外的張英，于是張英馬上回信，他在信中寫道：“千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”

張家的人安信的意思退讓三尺后，葉家也慚愧地后退三尺。試想，張穎如果沒(méi)有寬容豁達(dá)的胸襟，執(zhí)意要奪回三尺地，定會(huì)激化兩家的矛盾，結(jié)下深仇大恨。張英正是用寬容的力量讓兩家和好。

如果說(shuō)兩家的恩怨是小事，那么國(guó)家的安危就是大事了。

將軍廉頗對(duì)比自己官高的藺相如很是不服，處處刁難，傲慢無(wú)禮。而藺相如為了不使兩人產(chǎn)生沖突，使敵國(guó)趁虛而入，危害國(guó)家、人民、總是忍讓、寬容，使國(guó)家安定?？梢?jiàn)，寬容的力量可以維護(hù)國(guó)家的安危。

寬容，是峻巖勁松，使人愈壓愈堅(jiān)。古語(yǔ)說(shuō)：有容乃大，能讓為高。寬容了別人，也就是寬容了自己。給別人一些空間，你獲得的將是一片藍(lán)天。讓我們擁有寬容的心靈吧，應(yīng)為寬容產(chǎn)生的力量是巨大的。

寬容。能化解人與人之間的恩怨;寬容，能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá);寬容，能使祖國(guó)和諧繁榮。

主題寬容作文篇12

寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。

寬容是一種高貴的品質(zhì)，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈。

寬容是一種仁愛(ài)的光芒，無(wú)止的境界，是對(duì)別人的釋懷，也是對(duì)自己的善待。

寬容是一種生存的智慧，生活的藝術(shù)，是一種從容，自信和超然。

曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于己何所不容?”這是何等的氣度和胸懷!寬容可貴不只在于對(duì)同類的認(rèn)可，更在于對(duì)異類的尊重。

越是具有智慧的人，就越是胸懷寬廣，大度能容。這種人能洞明世事，練達(dá)人情;他看得深，想得開(kāi)，就能放得下;因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)：做事的時(shí)候該退就退，以“退步”得“進(jìn)步”，待人寬一份是福，方便別人也是為自己的方便。

那種有仁愛(ài)精神的人，也必是能夠?qū)捜莸娜恕Ｋ拇嫔频?，“老吾老，以及人之?幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求于人。所以，寬容的人必多人緣多快樂(lè)，自然也就長(zhǎng)壽了。

要處理好人際關(guān)系，寬容就更不可少。同學(xué)之間只有學(xué)會(huì)寬容，才不會(huì)斤斤計(jì)較，才會(huì)懂得“退一步海闊天空”的道理，這樣，自己的朋友才會(huì)多，自己的生活也就充滿快樂(lè)。

寬容是一種博大的胸懷，寬容是一種至上的美德，寬容是一個(gè)海納百川的道理，寬容是事業(yè)成功的基石。我國(guó)的歷代封建帝王就有這樣的典范，東漢光武帝劉秀和明太祖朱元璋就是靠寬容成就霸業(yè)，他們用自己寬容的心去感化別人，因而他們能團(tuán)結(jié)一切力量，成就自己的一番事業(yè)。

生活中要想幸福，就要學(xué)會(huì)寬容。寬容能使你忘掉煩惱，使你活得輕松，因而“幸福之神”就會(huì)經(jīng)常光顧你，讓你感受幸福的滋味。

生活中的寬容能增加你的幽默，讓快樂(lè)和歡笑時(shí)刻伴隨著你。王蒙，這個(gè)人大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，“9·11”剛過(guò)不久，他便勇敢地飛赴美國(guó)。美國(guó)機(jī)場(chǎng)戒備森嚴(yán)，王蒙被當(dāng)作惡徒扣下來(lái)了。事后，當(dāng)記者問(wèn)他的感受時(shí)，他卻笑著說(shuō)，他很高興別人認(rèn)為他不老，還認(rèn)為自己能給別人帶來(lái)恐懼是一件樂(lè)事。這件事如果換成別人，說(shuō)不定會(huì)抱怨，會(huì)生氣，但王蒙卻能用他那博大的胸懷寬容別人。

生活中，要想有一個(gè)好的人際關(guān)系，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)寬容他人，理解他人，同樣也為自己營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境，為自己創(chuàng)造快樂(lè)。