觀察隨筆作文篇1

今天一放學(xué)，我就去陽臺看我種的種子發(fā)芽了沒有。直到昨天，我只發(fā)現(xiàn)了薄荷和向日葵長出了小芽。我往那兒一瞧，欣喜得發(fā)現(xiàn)薰衣草長出了一個嫩芽，向日葵也一樣，就連媽媽前幾天才種的美女櫻也長出了一個小芽。

薄荷和薰衣草的嫩芽嫩綠嫩綠的，非常漂亮，也讓我一眼就發(fā)現(xiàn)了。它們有的把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的風(fēng)景;有的把腰彎了下去，就像個害羞的小姑娘。他們的葉子是橢圓形的，就像女孩子扎的辮子。

而向日葵和美女櫻，他們長出的芽每一個棕色的、像瓜子殼兒似的東西包著，和土一個顏色，是我好不容易才找出來的。不過一個向日葵的芽已經(jīng)長出兩三天了，所以它的瓜子殼已經(jīng)掉了，里面和薄荷的芽一樣。不過這些小芽都把背挺得特別直，好像要去戰(zhàn)場上打仗似的。

可惜我馬上又不高興了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了還沒發(fā)芽的波斯菊和金錢草。我重重地嘆了口氣，不滿地說：“波斯菊和金錢草啊，你們成天曬著太陽，我還給你們澆水，你們?yōu)楹尾怀鰜砜纯茨?”那兩個盆栽，沒有任何風(fēng)吹草動，就像站在老師面前被批評的學(xué)生一樣，連大氣都不敢出。不過就算它們發(fā)芽了，植物也沒有聲音的。我想了想，又說：“瞧，美女櫻比你們還晚種，他現(xiàn)在都發(fā)芽了，你們也要加油啊!”

但愿我種的植物都長得快快地，開出美麗的花兒吧!

觀察隨筆作文篇2

10月1日 星期五 晴

今天，外公在一個盆里放了點(diǎn)水，放了張餐巾紙，在紙上放了幾顆黃豆，赤豆，豇豆籽和青菜籽。兩小時后，我發(fā)現(xiàn)這些小小的種子喝飽了水，長胖了許多耶！

10月2日 星期六 雨

今天天很熱，有一顆小黃豆的邊上長出了一個一點(diǎn)點(diǎn)大的小芽芽，真可愛。外公說：“如果放在窗口曬曬太陽，就長得更快了?！?/p>

10月3日 星期六 晴

出芽啦， 出芽啦！今天是“種”豆豆的第三天，有四顆小黃豆出牙了，還有一顆小黃豆的皮也裂開了，好高興哦！

10月6日 星期二 陰

今天， 所有的黃豆都出芽了，芽芽細(xì)細(xì)的，長長的，彎彎的，有點(diǎn)像小蝌蚪的尾巴，真好玩。一些赤豆和豇豆籽也出芽了，青菜籽也出了小點(diǎn)點(diǎn)芽芽，真可愛。

10月7日 星期四 晴

今天，所有的豆都長出了芽，黃豆的芽芽越長越長，越長越粗。

10月8日 星期五 晴

今天，發(fā)現(xiàn)小菜籽長出了白芽芽，芽芽上還有小葉葉，好可愛啊！黃豆芽芽由于一直沒有曬太陽，有點(diǎn)發(fā)綠，希望明天曬曬太陽能好點(diǎn)。

10月9日 星期日 晴

今天曬了一天太陽，小芽芽全長出葉子來了，好多好多的葉子啊。真是太可愛了！

觀察隨筆作文篇3

3月29日星期六晴

今天，老師給我們布置了一項(xiàng)妙趣橫生的作業(yè)——種大蒜!呵，有意思，說干就干。放學(xué)回到家后，我迫不及待地叫媽媽給我買來了大蒜。

媽媽告訴我：“大蒜必須把它分成四五個小瓣，分開種，大蒜可以種在水里或土里。

我聽了媽媽的話，就開始把一部分大蒜放入盛了水的玻璃花瓶里，另一部分種進(jìn)樓下的地里。

4月11日星期五雨

今天中午吃完飯，我便連忙跑到我的大蒜跟前看看它有什么變化。猛一看，它仍躺在水里沒什么變化?？勺屑?xì)一看，在它的頂端有些淺褐色的小點(diǎn)，越往上顏色越深。哈!大蒜長雀斑了!我高興極了。一會，我又發(fā)現(xiàn)了在蒜的“頭頂”有一個像傷疤一樣的白色小塊。中間還裂了一條縫，可能這里要發(fā)芽了吧。想到這兒，我就像打了興奮劑似的，手舞足蹈。

5月12日星期六晴

早晨一起床，我便迫不及待地沖向我的大蒜。唉，沒有長出來芽。我大失所望。不過，經(jīng)過我的一再觀察，發(fā)現(xiàn)大蒜尾部長出了根!白白的，好像老爺爺?shù)囊淮楹?另外，它的莖上居然還長出了兩片小小的葉子。葉子嫩嫩的，綠綠的，看起來非常舒服。

今天，大蒜的葉子漸漸長了出來，綠綠的，好像小草。每當(dāng)微風(fēng)吹過，那大蒜的葉子就在風(fēng)中跳起了芭蕾舞來。

5月25日星期四雨

又過了十多天，葉子越長越高，居然長出了蒜苗來!我又驚又喜，從地里把蒜苗抽出來，把它們拿回家去做為菜肴。我吃著自己種的蒜苗，我打心眼里高興，因?yàn)檫@是我自己的勞動成果。

通過這件事，我真切地體會到了什么是只有付出才會有收獲!這可是我的勞動成果呀

觀察隨筆作文篇4

走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是操場邊主席臺邊那幾棵高大的梧桐樹，它們傲然地挺立在操場上，仿佛是幾位英勇的哨兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。

近看，梧桐樹仿佛一位位滿臉皺紋的老人，記錄下了多少個春夏秋冬、日日月月，記下了多少位老師的默默耕耘，記錄下了多少同學(xué)的歡聲笑語。

遠(yuǎn)看梧桐樹，仿佛是一把把點(diǎn)綴著黃星的綠絨大傘，為同學(xué)和老師遮風(fēng)擋雨。

在樹下向上看，綠色的樹葉和棕色的樹枝層層疊疊，好像永遠(yuǎn)看不到終點(diǎn)。

一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在為同學(xué)們高聲歌唱，梧桐果聽了也來湊熱鬧，它們互相碰在一起，發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲，好像是在為樹葉伴奏似的。

隨著微風(fēng)吹過，樹葉和樹皮的清香隨風(fēng)飄散，香味在空氣中彌漫著，伴著孩子爽郎的笑聲越飄越遠(yuǎn)。

啊!我愛我的校園!我愛校園的梧桐樹!

觀察隨筆作文篇5

在我的科學(xué)書上，有一篇關(guān)于蝸牛生活情況的記錄。那上面有很多蝸牛的精彩圖片和一些它生活習(xí)性的介紹。書上建議同學(xué)們自己養(yǎng)蝸牛。我每天觀察蝸牛的生活情況，發(fā)現(xiàn)蝸牛的許多秘密。我們班的一些同學(xué)都對養(yǎng)蝸牛產(chǎn)生了很大的興趣，當(dāng)然我也不例外。

星期五的體育課上，我和張笑在學(xué)校的花臺里發(fā)現(xiàn)了兩只大小不一的蝸牛。我們高興極了，好像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的。最后張笑帶走了那只大蝸牛，我?guī)ё吡四侵恍∥伵?。回到家我把小蝸牛放到了只有泥土的小花盆里，然后就開始仔細(xì)地觀察它。小蝸牛背著又硬又沉的殼，在土里慢慢地爬動。它的殼很漂亮，有一圈一圈的紋路，有半邊的殼還是透明的，就像一座透明的空房子。

小蝸牛很膽小，也很機(jī)靈。只要感覺到有人在旁邊，或者有什么聲音，它就會立刻把身體縮進(jìn)殼里，一直都不出來。直到它感覺周圍沒動靜，它才會將身體慢慢從殼里伸出來。小蝸牛身體軟軟的，頭上長著一對細(xì)細(xì)的觸角。觸角上是一對黑黑的眼睛?？雌饋硐駜筛?xì)細(xì)的天線。非?？蓯?、機(jī)靈。小蝸牛最喜歡的食物是菜葉。每天傍晚我都會給小蝸牛喂食，第二天一早，我發(fā)現(xiàn)葉子被小蝸?？羞^，還留下一些細(xì)軟的黑色糞便。

我和小蝸牛才相處了兩天，發(fā)現(xiàn)它很調(diào)皮，經(jīng)常和我捉迷藏。我要好好養(yǎng)它，和它做好朋友。

觀察隨筆作文篇6

今天，我去觀察我的小螞蟻，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻身體皮膚的顏色都是不一樣的，有的小螞蟻是棕色的，有的是黑色的，還有的是黃棕相間的。這時我突然發(fā)現(xiàn)了一只非常巨大的螞蟻，它至少有四只小螞蟻那么大，它究竟是誰呢?哦!原來它就是蟻后啊，原來小螞蟻也有自己的母親啊!

這時我又想看看為什么小螞蟻們又被稱作小搬運(yùn)工呢?我往洞口旁扔了一小塊面包，不一會，只見一只小螞蟻爬過來，聞了聞，摸了摸，忽然走開了，咦?它怎么走了，我百思不得其解，正在我納悶的時候，我又發(fā)現(xiàn)，那只小螞蟻正在用觸角碰另外一只螞蟻的觸角，另外一只螞蟻又去碰另外一只螞蟻，不一會，只見更多的小螞蟻向面包的方向爬來，噢!我恍然大悟，原來它是去搬救兵了，原來小螞蟻是通過觸角來傳遞信息啊!只見小螞蟻們越聚越多，很快它們就將面包移走了。

通過對小螞蟻的觀察，讓我明白了一個道理，個人的力量是有限的，集體的力量是無窮的，只要齊心協(xié)力，眾志成城就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，我愛我的小螞蟻。

觀察隨筆作文篇7

科學(xué)課上，陳老師給我們上了一堂有關(guān)蝸牛的課，從此我對蝸牛入了迷。媽媽知道了，便給我買了一只，取名躍躍。躍躍個子中等，擁有一座螺旋狀、帶花紋的“迷你小屋”。她有兩對觸角，一對前，一對后，一對低，一對高。她那圓溜溜的眼睛長在后面的那對觸角上，躍躍很勤勞，無論黎明還是深夜都會擺動觸角，尋找食物。她的嘴非常小，我們用肉眼幾乎看不見。別看她的嘴小，牙齒的數(shù)量可是多得驚人，有兩萬多顆呢！躍躍的腹足扁平寬大，像個吸盤，走起來特別慢。

躍躍對生活環(huán)境的要求特別高，為什么這么說呢？讓我給你一一道來。我剛剛買來躍躍時，把她放在地上，想給她曬太陽。沒想到，她一點(diǎn)也不給我面子，管自己躲在小屋里。我見了想：她必定餓了。就隨手摘了幾片新鮮的菜葉放在她的身邊，出乎我意料的是她連碰也不碰。我生氣了，破口大罵：“可惡的蝸牛，真是犯賤！”這時媽媽走過來，心平氣和的說：“欣祎，蝸牛需要一個家，她喜歡潮濕哦！”我聽了，恍然大悟，把躍躍放進(jìn)盒子里，又放了些濕潤的泥土和菜葉。果然！躍躍探出腦袋，津津有味地吃了起來。我對躍躍佩服得五體投

觀察隨筆作文篇8

我經(jīng)常在書上看到說螞蟻很團(tuán)結(jié)友愛，比如：一只螞蟻搬東西搬不動的時候，它會請其他螞蟻來幫忙。其他螞蟻一定會去幫忙，不會拒絕。但我們親眼看過。今天，我在我家門前發(fā)現(xiàn)了螞蟻，我決定做個試驗(yàn)。

我把一些面包渣放在了一只螞蟻旁邊，順便拿了一個放大鏡，觀察那只螞蟻。螞蟻分為三部分：頭部，腹部和尾部。它有八條腿，頭上長了兩只觸角。我想：這兩只觸角有什么用呢?我決心看個究竟。只見那只螞蟻使盡全力地把面包渣往洞里拉。但是，面包渣紋絲不動。它連忙跑到洞門口，用觸角跟同伴碰了一下。不一會兒，我看見一只只螞蟻排著隊(duì)，像一條黑色的龍，向面包渣涌去。螞蟻們分工合作，有的在下面舉，有的在前面拉，還有的在后面推。我忽然明白了觸角用來干什么的了，我自言自語地說：“我終于知道觸角用來干什么的了，它是用來招呼同伴的，與同伴交流的?！?/p>

這回觀察螞蟻?zhàn)屛疫€明白了一個道理：人心齊，泰山移。別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大。無論做什么事只要大家齊心協(xié)力就能成功。

觀察隨筆作文篇9

蜜蜂是一種非?？蓯鄣男±ハx，身體輕巧漂亮，穿著黃黑相間的條紋花外套，一對輕薄透明的翅膀，全身長滿了細(xì)細(xì)的茸毛，一對大大的復(fù)眼能看清身體周圍的一切事物，飛行起來總是唱著快樂的歌。

蜜蜂是一種非常勤勞的昆蟲，一只蜜蜂釀出一公斤的蜜，要用上三萬三千三百三十三個工作小時，吮吸三千三百三十三朵花蕊。要釀出500克蜂蜜，工蜂需要來回飛行3萬7千次去發(fā)現(xiàn)并采集花蜜，帶回蜂房。他們總是往返于花朵與蜂巢之間不知疲倦，釀出香甜的蜂蜜來哺育下一代。

蜜蜂是一種非常聰明的小動物，蜜蜂的蜂巢是六邊形的，經(jīng)科學(xué)家計(jì)算，在面積相同的情況下，蜂巢所容納的六邊形最多。蜜蜂還發(fā)明了一種舞蹈語言，偵察蜂找到距蜂箱100米以內(nèi)的蜜源時，即回巢報信，除留有追蹤信息外，還在蜂巢上交替性地向左或向右轉(zhuǎn)著小圓圈，以“圓舞”的方式爬行。如果蜜源在距蜂箱百米以外，偵察蜂便改變舞姿，呈“∞”字，所以也叫“8字舞”或“擺尾舞”。

蜜蜂是一個傳播花粉的使者。蜜蜂完全以花為食，包括花粉及花蜜，后者有時調(diào)制儲存成蜂蜜。毫無疑問的是蜜蜂在采花粉時亦同時對它授粉，當(dāng)蜜蜂在花間采花粉時，會掉落一些花粉到花上。這些掉落的`花粉關(guān)系重大，因它常造成植物的異花傳粉。蜜蜂身為傳粉者的實(shí)際價值比其制造蜂蜜與蜂蠟的價值更大。

蜜蜂是對人類有益的昆蟲類群之一。它為農(nóng)作物、果樹、蔬菜、牧草、油茶作物與中藥植物傳粉，產(chǎn)量可增加幾倍至20倍。蜂蜜是人們常用的滋補(bǔ)品，有“老年人的牛奶”的美稱;蜂花粉被人們譽(yù)為“微型營養(yǎng)庫”，蜂王漿更是高級營養(yǎng)品，不但可增強(qiáng)體質(zhì)，延長壽命，還可治療神經(jīng)衰弱、貧血、胃潰瘍等慢性病;蜂毒對風(fēng)濕、神經(jīng)炎等均有療效;蜂蠟與蜂膠都是輕工業(yè)的原料。

觀察隨筆作文篇10

柳樹在春天新吐鮮綠，在夏天風(fēng)枝招展，在秋天萬葉齊落，在冬天迎風(fēng)骨立。在春天你沒有花兒的芬芳，在夏天你沒有楊樹的招搖，在秋天你沒有果樹的榮耀，在冬天你沒有松柏的剛錚鐵骨，但你有你的美麗一一了解自我。

春天，本來壓抑了一冬天的你，應(yīng)該是努力生長的時候，但你知道，這個季節(jié)不屬于你，只有在夏季，你才用盡力氣，努力的向上。在秋季，為了來年的蘇醒，你的美麗的葉片脫落了，在冬天，為了枝條的安穩(wěn)，你任風(fēng)吹，任雪壓，為的是來年的豐收。

我們又何嘗不把自己當(dāng)作柳呢?

我們自大，我們虛榮，我們浮夸，我們?nèi)涡?，我們自私，為什么有這么多，因?yàn)槲覀儾涣私庾约?，了解了自己，我們就會知道，我們現(xiàn)在沒有自大的本錢，沒有虛榮的目的，沒有浮夸的意義，沒有任性的結(jié)果，沒有自私的本性。也許我們能為自己辯解：“我家有錢，我說的是事實(shí)”，事實(shí)，什么是事實(shí)，用家中的錢?是你的嗎?有資格?有也應(yīng)該是你的父母。

柳即使在他的夏天，也不會招搖，因?yàn)檎袚u就沒有時間生長，我們在考得好時，總會不知所以肓目自大，都不知道自已姓什么了，開始四處招搖，這時我們應(yīng)該看看我們的柳樹。

柳在秋天失去了他的葉子，那是自愿的，我們也應(yīng)該自愿地去失去一些什么，在這時，應(yīng)該失去的是享受，失去的是安逸，也只有失去這些，我們才有可能在某天笑傲另一個階段。

我們的冬季不是人生的冬季，而是柳的冬季的內(nèi)涵——隨風(fēng)。我們的風(fēng)是老師，風(fēng)吹到哪，我們就要來走到哪里。我們不隨風(fēng)，但我們一定要隨書，書就是雪，不要失去被風(fēng)吹被雪壓的機(jī)會，因?yàn)槲覀兊哪康氖莵砟辍?/p>

柳給我的很多，身邊的很多事，很多物，但我唯獨(dú)對柳感觸很多，不只外表，是內(nèi)涵，柳也許是不完美的，但在我心中它是完美的，因?yàn)樗屛腋形虻剑毫私庾晕业囊饬x。