雨作文模板篇1

其實(shí)，雨在下，風(fēng)亦在刮。前面的那個(gè)紅衣女孩，她還會(huì)一直走下去嗎?

——題記

風(fēng)很大，雨也很急。

風(fēng)雨中的那個(gè)紅衣女孩，卻一直不肯回頭望一下她所走過(guò)的路。其實(shí)，她不知道，她走過(guò)的路上，也有許多美麗的風(fēng)景。只是，她沒(méi)有留心而已。

我走在她的后面。我一直那樣靜靜地走在她的后面。不同的是，我總在前后左右地張望。我看到了那女孩沒(méi)有看到的真情與美麗。盡管那只是片刻的閃現(xiàn)，卻成為永恒的回憶。

母親：“雨太大了。孩子，媽媽抱你走吧?！?/p>

兒子：“媽媽?zhuān)易约耗茏?。您身體不好，我拉著你走吧?！?/p>

那活如一縷柔和的風(fēng)傳進(jìn)我的耳際;如一股春天的暖流傳遍了我的全身，竟有一種莫大的感動(dòng)。

我忍不住駐足回望。

那個(gè)小男孩只有六七歲，樣子乖乖的。穿著一身短衣服，他一只手牽著母親。小男孩緊緊跟著母親的腳步，唯恐落在后面。母親舉傘的手不停地把雨傘往兒子那邊移，她一半的身體淋在雨中，盡管如此，她的臉上卻蕩著幸福而滿(mǎn)足的笑意。

“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)我是男子漢嗎?男子漢是不怕雨的?！彼f(shuō)著將傘推向母親。

雨滴仍是有節(jié)奏的打在我的黃傘上。我忽然感到這一刻沒(méi)有雨，也沒(méi)有風(fēng)，而是一種溫馨的舒暢。

路上行人匆匆走過(guò)，前面那個(gè)紅衣女孩依然在走她的路。她留給我的依然是一個(gè)朦朧的年輕的身影。其實(shí)，這朦朧的雨中，也有一種朦朧的美麗。這風(fēng)雨中行走的人們，便是人生中的一個(gè)小片段，一幅小風(fēng)景，欣賞與體會(huì)這一切，亦何嘗不是一種人生的享受?

其實(shí)，雨在下，風(fēng)亦在刮。前面的那個(gè)紅衣女孩，她還會(huì)一直走下去嗎?

雨作文模板篇2

夏日的午后，烏云哥哥飛了過(guò)來(lái)，調(diào)皮地遮住了天空，雷公公也拿著他的大鼓來(lái)演奏了，天空的雨精靈也來(lái)人間玩耍了，你瞧，閃電弟弟來(lái)給大家拍照了。

下雨是一件很好的事。剛開(kāi)始，小雨點(diǎn)像牛毛、像繡花針打在我們身上，像在給我們撓癢癢一樣。雨中的小精靈，有的跑到了校園里去逗那些小同學(xué)，有的在小草上滑來(lái)滑去，像是在玩滑滑梯一樣。有的在小花姐姐那里喝著花蜜，有的在和小蚯蚓玩耍。

這時(shí)，風(fēng)婆婆飄了過(guò)來(lái)，給雨精靈們吹了一口氣，讓它們?cè)诳罩斜硌莨?jié)目呢!烏云哥哥、雷公公、閃電弟弟都高興得笑了起來(lái)。

雨精靈高興時(shí)，落在湖面上，它的嘴角上泛起一陣漣漪;憤怒時(shí)，落在水洼里，它豎起了眉毛，眼珠子瞪的像彈出來(lái)似的;傷心時(shí)，落在地上躺著，鼻子兩翼一掀一掀的，眼睛里充滿(mǎn)了委屈的淚水;發(fā)愣時(shí)，落在樹(shù)葉上，兩眼直呆呆地向前望去，木頭一般的站在那里……

過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)爺爺微笑地升了起來(lái)，烏云哥哥都灰溜溜的跑了。燦爛的陽(yáng)光，讓樹(shù)上的雨精靈們退場(chǎng)了，讓人們看就像是閃閃發(fā)光的小火球，一陣陣撲簌簌的落下來(lái)。

雨過(guò)天晴，人們都非常的高興地笑了起來(lái)，這是一場(chǎng)傾盆大雨，也是一場(chǎng)有趣的雨啊!

我喜歡夏天的雨，我更喜歡雨中的一切美景!

雨作文模板篇3

北風(fēng)呼嘯著，好似一個(gè)殘忍的野獸，要吞噬掉這人間的一切。風(fēng)，吹打在臉上，又痛又麻，好像被人打了幾個(gè)耳光一樣。天上，一朵白云都沒(méi)有，都是一大片一大片的烏云，與萬(wàn)里晴空相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。原來(lái)的白晝變成了現(xiàn)在的“黑夜”。

可是，對(duì)于極其想學(xué)會(huì)自行車(chē)的我來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)天空的變化，還在外面騎著自行車(chē)。

漸漸地，天越來(lái)越暗。突然，好似一盆潑下來(lái)的大雨突如其來(lái)。這時(shí)，我才意識(shí)到——下雨了 !我慌忙地推著自行車(chē)，以最快的速度奔向家的方向。

大雨如同一顆又一顆子彈朝地面撞去，又似一顆又一顆彈珠打在我的臉龐。黑暗的“夜晚”伸手不見(jiàn)五指，陰森森的道路如同我的心情一般——全身濕淋淋的我說(shuō)：“怎么這么倒霉!遇上了這么大的`雨!我都成了一只落湯雞了!”

就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一輛白色寶馬正停在斜上方。眼看就要撞上我便急忙把重心已在右邊，可是，因?yàn)榈孛嫒缤Y(jié)了冰的滑，我一不小心，重重的摔在了地上。狼狽的我根本不能從地面上爬起來(lái)，更不能扶起自行車(chē)。我，只能倒在地面上，等待好心人相助。我趴在地上，雨水卻不同情我，一直在我身上鞭打，而我眼角的一串水珠，不知是雨，還是淚……

這時(shí)，雨突然“停了。我抬頭一看，一位年輕的阿姨正打著一把傘，伸出了一只手。于是，我便將左手伸給了她,年輕的阿姨輕輕地將我扶起來(lái)，便把傘遞給我。而她自己冒著雨，將我的自行車(chē)扶起來(lái)了。隨后，她又問(wèn)了我一句：“沒(méi)事吧?”我沒(méi)有回答。她見(jiàn)我久久不答，卻打著哆嗦，便脫下她自己的外套，披在了我的肩上。

“現(xiàn)在不冷了吧!”她又用她那溫柔話(huà)語(yǔ)對(duì)我說(shuō)。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

你家住哪里啊?是這棟嗎?她指了指附近的一棟樓。

“嗯!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是，那位阿姨讓我一個(gè)人撐著傘，而她自己卻冒著雨，推著自行車(chē)往我家走去。雨傘下的我兩行熱淚從眼睛里流了出來(lái)，一直滴落在地上……

隨后，那位年輕阿姨就不留姓名而走了，看著她在雨中遠(yuǎn)去的背影，我一下子覺(jué)得他就像雷鋒的“第二代”……

即使是兩位素不相識(shí)的陌生人，也會(huì)創(chuàng)造出一條世間最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

雨作文模板篇4

天色越來(lái)越暗了，烏云像趕集似的，一個(gè)勁地壓向低空。云越來(lái)越厚，天也顯得越來(lái)越低。一時(shí)間，天昏了，地暗了，一片黑暗像貪婪的惡魔，企圖把整個(gè)世界吞噬掉。

一道閃電在空中劃過(guò)，緊接著，“轟隆隆”一個(gè)響雷在空中炸開(kāi)，在外面玩的小朋友嚇得跑回了家里，大街上瞬間空無(wú)一人。

一剎那，一股大風(fēng)猛地刮過(guò)來(lái)，使得花草樹(shù)木都拼命“嘩嘩嘩”地?fù)u頭擺尾。大樹(shù)上的葉子被吹得掉落在地上，樹(shù)枝也被折斷了。地上的落葉都被大風(fēng)卷起，一邊打著轉(zhuǎn)兒，一邊在空中群魔亂舞，偶爾蹭一下地面。高樓大廈上的廣告牌被風(fēng)兒吹得搖搖欲墜，幾乎要砸在道路上。

不一會(huì)兒，黃豆大的雨點(diǎn)一下子傾瀉下來(lái)。它們好像從天而降的千萬(wàn)條琴弦，在大自然中彈奏出了千變?nèi)f化的聲音。雨滴們順著屋檐，像斷了線(xiàn)的珍珠似的，“滴答滴答”，不停地流下來(lái)。它們大方灑脫，像大自然的精靈，調(diào)皮地在地上跳動(dòng)著。雨滴掉在江里，泛起許多漣漪，波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)。煙雨籠罩，雨聲嘩嘩，頃刻，天地間變成了灰蒙蒙的水世界。

但雨神似乎用盡了全身的力氣降下這場(chǎng)雨，不到半個(gè)小時(shí)，雨聲漸漸小了。過(guò)了一會(huì)兒，雨滴更是稀稀拉拉的。最后停了下來(lái)，閃電跑遠(yuǎn)了，雷公公也喘著粗氣離開(kāi)了。

烏云散了，空氣十分清新，太陽(yáng)又從潔白的云彩里鉆出來(lái)，露出了燦爛的笑容。一旁的花草樹(shù)木喝足了水，更加鮮艷。晶瑩的水珠在花瓣里滾來(lái)滾去，像一個(gè)調(diào)皮的孩子。此時(shí)，我的心情格外舒暢……

雨作文模板篇5

也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫(xiě)作，閱卷老師很看重考生所擬的`標(biāo)題。俗話(huà)說(shuō)：“秧好一半谷，題好一半文”，可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫(xiě)正文再擬標(biāo)題，文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫(xiě)標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。

有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫(xiě)得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類(lèi)型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺(jué)便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題，我覺(jué)得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。

③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語(yǔ)擬題，可以化用古語(yǔ)擬題，可以借用成語(yǔ)擬題，可以套用流行語(yǔ)擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以?xún)?nèi)的作文，我覺(jué)得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬斤@得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫(xiě)好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫(xiě)好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。

雨作文模板篇6

感動(dòng)是冬天里的一縷暖陽(yáng);感動(dòng)是深夜里的一盞臺(tái)燈;感動(dòng)是雨中的一把傘;感動(dòng)……

那是我上一年級(jí)的時(shí)候的一件小事。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅?，沒(méi)時(shí)間接送我。我便成為了一名午托生。

一個(gè)下雨的早晨，媽媽告訴我：今天不用上班，中午有時(shí)間去接你。這可把我高興壞了，整個(gè)上午我的心里都甜滋滋的，一直期盼媽媽中午來(lái)接我。盼啊盼，中午已悄悄來(lái)到。放學(xué)后，同學(xué)們幾乎都走了，我在教室等媽媽。不一會(huì)兒午托生去吃飯了，我的幾個(gè)好哥們兒喊我“快，去吃飯呀。”我擺擺手，有點(diǎn)兒自豪地說(shuō)：“我媽媽今天要來(lái)接我?！蔽缤猩鷤兌甲吡耍胰匀蛔诮淌依锏?。心里十分著急，心想“媽媽怎么還不來(lái)?”可我保持著對(duì)媽媽的一貫信任，仍然相信媽媽肯定會(huì)來(lái)接我。

時(shí)間一分一秒的流逝，午托生們都吃飯回來(lái)了。我的幾個(gè)好朋友看到我還沒(méi)有走，想到我還沒(méi)有吃飯，心里過(guò)意不去。趙小宇第一個(gè)站起來(lái)，他最熱心腸了。拍拍我的肩說(shuō)：“我?guī)愕酵饷嫒フ覌寢尠?。”其他幾個(gè)好朋友也陸續(xù)站起來(lái)，簇?fù)碇襾?lái)到教學(xué)樓門(mén)口。

望著眼前嘩啦啦的大雨。趙小宇不顧自身，一把扯開(kāi)外衣遞給我，囑咐到“你把衣服頂在頭上跑到門(mén)崗去找媽媽吧，千萬(wàn)不要著涼呀?！蔽业男睦镱D時(shí)溫暖許多。

跑到外面，還是盼不來(lái)媽媽。這時(shí)我同學(xué)的媽媽開(kāi)著車(chē)，帶著同學(xué)準(zhǔn)備回家。阿姨看到我，連忙問(wèn)道：“小嘟，下這么大的雨，你在外面干什么呀?”我事情的原委給阿姨講述了一遍。阿姨一拍胸脯，說(shuō)：“找你媽媽的事就包在阿姨身上了?！卑⒁涕_(kāi)車(chē)把我送回家。

朦朧的雨霧，映著同學(xué)們、叔叔阿姨對(duì)我火熱的心。

雨作文模板篇7

今天,一場(chǎng)如煙似霧的綿綿細(xì)雨降臨人間。久晴逢雨的大地睜開(kāi)了驚喜的眼睛，無(wú)聲無(wú)息地享受著細(xì)雨的滋潤(rùn)，真是好雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲啊!

透明的雨絲如牛毛，如千萬(wàn)條銀絲，如迷迷漫漫的輕紗在天地間飄緲，布滿(mǎn)蒼穹，漫天飛舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，把它吹得如煙、如霧、如塵。

我倚在窗前，探著身子，伸出手臂享受這斜風(fēng)細(xì)雨的愛(ài)撫。雨絲兒輕輕地拂過(guò)手臂，給人一種淡淡的涼意。它悄無(wú)聲息地沾在衣服上，密密的，柔柔的，使人覺(jué)得心底也涌出一縷溫情。細(xì)雨如癡如醉地下著，那么輕，那么密。涼絲絲的雨中還散發(fā)出一股泥土的清香味兒呢!慢慢的，慢慢的，它似乎加快了腳步，加大了分量，浸入那干涸的土地。一點(diǎn)點(diǎn)的小圓點(diǎn)，在地上閃著迷離的亮光。打在屋檐上，發(fā)出“滴滴、噠噠”的聲音，好像在演奏一首奇麗的小曲。漸漸的有雨水從屋檐上流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子，一滴一滴地往下落，后來(lái)順著瓦檐淌下來(lái)，匯成一股涓涓細(xì)流。雨一陣接一陣地?fù)溥M(jìn)湖里，湖面上立刻漾起了一圈又一圈的波紋。濺出來(lái)的水珠，大的如珍珠般晶瑩透亮，歡蹦亂跳。小的細(xì)如煙塵，彌漫于空氣之中，成了蒙蒙水霧。

雨水猶如萬(wàn)顆珍珠灑落人間，小水珠灑在街邊那胭脂般嬌嫩的花瓣上，不停地滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了成千上萬(wàn)顆閃爍著光彩的“珍珠”。透過(guò)那珍珠雨簾，看見(jiàn)立交橋上人們五顏六色的雨傘形成了雨幕中緩緩流動(dòng)的彩虹，沒(méi)有雨傘的人們急匆匆地趕到屋檐下避雨。雨越下越大，地上濕的再也不是一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，而是閃亮的一塊一塊，繼而又匯成亮閃閃的一大片一大片……再也找不到一塊干涸的地面了。風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞。

聽(tīng)著這緊鑼密鼓的下雨聲，也不知過(guò)了多久。漸漸的，雨似乎越來(lái)越小，雨聲越來(lái)越輕越來(lái)越細(xì)，沒(méi)有了淅淅瀝瀝的聲音，落在水面上，也沒(méi)有了濺起的水花，只見(jiàn)美麗細(xì)小的漣漪。倚在窗前的我才知道這動(dòng)聽(tīng)的雨之歌已演奏完畢。

吸收完甘露精華的.植物們，又慢慢地合上眼睛和嘴巴，繼續(xù)偎依著享受大地媽媽的愛(ài)撫。結(jié)束了這場(chǎng)精彩演出的雨姑娘也收起了串串屋檐上的珍珠，在那如煙、如霧、如塵的雨幕中漸漸消失了……

雨作文模板篇8

今天下午剛到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)老天爺又好心情了，又開(kāi)始彈奏起它那心愛(ài)的琵琶，淅淅瀝瀝地下起了一點(diǎn)小雨，仿佛是樂(lè)章的前奏。我的心中一片燦爛，因?yàn)槲矣挚梢孕蕾p到我最喜歡的雨了?；蛟S我是喜歡雨給人的那種神秘感吧，它就像一件未知的事物，讓我忍不住走近它，了解它，探索它。

第一節(jié)課一下課，雨的樂(lè)章正式開(kāi)始演奏。此時(shí)的雨，就像氣勢(shì)磅礴的開(kāi)場(chǎng)曲，令人震撼。我急忙跑到走廊上，靜靜地欣賞著雨給我的樂(lè)趣。

哇!這時(shí)候的雨給人一種氣壯山河的氣勢(shì)，令人浩氣長(zhǎng)舒。雨好似給我們的濱海小學(xué)裝上了一層輕柔的窗紗，給人一種朦朧的感覺(jué)。它在樹(shù)葉上發(fā)出清脆的聲響，就好像一首優(yōu)雅的歌曲，給人許多美妙的幻想。聽(tīng)著這聲音，好像置身于雨中，令人神清氣爽。

噢，真不巧!一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想，我只好戀戀不舍的回到了班上，開(kāi)始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

第二節(jié)課的下課鈴一響，我立刻馬不停蹄地往走廊上趕，希望能盡快繼續(xù)欣賞雨景。雨的樂(lè)章演奏到了平緩的中間部分。此時(shí)的雨，更能給人許多美妙的遐想。我好像聽(tīng)見(jiàn)雨在和萬(wàn)物對(duì)話(huà)：“你好，枝繁葉茂的大樹(shù)!你最近過(guò)得還好嗎?你好，綠油油的小草!你一定口渴了吧?來(lái)，盡情的暢飲吧!你好，怒放的花朵!讓我為你化妝，好嗎?”我試著用心靈去與雨交流，去感受雨的奇妙。我感覺(jué)這太有趣了。

當(dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候，雨的樂(lè)曲快要結(jié)束了。同學(xué)們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠(yuǎn)處的天空，有幾只小鳥(niǎo)，開(kāi)始婉轉(zhuǎn)的啼唱起來(lái)，好像在與同伴訴說(shuō)下雨時(shí)的壯觀景象。

終于，雨的.樂(lè)章結(jié)束了。我意猶未盡地離開(kāi)了走廊。啊!雨的樂(lè)章真是奇妙無(wú)比，讓人的想象翅膀高高翱翔。有機(jī)會(huì)，我一定要再認(rèn)真欣賞這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

雨作文模板篇9

晴朗的天空突然烏云密布，雷聲響起、雨滴飄落，眼見(jiàn)這場(chǎng)大雨還要一會(huì)兒才能停，一瞬間街上的人群消失的無(wú)影無(wú)蹤大家都到四處去避雨了。

原本有著人山人海的商店街，現(xiàn)在卻因這場(chǎng)大雨害的人群都躲藏再建筑物內(nèi)，我也快步跑到騎樓去避雨。而身旁的人群卻一窩蜂的全涌進(jìn)了大賣(mài)場(chǎng)，只有我獨(dú)自站在騎樓，想起了奶奶家的院子。

小時(shí)候，我在奶奶的院子里玩，就像今天一樣，突然下雨了，奶奶在門(mén)口叫我快回去，回到家里，桌上放了杯熱可可和剛出爐的餅干，這股濃濃的香氣和暖暖的溫度，溫暖了我的心，因?yàn)槔锩嫒悄棠痰膼?ài)。

過(guò)了一會(huì)兒，雨停下來(lái)了，人群也走出了大賣(mài)場(chǎng)，我也回過(guò)神來(lái)，眼看時(shí)間快要到五點(diǎn)半了，我便迅速的跑回家，一路上踩過(guò)大大小小的水坑，又讓我想到奶奶家，奶奶家在鄉(xiāng)下，所以附近都是泥巴坑，若不小心踩到，衣服弄臟了，當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小的我便馬上嚎啕大哭，奶奶聽(tīng)到我的哭聲就會(huì)馬上趕來(lái)牽著我，帶我回家，幫我換上干凈的衣服。

現(xiàn)在下的大雨讓我想到在奶奶家玩的時(shí)候，路邊的水坑讓我想到奶奶家的泥巴坑，現(xiàn)在的種.種事物都讓我想起奶奶家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一場(chǎng)雨，讓我回到了孩童時(shí)與奶奶相處的光陰，第一次這么喜歡雨天，也希望這場(chǎng)與永遠(yuǎn)不要停，讓奶奶可以繼續(xù)出現(xiàn)在我的身邊啊!

雨作文模板篇10

今天，是個(gè)黑暗的一天：天上烏云密布，地上的落葉被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，猶如仙女在天空中跳舞一樣。

我們?cè)诮淌依?，看到窗外的一片黑暗，心里不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。沒(méi)帶傘的同學(xué)擔(dān)心的想：暴風(fēng)雨來(lái)了，我又沒(méi)帶傘，怎么辦呢?帶了傘的同學(xué)則在一旁得意地笑著。而我，就是少數(shù)帶雨傘的人之一，所以一下課，我就拿著雨傘，大搖大擺的地向家里走去。

我走出校門(mén)沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)有人叫我：“徐浩鵬?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭一看，啊，那正是我的姐姐：衣服被雨淋的濕透了，頭發(fā)緊緊地黏在腦門(mén)上，看來(lái)他被暴雨淋成了個(gè)“落湯雞”。她跑進(jìn)我的傘下，對(duì)我說(shuō)“謝謝”，我心里頓時(shí)感到無(wú)比的開(kāi)心。

走著走著，我突然聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊“朱靜婷”【我姐姐的名字】，我和姐姐不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是姐姐的好朋友，她看見(jiàn)我和姐姐共撐一把傘，也便鉆進(jìn)雨傘下來(lái)，一起向家里走去。

我的傘本就小，又有那么大的雨，我們?nèi)齻€(gè)人不得不擠在一塊。又過(guò)了一會(huì)兒，雨又大了起來(lái)，那把破爛不堪的雨傘已經(jīng)不能為我們?nèi)齻€(gè)人抵擋那么大的雨了，我們只好躲到離我們最近的樓房下，看看雨什么時(shí)候能停。

一到那里，我發(fā)現(xiàn)我們的衣服褲子都濕了，只好把傘放下，看著天上，祈求雨快點(diǎn)停?？墒抢咸鞝敽孟裨诟覀冏鲗?duì)似的，雨不僅沒(méi)小，還大了許多。我們沒(méi)辦法，只好在樓道里干。就在我們垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)高大而又矮小的身影向我們走來(lái)，啊，那是我的奶奶：頭上戴著一頂帽子，身上穿著一件帶有紅點(diǎn)的棉衣，腿上穿著一條帶有花紋的褲子，腳上穿著一雙黝黑黝黑的皮鞋，手上還拿著一把雨傘，可能是怕我沒(méi)帶傘吧。

我高興得跑到樓外，直叫“奶奶，奶奶”。奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)你在這呀，我到處找你呢。好了，快回去吧?！闭f(shuō)著，奶奶就拉著我往家里走。“等等，”我說(shuō)，“把你手上的傘給她們吧，否則她們回不去的?！?/p>

奶奶看了看她們，又看了看我，說(shuō)：“好吧，你這么有愛(ài)心，我也不反對(duì)?！闭f(shuō)著，奶奶把雨傘給了她們，就走了，我也揮了揮手，說(shuō)了聲“拜拜”，也就走了。

第二天，當(dāng)我收到他還給我的傘時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。

雨作文模板篇11

窗外，是哪個(gè)大方的小精靈，把一大袋晶瑩剔透的珍珠撒向人間?多美的珍珠啊!滾落到手上，是那么冰涼，可惜，那些珍珠是那么嬌弱，一碰即化，但我仍非常喜歡它們。

雨，越下越密，細(xì)如針尖、輕似牛毛、如煙似霧、無(wú)聲無(wú)息地下著，跟隨著一陣陣風(fēng)兒，在天地之間游蕩，小心翼翼，卻又好奇地睜大眼睛，看著這個(gè)從未來(lái)過(guò)的世界。

在雨中，城市里的每一塊玻璃、每一個(gè)屋檐，每一塊磚瓦都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)只輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的小曲，每一個(gè)跳躍的音符都帶著幻想的色彩。

雨，改變了城市的顏色，把那些衰老的綠改之一新，變成了充滿(mǎn)活力的鮮綠。雨珠在樹(shù)葉上滾動(dòng)著，好似一個(gè)新的生命在樹(shù)葉上跳躍著，格外的顯眼。路旁那些被太陽(yáng)烤冒煙的月季與玫瑰，在一場(chǎng)雨后，挺直了自己美麗的身軀，長(zhǎng)出了幾片嬌嫩的綠葉，綻放出自己嫵媚的笑容，把草叢點(diǎn)綴得美麗極了!雨后，幾簇野灌叢里的甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)，它們奏出的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切樂(lè)曲。

雨后，路上的行人極少，嘈雜的城市頓時(shí)安靜下來(lái)，不遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅，近處，樹(shù)葉上凝聚的雨珠往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。

滴——答——滴——答……

仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。

雨作文模板篇12

風(fēng)雨，往往給我們的是打擊，可我們不知道想沒(méi)想過(guò)，風(fēng)雨有時(shí)候帶來(lái)的更多是正能量?，F(xiàn)在的我們，作為一個(gè)普普通通的人，仍可以在風(fēng)雨中書(shū)寫(xiě)我們的人生彩虹。

風(fēng)雨中的鼓勵(lì)。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”，這一串簡(jiǎn)短的歌詞所蘊(yùn)含的道理卻很深刻。雖然在生活中我們會(huì)遇到各種各樣的阻礙，但我們應(yīng)該把眼光盡力放遠(yuǎn)一些，想得更開(kāi)一些。當(dāng)我們?cè)僖粤硗庖环N好的心態(tài)對(duì)待生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)，也許它就成了一種無(wú)形的鼓勵(lì)。

風(fēng)雨中的安慰?！八f(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”，創(chuàng)作《水手》時(shí)，作者卻不能如愿地支配自己的雙腿。也許作者在那一段時(shí)間里很消極，無(wú)法走出那些籠罩的陰霾，但他并沒(méi)有一味的埋怨命運(yùn)竟然如此般地捉弄他，于是便不再度日如年，而是從生活中找回希望，得到許多的安慰。

風(fēng)雨中的未來(lái)。風(fēng)雨作為一種無(wú)情的東西，它使人失去信心。逐漸頹廢;作為一種有聲的吶喊，它使人獲得成就，逐漸自信;作為一種五彩的圖畫(huà)，它使人得到永恒的希望。

一個(gè)人的精神雖不能一成不變地保持，但仍可在風(fēng)吹雨打之后，保持自己的高尚的人格和高貴的品質(zhì)!沒(méi)錯(cuò)，人在風(fēng)雨中就是可以書(shū)寫(xiě)自己的人生彩虹。