以突破什么為主題的作文
以突破什么為主題的作文篇1
當我們聽到第29屆奧運會在中國北京舉行時,這個消息讓全中國人的心情一下子變得異常激動,興奮。因為這次的20_年8月8日奧運會圓了我們中國人所向往的奧運夢。我們中國的富強邁向世界成功的步伐,讓別人所羨慕,也意味著在以后的中國將發(fā)展的更高、更快、更強、發(fā)揚中國人的精神,發(fā)展中國的繁榮昌盛。
20_年8月8日晚8時,奧運會正式開幕,天空中璀璨奪目的煙花,歡呼的人群,雷鳴般的掌聲迎來了奧運會的開幕。全世界的奧運體育健兒在寬賽場上將展示屬于自己的風彩,他們的拼搏、沖刺、刷新,是因為人類更高、更壯、更強的目標使他們走在一起共同迫求他們的夢想。全世界的觀眾,都被奧林匹克的魅力所顫服,被中國人的激情所感動,被中國古老的文化所吸引,不約而同的踏上了古老的東方,隨同我們實現(xiàn)奧運的夢想,共同追求好的未來。在奧運會矚目的期待中,廣東選 手陳燮霞在女子48公斤舉重賽場上打破了奧運會總記錄,為中國舉起在本屆奧運會上第一枚金牌,是多么使人高興的事,再聽到陳燮霞將金牌捐給了一所希望小學,激動的心情涌了上來,我心想這些孩子終于和我一樣能上學了,當然這樣的奧運冠軍很多,張娟娟中國射箭隊,孤軍奮戰(zhàn)替我們中國射箭隊射出了我們最后一枝箭,奪得奧運使上第一枚金箭,也射出了我們中國隊最后一枝箭的威風,打破了韓國不敗神話為我們中國隊出了一口氣,更多使我們感動的場面。
我們中國的奧運健兒太勇猛了,將自己的光彩展現(xiàn)給世界為國家爭得了榮譽。我們中國在這次奧運會上爭得了第一名,以52枚金牌的好成績。這次的奧運會非常成功,而且我們中國以52枚金牌的好成績得了第一名,突破了中國奧運史上的落伍,這也是多少人所期望的結(jié)果,是我們中國的驕傲。我對中國的變化感到由衷的高興。中國奧運會舉辦成功,向世界宣布了中國的卓越成就。這怎能說不是中國使上的突破呢?我為我的祖國感到自豪,感到驕傲,讓世界看到我們中國的繁榮昌盛,強大的局面。
以突破什么為主題的作文篇2
愛因斯坦說“踩著別人腳步走路的人,永遠不會留下自己的腳印”。在人生的旅途中,我們需要創(chuàng)新。
踩著別人的腳步走,走的永遠是別人的路。
著名發(fā)明大王愛迪生的故事你一定不會忘記,在那個夜晚沒有燈的年代,人們只能點著蠟燭,借著微弱的燭光工作和學習。勤奮好學的愛迪生突發(fā)奇想:或許可以發(fā)明什么來改變這種現(xiàn)狀。帶著這種對發(fā)明的好奇心和對知識的熱愛,他開始了探索之路,一次一次的失敗沒有使他氣餒,反而給了他前進的動力,激發(fā)了他的斗志。有多少人勸他放棄,不要再浪費時間,又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數(shù)不清的失敗之后,他成功了。世界上第一個電燈泡亮了,在黑夜里發(fā)出奪目的光。愛迪生也得到了“發(fā)明大王”的稱號。
愛迪生是幸運的,他敢于突破自我,勇于創(chuàng)新。是他讓人們在夜晚過上了有光的生活。如果當時愛迪生也和其他人一樣,甘愿在無光的夜晚忙碌,滿足于當時的環(huán)境,那么電燈就不會被發(fā)明,或許在今天的某個黑夜里,你仍要躡手躡腳的學習和工作。愛迪生用他的實際行動告訴我們:生活需要創(chuàng)新,科學需要創(chuàng)新。
無獨有偶。我國偉大的思想家,作家魯迅先生生活在一個黑暗的封建社會里,自小就受到封建思想的種.種壓迫。但是思想先進的魯迅先生并沒有被束縛,他深知要想救中國就必須先解放國人的思想,但這在當時的中國談何容易,但意志堅定的魯迅先生并沒有因此而退縮。他深知自己作為一個中國人,就要承擔起肩上的重任,就要保家衛(wèi)國,于是一場轟轟烈烈的“白話文運動”興起了,魯迅先生作為“白話文運動”的興起人,受到當時許多封建人士的壓迫。無論在精神上還是物質(zhì)上都受到了或大或小的迫害,但是我們的魯迅先生又怎樣會輕易被打垮。他頂住封建世俗的壓力,創(chuàng)作了大量的文學作品,如《彷徨》《吶喊》等
敢于創(chuàng)新突破自我作文敢于創(chuàng)新突破自我作文。這些作品就像是魯迅先生手中的一把利劍,被用來剖析封建社會里吃人的封建制度。魯迅先生用他的“白話文運動”掀起了思想解放運動,解放了人們的思想。魯迅時勇敢的,他是封建社會里敢于反抗的一員,他也是“白話文運動”的興起者。
生活在封建社會里,魯迅先生是不幸的,但是他敢于反抗,拿起手中的“利器”同封建社會斗爭。
創(chuàng)新就像是一扇關(guān)閉的門,需要我們?nèi)ゴ蜷_,勇于創(chuàng)新,你會發(fā)現(xiàn)很多,勇于創(chuàng)新,你會懂得很多,只有勇于創(chuàng)新的人才是生活中的強者。
以突破什么為主題的作文篇3
在人的一生中,唯有突破才讓人更加充滿自信;唯有突破才造就了夢。
勇于突破,就要樹立目標,并為之奮斗。讀書不僅需要耐心,而且更需要腦力和毅力。如果你在中途放棄,那么將會面臨各種各樣的困難,如:在社會上找不到自己的立足點;找不到自己存在的價值;人生從此碌碌無為……讀書不僅能使人學到知識,還能讓人明辨是非、走出迷茫、樹立人生遠大目標。為此我們就要為之努力,奮斗。
勇于突破,就要找到動力。看看身后的家人、老師、朋友。家人無時無刻在關(guān)注自己的學習,他們每天辛勤地勞作,還不忘時時鼓勵自己:“要好好讀書,不要有過重的心理負擔?!钡且淮斡忠淮慰荚囀Ю?,讓自己甚是失望,這時他們一如既往鼓勵自己:“失利并不代表失敗,從那摔倒,就從那里站起來,繼續(xù)努力、加油!”我明白他們是擔心我有壓力,從而失去信心。老師也不時地激勵、鼓舞我們,讓我們調(diào)整好心態(tài),在前進的道路上勇往直前,永不退縮……想著家人殷切的期望,老師滿懷期盼的眼神,朋友真摯的友誼,動力悄無聲息地隨之而來。
勇于突破,就要經(jīng)得起大風大浪。如若將中考比作大風大浪后的彼岸,我們將是風浪上的帆船。中考倒計時一百天——在這一百天中,揚帆前行,抓住機會,拼搏一把。在此期間,我們需要一次次地突破,一次比一次自信。我們不甘做后悔的奴隸,要做后悔的主人;要成功后喜悅,不要失敗后的痛徹心扉。
勇于突破,讓它造就我們非同凡響的理想,成就我們光輝燦爛的人生。
以突破什么為主題的作文篇4
李嘉誠說過:“雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命?!倍松嗍侨绱耍瑥耐獯蚱剖菈毫?,從內(nèi)打破是成長。如果我們能從內(nèi)打破,突破自己,就能夠獲得一種成長,一種新生。
突破自己,需要勇氣。
眾所周知,蛹化蝶是一個艱難的過程。倘若有人好心幫助它們破蛹而出,蝶的翅膀就會皺縮在一起,難以打開。只有當它們自己突破自己,懷著勇氣,忍痛擠過那窄窄的蛹道,翅膀才能夠支撐起它們飛行,而人亦是如此。如果我們沒有像它們那樣懷著勇氣,勇敢地邁出痛苦卻不得不承受的一步去突破自己,就不會有夠硬的翅膀支撐我們在天空中飛翔。因此,當我們懷著勇氣去突破自己后,再遇見同樣的困難也將毫不畏懼。
突破自己,需要毅力。
從小失明失聰?shù)暮悺P勒是憑借其頑強的毅力才有了今天的成就。她在小的時候也曾拒絕過學習盲文,但她最終選擇接納自己并自學了更多的語言和其他知識,成功地突破了自己。突破自己必然是一個艱難的過程,一個盲人學習的過程必然比健全人辛苦,然而無數(shù)像海倫一樣活生生的例子正擺在我們的面前。因此我們要有堅定自己的信念,秉持超人的毅力去完成一個個未知的挑戰(zhàn),突破一道道難關(guān),不斷突破自己,超越自己,用自己的雙手為自己撐起一片不一樣的天空。這樣當我們回首時,才會矯首昂視道:“我無悔!”
突破自己,需要思考。
魯班造鋸的時候最初無論如何也造不出理想的鋸子,直到有一天他被帶齒的的植物給劃傷了??粗稚系某鲅?,他陷入了深思。隨后,他創(chuàng)新地將這些齒融入了鋸子中,果不其然令鋒利的鋸子鋸開了木頭。他的思考,他的自我突破令世界上又多了一個有用的工具,因此世人感激他。我們突破自己時也需要不斷思考,從細微之處得到啟發(fā),刻苦鉆研。但不僅僅是如此,我們固然要有一戰(zhàn)到底的毅力、入微的觀察、仔細的思考,但我們更應(yīng)該偶爾駐足思考方向是否正確。要知道,路走對了才能成功,倘若錯了,停下來就是進步,若能往回走,那我們離成功也就不遠了。
突破自己,懷著勇氣昂首前行!
突破自己,秉持毅力一戰(zhàn)到底!
突破自己,仔細思考,讓自己離成功更近!
突破自己,讓自己獲得一種成長,一種新生!
以突破什么為主題的作文篇5
輕輕掠過人生的軌跡。夢里,花謝花開。現(xiàn)實,春去秋來。明天,荏苒千百。
在記錄中融入?yún)⑴c,在參與中突破未來。理想的人生,不過是記錄、參與、突破的過程,僅此而已,無需再多。
文學與灑脫相稱,一支快筆,急速書寫,構(gòu)造一卷立體美文。人生不會容忍拖泥帶水,快節(jié)奏的生活只會放棄在慢動作中生活的人。這就好比將電影慢速看,相信你的心中一定多有不快,或許某些瞬間需要放慢來看,但是人生的過程絕對不會改變。
假如人生的過程失去了記錄,一切都變得毫無意義。譬如一夜之間將自己所有的照片、書籍、日記全部讓火燒盡,“野火燒不盡,春風吹又生”的愿景是不會實現(xiàn)的。沒有記錄的人生知識一灘死水,沒有了過去的回憶,與許許多多寶貴的經(jīng)歷,人生意義何在?又譬如讓所有的生物失去了記憶,或許你能夠想象世界會變得如何。是啊,世界不會再有進步。抑或是生物的進化只在不斷的自然選擇中得以實現(xiàn)呢?讓人類停留在侏羅紀吧~
又或者人生的過程沒有了參與。哦,沒有了參與還有什么人生呢?整天坐在家中無所事事,看天花板嗎?這種枯燥的生活誰都不想要是吧?可人生的參與遠遠不是這么簡單的,挫折與困難不能逃避,我們依然要參與!體驗了困苦才可以獲得人生的意義啊。所以,參與人生吧,去獲取自己需要的種.種,騎士精神,向前!
突破的人生是奮進的人生。人類、社會,自然界的等等,不都是在無窮無盡的突破當中發(fā)展的么?奧運精神只有在突破中得以實現(xiàn),歷史記錄不斷的被突破,未來是沒有盡頭的。
昨天的自我,今天你能超越嗎?過去的輝煌,現(xiàn)在還能延續(xù)嗎?歷史的記錄,未來能否被打破?
拼搏吧,去贏得屬于自己的人生!
以突破什么為主題的作文篇6
原本偌大的操場,因為讀書節(jié)活動的舉行,顯得有些小而擁擠———全校的師生都在這里席地而坐。舞臺并不華麗,相反的,很簡單。我的心情卻不簡單,因為我即將登臺演講一篇讀后感。臺下十分安靜,緊張的氣氛擠壓得我不敢大聲喘氣。
前面的同學一個比一個優(yōu)秀,快了,快了,到我了。
我的心狂放不羈,面若涂了朱紅的釉彩。“加油啊”,“我看好你哦”,“別緊張,相信自己能行”,同學們的鼓勵洋溢在耳際,瞬間,一股暖流浸泡著我的心。身體,每一個細胞都在打顫。緊張,恐懼,膽怯,當然還有溫暖,各種情緒摻雜在一起,除了百感交集,好像沒有別的詞兒來形容了。
我深吸一口氣,走上舞臺。“老師們,同學們,今天我給大家?!逼鸪踹€算順利,但由于我心猿意馬,無意間,講錯了臺詞,我怔了一下。短暫的沉默,旋即,竊竊私語聲一片。那一刻,我的臉頰似火燒火燎。多么希望天立即黑下來,多么希望天突然黑得伸手不見五指!看看老師,他們的笑容和鼓勵的眼神漸漸消融了凝固在我心尖上的恐懼。我不斷地告訴自己“我能行”,沖自己釋然地一笑,拿出百倍的勇氣,繼續(xù)聲情并茂地演講,逐漸,靈魂融入了主人公的內(nèi)心世界,忘了觀眾,忘了校園,忘了世界,也忘了自己。
鞠躬,下臺。
第二天,手捧著鮮紅的獎狀,注視著耀眼的“二等獎”三個大字,耳際充斥著同學們贊賞的言語,知道自己的努力沒有白費,我成功了!
佇立在跑道上,頭一次感覺冬風有了些許的暖意,頭一次感覺藍天白云是那樣富有情趣,頭一次感覺校園的景致有了詩情畫意。
或許,只有突破自我,才能收獲最美麗的成功吧。
以突破什么為主題的作文篇7
老師同學們都知道我上語文課是不怎么敢發(fā)言的,就在星期五那天,我決定要突破自己!
星期五的語文課上,老師在講解尖子生,我們都很認真的聽著。我把尖子生翻來翻去,決定選擇一道題目來回答,終于,我選上了一道題目。當老師叫同學回答時,我顫抖著小手慢慢地舉起來。我突破了我自己!王老師微笑了下,叫了我的名字。我有些害怕。手一直在一旁“情不自禁”地抖動著。我斷斷續(xù)續(xù)地念著。王玨小聲地對我說:“你的手在發(fā)抖?!蔽也还苋叨唬盐覍懙拇鸢改盍顺鰜?。雖然有些錯誤。但是王老師并不是想我想像的那樣,會批評我。同學們也沒有嘲笑我,而且?guī)臀医鉀Q了錯誤的地方。
第二次,老師也是問了個問題,我自己覺得我的答案很正確,于是我想舉起手來回答的時候,已經(jīng)被人搶答了。不過我也覺得好高興,因為我自己只差一步就在此突破了自己。
這節(jié)課,使我明白了,做什么事不要猶豫,只要自己覺得自己沒錯就努力去做。有時候,猶豫了,機會就會從你的身體旁邊溜走了。從現(xiàn)在開始,我會的題目一定要舉手發(fā)言,不再當“縮頭烏龜”!
我的下個目標,一天發(fā)言兩次!雖然對于很多人來說是很簡單的,但是對于我來時,我已經(jīng)滿足了,我一定要進步!提高我的語文水平!
我覺得,發(fā)言其實也不是什么恐怖的事情,只要勇于突破自己,就可以獲取成功!
以突破什么為主題的作文篇8
當鋪天蓋地的冰雹襲來,許多人都躲在家里,而我卻奔波在學習的路上;當寒冷的北風吹來,許多人都在被窩里,而我卻在公園晨練;當受傷時,許多人哭爹喊娘,而我卻沒有,因為我很勇敢。
再一次全副武裝,穿上輪滑鞋的我沖出了家門,開始了我最快樂的輪滑之旅。我和小伙伴邊滑邊聊天。突然,我聽小伙伴說敢從市委天橋向下沖。我頓時好奇起來,就讓他帶我去看看。
來到目的地,那坡陡得驚人,我心里不禁打了個冷戰(zhàn),還沒等我緩過神兒來,他早已站在了坡頂上了。只見他開始慢慢地向下滑,漸漸地速度逐漸加快,接著如箭一般沖了下去。我被他的精彩表演弄驚呆了。他催促我上去,我心想:糟了,玩大了,不摔死,也得是個半殘?!霸趺?,不敢上了?”“才……才沒有!”“不想當逃兵,就上來!”我慢慢地滑了上去,心想:決不能讓他小瞧我!于是,我心一橫就向下滑去,滑了十幾米覺得一點都不嚇人,我一口氣滑到了中間,往下望時,簡直就是“立陡懸崖”,嚇得我扶墻蹲了下來。這時,我那大膽的朋友在下邊喊著:“怎么要當縮頭烏龜呀?”被他這一激,我立刻來了勇氣,再說我也是小區(qū)輪滑排名第二,還怕你這陡坡?想罷,我站起身來,就像一位威武的大將軍一樣向下滑去。隨著速度逐漸的加快,我的心也一點一點提到了嗓子眼。到了坡底,我的心也落了下來。我又來到了坡頂,不看不知道,一看嚇一跳,我不禁全身發(fā)顫,心里如十只兔子在“砰砰”直跳,哆哆嗦嗦沖了下去,一腳沒踩穩(wěn),來個180度的俯沖,結(jié)果到坡底來了個“狗啃泥”。我爬起來,又滑上去,控制住了心中的恐懼,又沖了下去,我成功了!
“沒有失敗就沒有成功?!彼屛颐靼琢艘粋€人做事并不難,難的是勇敢面對困難也挑戰(zhàn)。
以突破什么為主題的作文篇9
老師同學們都知道我上語文課是不怎么敢發(fā)言的,就在星期五那天,我決定要突破自己! 星期五的語文課上,老師在講解尖子生,我們都很認真的聽著。我把尖子生翻來翻去,決定選擇一道題目來回答,終于,我選上了一道題目。當老師叫同學回答時,我顫抖著小手慢慢地舉起來。我突破了我自己!王老師微笑了下,叫了我的名字。我有些害怕。手一直在一旁“情不自禁”地抖動著。我斷斷續(xù)續(xù)地念著。王玨小聲地對我說:“你的手在發(fā)抖?!蔽也还苋叨?,把我寫的答案念了出來。雖然有些錯誤。但是王老師并不是想我想像的那樣,會批評我。同學們也沒有嘲笑我,而且?guī)臀医鉀Q了錯誤的地方。
第二次,老師也是問了個問題,我自己覺得我的答案很正確,于是我想舉起手來回答的時候,已經(jīng)被人搶答了。不過我也覺得好高興,因為我自己只差一步就在此突破了自己。
這節(jié)課,使我明白了,做什么事不要猶豫,只要自己覺得自己沒錯就努力去做。有時候,猶豫了,機會就會從你的身體旁邊溜走了。從現(xiàn)在開始,我會的題目一定要舉手發(fā)言,不再當“縮頭烏龜”!
我的下個目標,一天發(fā)言兩次!雖然對于很多人來說是很簡單的,但是對于我來時,我已經(jīng)滿足了,我一定要進步!提高我的語文水平!
我覺得,發(fā)言其實也不是什么恐怖的事情,只要勇于突破自己,就可以獲取成功!
以突破什么為主題的作文篇10
在七年級的時候,我總感覺八年級遙不可及。誰知,時間飛逝,一晃又一年過去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)離八年級的學習生活愈來愈近,愈來愈近。
回首七年級上學期,從小學時的天真到漸漸地成熟,漸漸地成長;七年級下學期,從上學期的茫然到漸漸地學習經(jīng)驗豐富,漸漸地有所進步。
既然成熟了,就告別兒時的天真稚氣,明白那打打鬧鬧帶著我童心隨著飛向空中的風箏飛走了,再也不會回頭,去體會兒童時期前所未有的別樣快樂。
既然成長了,就應(yīng)該擁有自己的想法,不能夠一味地按照他人為你設(shè)計好的道路走,或許在此途中會找到自己真正想要走的路是怎樣的,是不會讓自己遺憾的。就像帕斯卡爾在《人是能夠思想的蘆葦》中告訴我們的:人只不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西,但是他是一根能夠思想的葦草,我們的全部尊嚴就在于思想??梢娝枷氲闹匾浴3砷L意味著責任的加重,我們必然會遇見很多的挫折與困難,我堅信“在哪里跌倒就在哪里爬起”,絕不會害怕與退縮,因為我知道,我的肩上背負著重重的責任。
既然學習經(jīng)驗豐富了,就不應(yīng)停留在原有的基礎(chǔ)上,而是去深入地鉆研,要把一個個知識點學的知根知底。同時打好基礎(chǔ)也是至關(guān)重要的,不能一味地追求深度。就好比造房子,如果沒有地基,這房子必定造不起來。在學習中也應(yīng)有一套自己的學習符號,從而提高學習效率,自己要知道什么符號代表著什么意思,漸漸地形成自己較穩(wěn)定的一套學習符號,這套符號可以跟隨自己很長久。在復習時,這套符號可以幫助自己知道哪塊內(nèi)容重點復習,哪塊內(nèi)容可以一掃而過。
既然進步了,就應(yīng)該更加努力自信,不能因自己進步而驕傲,埋頭苦學,更應(yīng)該告訴自己過去的已經(jīng)過去,不能因曾經(jīng)的考試不令人滿意而導致現(xiàn)在的不自信。學習有所成績的最重要的一點在于敢于提問,這也是我欠缺的一點?,F(xiàn)在我已經(jīng)規(guī)劃好了,課堂上如果我有什么疑問,可以寫在書本上,下課再問老師;作業(yè)中有什么不解的可以先嘗試自己解決,如果不行再詢問同學或者老師。我相信這樣堅持下去一定會突破自己,超越自己。
八年級是極富轉(zhuǎn)折的一年,是人生的轉(zhuǎn)折點,也是我要加倍努力的一年。不管成功與否只要自己努力了,就不留遺憾,因為不是所有的努力都有回報的。
以突破什么為主題的作文篇11
“我真沒有做什么!”我漲紅了臉,手死死地抓著她不放。
“我都看到了,你不用再說了?!彼哪樕鲜悄敲吹钠届o,就像什么事也沒有發(fā)生一樣。只是那眼中驚起的波瀾,出賣了她。即便我那快紅了的眼注視著她,她依舊那樣的堅定,掰開了我扯著她的手,走了。那黑色的長發(fā),甩得是那樣干煉,干煉得像是給我抽了一巴掌似的。
她每走一步,我的心臟仿佛被踩了一下般。要不要上前抓住她呢?可是我怕,怕即使上去了,她也無動于衷;即使上去了,看到的還是那面無表情的臉;即使上去了,她還是會再推開我。腳底像扎了根一般,明明很想上去,可那些“樹根”像魔爪般抓住了我的腳。一步,兩步,三步………越來越遠了。
這場景似曾相識。那天,我站在凄涼秋瑟的細雨中,望著那個背影。指尖的涼與心底的痛,刺激著大腦。想去抓住那個她,到頭來只抓住了那滴在手上的雨。因為心中的害怕、膽怯,我就呆呆地望著那個她離開的背影。而如今,又是那個場景,雖然人不一樣,可給我的感覺卻是那么熟悉。我已丟了那個她,這個她也要丟嗎?我真得丟不起了!因為懦弱我丟得太多太多了。
我還在怕。只是這次我怕,當那個背影消失,會成為一輩子的事。腳上的“樹根”似乎消失了,心中那枷鎖似乎打開了一般。我向前走去,越走越快,最后跑了起來。輕輕地抓住那微涼的指尖,在她的耳邊說:“對不起,可以原諒我嗎?即便那是我做的。”她的身子頓了頓,轉(zhuǎn)過了身子,邊哭邊笑道:“當時我在想著,如果你上來道歉,我就原諒你。我也相信這不是你做的。”“那我們還是朋友,對嗎?”我小心翼翼地問。她用力地拍了一下我的頭,說:“我們不是一直是朋友嗎?”是啊,一直是。只是差點弄丟了,不過還好沒有。
懦弱是人的本性。說真的,突破它很難呢!不過,倘若不突破它,會丟了很多重要的東西。
以突破什么為主題的作文篇12
我們的人生需要不斷突破自我,才能讓自己達到頂峰,才能足夠充實。如果我們只是在前人幫我們定好的那條路上行走,那么我們將會錯過很多風景,我們將沒有辦法登上屬于我們的人生高峰。
所以,我們不能局限于自己的某一個優(yōu)點,要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只滿足于片面,不但登不上那人生之巔,甚至會狠狠地摔下,那么怎樣才能突破自我呢?
突破自我,需要有非凡的遠見,正如登山時,若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾,若能將遠光延及整個山脈,你可能就能體會到“會當臨絕頂,一覽眾山小”的絕唱。
依稀記著那“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝”的悲歌后,失落的劍柄上那幾滴殘血滴進了烏江后的豪邁
項羽在軍事上那般杰出,靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)般的氣概,以少勝多,鞏固了自身地位,贏得了年少英雄的美名。可其在國家大事上的力不從心,使他得了如此悲慘的結(jié)局。他一路燒殺搶掠,火燒阿房,坑殺秦兵,失了民心;其為了回家炫耀,失去軍心。如此沒有遠見,怎能突破自己呢。項羽,前方是懸崖,你為何不能抬一抬頭呢?
突破自己,需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力,那高高的山峰將與你無緣。還記得那次初見“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭”。細細品讀,那憂愁便醞釀了唇齒間久久揮之不去,
如此的哀愁又是如何沾上了那個少年,那本該是一個“不知愁滋味”的年紀,怎的那眉頭竟似撫不平了一般?還不是因為那稚嫩的雙肩擔上了亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當?shù)弁醯哪芰?,也就不會如此吧。在平路上若都走得艱難,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養(yǎng),又怎樣有突破自己的能力呢?
我們的人生需要突破自我,不斷尋求前進,直到我們抵達人生的高峰!