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尊嚴作文650字

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尊嚴作文650字篇1

尊嚴是可貴的,是金錢無法衡量的,人人都應該具備至高無上的尊嚴。

朋友之間需要尊嚴。之所以能成為朋友,想必是志同道合。當朋友成功時,道一聲祝賀;當朋友失敗時,不要用話語損(她)他,而是鼓勵(她)他遇到挫折要勇敢面對;當朋友快樂時,不妨與(她)他分享一下;當朋友悲傷時,找些樂子逗他開心……也許只是一件件小事,但卻維護了互相之間的尊嚴,使友誼之花含苞待放,愿有情天長地久,何樂而不為呢?

師生之間需要尊嚴。尊敬師長是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學生,我們應該努力學習,完成老師布置的作業(yè),上課認真聽講,配合老師上好每一節(jié)課。學生成績不太理想時,老師不惡語相向,而是耐心輔導學生,鼓勵學生在學習上努力奮斗,拼搏,爭取在下一次考出好的成績。此刻,師生間的'尊嚴就不言而喻了。

父母與孩子之間同樣需要尊嚴。同在一個屋檐下,難免會有些誤會和不理解。父母不要因為孩子的一些小事而謾罵甚至大打出手,這會在孩子幼小的心靈上留下陰影,對孩子的健康成長是不利的。父母應該在孩子犯錯時,引導他們怎樣才不犯錯,用自己的言行舉止做榜樣以教育孩子。作為子女,在自己犯錯誤時,父母難免說幾句,但都是為孩子好,此時千萬不要和父母頂嘴,要端正自己的態(tài)度,承認錯誤,改過自新。在父母為生活而奔波偶爾發(fā)發(fā)牢騷時,一句“爸爸,媽媽,您辛苦了,請喝茶潤潤心!”便會使父母感到自己的子女長大了,懂事了,心中會感到無比的欣慰。當孩子學習壓力太大時,父母在飯桌上能擺上一碗雞湯說是為子女補補腎,此時孩子連日來的學習壓力也會隨之煙消云散。父母尊重孩子的需求,孩子理解父母的苦心。親情需要尊嚴來維護,用理解來包容尊嚴,父母和孩子之間子讓不會有代溝。

尊嚴作文650字篇2

夏天的來到,正是蚊子出生的時候,大批大批的蚊子剛出生,餓著肚子,不時發(fā)出嗡嗡聲,讓人聽著難受。蚊子發(fā)出的嗡嗡聲就好像代表著要想向食物進發(fā)……

蚊子是懶惰的,是貪婪的,是自私。它們每天只知餓了就去找食物吃,在得到食物時,毫不付出任何代價。也罷,世上貌似只有蚊子的食物是永遠存在的,到處都有,可以不用勞動得到。但是蚊子每當享受甜美的食物時,就會忘了一些的存在,吃了還想吃,即使肚子飽飽的,還要吃,吃個不停。到最后,只有一條路,走上這條路的方式有很多種,被人發(fā)現了,啪得一聲;吃得太飽了,飛也飛不動了,在地上慢慢爬著,被大大小小的腳掌一踩;被重的東西一壓……唉,最后還不是同一個結果,只是去得方式不同罷了。

當然我們生活中也有這樣的人,不想去工作、去勞動,又想有錢吃喝玩樂。迫不及待,無法控制自己的情緒,就會想去做虧心事,不折手段地得到錢。人就想據有慣性一樣,一旦開始了,就不能馬上停下了,慢慢地,慢慢地,就上癮了,在想停下來,像是比登天還難。到了最后,還不是和蚊子一樣,走上了,早已準備好了的,同樣的道路。當然,去得方式也許會有不同,但最后的結果是相同的。

人活在世上,就要堂堂正正的做人,要有做人的原則。做一個有尊嚴的人,不能像蚊子一樣,隨時都會舍棄自己的尊嚴,迷失了自己。

雖然每個人的尊嚴不同,但不要在迷失后,后悔中想起,因為已經晚了。

尊嚴作文650字篇3

炎炎夏日,商業(yè)街上人潮洶涌,正直暑假旺季,人們都三五知己一同逛街。我跟朋友也投入了這個熱潮。

一天下來,我們的收獲也不少。正是黃昏,街上的人已經散了不少,當我們正要離開時,突然發(fā)現路的拐彎處聚集了一團人,好奇的我們當然不會放過這些事。

我們快速地向人群中擁去,幸好我們靈活,一下子就鉆進了人群中。走進一看,原來是有人暈倒在地了。

那人倒在地上,整個臉都被頭發(fā)遮蓋住了,完全看不清他的樣子。在他的不遠處,擱著一個大袋子,大概是他的行裝。一會兒,他動了動身子,吃力地抬起了頭,借著暗黃的燈光,看到他的臉色暗黃,臉已經干巴巴的。他用瘦弱的手支撐著地面,似乎想要站起來。此時有三個大學生匆忙地向前扶住了他,他步子浮動地向那個大袋子走去,一邊吃力地說:“被子,我的被子。”他似乎用盡所有力氣摟住了他的行裝,害怕別人把他的東西搶走。

圍觀的人從附近買來了面包和水給他吃用,但被他拒絕了,他扒在袋子上,小聲地說著:“我只要打一個電話,我只要打一個電話!”大學生聽到了都紛紛拿出手機,問他的具體情況。

在別人的勸說下,他終于拿起了面包吃下去了。吃著面包時,他流下了男子漢的熱淚,開始向人訴說他的故事。

他原是四川人,為了幫補家計,落下了母親到了城里來打工。本來以為到城里來能掙到錢,但卻遭到老板苛刻的對待,不單掙不到錢,離回家的盤纏也沒有了。他就這樣拿著那個唯一的大袋子流浪了四個月,尋找回家的路。

在他講著自己的身世時,有人可憐他給了他一張一百元大鈔,但他怎樣也不肯收下,堅定地說:“我不是乞丐,我不要錢,我只需要打一個電話?!?/p>

大學生根據他說的電話號碼,打通他的家。當他聽到了母親的聲音時,一下子就淚流滿面。

一個農民工的尊嚴感動了我,也感動了我們全社會,為了尊嚴,他堅強地生活著。

尊嚴作文650字篇4

尊嚴,是做人的根本;尊嚴,又是一支頂梁柱,撐起做人的心。每個人都應有尊嚴!這一次,我被評上“十佳”少先隊員,還得從那一次說起,是她把我推上這個寶座!

記得那一次“六一”兒童節(jié),我獲得了許多獎品和獎狀,當時的我不知有都開心,想把這種喜訊與她分享。當我回到班級里時,就聽到了她那刺耳的話 “婧怡,能夠獲得那么多的獎狀還不是靠她媽媽的關系,你們看,我都沒那么多,她能有嗎?百分之百是靠關系的?!闭f著說著,還故意翻著白眼朝我瞄一下。此時,我呆住了——我最要好的朋友居然會說出這種話?我氣憤填胸,真想過去給她一巴掌并與她絕交,可天生膽小的我根本就沒勇氣上前去分辯。我有點受傷,也打算把此事告訴媽媽,可又想起韓信當年都能忍受胯下之辱,我這區(qū)區(qū)小事,難道就不能忍一忍嗎?

于是,我把心中所有的不服氣化為動力,下定決心,我一定要證明自己,決不能讓你看不起,總有一天,我一定要讓你對我刮目相看!

終于,這一次,校長把“十佳”少先隊員的參賽名額給了我。媽媽起初還怕我不答應,但我鐵定了心,說:“媽媽,我一定要憑自己的實力證明自己,也給她們看?!本瓦@樣,當別人在玩時,我卻要抱著厚厚的資料讀啊,背啊。功夫不負有心人,終于,我當選了“十佳 ”少先隊員。這一次的當選,我還得感謝她,沒有她那一句話,也就沒有今天的我。

我用自己的實力,贏來了尊嚴。同時,我也學會了感恩與寬容,我由衷地感謝曾經傷害我的人。

尊嚴作文650字篇5

每個人都有自己的尊嚴,當自己的尊嚴受到侵犯時,80%都會大發(fā)雷霆,斥罵別人,嚴重的甚至會“扁”別人……是的,認為那是正確的,因為,那時你的尊嚴正在受到踐踏!

踐踏別人的尊嚴是可恥的,因為他們不知道尊嚴對人有何等重要!人沒有了尊嚴,就像身體里沒有了血、世界沒有了陽光、沒有了水。每個人都有尊嚴,每個人都需要有尊嚴。尊嚴是一個人的“生活”必須品,是一個人想活在世上的首要條件。即使你沒有了牙、沒有了舌頭,只要你的尊嚴還存在,那都沒什么可笑的!

我們必須注重尊嚴。既然大家都知道尊嚴的重要性,那么,大家肯定不想沒有尊嚴吧。大家不能任憑別人侵犯你的“第二重要器官”,因為侵犯了你就沒有了尊嚴,就成了沒有尊嚴的人。這樣你就不尊重你的尊嚴、不注重你的尊嚴。只有先尊重你的尊嚴,別人才會尊重你的尊嚴。

我們必須要擁有尊嚴。沒有了尊嚴,就像內心崩潰,覺得世上的一切都不重要了。不過,有了尊嚴,人就活潑開朗、奮發(fā)向上——誰不愿擁有這本就該有的“本事”呢?沒有尊嚴,人會沒有信心、自尊心;生活將充滿快樂、充滿希望!

在別人輕視自己的尊嚴時,我以為大家必須做到有效反駁。在別人觸動你尊嚴時,你不能視而不見,而需要有效而快得反駁。只要反駁成功,別人不但不敢侵犯你的尊嚴,還不敢欺負你了,反而更加尊敬你了。我認為,有效反駁是最有效的防范方法。

尊嚴是可貴的、尊嚴是重要的、尊嚴是不可侵犯的……只要你注重尊嚴,你也能成為有尊嚴的人!

尊嚴作文650字篇6

對于一個人來說,最重要的是什么?在我看來,是尊嚴!先哲說過,君子不受嗟來之食。中華民族素以此教育子子孫孫,中國人也將這個做人的道理代代傳承……

這是上周六我看見的一幕,我想也是街頭很常見的一幕。

天橋那邊,一個年輕的壯漢,衣衫的襤褸依然沒有遮蓋住他健全的'身體“求求您了,您給點錢吧”然后是硬幣在錢罐里碰撞的聲音,年輕人跪在地上,不住的磕頭,“咚咚”,這種祈求真讓人心痛,雖然鄙夷,但面對如此可憐之人,還是給一些錢吧,不過在我心里,這種給予是施舍。

天橋這邊,優(yōu)美的彈唱,唱的是一些農村小調,質樸悠揚……我轉過身,驚詫地看到彈奏這樣樂曲的竟是一個雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑,手上的老繭也鑒證了他學二胡的艱難。老人根本看不見譜子,我無法想象他是怎樣學會拉二胡的,也許譜子,他早已印在心里了。生存,這是他面對的一個多么殘酷的事情,在北京這樣科技發(fā)達的城市讓一個身無分文的失明老人怎樣生存?活著,也許就是一種負擔。而他卻沒有在暗無天日的黑暗世界里哀嘆,而是用自己健全的雙手彈奏著生命的奇跡!他沒有跪在地上乞討,因為男兒膝下有黃金,尊嚴,不能丟下。所以,面對生存,他必須做出選擇,是躺在路邊伸手祈求,還是走一條很艱難的路去維護他的尊嚴,一個失明老人的決定頓時讓人震撼!為了尊嚴,他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路,也許他邁出的每一步,腳都會被荊棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟讓他變得如此堅強!

一個是健全的壯丁,一個是身殘志不殘的失明老漢,截然不同的做法下體現著截然不同的人生態(tài)度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整個人生,今天,你昂著高貴的頭,你為自己贏得的就是為人的尊嚴!

尊嚴作文650字篇7

人生匆匆,白駒過隙。似為流水流淌。卻不過世事輪回,年華方逝。

人其實也是有高低貴賤之分的。人是有___的,純潔與善良而分出高低。細細觀察,你便能在生活中找出不同之處。例如,走路時,有人不小心踩了你一腳,他急忙說對不起,然后你說沒關系?;蛘咚f對不起,而你把他罵了一頓。由此顯而易見真正的高尚與卑劣。

生活中的俱細都可以反映一個人的修養(yǎng)。他___的純潔關乎他的道德品質。不是光看外表就可以反映出的。有人金玉其外敗絮其中,有人外表不出眾,但內心卻不為五斗米折腰。靈魂的高潔才是真的高尚。愛因斯坦不是一個的例子嗎?而能充塞我們靈魂的,卻只能在書中去尋找了。

___就是品質,精神就是尊嚴。一個男孩子要坦然,要大氣,要學會紳士,不干違法的史,不為小事大打出手。一個女孩子不把臟話整天掛在嘴上,不穿的太過拘謹或太過奔放。這嚴重反映一個人的內在修養(yǎng)。然而卻極少有人做到。然而人這一世最為重要的便是尊嚴。沒有尊嚴的靈魂,哪怕你在世人眼里多高尚,也不過是行尸走肉罷了。尊嚴不是你在失利時的利用手段反撲而是正大光明的挑戰(zhàn)。尊嚴甚至超過了生命。它不僅僅是自尊自愛,更是一種骨氣。最多的恐怕是在共產黨的身上能見到這種完美的氣質。其實我們只需不違背自己和國家的原則,也能心安理得。

不是人人與生俱來都有好的品質。不是霧里看花,走馬觀花地做事便能具有良好的修養(yǎng)。它們都是一點一滴從生活中感悟出來的。朋友,這是我最真摯的話語。

尊嚴作文650字篇8

這是上周六我看見的一幕,我想也是街頭很常見的一幕。

天橋那邊,一個年輕的壯漢,衣衫的襤褸依然沒有遮蓋住他健全的身體“求求您了,您給點錢吧”然后是硬幣在錢罐里碰撞的聲音,年輕人跪在地上,不住的磕頭,“咚咚”,這種祈求真讓人心痛,雖然鄙夷,但面對如此可憐之人,還是給一些錢吧,不過在我心里,這種給予是施舍。

天橋這邊,優(yōu)美的彈唱,唱的是一些農村小調,質樸悠揚……我轉過身,驚詫地看到彈奏這樣樂曲的竟是一個雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑,手上的老繭也鑒證了他學二胡的艱難。老人根本看不見譜子,我無法想象他是怎樣學會拉二胡的,也許譜子,他早已印在心里了。生存,這是他面對的一個多么殘酷的事情,在北京這樣科技發(fā)達的城市讓一個身無分文的失明老人怎樣生存?活著,也許就是一種負擔。而他卻沒有在暗無天日的黑暗世界里哀嘆,而是用自己健全的雙手彈奏著生命的奇跡!他沒有跪在地上乞討,因為男兒膝下有黃金,尊嚴,不能丟下。所以,面對生存,他必須做出選擇,是躺在路邊伸手祈求,還是走一條很艱難的路去維護他的尊嚴,一個失明老人的決定頓時讓人震撼!為了尊嚴,他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路,也許他邁出的每一步,腳都會被荊棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟讓他變得如此堅強!

一個是健全的壯丁,一個是身殘志不殘的失明老漢,截然不同的做法現著截然不同的人生態(tài)度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整個人生,今天,你昂著高貴的頭,你為自己贏得的就是為人的尊嚴!

尊嚴作文650字篇9

尊重,來源于他人,同時也來源于自己,只有自己留住了自己的尊嚴,才能贏得他人的尊重,一個沒有尊嚴,或是看輕他人尊嚴的人,永遠得不到別人的尊重。

大約一年前,我讀過一篇文章,讀后深受感動。文章寫了一個中國女孩狀告一個美國銀行家的故事。這個中國女孩在美國留學,像大多數中國留學生一樣,她的家庭很難承擔她的高額學費,所以,她必須一邊上學一邊靠打工來維持自己的生活和完成學業(yè)。

后來經人介紹,女孩被一個美國老太太雇傭,她幫老太太做家務,然后,老太太付給她一定的工錢,而且供她飯,盡管老太太的要求很苛刻,她還是很努力的做事,只是她吃的東西實在太差了,都是老人前一天吃剩的,然后打成糊才能吃。有一天,她實在吃不下這種東西了,就買了一份便當和一個雞腿回來吃,可是走到門口時卻被老太太一把奪過,扔在了地上,禁止她吃,她感到十分的氣憤,與老太太理論,被她銀行家的兒子撞見,并且無禮的辱罵了這個女孩。

這事發(fā)生后女孩覺得受到了極大的侮辱,決定不干這份工作,另謀出路,當她向老太太索取她應得的報酬時,不僅沒有得到她該得的錢,而且被老太太的兒子無端的毆打,以致于重傷。

此后,她開始了她長達一年的狀告,因為財力的不許,她只能擔任自己的辨護律題,去翻閱一些法律方面的有關資料,而且要一方面不耽誤學習,還要打工掙錢以供生活,因為她狀告的是美國的一個銀行家,而自己又沒有律師所以案子被多次拒絕接受審理。在一年后終于開庭,當她站在法庭上陳述整個過程時,所有的觀眾都被她的話驚住了,最后那個美國銀行家,不得不當著所有人的面向這個中國女孩道歉,而且給予賠償。

女孩接過錢,一下拋向空中,她大聲的說:我要的是我的尊嚴,別以為我只為了那少的可憐的錢。

尊嚴作文650字篇10

炎炎夏日,商業(yè)街上人潮洶涌,正直暑假旺季,人們都三五知己一同逛街。我跟朋友也投入了這個熱潮。

一天下來,我們的收獲也不少。正是黃昏,街上的人已經散了不少,當我們正要離開時,突然發(fā)現路的拐彎處聚集了一團人,好奇的我們當然不會放過這些事。

我們快速地向人群中擁去,幸好我們靈活,一下子就鉆進了人群中。走進一看,原來是有人暈倒在地了。

那人倒在地上,整個臉都被頭發(fā)遮蓋住了,完全看不清他的樣子。在他的不遠處,擱著一個大袋子,大概是他的行裝。一會兒,他動了動身子,吃力地抬起了頭,借著暗黃的燈光,看到他的臉色暗黃,臉已經干巴巴的。他用瘦弱的手支撐著地面,似乎想要站起來。此時有三個大學生匆忙地向前扶住了他,他步子浮動地向那個大袋子走去,一邊吃力地說:“被子,我的被子?!彼坪跤帽M所有力氣摟住了他的行裝,害怕別人把他的東西搶走。

圍觀的人從附近買來了面包和水給他吃用,但被他拒絕了,他扒在袋子上,小聲地說著:“我只要打一個電話,我只要打一個電話!”大學生聽到了都紛紛拿出手機,問他的具體情況。

在別人的勸說下,他終于拿起了面包吃下去了。吃著面包時,他流下了男子漢的熱淚,開始向人訴說他的故事。

他原是四川人,為了幫補家計,落下了母親到了城里來打工。本來以為到城里來能掙到錢,但卻遭到老板苛刻的對待,不單掙不到錢,連回家的盤纏也沒有了。他就這樣拿著那個的大袋子流浪了四個月,尋找回家的路。

在他講著自己的身世時,有人可憐他給了他一張一百元大鈔,但他怎樣也不肯收下,堅定地說:“我不是乞丐,我不要錢,我只需要打一個電話?!?/p>

大學生根據他說的電話號碼,打通他的家。當他聽到了母親的聲音時,一下子就淚流滿面。

一個農民工的尊嚴感動了我,也感動了我們全社會,為了尊嚴,他堅強地生活著。

尊嚴作文650字篇11

尊嚴使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒,尊嚴能把一個人變得更體面。在生活中,尊嚴無處不在。記憶中的那件事,讓我理解了尊嚴的真正含義。

三個星期前的一個周日,我悠閑地走在回家的路上,突然,從街邊一家早點店傳來的呵斥聲引起了我的注意。

我仔細看了看,原來是一個乞丐在向老板乞討食物:“老板行行好吧,給我一點吃的,我好幾天都沒吃飯了?!闭l知那個老板瞪著眼說:“快給我離開,別弄臟了我家的地毯?!崩习蹇雌饋硐褚恢灰塘送米铀频拇罄匣ⅰ!扒笄竽懔?,施舍一點吧!”那個可憐的乞丐還在央求。他看起來瘦骨嶙峋,像是個上了年紀的老人,他趴在店前的臺階上不肯離開。這時一個饅頭砸了過來,在地上翻滾了幾下,“叫花子,去撿吧!”我終于忍不住了,說:“你怎么能這樣?”老板不屑一顧地說:“怎么?這些沒尊嚴的人就是狗是貓?!薄澳阍趺纯梢杂霉泛拓埍饶??”“那沒有尊嚴的人是什么?”我頓時無話可說,只能離開了。

下午,我又回到那個地方,乞丐已經沒了蹤影。我向前走去,忽然踢到了什么東西,低頭一看,正是那個饅頭!驀地,我驚住了,早上的那個情景又浮現在了我的眼前,乞丐不食“嗟來之食”,讓我明白了什么是人,什么是真正的尊嚴。在老板眼中,乞丐是沒有尊嚴的人,而他的所作所為又何曾保住了自己的尊嚴?或許他還不如一個乞丐吧!

如果有一天,我還能碰到那個乞丐,我一定會好好招待他,讓他擁有真正的尊嚴。

尊嚴作文650字篇12

出去玩的三天里,各式各樣的景物都令我留戀,令我無限回味,可藏在記憶最深處的,卻是那雙撲閃的大眼睛。

夏日炎炎,大家都玩累了,便鉆到附近的亭子里小憩,正聊得起勁,忽然,旁邊的一個7、8歲的小姑娘吸引了我的注意力,瞧,那黝黑的皮膚,短短的頭發(fā),還有那雙大眼睛,給人以健康自然的感覺。

聽亭子里的幾個老人介紹:這個小姑娘是江西人,暑假里,父母出來打工,她也跟了出來,父母要干活,她就每天都出來撿空的飲料瓶,僅為了貼補家用……我頓時感慨萬分,多么懂事的孩子啊!我端詳著她,那雙大眼睛好像也在訴說著一切。

不知為什么,我們的帶隊老師故意地走到垃圾筒前,向小姑娘招手,說那里有空的飲料瓶,這明明就是戲弄小姑娘嗎!那孩子大概也明白,她不露聲色地向那邊一瞥,但遲遲不動。

后來我們老師弄到了一個空瓶子,站在遠處大叫:“快過來,這里有空瓶子!”亭子里的老人也笑著鼓動小姑娘快去。大家都認為她會為了這一點點的利益,而像小狗一樣奔過去。可是我們都錯了,她依然紋絲不動,我清楚地看見,那固執(zhí)的小臉上憤然地寫著“尊嚴”二字。在我原本對她的同情中又增加了一絲佩服??粗赃厺M滿一袋子空瓶子,我覺得她是如此高大。

此刻,我的心靈受到了強烈的沖擊與震撼。原來尊嚴如此重要。這時,一幕幕在腦中掠過:曾經,尊嚴是江姐走上刑場上那一襲樸素的旗袍;曾經,尊嚴是朱自清對美國救濟糧的不屑;曾經,尊嚴是失去國土的人不惜用生命交換的代價。而如今呢?尊嚴是申奧成功后的淚水與歡笑,是楊利偉在宇宙的揮手與問候,是世界對中國人民的刮目相看,是……

無數例子證明:沒有尊嚴,生命又有何意義;沒有尊嚴,生活又有何光彩;沒有尊嚴,哪有幸福生活?

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