以春天的校園為主題作文篇1

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

小草伸了個懶腰，從土地媽媽的懷抱中醒來。顏色是碧綠的，又給校園添了一番別樣的風景。軟軟的，嫩嫩的。躺著，跑著，跳幾次高，走幾步路，賽幾次跑，玩幾次游戲。小草在春姑娘的滋潤下鉚足了勁舒展了自己的身體。

校園里的花再妖艷不過了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。玫瑰挺立著身軀，舒展它曼妙的身材；迎春也不甘示弱，找出了最喜愛的黃衣服，在微風中一展芬芳。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地叫著，好似為花喝彩，大小的蝴蝶飛來飛去。放眼望去，簇擁在一起的花，一個接著一個，好似一片花海。

聽，雨又在嘀嗒嘀嗒地唱歌?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，校園里的教學樓上全籠罩著一層薄煙，樹葉兒卻綠得發(fā)亮。只見在校園里的一些學生，走在路上，欣賞著春雨之美。春雨打在了校園的地上，稀疏的雨傘上，是另一番美景。

一年之計在于春，校園里充滿了笑聲，讓我們推開校門去看看吧！哦！原來有的同學在操場上聊天，有的在操場上踢足球，有的在打籃球，還有的在……

春天的校園像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；像小姑娘，花枝招展；像青年，領著我們上前去。

以春天的校園為主題作文篇2

春天到了，盡管倒春寒的日子，天氣寒冷，可校園仍然跟以前一樣美。

春天的校園里，雖然還沒有開花，但已經(jīng)增添了好幾分新綠。校園側(cè)面的大樟樹屹立在教學樓旁，又為校園添加了幾分青翠。下課了，同學們穿著顏色鮮艷的棉祆，在操場上玩耍，猶如一朵朵美麗的小花，春天的氣息迷漫著整個校園。

進入教學樓，窗臺上擺放著一盆盆綠蘿，青翠欲滴。墻壁上貼著一張張做工精美的手抄報。教室里，一塊塊黑板報精美絕倫，色彩鮮艷，使教學樓看起來充滿了春天的氣味。

內(nèi)操場里，四個角落的桂樹似乎都因為冬天已經(jīng)過去，興奮起來。一顆顆嫩芽從樹枝上悄然生出，舊的包著新的，有一種說不出的春天的味道。

靠著教學樓的一個角落里，有一個花棚，盡管花還沒有開，但下課的時候，同學們到這下面來追逐、打鬧、玩耍，笑得可開心了，配上同學們燦爛的笑容，顯得生機勃勃。

生長在花圃里的小草也從泥土里探出小腦袋。這幾天里，太陽公公幾乎從沒露臉，一直都是雨公公在頂替太陽公公工作。一場雨下過，小草的尖尖上掛著一滴滴晶瑩透明的水珠，草兒稍稍晃了幾下，水珠就“滴嗒”一聲落了下來。

春天的校園真美啊，我愛這春天的校園。

以春天的校園為主題作文篇3

經(jīng)過了嚴冬，迎來了春天。春姑娘從干枯的樹木，耷拉著頭的花草上飄過，一切都變得生機勃勃。而我們的校園，是春姑娘的‘居住地’，把校園里的景色打扮的美不勝收，樹木昌盛，鮮花怒放，綠草如茵。

一進到校門，進入眼簾的是保安室上面的，名叫使君子的花。使君子開花時可漂亮呢！一朵朵紅得勝火的花爭先恐后地繼相開放，猶如置身與幻想之中。在保安室前，有幾棵高大挺秀的大王椰。大王椰像挺立在邊疆，守護著邊疆的衛(wèi)士。大王椰的“弟弟”是酒瓶椰，酒瓶椰雖然身形“矮小”但是它的可愛卻絲毫不比其她椰樹的氣質(zhì)差，酒瓶椰因為身形酷似酒瓶，所以得名為酒瓶椰。校園里外表美麗的要選巴西的國花黃花風鈴木，聽老師說，黃花風鈴木“開花不見葉，展葉不見花”可真是身份來歷不明呀。

在廣闊的操場旁邊，種植著不計其數(shù)的秋楓樹和細葉欖仁。據(jù)資料顯示，秋楓樹年輕的時候葉子是綠色的，但它老了以后，則葉子卻變成了紅色的。細葉欖仁的生長速度很快，如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)前幾個星期，枝干上沒有一絲綠芽。過了幾天，就長出了綠芽，再過幾天，變成了翠綠色的葉子，再過幾天，從翠綠變成了深綠，像極了一把天然雨傘。

在校門口前面，有一座小橋，橋邊種了紅得勝火的紅花，還散發(fā)著淡淡清香鳳仙花。不僅如此，在飯?zhí)猛饷娴男』ㄆ裕彩峭σ俗⒛康?。你看，有量天尺，有旅人蕉，有飄浮著花香的夜來香，還有非洲茉莉和茶花等。那兒的景色美極了。

走到體育館外，便聞到了花香，是什么花那么香？原來是禾雀花，種在校園的和雀花有兩種顏色，分別是黃如明月的黃色和紫如五彩的紫色。可不止這些呢！還有晃傘楓、狐尾棕、佛肚竹、鳳尾竹和多年才開花一次的降黃檀。

走進田園小徑，首先引人注目的是九里香，九里香因開花時花香可傳出九里之遠，所以被人命名為九里香，九里香是蜜蜂和蝴蝶經(jīng)常光顧授粉的“酒店”。不僅有九里香，還有沉香。沉香的價格很高，因為幾十年后才會從小樹苗變成大樹。田園里種著讓人“口水直下三千尺”的芒果樹、石榴樹和楊桃……

春天的校園里的樹很美，花很美，草也很美。唯一的遺憾就是春天不能保留，只有把它寫下來才會成為記憶的痕跡。

以春天的校園為主題作文篇4

春姑娘穿著五彩繽紛的衣裳，輕盈地走進了我們的校園。

她微微一笑，嬌嫩的臉上浮現(xiàn)出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校園，她走到哪哪里就留下了她的足跡。

她走進了枯萎的草地，草地上立刻遍地野花，艷麗的鮮花在無數(shù)顆小草的簇擁下露出了美麗的笑臉。她走過了孤零零站著的大樹中，大樹上立刻冒出了嫩綠的小樹芽，春姑娘期待著小樹芽開出長長的枝條和葉子，為世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太陽伯伯叫了起來：太陽伯伯我來了，你快點醒一醒，去把您身上的陽光灑向大地，給人們送去溫暖!

校園里的同學脫下厚厚的棉襖，穿上球衣，跑到校園里去感受春天、春姑娘的魅力。我們看到了艷麗的小花在朝我們微笑，嫩綠的小草在微風的伴舞下擺動著他細細的腰，仿佛在唱著有趣的健康歌：屁股扭扭，身體扭扭，讓我們天天做運動……

大家熬過了一個個嚴冬酷暑后，終于盼到了春天的到來，他們伴著涼風習習的微風勞動了起來，蓋上了高樓……鄉(xiāng)下人家還種上了小麥、豆子……在鄉(xiāng)下，還可以見到許多的雞在覓食，貓在懶洋洋的趴在屋頂上睡大覺，狗在幫主人看家護院，鴨在水里快活的嬉戲、游戲。

大家在春天里每天都度過了快樂的一天，春姑娘就要到別的地方為人們送“萬紫千紅”去了，她把貢獻給人類美好的鮮花小草大樹都無私地留在了人間!

以春天的校園為主題作文篇5

春，高高興興地來了。她，灑遍萬叢鮮花，萬棵大樹，萬簇碧草，萬陣微風，萬滴甘水。春，終于來了。

春，輕輕地、靜悄悄地來到校園。她輕輕地灑下萬物的種子，愛撫地滋潤著呵護著它們，她給予它們母親般的溫暖，融化了它們周圍的冰雪，驅(qū)走了人世間刺骨的嚴寒。她，把溫暖的太陽引入了校園，讓明媚的陽光照耀著我們。望著這個可愛的校園，太陽害羞了，臉兒更紅了，陽光更暖了。于是小草來了，樹木來了，野花也來了，它們趕集似的聚攏在一起，譜寫著春的頌歌。

草坪、花盆里，小草露出了對這個世界的好奇，對春的渴望，它不辭辛苦地長呀，嫩綠的、翠綠的、油綠的，這些綠充滿校園。它們把老葉隱藏起來，搖搖頭，擺擺身，這是春風對它們的撫愛;春雨讓這些小草更綠、更新。小花，這些草兒的小伙伴隨著小草的長大，早就耐不住性子，它們先伸出長脖子，再伸出圓腦袋，漸漸把腦袋展開，藍的、紅的、白的、粉的花開了。那些高高樹上的花得意得把腦袋一扭一扭，它們的花裙子使校園有著淡淡的清香。而小花們卻抬起頭羨慕地望著那些樹上的花兒，可它們卻不那樣阿娜多姿，像個老古董，倒是樹葉讓它們有了點兒老頑童的樣子。那棵大柳樹有著女孩般剛?cè)镜木G頭發(fā)，微風掠過，它們輕輕擺動，若不是樹太高，柳條太短，那柳條拂在臉上肯定就像纖纖手指撫摸著我們的臉哩。

校園充滿了春，衣服穿少了，人們精神特好，連鳥兒也跟風箏一起飛上了藍天。

春到校園真美好。

以春天的校園為主題作文篇6

一開學，我就大踏步走進校園，一進校園，就被校園里的春景給迷住了。

我走進校園，一片生機勃勃的畫面展現(xiàn)在面前。首先當然是面前的花壇?；▔镙d滿了花，香氣撲鼻而來?；▔镞€各栽了一棵樹——桂花樹。然后往右邊看，幾棵高大健壯的樟樹，樹上結(jié)滿了綠的、黑的果實。樟樹的盡頭，有一個大沙坑，有些同學下課就跑到沙坑里玩。每一次，大隊干部都會及時出現(xiàn)，扣他們班0。1分。叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，同學們陸續(xù)跑回自己班的教室。操場上安安靜靜的，沒有一點聲音。

下課了，同學們又跑出來盡情地玩耍，有的跑進小賣部買東西。我走到花園里，好大一棵蒼天大樹??！樹上正在長出新芽。周圍就是同學們帶來的花花草草。那些花花草草，就像普通的農(nóng)民，那棵蒼天老樹就是他們的國王?，F(xiàn)在他們正求他們的國王不要生氣，我在看這棵樹上。

我喜歡春天，更喜歡春天的校園。

以春天的校園為主題作文篇7

我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里，很隱蔽。步入校園，才能見到一座教學樓，像一個巨人似的，安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上，非常幽靜。

我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠;夏天，花草繁茂;秋天，菊花飄香;冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。

春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園里頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：“春天來了!春天來了!”花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的`嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴?；?、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。

春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課;有的在聚精會神地寫作;有的同學站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色，趁著大好春光進行著各種活動，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學們都陶醉在這春色中。

啊!春天給校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學習，使自己成為一個棟梁之材……

以春天的校園為主題作文篇8

春天的校園真美麗！

一進大門，最吸引人眼球的是一個大花壇，花壇里正怒放著玫紅的杜鵑花。杜鵑花朵一個挨著一個，像一個個小喇叭。除了吸引人的花朵，其實杜鵑花的葉子也有另一番風味，青綠色的葉子被花朵襯托著，幾朵花就有幾片葉子，點綴得恰到好處。在杜鵑花的旁邊還有一棵紅紅的楓樹，它的葉子像一個個紅色的五角星。高高的紅楓站在杜鵑旁，真像一個大哥哥在保護小妹妹呢！

走進校園，來到側(cè)邊花壇，美麗的茶花也開了，一陣春風吹來，美麗的茶花隨風舞動，有的花朵像一張張笑臉在向我點點頭，有的花瓣卻禁不住風姑娘的誘惑紛紛落了下來，地上成了花地毯。

來到操場，一眼望去看到的是參天大樹，郁郁蔥蔥，好像一個個警察保護著校園內(nèi)的同學們。在操場的北面墻上爬滿了綠色的葉子，那是什么呢？哦，原來是爬山虎，一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。再看操場上的同學，個個都脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕便而鮮艷的春裝在操場上奔跑、玩耍。

一年之計在于春！春天很美，春天的校園更美！

以春天的校園為主題作文篇9

春天來了，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過了水。月季已長有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細研究起來，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹，一樹的白花，近觀，如明燈掛樹，遠看，如雪似霧，心情隨之平淡。

花園中小道上，來往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問還有誰愿天天悶在屋里?北風早就累了，宣布不干了，東風似乎很快樂接受這權柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過，卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊，匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過的草。

一年之計在于春，萬物于春時發(fā)芽、生長，對于學生，春更是一個學習的好時機。六年級的學生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當成一分用。五年級學生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力，都說一到四年級基礎，五年級關鍵，誰敢分心走神去關注一下空中飛鳥地上花木?四年級的學生還未很好適應，但又必須面對人生又一階段。功課要學，而且還要學好，針眼大的時間，扎進去的都是一枚釘。學生如此，生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過一個秋冬的蹂躪，早已無了綠色，北風又把它們吹散的每個角落都有?，F(xiàn)在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長新芽，但要不了多長時間，又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

草木有本心，它們有著同人一樣的本心，在這個將到的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個萬紫千紅的春天，這將是一個生機盎然的春天，這將是一個被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個普通但又獨一無二不會再重復的春天。

校園內(nèi)，依舊有學生匆匆走過，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯(lián)合，繪制春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學校又一年的輝煌。

以春天的校園為主題作文篇10

春姑娘來到了我們的校園，打扮得如此美麗，如此誘人，使人仿佛走進了連綿不斷的畫卷之中，令人流連忘返。

走進校園，看，兩旁高大挺拔的榕樹像一排排勇敢的戰(zhàn)士們往前沖。沿著校道往前走，就看見一個黃色的大李石上面用紅漆寫著三個字――桃李園。

沿著石子路，就走進了蜿蜒無盡的長廊，長廊兩旁種滿了花花草草。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒壞繞著你的周圍，微風一吹，小草花兒彎著腰向你問好隱藏著綠色鳥兒會給你動聽的歌曲。

隨著石板路就來到了水池，水池里有一座假山上面有幾只鳥兒在開音樂會唧唧喳喳得唱著歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動，清得可以看見水里的沙石，綠得像一塊無暇的翡翠。魚群游來游去像調(diào)皮的孩子。魚鱗被陽光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。水池旁種滿了垂柳，垂柳在微風中飄動著嫩黃色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā)，真是無法想像。

??！我愛我們的校園，更愛我們的桃李園，是她給我們學校帶來無限的生機。

以春天的校園為主題作文篇11

春天，我會聯(lián)想到蝴蝶、蜜蜂、燕子、和那綿綿的春雨，大地開始復蘇，柔和的陽光灑在大地上，解凍了小溪、河流……

春天，在這風和日麗的日子里，春姑娘用魔法把枯燥的樹枝裝點上嫩綠的小葉子，把鮮紅插在泥土里，使它散發(fā)著淡淡的幽香，把小蜜蜂從遠方招了回來，使它又忙碌起來，小草偷偷探出小腦袋，誰不知，它一下長了許多，桃花開了，梧桐花開了，飄出一股泌人心脾的香味，使你忍不住高喊一聲：??！春天到了！春天的腳步是止不住的，忽然，它偷偷溜進我們的校園，把柳樹姑娘叫醒，用它那柔和的手幫柳樹姑娘整理著亂發(fā)。讓梧桐樹哥哥長出小喇叭，看——梧桐樹哥哥正在吹喇叭哩！春姑娘好不容易把寒冷驅(qū)趕走了，誰知，冬哥哥仍不死心，趁機會再吹著涼風，畢竟大勢已去，春姑娘又占了優(yōu)勢，再次吹著溫暖的風，春姑娘看著干涸的大地，由不得生出可憐心，便把烏云阿姨叫來，滴答滴答的下起了幾場春雨，萬物一見春雨來了便從地下鉆出頭來，張開嘴巴，使雨水滋潤著自己的心喉。草坪上的小草也不甘示弱拼命的生長，拼命地露出自己。那翠綠，從遠處看，越發(fā)顯得綠的可愛。

看！樹上都開滿了花兒，地上的野花也大顯神威，長出鮮艷的花朵，蜜蜂可愁壞了，見這朵大，那朵鮮艷，不知該采哪一朵，嗡嗡的叫個不停。早上太陽公公也起早了，伸伸懶腰，露出燦爛的笑臉，看那剛長出嫩葉得萬年青，正在向太陽公公招手呢！在教室里悶壞了，便在下課那段時間陪柳樹姑娘梳自己的秀發(fā)，問一問小花的芬芳，多么有趣，和梧桐哥哥一塊吹喇叭，滴答滴答，多么美妙。當上課鈴響起才依依不舍得走進教室，柳樹姑娘說：“下節(jié)課一定還來哦！”它在春風里跳著歡快的舞蹈，唱著歡樂的歌。有一只蜜蜂闖進了教室，我們熱情地向這位春天的使者招手，它停留了一會兒，飛走了。天漸漸熱了，我們脫了厚重的棉衣，換了單薄的毛衣，在中午，我困意濃濃，但看窗外的柳樹姑娘一直在搖著頭，告訴我不能睡，要好好學習！我清醒了許多。

春天，這個風和日麗的世界，萬物充滿了生機。我們唱著歡快的歌聲，邁著歡快的步伐，來迎接嶄新的明天，和春姑娘一起漫步在美麗的校園里。

我愛春天，但我更愛這春天的校園。

以春天的校園為主題作文篇12

春天的校園，多姿多彩，生機勃勃，哪兒都鳥語花香。不過最引人注意的，還是那個大花園。

春雨綿綿的花園里，滿是掛滿淚痕的豎強的小草。但你蹲下一瞧，眼前就會出現(xiàn)如畫卷一般夢幻的小花。有的只有三片既淡雅又動人的小花瓣，有的純白無瑕，與同伴挨挨擠擠，像是在取暖，有的形似迷你郁金香，但一片兒紫一片兒白，還有半白半黃的，與三葉草相襯，顯得嬌嫩可愛。

陽光普照的花園里，你只要立起身來就能看見披著耀眼的粉大衣的月季·茶花。它們層次不一，重重疊疊，美得讓你想親吻個夠。

月季和茶花十分相似，但茶花顏色很濃，多為深粉、大紅。而月季的顏色卻或濃或淡，光是一朵中，就有四五種粉，有的更嬌嫩了;有的更成熟了;有的更俏皮了，真如天仙一般，瞧，蜜蜂都禁不住了。

微風陣陣的花園里，你得抬頭。潔白的玉蘭花像小精靈;像亭亭玉立的少女;像翩翩起舞的蝴蝶。微風拂過，輕柔地撫摸著寬大嬌嫩的花瓣，花紛紛揚揚的飄落，像一場花瓣雨，這時香氣最濃了，遠遠就能聞到濃濃的香。小蝴蝶也抵擋不住了，不停地穿來穿去。啊!我多想化身成小蝴蝶。

再見!美麗的小花園!