新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文
新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文篇1
新時代的少年行在他人前,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。是我們的座右銘。我們雖在蜜罐子里泡大,但也懂得為他人著想。我們默默彎下腰,用石子填平泥坑;我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈;我們給老人小孩讓座、讓道;我們也為同學(xué)分憂解難也許有的人會說:不就是想出出風(fēng)頭,得到夸獎嗎?誠然,我們喜歡表現(xiàn)自己,也渴望著得到別人的贊揚(yáng),但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶來快樂。
這就是我們,有志向也有行為的新時代少年。其實(shí),我們更有自己的新思想。
梁啟超在《少年中國說》中道:少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。我們也想成功,可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌遥n外實(shí)踐只能是紙上談兵。我們也有無限向往,向往課堂外那豐富多彩的時間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數(shù)學(xué)天才,更不想成為除了hello說不出第二句話的英語考試高手。
我們需要社會給予更多關(guān)注,讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長。
這就是我們,新時代的少年。有的人說我們有個性、有思想;有的人說我們是垮掉的一代。我們就是我們,走自己的路,讓別人去說吧!不過,請相信:
我們新時代的少年,一定會創(chuàng)造精彩的明天!
你是我最依賴的朋友我最不舍得離開你,請你不要忘記我就算世界與我為敵我只珍惜你這是我的真心話無論如何請你相信難過時你只要記住我的電話就可以我聽你所有不爽永遠(yuǎn)不會煩你喜歡你的每一言一行就算不見你我也會想你到天亮
新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文篇2
歷史的車輪滾滾向前,時代的發(fā)展日新月異。社會存在發(fā)生變化,社會意識也隨著變化。新時代的青少年欲謀求發(fā)展,應(yīng)摒棄陋習(xí),張揚(yáng)個性更新自我至是多樣化的時代,也是人才拔萃的時代。所謂物盡其用,人盡其才,一個人若是對此行業(yè)有興趣,或有其擅長,便不必拘泥于其他而拋棄摯愛的行業(yè)。考古作為冷門專業(yè),很少同學(xué)會選擇其作為專業(yè)。一高中女生,因受敦煌女兒樊錦詩的影響,立志加入考古行業(yè),深受世人稱贊。更有清華畢業(yè)生當(dāng)網(wǎng)紅,北大畢業(yè)生賣豬肉的事件。新時代的青少年,敢于不同,發(fā)揚(yáng)個性,而一些行業(yè)也會應(yīng)青少年的加入,而注入活力煥發(fā)新生機(jī)。
上海一高中女生談方琳作為最年輕的科學(xué)家,參加了重量級的世界科學(xué)家大會,此事一時刷屏朋友圈,并稱其為別人家的孩子。該女生在采訪中談到自己從來不參加課外補(bǔ)習(xí)班,奧數(shù)班。對科學(xué)的興趣源于好奇心,進(jìn)而學(xué)習(xí)研究科學(xué)。在其他同學(xué)連軸轉(zhuǎn)的補(bǔ)課時,她敢于打破常規(guī),擺脫束縛,研究自己所喜愛,最終有所成就。近日出土的三星堆文物又引發(fā)了網(wǎng)友的關(guān)注,一位名為才淺的b站博主發(fā)布了一段視頻,敘述他利用幾十道工藝復(fù)原了黃金面具,效果震撼,一時間得到不少網(wǎng)友的稱贊,三星堆文物局更是直接在下面評論讓他去文物局上班。當(dāng)代青少年張揚(yáng)個性,敢于在不同的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,共同為建設(shè)社會主義國家添磚加瓦,努力放飛夢想,新時代的領(lǐng)航中騰飛啟航,努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
這些新時代的青少年,我們應(yīng)有一份光發(fā)一分熱。時代的光彩也因我們的加入而更加炫彩奪目,所謂青出于藍(lán)而青于藍(lán),人類之所以會進(jìn)步,就是不斷的,敢于向前,摒棄陋習(xí),突破創(chuàng)新。我們的不同也終將推動社會的發(fā)展,時代的發(fā)展,民族的進(jìn)步。
新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文篇3
中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。中國古代的“禮”和“儀”,實(shí)際是兩種不同的概念?!岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會意識觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式,它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容,形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我卻在這里要大聲說:“少年文明,國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高?!?/p>
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!”
是的,類似的現(xiàn)象我們常有耳聞,作為新時代的少年,我們每個人都有責(zé)任有義務(wù)做一個文明少年,為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成,也為我們的國家在國際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起,一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好,我們的家園才會更加美好。
新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文篇4
在這個全新的時代里,有不少的好少年里。他們有熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的;還有心存善行,樂于助人的;也有文明禮貌,微笑待人的……
打開媽媽的手機(jī),一幅感人的畫面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍,也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生,一只手抓著書包帶,另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子,在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?,挑著空空的簸箕,看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面,默默地想。圖片下方的文字說明,讓我更為驚訝,原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員,為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘,撐出了心存善行,樂于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨,我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉,細(xì)碎的花瓣,滿地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細(xì)雨,很快便如斷線的珠子灑了下來,我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看,啊,原來是校長,就是校長,在樓梯的轉(zhuǎn)角處,我們和校長相遇了,我若無其事的拿著掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭,只見廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來,是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲:“校長好!”看著校長回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘,問一次好,無非是生活中再細(xì)微不過的事了,但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做,成為你的一種生活態(tài)度,也能見微知著。生活中的好少年,理當(dāng)從這細(xì)小的事做起,并把它做好。
新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文篇5
理想是向?qū)?,引領(lǐng)我們走向遠(yuǎn)方,是巨帆,推動我們長風(fēng)破浪,而如果沒有了理想,我們的生活就如同行尸走肉,在大千世界,如何熬過這人生的苦海?
首先我們要樹立一個理想,人的一生說長也長,說短也短,對于有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人來說,人生苦短,時間如金,而對于那些胸?zé)o大志,每天只是在生活的縫隙中茍且偷生的人來說,每一天又是那樣的漫長。就如同一個學(xué)生,如果有了理想,上課專心聽講,沉浸于知識的海洋,便會發(fā)出時間過得真快的感嘆,而若是胸?zé)o志向,一直期待著下課,不時盯著時鐘等待著下課是多么折磨呀!所以理想可以讓你活得開心而且有價值。
我們不但要樹立理想,而且要樹立一個有意義有價值的理想。今天多少青少年張口閉口都是某某明星,關(guān)注的都是某某明星又離婚了之類的新聞,詢問一個小孩兒未來要干些什么,得到的答案往往是些明星歌手……回首幾十年前,哪一個孩童從小的理想不是成為一個科學(xué)家。近日袁隆平團(tuán)隊(duì)在非洲攻克一項(xiàng)技術(shù)難題,在非洲氣候多變復(fù)雜的環(huán)境下培育出了適合當(dāng)?shù)氐碾s交水稻。有多少人知道,屠呦呦團(tuán)隊(duì)近日在克服青蒿素抗藥性問題上有了大突破。他們的人生,對我們不是多方面的啟示嗎?包括一個人應(yīng)該樹立什么樣的理想方面的啟示。
理想是可以說出來的,而不是說說而已,司馬遷沒有行萬里路,堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年,何來“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,曹雪芹沒有“增刪五次,批閱十載”的毅力,何來四大名著之首的《紅樓夢》呢,沒有堅(jiān)持自己的毅力與決心,又如何為新中國的建設(shè)增磚添瓦呢?
新時代的新青年,需要的是與國家未來相符的志向和為堅(jiān)持這份志向勇往直前的勇氣與毅力。
新時代,已來臨,青年人,你準(zhǔn)備好了嗎?
新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文篇6
作為一名新時代的少年,我感到非常幸福。我們的黨一路走來有多少艱辛啊!多少次浴血奮戰(zhàn)、百折不撓,多少革命先輩前赴后繼、流血犧牲,才換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。我們沒有經(jīng)歷戰(zhàn)爭、沒有經(jīng)歷苦難、沒有經(jīng)歷饑餓,我們一出生就處于和平美好的年代,黨給予了我們無限關(guān)懷。2020年初新冠疫情突襲武漢時,作為一名武漢少年,我更是感受到了黨和國家的保護(hù)。我安全地待在家里,聽得到老師在網(wǎng)課上的親切話語,吃得上志愿者們送來的.飯菜油糧。
作為一名新時代的少年,我又感到非常幸運(yùn)。我們的黨用一百年艱苦奮斗為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),取得了卓越的成就。未來需要我們這一代去創(chuàng)造,我們責(zé)無旁貸。
2021年至2049年,又是一個28年,也許我會學(xué)有所成,當(dāng)上一名光榮的人民教師。我要到祖國最需要我的地方去,不僅傳播知識,更要讓一代一代少年傳承民族精神。也許我還會有屬于自己的創(chuàng)新成果。無論在哪個領(lǐng)域,無論多么平凡,只要能為身邊的人民帶來幸福和美好,我就會覺得充滿意義。
雖然此刻的我還是一個初一年級少年,但是我已經(jīng)迫不及待——未來必須暢想,此刻必須努力。
我一定要有堅(jiān)定的理想,也許會遇到很多誘惑和挫折,但是一定不可以放棄;我一定要努力學(xué)習(xí),不要害怕難題和失敗,摸索出適合自己的方法,既學(xué)知識,更要靈活地運(yùn)用知識;我還要加強(qiáng)體育鍛煉,擁有強(qiáng)健的體魄,才能艱苦奮斗、堅(jiān)持到底;我更要不拘一格、勇于創(chuàng)新,凡事都獨(dú)立思考、積極行動,在學(xué)習(xí)和生活中找到值得探索的方向。
作為新時代的少年,我是幸福的,我要將這份幸福轉(zhuǎn)化為力量,不負(fù)黨的期望,去創(chuàng)造更幸福的未來。請?jiān)试S我自豪地說一句:“請黨放心,強(qiáng)國有我!”
新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文篇7
洶涌磅礴的黃河洗刷著華夏五千年的歷史。時光荏苒,歲月如梭。一個全新的時代把我們擁入懷中。號召我們做新時代的中華少年。
我們是新時代中華少年,我們要扛起是祖國更加強(qiáng)大的旗幟。梁啟超在《少年中國說》中提到的:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”時代在變遷,科技在不斷發(fā)展,這些都離不開我們?nèi)A夏少年的努力和進(jìn)步。
身為新時代的中華少年,我們應(yīng)該文明有禮——禮貌待人,語言謙和,行為文明,舉止得體;應(yīng)該自強(qiáng)自立——遇到困難不屈服、不依賴、樂觀向上、熱愛生活和生命;應(yīng)該誠實(shí)守信——真誠待人、言行一致;應(yīng)該尊老愛幼——感恩父母,孝敬父母,尊重長輩......
我們是新時代的中華少年,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,以建設(shè)繁榮昌盛的祖國視為我們不斷前進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)你有了你自己的目標(biāo)時,你會頓時發(fā)現(xiàn)你的人生不再迷茫,雖然有時候我們會遭到一些人的反對,但我們要堅(jiān)信,只有不斷的努力,從一個小目標(biāo)開始,我們就會實(shí)現(xiàn)這件事。所以我們要努力學(xué)習(xí),未來你就有機(jī)會成為一個有用的人,為祖國獻(xiàn)出自己的力量。
新時代中華少年是初升的太陽給人溫暖,是路邊的野草朝氣蓬勃,是雨后的彩虹給人希望,是藍(lán)天上的雄鷹展翅翱翔。
“今天,歷史和未來將由我們焊接,新時代的接力棒要靠我們相傳?!蔽覀兪切聲r代的中華少年,以更好的我們?nèi)肀Ц玫拿魈?。我們是新時代的中華少年,站在在新的起跑線上響亮地回答:少年要譜寫中華更璀璨的詩篇。