和諧是人類追求的最高境界。學習啦小編為大家整理關(guān)于和諧社會的素材，供大家參考!

　　關(guān)于和諧社會的素材(一)、和諧社會

　　如果說校園生活是一部多姿多彩的音樂劇，和諧則是它的主旋律;和諧是什么?和諧是協(xié)調(diào)，和諧是寬容，和諧是無私奉獻，和諧是團結(jié)合作……是的，不團結(jié)合作怎么會有和諧呢?

　　你瞧，我們打掃衛(wèi)生時，是和諧的，你掃地，我拖地，配合極為默契;看，我們拔河時，是和諧的，大家勁往一處使，取得最后的勝利;你望，我們捐款時，是和諧的，一個個爭相為災區(qū)兒童捐款，不一會兒捐款箱就滿了……校園中有很多很多的和諧，但和諧中偶爾也會插雜著一些不和諧。

　　前不久，兩位同學因為一件小事兒而傷感情。一個同學不小心碰了另外一個同學一下，那同學以為他故意打他，于是兩人扭打起來，多虧同學把這事告訴了老師，老師把這兩位同學請進了辦公室，對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學認識到自己的錯誤，兩人重歸于好。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發(fā)生。

　　當然，校園和諧也離不開家庭和諧，在生活中爸爸媽媽除了繁忙的工作，還要負責家務(wù)，照顧我們。我們不好好學習怎么對得起我們的父母呢?我們不但要體諒父母的辛勞，除了學習還要做一些力所能及的家務(wù)，這樣有利于增強我們的自理能力，讓我們做一個自立、自強、對社會有用的人。

　　關(guān)于和諧社會的素材(二)、和諧之美

　　和諧是人類追求的最高境界，是社會發(fā)展的終極目標。創(chuàng)造和諧社會是一種美德，也是一種責任。

　　和諧之意猶如中華五千年文化博大精深，和諧之廣猶如神秘浩瀚的宇宙無邊無際。

　　物質(zhì)上不匱乏，言論上有自由，精神上可以愉悅性情，這就是和諧的真正本意。和為貴，諧為美，家和萬事興。和諧化生創(chuàng)新。

　　社會要和諧，學校要和諧，家庭要和諧，自然要和諧，人要和諧，世界萬事萬物都要和諧。

　　和風細雨，春暖花開，是自然的和諧;琴瑟和鳴，黃鐘大呂，是藝術(shù)的和諧。和則美，美則愉悅;諧則暢，暢則通達。和諧是一種人生追求，是一層生活境界，更是一項社會理想。

　　人人都講究和諧，只有和諧，人與人的關(guān)系才能更加融洽。

　　在人來人往的街道上，我坐在擁擠的公交車里。隨著一路的顛簸，身邊的人不覺吵起來。什么“你踩著我的腳了……”“我給你說個事……”甚至還有人不顧形象的在這擁擠的公交車里放肆的大笑。我鄙夷的看了那個人一眼，從書包里摸出手機，把耳機塞進耳朵里，這首是郭靜的《下一個天亮》，“等下一個天亮……”我跟著輕哼起來。

　　“呲￣”司機猛地踩了一腳，讓許多人因重心不穩(wěn)而向前倒去。眾人怒罵司機沒有道德。而在這片吵鬧聲中，從車門口那里緩緩走上來一位婦女，這位婦女懷中抱著一個熟睡的嬰兒。聽見刺耳的喧嚷聲，嬰兒猛的一驚，醒了，頓時哇哇大哭。那位婦女走到我跟前站著。車子開了，還在繼續(xù)顛簸著，突然一晃，旁邊的婦女一時站不穩(wěn)，向前倒去，幸好有一位好心人及時扶住了她?？吹竭@一幕，我心里頓時感到很歉疚，本想給她讓座，可是轉(zhuǎn)眼一想，這可是我好不容易才占到的位置，再說車里那么擠，哪兒有我的立足之地啊!可是這位婦女很可憐，看她衣著貧寒，又抱著孩子，想必家庭環(huán)境不怎么好。腦子里頓時出現(xiàn)了兩位小神仙，一個黑一個白。白神仙說：“你是一名中學生，應(yīng)該主動讓座。”黑神仙說：“才不要呢，她懷里的那個小孩又哭又鬧，一點的不可愛，現(xiàn)在人那么多，我可不愿意變成餅干!”白神仙又說：“璐璐(化名)，你應(yīng)該想想平時老師那些教育的話，人之初，性本善，換位思考一下吧!”那黑神仙剛要反駁，就被我一下趕了出去，覺得還是白神仙說的有道理。我站起來，給那位婦女讓了座。

　　旁邊的大人們對我投來贊譽的目光，還有些人給我豎起了大拇指，我聽見那些人說什么“這孩子真懂事。。”我臉上辣乎乎的，不好意思的底下了頭，要是那些人知道了我先前的想法了的話，應(yīng)該就不會這么說了。但是心里想：做了好事心里挺開心的，別人開心，我也開心。人們互相幫助本是應(yīng)該，為什么做的時候卻要考慮那么多的因素呢?難道是科技進步了，思想?yún)s變得落后了，竟變得如此狹隘。當然，如果是詐騙集團的話，我們就要謹慎了。

　　處處要講道德，事事要講和諧。如果這世人都懂得和諧，那么鄰里之間就不會再有矛盾，兩代人之間就不會有間隔。星光搖曳，萬家燈火，家家戶戶，喜氣洋洋。多一份關(guān)愛，多一份微笑，和諧與你我同在。和諧之美有著巨大的凝聚力，和諧之美猶如一幅畫、一首歌。

　　關(guān)于和諧社會的素材(三)、和諧人生

　　《桃花源記》中“落英繽紛”、“怡然自樂”的情景，相信你并不陌生。古人對和諧社會的向往，于是才留下這些名文佳作。可見和諧一詞，對于社會的繁榮發(fā)展，起著何等的作用。

　　而今，我們正努力構(gòu)筑一道墻，它將繼續(xù)這個社會的所有，它就是和諧。如果說社會是一些散落的音符，那么和諧就是重拾音符的音律，它將音符連起，于是演奏出華麗的樂章。

　　一則外國著名的童話故事曾闡述過這樣的觀點：“幸福是什么?幸福就在你身邊，它是快樂的代名詞——和諧。”

　　誠然，和諧的生活是幸福的基點。它以一個最新的觀點詮釋著幸福的含義，這樣的幸福，是生活最初的本質(zhì)，它并不為人人所向往，但它擁有愛——最溫馨的氛圍。

　　人生本就是平淡的，華麗的虛偽本不屬于生活。撕破這一切厚重的面具，一切仍還原于真實，生活的真象本就是和諧。人生亦如此，徘徊于平淡與寂寞的邊緣。

　　泰戈爾說：“琴弦為什么斷了呢，那是因為我將音樂升華到了無限。”

　　讓和諧點亮人生，如同夏花一樣熱烈唯美的綻放。

　　關(guān)于和諧社會的素材(四)、社會的和諧

　　三百六十五個日夜如流水般劃過，細數(shù)曾經(jīng)，多少個節(jié)日猶如繁星閃爍，又似流星般消失在無際的蒼穹。

　　一直對“共建和諧家園”感到很朦朧，直到有幸閱讀了《我們的節(jié)日》，才恍然驚覺原來“共建和諧家園”與傳統(tǒng)的節(jié)日息息相關(guān)。

　　春節(jié)是新一年的伊始，家家戶戶都充滿喜慶的氣氛。吃年夜飯，放鞭炮，拜年賀喜，欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會……這是一個和諧，生氣盎然的社會的必然現(xiàn)象。文明在進步，時代在發(fā)展，然而最最傳統(tǒng)的節(jié)日是根深蒂固的，對于我們炎黃子孫，它意味著永恒。

　　自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)就意味著團圓與美滿。耍龍燈，舞獅子，鬧社火，猜燈謎……生動有趣的習俗讓我們在和諧中體會快樂，春天的氣息就這樣來到我們中間。

　　四月四日至六日的清明節(jié)，是一個紀念祖先及離世親人的節(jié)日。祭祖掃墓，緬懷親人，祭掃陵園……我們用這種方式來寄托我們的思念之情，中華民族的孝敬美德在清明節(jié)中體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　五月初五端午節(jié)是夏季中最重要的一個節(jié)日，是為了紀念愛國大詩人屈原。劃龍舟，吃粽子，懸艾草……一個個反映了我們民族優(yōu)良傳統(tǒng)的習俗，激勵著每一個人的愛國精神的大力弘揚。

　　七月初七七夕節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日。七夕乞巧，拜織女，唱乞巧歌……極富人情味兒的民族風俗，可以讓我們聯(lián)想到中華民族傳統(tǒng)的美德與家庭的歡樂和諧。

　　農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，有悠久的歷史，是一年中固定的盛大節(jié)日。祭月，吃月餅，祭土地神……我們在傳統(tǒng)習俗中發(fā)揮了這一節(jié)日的精華，從家庭擴大到全社會，實現(xiàn)了全社會的和諧與美好。

　　重陽節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月九日，是正值秋高氣爽，菊花飄香的黃金時刻。登高遠游，佩插茱萸，飲菊花酒……這些重陽節(jié)的傳統(tǒng)民俗，在我們社會發(fā)展的進程中起到了促進和諧的作用。

　　花開花落，燕去燕歸。在美好的傳統(tǒng)節(jié)日中，我們度過了幸?？鞓返囊荒?。不難發(fā)現(xiàn)，貫穿這些節(jié)日的正是：樹正氣，揚美德，顯智慧，懲惡揚善的中華民族文化的精髓。

　　時間飛逝，我們在傳統(tǒng)節(jié)日中漸漸長大，不變的是那貫穿社會的和諧。