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2016年湖南邵陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文

時(shí)間: 莉莎2 中考滿(mǎn)分作文

  作文占語(yǔ)文成績(jī)半壁江山,任何人都馬虎不得。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的2016年湖南邵陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  2016年湖南邵陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文:成長(zhǎng)的記憶

  “滴答滴答——”雨滴敲打著玻璃,又緩緩地滑落,頃刻間,滑入我的心底。

  瞬間,在心靈深處,時(shí)光一絲一縷地編織起來(lái),形成一張無(wú)形的網(wǎng),記憶的水珠——滑落,聚集,與滑落心底的水珠混合,一張記憶水晶網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前。模糊,清晰,我看到了一個(gè)女孩……

  萬(wàn)籟俱靜,桌前還閃著微光,我在奮筆疾書(shū),眼皮漸漸有些沉重,“哈——”伸了伸懶腰,打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,“聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)提提神吧”我心想,房間外很靜,媽媽不在,我偷偷地插上耳機(jī),沉浸在音樂(lè)的海洋。

  “吱扭——”門(mén)突然開(kāi)了,我慌忙地扯掉耳機(jī),往旁邊一扔,心里像小鹿亂撞似的不安。

  “在干什么?”我扭頭一看,是媽媽,她手里拿著一杯茶,熱氣騰騰地向四周洋溢。她的眉頭微皺。

  “哦,我,我沒(méi)干什么呀……”我不知所措,“還說(shuō)沒(méi)干什么,我一進(jìn)來(lái)就聽(tīng)到嘣地一聲響。”媽媽眼里放射出一道冷光,直逼我心底。

  我哆嗦著,“我在聽(tīng)歌……”一陣寂靜,那冰冷的空氣壓得我喘不過(guò)氣,“還聽(tīng)音樂(lè),都什么時(shí)候了?你還聽(tīng)音樂(lè)……”媽媽氣憤地吼道。

  我沒(méi)有說(shuō)話(huà),憤怒一點(diǎn)一點(diǎn)地積起來(lái),聽(tīng)著媽媽的罵,我實(shí)在忍不住了。

  “怎么了,我聽(tīng)下音樂(lè)怎么了,我一天的學(xué)習(xí)那么辛苦,聽(tīng)下音樂(lè)不可以嗎?”我憤怒地望著她。

  媽媽目光一顫,握杯子的手一緊,“好,可以,我不管你了。”轉(zhuǎn)身離去,“嘭——”門(mén)重重地關(guān)上,也打到了我心上。

  第二天早上,我沒(méi)有叫媽媽便走了,留下一個(gè)堅(jiān)決的背影。

  放學(xué)了,卻不知何時(shí)下起了雨,沒(méi)有帶雨傘,同學(xué)們都焦急地向外尋找著父母的影子。而我望向窗外看雨點(diǎn)打著樹(shù)葉,樹(shù)葉被雨點(diǎn)打得垂下了頭,彎下了腰,還不住地流淚。臉頰邊滑下了水珠,不知是雨還是淚。

  天愈加的陰暗,壓抑的空氣,雨點(diǎn)越來(lái)越密集,冷冽的風(fēng)刮起來(lái),我不由裹緊外套,樹(shù)葉紛紛被吹倒,無(wú)情的雨打得它生疼,幾片無(wú)力承受的樹(shù)葉回旋而下,掉落在地面上,卻又被水沖走,遠(yuǎn)去,消失。

  同學(xué)一個(gè)一個(gè)地走了,喧鬧的人群靜了,散了。我一個(gè)人靜佇在走廊上,讓雨點(diǎn)拍打我的臉,同樹(shù)葉一起,忍受寒冷。一滴雨水漸漸滑入我的心底……

  雨漸停,云亦散,天驟亮。

  樹(shù)葉挺直起來(lái)。打彎了的樹(shù)枝梢頭蹦出了幾點(diǎn)新綠,眼前一亮,一道彩虹劃過(guò)天空,我心平靜了些許。腳邊濺起了水花,心里想的只是快快回家。

  快到家時(shí),我驟然停下腳步,抬頭望去,陽(yáng)臺(tái)窗外,露出了一張焦急地臉,向我張望,一霎那,我們的目光相撞,她趕緊把頭縮了回去,我心中一暖,加快步伐向家中走去。

  門(mén)是虛掩的,我躡手躡腳地走進(jìn)家里,看見(jiàn)媽媽,淚水不由自主地滾落,“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了……”。“好,知錯(cuò)就改,是好孩子。”

  桌上是香噴噴的飯菜,媽媽一直在等我……

  看著記憶水晶網(wǎng),我的淚珠撲簌撲簌地落下,凝聚在我的腳邊,形成一個(gè)小型的圓形漩渦,將我深深卷入,那溫暖將我重重包裹……

  2016年湖南邵陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文:好人一生平安

  我,一個(gè)普普通通的中學(xué)生。可掀開(kāi)往事的記憶,想起他們--關(guān)心和幫助我成長(zhǎng)的人們,我倍感自己是普通人中的幸運(yùn)兒,這深切的感悟有來(lái)自“聽(tīng)媽媽講故事”的幼年記趣,更多的是自己的親身感受。

  每當(dāng)別人夸我聰明伶俐,健康活潑時(shí),媽媽總是帶著自豪和欣慰,我理解,媽媽在養(yǎng)育我過(guò)程中的那份精心、那份珍重。為了她們的寶寶--我有個(gè)良好的胎育環(huán)境,爸爸親自下廚,烹制出可口的飯菜,讓媽媽吃好。爸爸還變著法子讓媽媽高興,天天有好心情。如今我能擁有“陽(yáng)光女孩”的稱(chēng)號(hào),真得感謝爸爸媽媽的胎教呢。

  每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我在琴鍵上飛舞的雙手有靈性時(shí),我打心眼里感謝朱醫(yī)生。五歲那年,我因?yàn)樨澇噪u蛋把稚嫩的小手伸進(jìn)了沸騰的開(kāi)水中,燙傷了手。朱醫(yī)生為了我以后手上不留下疤痕,能擁有一雙女孩所特有的漂亮的手,不顧媽媽抽泣,奶奶的心疼,專(zhuān)注的為我動(dòng)手術(shù),幫我一點(diǎn)點(diǎn)的剝?nèi)ケ粻C傷的皮。以便于新皮重新平整的長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)我疼得哭叫時(shí),朱醫(yī)生耐心的勸導(dǎo)我:“孩子,要勇敢。”現(xiàn)在想想,要不是朱醫(yī)生的精心治療,那有我今天這雙靈巧而又白皙的手呢?朱醫(yī)生,真的好感謝你!

  每當(dāng)老師在班上表?yè)P(yáng)我勇于負(fù)責(zé)、樂(lè)于助人時(shí),我就想到我家的保姆劉阿姨,記得在我六歲那年,我爬到高高的柜子上拿玩具,腳沒(méi)站穩(wěn),頭朝下栽了下來(lái),劉阿姨一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),雙手托住了我,她把我抱在懷中,一個(gè)勁的說(shuō):“不要怕,阿姨在這。”深怕碰傷了我,而她自己卻折斷了小拇指。劉阿姨,你在老家過(guò)的可好,明敏可想你呢!

  九歲那年,和媽媽去青島旅游,我走散了,我害怕極了,一個(gè)人在街上大哭,這時(shí)一位好心的叔叔幫我一家家旅館去找,還到廣播站去尋呼,才終于找到媽媽。今天,我能擁有我的家,擁有我的爸爸媽媽?zhuān)€真得感謝青島那位不知名的叔叔。

  這一幕幕構(gòu)成了一個(gè)普通的我、完整的我、幸運(yùn)的我,想到這些常常感動(dòng)不已,真切的感悟到:我的生命并不僅僅屬于我自己,我活著也不僅僅是為我自己,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)的每一步有那么多認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人在關(guān)心著我、扶持著我。我要善待自己、珍愛(ài)自己,用一生辛勤的勞動(dòng)來(lái)報(bào)答過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)關(guān)心我的人們。此時(shí)此刻,我在心中默默的祝福他們:好人一生平安!

  2016年湖南邵陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文:讀書(shū)讓我受益匪淺

  中國(guó)有一句古話(huà):“少時(shí)不讀書(shū),老來(lái)空白首”,世間萬(wàn)物,皆是身外之物,唯有書(shū)才能夠洗滌你的靈魂;熾熱你的激情,充實(shí)你的人生。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們只有多讀書(shū),才能了解每本書(shū)的精華,學(xué)習(xí)重要的知識(shí),才能在心靈的交流中思如泉涌,思考得更透徹,理解的更具體。

  讀書(shū)的確給了我許多的改變,之前我在二、三年級(jí)時(shí),常常作文是全班倒數(shù)第一,考試作文得不了十分,因?yàn)槲也粫?huì)寫(xiě),那時(shí),老師便向我推薦了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》要我天天認(rèn)真地看每篇,結(jié)果我一學(xué)期后,作文竟常常被當(dāng)做范文來(lái)講,如我以前寫(xiě)秋天來(lái)了,就會(huì)這樣寫(xiě):秋天來(lái)了,落葉落了?,F(xiàn)在的我可不會(huì)那樣干巴巴、枯躁地寫(xiě)了,“秋姑娘帶著滿(mǎn)身的香氣來(lái)到了人間,她只用手中的魔法棒對(duì)著葉子們揮了幾下,它們就換上了黃色的禮服,一個(gè)勁的跳下去,參加大地媽媽的慶功宴,發(fā)出‘咔嚓’‘咔嚓’的笑聲”。沒(méi)想到,當(dāng)時(shí)的一本小小的作文書(shū),竟然對(duì)我有著不可思議的影響,從此我也就喜歡上了讀書(shū),把它看成一種興趣愛(ài)好,也給自己定了個(gè)座右銘:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!

  英國(guó)作家菲爾丁曾告忠:“不好的書(shū)也像不好的朋友一樣把你傷害。”沒(méi)想到這句話(huà)竟好像是針對(duì)我的,最近我讀了一本叫《驕傲王》的故事書(shū),讀完之后,我還深深地念叨著那些動(dòng)人的場(chǎng)景,這也使我驕傲了起來(lái),后來(lái)經(jīng)過(guò)一次月考,令我失望了下來(lái),連班里前二十名都沒(méi)考進(jìn)去,這使我立刻灰心了,平時(shí)高昂著頭,現(xiàn)在也只能耷拉著“尾”之后朋友送我《東山再起》、《謙于人》兩本書(shū),使我又明白一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,從實(shí)際上說(shuō),謙虛是一種美德,只有謙虛才會(huì)使自己更進(jìn)步!

  因此,我又知道讀書(shū)不僅可以豐富人的知識(shí),增長(zhǎng)人的智慧,更能用精煉的文字說(shuō)明一個(gè)大道理,我又要忍不住說(shuō):“讀什么樣的書(shū),有什么樣的夢(mèng),多讀一些課外書(shū),就是給精神補(bǔ)充‘五谷雜糧’。”

  人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn),這句說(shuō)明讀書(shū)的永恒的力量,我的表弟證明了這句話(huà)是對(duì)的,前些日子他喜歡讀童話(huà)書(shū),但只注意重點(diǎn)情節(jié),不在乎每篇故事告訴讀者的道理,我便送了他本《小故事大道理》,幾天后,不論我從書(shū)上怎么挑一篇故事他都能講出其中讓人深思的大道理,解釋了它的意思,既使我別的書(shū)上找他也能答對(duì)。所以,我覺(jué)得多讀書(shū),讀好書(shū),才能夠做到題上應(yīng)用,題下實(shí)踐的好效果。

  讀書(shū)是一種美的享受,當(dāng)我沉浸在書(shū)的樂(lè)園時(shí),不可思議就會(huì)發(fā)生。讀書(shū)讓我走進(jìn)了情感的世界,沈石溪的《第七條獵犬》讓我感受到了動(dòng)物的靈性與情感,它毫無(wú)遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)生命。

  這幾年來(lái),我被書(shū)所感染了,被它熏陶了,我的文學(xué)功筆得到了保證,讀書(shū)使我的寫(xiě)作能力提高了,我更懂得了那些人生的大道理,書(shū)在我放棄時(shí)給予我堅(jiān)持,書(shū)在我灰心時(shí)給予我鼓勵(lì),書(shū)在我迷茫時(shí)給予我正確的指導(dǎo)。

  我對(duì)讀書(shū)是渴望的,因?yàn)闀?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題: “書(shū)就是幾張紙幾個(gè)字,有什么好的呢?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“書(shū)雖小,但如同閃爍的寶石,在微小的文字中蘊(yùn)含著巨大的價(jià)值。”我在課余時(shí)間,大部分會(huì)青睞地讀書(shū),那是在給心靈洗澡,使頭腦得更加暢快,在這些年的讀書(shū)生活中,讀書(shū)好像在種一雜花,一開(kāi)始只是一點(diǎn)小綠苗,后來(lái)慢慢、細(xì)心培養(yǎng)就會(huì)成為一朵金枝玉葉,萬(wàn)“花”矚目的七色花。

  讀書(shū)使我的寫(xiě)作能力提高,使我明確了人生的價(jià)值,使我學(xué)到了許多品質(zhì),書(shū)對(duì)我的幫助是很大的,但是書(shū)像一個(gè)不愛(ài)張嘴的朋友,只有你走進(jìn)它的內(nèi)心深處,去細(xì)細(xì)品讀,它才會(huì)給人樂(lè)趣,才會(huì)給人光彩,才會(huì)給人才干。

  打個(gè)比方,每個(gè)人的精神就好像是被上帝啃過(guò)的半顆蘋(píng)果,只有讀書(shū),才能豐富你的剩余時(shí)間,只有讀書(shū)才能填補(bǔ)你精神上的空缺!

  讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件幸福的事,我對(duì)讀書(shū)的熱情會(huì)永遠(yuǎn)像那朝陽(yáng)發(fā)出的光芒一樣。我們對(duì)待讀書(shū),就要生命不息,攻讀不止。

  
看了2016年湖南邵陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文

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