為自己開一扇窗中考滿分作文（篇1）

夏日的午后，我獨(dú)自一人待在家中。天氣格外悶熱，門前知了在不停地鳴叫著，讓人心煩意亂。

趴在窗前，窗外的馬路上許多車輛都停靠在兩旁，如果是傍晚，就會(huì)顯得擁擠。但現(xiàn)在行人稀少，馬路上行駛的車輛也少了很多。也許，人們都待在家里吧，他們不是看電視就是聊天，不是睡覺就是打電腦。而我卻什么也不想干，我想與人交談，或者玩耍，然而，沒有人。我感到了孤獨(dú)和寂寞。靜靜地望著那顯得空曠了一些的馬路，我想：也許我該找點(diǎn)事做做了，然而環(huán)視四周，似乎并沒有什么能讓我提起興趣，還是看電視吧！我轉(zhuǎn)過身，坐在床邊，呆呆地凝望著床前的電視機(jī)，無聊的電視有時(shí)就是最好的催眠藥，不知不覺間，我睡著了……

一片綠草如茵的草地上，有許多小朋友在玩耍著、奔跑著，很快活。

一排蔥郁的大樹遮蔽了絢麗的陽(yáng)光，樹下花兒在風(fēng)中搖曳著，花樹間，蜜蜂正在辛勤地勞作……

一只蝴蝶，展著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的翅膀闖進(jìn)了草地，在飛旋了一刻鐘之后，停在了我身邊草尖上。我小心翼翼地伸出雙手，然后猛撲過去……

“咚”地一聲，床頭柜上的不銹鋼碗掉到了地上，我也從夢(mèng)境中被猛然拽了出來。

晃了晃有些暈眩的腦袋，我站起身來，再次站到了窗前。窗外的綠意吸引了我，想起不遠(yuǎn)處的那個(gè)小公園，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有去了。要不，去走走吧，我告訴自己。

坐在公園的長(zhǎng)椅上，樹上的知了依然在鳴叫，一陣一陣的，只是似乎不再那么令人心煩意亂。

如果認(rèn)真地聆聽，還可以尋到一段韻律來。綠油油的樹葉，層層疊疊的，把烈日擋在了外面。偶爾，樹叢中傳來幾聲鳥啼，似乎在與知了唱和。身處公園幽靜的環(huán)境中，那些煩躁的情緒，孤單的感覺，似乎都在這豐沛的綠意中湮滅了。

也許身處鋼筋水泥的城市，讓你沒來由地感到煩躁；也許對(duì)著電視電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，讓你對(duì)任何事物都難以再有興致。那么，是否可以嘗試著讓那自然的綠意為我們的心靈畫上一扇窗，在我們無所事事的時(shí)候，溫暖我們的心靈呢？

給自己的心靈畫上一扇自然之窗吧，讓那抹綠意為我們的生活抹上絢麗的色彩。

為自己開一扇窗中考滿分作文（篇2）

我們總會(huì)遇到這樣那樣的困境，當(dāng)命運(yùn)把自我逼入絕境時(shí)，不要心慌，不要煩惱，試著給自我畫一扇窗，給心靈找到一個(gè)慰藉。

人的一生中總像那“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”一般，更有不少“理不亂剪還斷，別是一般滋味在心頭”的感觸，錯(cuò)亂復(fù)雜的思緒涌上心頭。有時(shí)根本不明白別人對(duì)自我的看法，只是一意孤行。雖然有人說最了解自我的僅有自我，其實(shí)我并不這么認(rèn)為，沒有誰是十全十美的，沒有人；了，不會(huì)偶爾自卑一下，誰又能做到一生自信呢？

我曾聽到這樣一個(gè)故事：

飽經(jīng)滄桑后，老畫家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感和逼迫感。

老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后在上頭畫了一扇窗戶，畫得如同真窗，他頓時(shí)感覺屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣流入小屋。

以前，我竟盲目的追問我在別人眼中是一個(gè)怎樣的人，是好是壞？別人對(duì)我的評(píng)價(jià)如何，此刻想想覺得挺可笑的。有時(shí)真的很難懂，為什么我的好朋友能夠一眼看穿我的心思，是不是我不懂偽裝？也對(duì)，我確實(shí)不會(huì)，就好像他們就是我的窗戶一樣，讓我不再孤單，迷茫。

在中國(guó)古代史上，真有這么一個(gè)人在自我的黑暗世界為自我畫了一扇窗，沒錯(cuò)，他就是司馬遷（西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家）。他曾因?yàn)槿桥实?，被打入監(jiān)獄，飽受宮刑。牢獄之苦，使他的生活變得極其黑暗，沒有一絲光亮，但司馬遷并沒有放棄自我，他在獄中潛心寫書，相信自我必須能走出黑暗。經(jīng)過艱苦及奮斗的一生，司馬遷筆下誕生的《史記》驚世駭俗，作者永垂千古，巨作《史記》更被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”，成就了文學(xué)事業(yè)。

試著給自我畫一扇窗，能夠擁有期望；試著給自我畫一扇窗，能夠成就夢(mèng)想。

我漸漸得意識(shí)到能夠透視心靈的窗戶的方位，不僅僅如此，我變得活潑開朗，試著去相信自我。不再像那是的茫然無助，不會(huì)再低看自我，堅(jiān)信自我并不差，能夠成功，甚至做得更好。是什么改變了我呢？沒錯(cuò)，是自信！一個(gè)苦苦等待的心靈之窗被逐漸打開，基本來說，它只是屬于我的，它能夠帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。

給自我畫一扇窗，驅(qū)趕黑暗，帶來光明；給自我畫一扇窗，忘卻痛苦，奔向成功！

為自己開一扇窗中考滿分作文（篇3）

是否因?yàn)檫@兩個(gè)月的沉溺書卷之中，而開始間隙封閉與外界交流的空間？我很快樂。我向任何人訴訟著我的快樂。然而，當(dāng)我掩卷沉思，竟才得知，我早已關(guān)閉了那份豁達(dá)的內(nèi)心．

我不能簡(jiǎn)單明了的就這樣說，只有我把它上了鎖。當(dāng)然，還有不計(jì)其數(shù)的人，他們痛苦著，甚至不明思議。當(dāng)他們安靜的坐著時(shí)，他們?cè)谒伎夹┦裁?？或許是正在默讀背誦，或許正在構(gòu)思?jí)粝氲奶炀W(wǎng)?？墒俏抑溃麄?cè)诘却袀€(gè)人，去陪他說說話。我們往往喜歡靜默的等待，無論遇到再大的打擊與壓力，都逞強(qiáng)的獨(dú)自承受。難道這就是書上所說的“成人感”嗎？是的，像我們未大先熟的心。讓自己清晰起來吧，讓別人也能夠探討你深切的世界，為你排憂解難，那么你會(huì)少一點(diǎn)重負(fù)。埋頭在不見太日的公式里死學(xué)，學(xué)到頭腦發(fā)疼，學(xué)到天昏地暗，學(xué)到自己忘了自己是人還是動(dòng)物……那么，可否為自己，畫上一扇迎接溫和太陽(yáng)的大櫥窗？這扇窗戶通往每個(gè)人的心靈底站，不必畏懼，不必驚慌，那縷陽(yáng)光將永遠(yuǎn)普照著你，噓，她絕對(duì)不會(huì)泄密的，你要相信她！

走在上學(xué)的路上，試著學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品味風(fēng)帶著青草花香的味道，看著擦肩的陌生人，心中并不感到陌生。坐在紛紛擾擾的教室里，用心去感悟，善待同學(xué)們。你不可否認(rèn)，也許其中的一個(gè)孩子，會(huì)成為你的終生摯友。躺在自己的軟床上，要記得瞑目思考。

記得有這樣一個(gè)故事……

白蒼蒼的老太太，她生活在陰暗潮濕四面嚴(yán)實(shí)的空房子里。于是，她在一面墻壁上畫了一扇窗戶，多年后她依然面帶笑容的生活著。她就是認(rèn)為，她其實(shí)一直都是面對(duì)著窗外美好世界而快樂的活著，享受光芒的活著。是這樣嗎？從來沒有什么光明，從來沒有什么美好，只是，她的心被那扇“窗戶”帶亮了……

有窗戶的地方就有光和熱的傳送。為自己畫一扇窗戶，為別人更好的審視你，判斷你而創(chuàng)造機(jī)會(huì)。這窗戶并不是人生的一個(gè)缺口，它是能夠使你發(fā)現(xiàn)世界美的眺望方向。這窗戶也不是庸俗的心理訪談，它是可以讓你立即豁然開朗的，真理的追尋口。為你嚴(yán)實(shí)的心靈，刻畫一個(gè)出口吧，讓自己獲得一種心靈上的解脫……

為自己開一扇窗中考滿分作文（篇4）

“春天到了。”她說。

“春天到了?！蔽抑貜?fù)了一遍，坐在病床上，沒有把目光分給她哪怕一絲一毫。

春天是到了，昨晚聽到了雷聲，今早便聽到鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳了，可我早已對(duì)這些提不起興趣。我聽到她開窗的聲音，便說道：“別開窗，怪冷的?！边@是實(shí)話。春天是到了，但今年的春天并不如往年那般微風(fēng)習(xí)習(xí)、花枝漫長(zhǎng)。今年的春天，只有似冬日的寒風(fēng)與如我心情一般的陰天。

就在這殘酷的春天的前夕，我病了。開始不愿與人交流，郁郁寡歡，整日翻著一本老舊的書，面對(duì)親友的慰問，我似是麻木了一般。

她嘆息一聲：“唉，別看那本書了，窗外有好風(fēng)景，你真不去看看？”我沒有回答，也沒有抬頭看她。她走了，我聽見她關(guān)門的聲音。病房里又只剩下我一個(gè)人。

春天到了，我想。我坐在病床上，不愿抬頭面對(duì)自己，面對(duì)世界，面對(duì)一切。

但我還是合上書，抬頭，看見對(duì)面的墻上，有一幅畫。畫上是一扇窗，窗外桃花盛開，枝上滿是艷粉色、白色的桃花，襯得那天空、綠葉都失了顏色，真是一幅好景色。我想起她的話：“窗外有好風(fēng)景?！蔽覐拇采掀饋?，走到窗前。這幾天里，我聽了不少醫(yī)生的建議，從“多看看美好的事物”到“與他人多交談，敞開自己的心扉”，我都無一例外地，拋到腦后。我知道這并不是什么絕癥，但我不知道我該以怎樣的姿態(tài)活下去。我沒有真正的朋友，也不相信任何人，我對(duì)這個(gè)世界充滿了猜忌。

我應(yīng)該把窗打開。我閉上眼，深呼吸，微微顫抖的手握住了窗上的把手。

“嘎吱——”

窗開了，一股冷風(fēng)灌了進(jìn)來。我收緊了自己身上的病號(hào)服，努力地適應(yīng)著低溫。我看向窗外——窗外有一棵樹，一棵挺拔俊美的松樹。我聽到樹下有交談聲，循聲望去，隱隱約約看見兩個(gè)人：一個(gè)年輕人，坐在輪椅上；一個(gè)老人，正推著輪椅。兩人在冷風(fēng)中緘默，許是在沉思。

老人突然開口：“兒啊，人總要樂觀地活著，像這棵松樹一樣。”我聽說過這棵松樹的事，據(jù)說這兒土地貧瘠，運(yùn)來的樹死了大半，就剩下這幾棵，這棵是活得最久的。

年輕人沒有回答，我也陷入了深思。我關(guān)上窗，站在窗前，無言。

我才知道，人有一百個(gè)，甚至一萬個(gè)借口活下去，但這些借口都如此簡(jiǎn)單。我下定決心，我要活下去，只為窗外那一處風(fēng)景。

為自己開一扇窗中考滿分作文（篇5）

有一句諺語(yǔ)說"樂觀者在災(zāi)難中看到希望，悲觀者在希望中看到災(zāi)難。"這就告訴我們一個(gè)人的心態(tài)很重要，看似很糟糕的事，在樂觀者看來沒有什么大不了的，或許他還能從中找到積極的因素，所以，與其苦苦抱怨，不如打開心窗，尋找別樣的風(fēng)景。

有個(gè)故事講的是一個(gè)秀才進(jìn)京趕考，他在臨時(shí)入住的廟里些素，晚上做了個(gè)夢(mèng)夢(mèng)見自己在墻上種白菜，還夢(mèng)見自己在下雨天戴著斗笠打著傘。晨起后她就去找一個(gè)算命的先生給自己解夢(mèng)，算命先生說。"‘墻上種白菜’，那是‘白種’，說明你此行難以考中?！髦敷掖蛑鴤恪@不說明‘多此一舉’嗎？"秀才聽后悻悻的回去收拾行囊，準(zhǔn)備回家。廟里的和尚看見了，就問他何故，和尚聽完后給出了另一個(gè)版本的答案："‘高墻上種白菜’這不是‘高中’嗎？‘戴著斗笠打著傘’這不是‘有備無患’嗎？"秀才聽后深覺有理，于是就留了下來后來。他果然考中了探花。 這個(gè)故事告訴我們，人不要被一個(gè)思想束縛住，轉(zhuǎn)換心態(tài)，換個(gè)角度審視糟糕的事情，或許會(huì)有新的體會(huì)和發(fā)現(xiàn)，沒準(zhǔn)會(huì)遇到原來你從不曾想過的好事。 打開另一扇窗，擴(kuò)展自己的格局。格局體現(xiàn)了一個(gè)人的氣度，氣度小的人總是盯著一處，死不改悔，不知變通，最終傷身傷神，抱憾終身。 打開另一扇窗，悅納自己沒有什么過不去的坎兒，不要自己和自己過不去，給靈魂松綁是一種智慧。 打開另一扇窗，悅納別人。人不可獨(dú)立而存在，相互之間多一些體貼，少一些苛責(zé)，誰都不是完人。 蘇軾摟摟被貶，他不是沒有煩惱，在黃州，他看見了赤壁，遂有千古絕唱《念奴嬌.赤壁懷古》和《蘇壁賦》；在廣東，他看見了荔枝，遂有了"日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人"的絕妙佳句。 事實(shí)證明，打倒你的并不是挫折本身，而是你面對(duì)挫折時(shí)所持的悲觀態(tài)度。要堅(jiān)信，積極樂觀的心態(tài)會(huì)對(duì)一個(gè)人的命運(yùn)產(chǎn)生激勵(lì)的影響。用良好的心態(tài)決定自己的命運(yùn)，從而把握自己的生活，感受生活賦予的一切，積極面對(duì)一切。

為自己開一扇窗中考滿分作文（篇6）

窗外的老人頭發(fā)胡子全白了，渾濁的眼神，襤褸的衣衫。他一下一下地敲著車窗。

車?yán)锏艿苓€在歡快地叫嚷，母親等著紅燈，耐心地陪他玩，只有我，看見這老人龍鐘的面龐和敲著窗的手。

這是一個(gè)紅綠燈口的乞丐，敲著一扇扇車窗討求生活，說不定倚老賣老，以此騙錢。

我告誡自己不能輕易被騙，但還是忍不住顫抖著聲音，帶著些許祈求意味地說："媽！”

母親回過頭來，表情瞬間默然。她皺起眉毛，不出聲。我的心涼了下來。

記得她曾這樣皺眉。我是年幼的我，母親還是個(gè)年輕的母親。那是在擁擠的火車候車室，母親溫柔地陪我說話，卻突然沉默。走過來的是個(gè)佝僂的女人，背著個(gè)嬰孩，拿著個(gè)缺了口的鐵碗，幾枚硬幣叮當(dāng)響?；蛟S她算不上走過來，她姿態(tài)低得幾乎匍匐，像一張拉滿的弓。當(dāng)那女人幾近跪著伸出碗時(shí)，母親不動(dòng)聲色地拉緊了行李，而眉頭，還是那樣深深的，深深地皺著。

那女人哀求著，母親卻不為所動(dòng)，甚至不肯低頭去看。當(dāng)她走遠(yuǎn)，我?guī)缀跻粐樋蕹鰜?，被那骯臟的臉上絕望的哀求的神情。而母親對(duì)我說：“不要信那種人，都是騙子?！?/p>

母來大概不知道，那時(shí)我的口袋里，有一枚被小手溫?zé)岬挠矌?，只是那只小手，不敢伸?/p>

眼下，母親的皺眉，大概是深惡痛絕吧。其實(shí)我多想打開一扇窗，伸出當(dāng)年未伸出的手。

窗外的老人，臉上浮現(xiàn)出一種哀戚的痛苦的神色，他要放棄了！

母親卻實(shí)然從皮夾中抽出50元，對(duì)我說：“給他吧，一個(gè)老人，那么曬的天，挺不容易的?！?/p>

我看向母親，她眼里，不是厭惡，是憐憫。我打開窗，將那錢鄭重地交給那正要離去的老人——那瞬間，那渾濁的眼里，有顫抖的光。

他伸手接過錢，深深地彎下那不能再?gòu)澋难?/p>

我看著窗外老人離開的背影，那或許是我打開窗后，見過的最悲涼的場(chǎng)景。

母親不再是那時(shí)年輕氣盛的女人了，想來她明白了生活里的那些不易，同時(shí)，她也把那些同情教給了我，用打開一扇窗的方式。

向別人開一扇窗，也是為自己打開一扇窗。

為自己開一扇窗中考滿分作文（篇7）

兩行清淚，劃過臉龐。

他愣怔地看著面前殘桌上的殘破紙業(yè)，殘頁(yè)在燭光的照耀下，像是要燒起來一般，走道里吹著陰冷的風(fēng)，風(fēng)吹著書頁(yè)嘩嘩作響，蠟燭的火舌一跳一跳的，跳動(dòng)的火苗映襯著她的臉，慘白如雪。

他蜷縮在墻角想起了晌午在朝堂上那個(gè)九五至尊的人說的那句話：“午時(shí)三刻，斬”。

可還是給我留下了路啊，雖然以后就不完全了，她苦澀地扯扯嘴角。

他想起了幼時(shí)父親大人對(duì)他說的話：“大丈夫要能屈能伸”。他更記得那年他為那人伴讀時(shí)，那個(gè)稚兒故作威嚴(yán)地說的那句：“大丈夫豈能茍且偷生啊！”是啊，他也想轟轟烈烈地活一回。

可他忘不了父親那張老淚縱橫的臉，枯枝般的手指著案幾上那厚厚的一摞紙，嘶啞的聲音：“大漢，要有自己史書??！

“屬于……大漢的史書！”他撫摸著身旁厚硬的墻壁，想像出馬上要開出一朵血。“那又與我何干？”，他默然。

當(dāng)頭撞上墻壁時(shí)，腦里又閃過鄰家那個(gè)小娃娃純真的笑靨，喜歡纏著他問過去的故事。是啊，難道我要讓后輩們對(duì)大漢一無所知么？他頓悟。

韓信受胯下之辱，勾踐臥薪嘗膽，但是我要真的要像項(xiàng)羽那般自盡，不問世事？他摸著紙頁(yè)上的紋路，暗下決心。

“咣啷”。牢門被打開，帶起的風(fēng)吹滅了蠟燭，激得他一哆嗦?！八抉R遷，想好了沒有？”有人問。

“想好了，處宮刑?！彼炎齑揭疲F銹味兒充斥口腔。

他聽見來人輕蔑一笑，罷了罷了，既然如此，何必在意別人的目光呢？

腳鐐在地面上的拖拽聲在長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道里回蕩，兩旁的人紛紛向他投去同情又譏諷的目光。

可是沒人看到他在黑暗里笑了。

……

“啪！”驚堂木一拍，驚醒四座。

“司馬遷被劉徹處以宮刑，后來會(huì)如何？欲知后事如何，請(qǐng)聽下回分解。”說書人搖著骨扇神采飛揚(yáng)地說著，滿堂喝彩。

“師傅，為什么司馬遷想通了呀？”。小徒弟拉著說書人的衣袖問道……”，

“因?yàn)樗蜷_了一扇窗?！闭f書人摸著小徒弟的腦袋笑道：“窗戶？”，小徒弟鍥而不舍。“是啊，一扇在心靈上的窗戶喲。”說書人的臉上笑意漸濃