高中生描寫秋天的樹葉優(yōu)秀作文
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花 。一眨眼,秋天已到,許多植物都發(fā)生了變化,尤其是秋天的樹葉,讓我看得心曠神怡。下面是學習啦小編整理的高中生描寫秋天的樹葉優(yōu)秀作文以供大家閱讀。
高中生描寫秋天的樹葉優(yōu)秀作文篇1
金秋季節(jié),秋高氣爽,天高云淡。讓我們打開大自然的課本傾聽樹葉的交響樂,一陣微風吹過,他吹走了烈日炎炎的夏,迎來了景色宜人的秋。
一天,我到公園里去秋天的足跡。
一進門,就是一片銀杏樹林,它像一朵彩色的云從大地上升起。秋風掃落葉,一片片葉子在秋風中跳起了風中芭蕾,仿佛在說:“我是身姿最美的一個,快來看啊!”有的轉著圈,有的像一只只蝴蝶飛舞,好像在說:“看,我多美啊!”還有的三五群一同涌入了大地的懷抱,枝頭的樹葉看見哥哥、姐姐跳了下來,也跟著飄飄悠悠地飛下來。我伸手接住了一片銀杏樹葉,銀杏葉已經開始變黃,葉邊上是深綠色,漸漸成了淡黃色,又開始變成了深綠色,在下面成了淡綠色,像是畫家再用畫筆一層層加深,渲染出深黃中透著黃,黃中又透著深綠,深綠中又透著淡綠的悅目色彩。再仔細一看,嘿,他不僅像蝴蝶,還像一把小扇子。恩,我聞到了一股幽香,這香味像手似的勾住我的鼻子,把我的鼻子拉到了葉子前,啊,真香,開始是淡香,又是幽香,再是濃香,又成了醇香,我就想迎面挨了個酒瓶似的,完全陶醉了,漸漸的香的我無法呼吸。我突然覺得自己就是一片葉子,能和其它葉子伴舞,唱著“沙沙”的歌,告訴小鳥昨夜做的好夢,過了一陣子,我才發(fā)覺我不是葉子,我是在看葉子呢!
我踩著葉子為我鋪的“地毯”,來到了楓樹林。整眼望去,像一團火在燃燒,一陣風吹來,葉子成群結隊飛飄下來,他像一只小魚的尾巴在空氣中游來游去,又像一只手撫摸著空氣,我從地上撿了片葉子,細細的撫摸,哈,滑滑的,涼涼的,像是在撫摸清水一般,再看一眼,哈,雖然是紅色,但有深有淺,暗紅、深紅、大紅、淡紅,紅中透著黃,黃中夾雜著紅,這是每一個畫家都很難做到的,多一點點太艷,少一點點太淡,但秋姑娘卻把這楓葉調得那么自然有致,真實“霜葉紅于二月花啊!看著看著我想起了從前學過的課文《做一片美得葉子》。
假如我是一片美的葉子,我會飄到河邊,做螞蟻的船,幫螞蟻過河。還會飄到動物的飯碗里,雖然我被叫的粉身碎骨,但為了動物的健康,我可以為它們而犧牲,我心甘情愿。
咦!葉子飄下來有什么作用呢?一連串的問號浮在我面前,經過調查,葉子飄零回歸大樹底下的根,把自己的養(yǎng)分化為對大樹的肥料,這種舍己為人的精神非常值得我們學習。葉子不僅有自我犧牲精神,還具有無私奉獻的品質。為什么要這樣說呢,因為他能泡茶治病,還是所有動物的食物,葉子為我們奉獻了太多太多。
想到這,我默默的撿起一片樹葉,夾到了我的書里,愿它時時刻刻提醒我,要學習葉子的自我犧牲而不求回報的精神,愿天下的兒女都是一片片美麗的葉子。
高中生描寫秋天的樹葉優(yōu)秀作文篇2
秋天來了,一陣秋風吹過,吹過了稻田,稻谷成熟了:吹過了果園,果園豐收了,吹過了小朋友的頭頂,小朋友立刻穿上了羊絨衫;吹過了梧桐樹,梧桐樹換上了秋裝……
我慢慢地走到了文化西路的街頭,眺望著兩邊的梧桐樹。只見路兩邊排列著一棵棵高大的梧桐樹。每兩棵梧桐樹。每兩棵梧桐樹都交接在一起,就像是兩個巨人在空中握手,向前走去,給人的感覺似乎進入了一個由梧桐樹搭起的隧道。梧桐樹的葉子又多又密,就像兩棵梧桐樹上長了一頭茂盛的頭發(fā),這些葉子一片黃,一片綠,搭配得自然協(xié)調,好像秋姑娘用彩筆給梧桐樹上了色。
我又來到一棵有些稀疏的梧桐樹下仰望。梧桐葉的姿態(tài)各不相同,有的葉角向里卷著,像是秋天來了,它可能有些冷,所以把“衣服”包裹得緊緊的:有的四肢有力,把葉子撐得平平的,就像一個不怕冷的男子漢正努力地挺著胸膛,不退縮:有的耷拉著腦袋,似乎已經飽經滄桑了;有的直直地垂在那兒,好像一陣微風就能讓它輕而易舉地掉落;有的在風中“搖頭晃腦”,似乎在想我們點頭;有的很放松,“平躺”著,仿佛在呼呼大睡……梧桐樹真是千姿百態(tài)呀!
不一會兒,一陣涼爽的秋風吹過梧桐葉被吹得落花流水,它們打著旋兒地飄落著,時而像一只枯蝴蝶似的,蕩啊蕩,飄啊飄,回歸大地的懷抱;時而像小傘兵從飛機上降落,自由自在地降落下來;時而像一個個可愛的黃色小精靈自天而降。。。。。。真是美極了。
又過了一會兒,一輛豪華的小轎車呼嘯而過,掉在地上的樹葉再一次“跳”了起來,在地上翻滾著,就像被汽車拴了一根隱形的線,長了腿似的也跟著跑了過去,翻了一陣子又停了下來,宛如追累了,想休息一下。
我撿起一片有些腐爛的梧桐葉仔細端詳:這片葉子似乎已經飽經滄桑了,這梧桐葉和楓葉差不多,只不過楓葉是黃綠相間的。梧桐葉的葉柄又短又細,柄端像一個小花苞似的鼓鼓的,里面塞著一圈又一圈的像小種子一樣的玩意兒。葉脈從一個點向四面伸展,把梧桐葉分成了好幾塊,就像一幅地圖,給迷路的小蟲子指明方向。葉脈就像一根根血管維持著葉子的生命,又像地圖上的道路四通八達。這片葉子大部分是綠色的,中間的大角有些腐爛,輕輕一折,就脆了,葉渣掉了下來。梧桐葉的每一個葉角上都有些腐爛,還稍微向上卷起。我把梧桐葉翻了個身,葉子的正反面真有些不同。反面布滿了大大小小的黑斑點,就像葉子上長了痣一般。我摸了摸葉面,上面凹凸不平,很粗糙,綠色的地方濕潤中透著干硬,黃棕色的地方干硬中又透著柔軟,葉脈非常突出,猶如“青筋暴出”。我又放在鼻子前聞了聞,散發(fā)著陣陣臭味。整個兒葉子看上去就像一個舔著鍋底的小火苗,又像一個放大的楓葉,還像一把天然的小傘子,動感十足,個性十足。
啊,秋天來到了我們的身邊,它無時無刻不在,就讓這枚梧桐葉成為的主題藏在心扉吧!
高中生描寫秋天的樹葉優(yōu)秀作文篇3
有人認為秋天是枯黃色的,但事實不是這樣,秋天是彩色的。瞧!火紅的楓樹在金黃色的銀杏樹葉、蒼翠的冬青樹葉或淺綠色甜栗子樹葉中的公主。
楓葉的紅是出了名的。南京的棲霞山就是看楓葉的最好的地方。每到秋天,棲霞山上的楓葉就猶如大地上的汽車一樣,數(shù)不勝數(shù),遠遠望去,就像是紅色的海洋。為什么棲霞山的楓葉那么受人喜歡呢?因為楓葉的那種紅,是一種振奮人心的紅,它的紅就像人們的鮮血一樣。
楓葉一般分為七個叉,每個小叉就像火在燃燒一樣,蹭蹭地往上躥。但水杉就大不相同了。秋天的水杉,已經成了草綠色,從樹上耷拉了下來,仿佛一個調皮的小孩子被家長訓了一頓,正在偷偷哭泣呢。與眾不同的是,水杉那小小的一根莖上,長滿了小葉片,并且它們直直地豎立著。
銀杏樹葉像一把扇子一樣,形態(tài)優(yōu)美,讓人想去摸摸它。我喜歡走在植物園那柔軟的銀杏小道上。踩在銀杏樹葉上面,會發(fā)出清脆的“嘎吱嘎吱”的聲音,我聽著這個聲音,猶如自己在人間天堂一般。
我愛秋天的樹葉,因為我愛它那美麗的顏色。
銀杏葉的顏色雖然不如楓葉那么紅,也不如冬青樹葉的那么蒼翠,但是它卻有著一種似黃非黃、似綠非綠的顏色。
沒想到在這碩果累累的金秋十月,秋天的樹葉也是一件值得我們觀察、學習、比較的一件寶物。通過比較,我們發(fā)現(xiàn)了樹葉的奇妙之處。
我愛秋天,秋天的樹葉,把它村托得更加美麗。
看了高中生描寫秋天的樹葉優(yōu)秀作文