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以生命的選擇為話題高中作文

時間: 莉莎2 選擇

  生活中充滿了各種選擇,如果你能拋開所有的障礙,那么,任何境遇其實(shí)只是一種選擇的結(jié)果。下面小編給大家分享一些以生命的選擇為話題高中作文,希望能幫到你!

  以生命的選擇為話題高中作文篇1

  我一直以為是人在選擇生命,真正使我認(rèn)識到生命的威力的是一只鳥。

  住在我家對面的爺爺,退休回家后,養(yǎng)起了鳥,那是一只非常漂亮的鳥。

  鄰居家的爺爺非常愛它,每天早晨很早就帶著它一起去“散步”,每當(dāng)我早晨上學(xué)的時候,爺爺和鳥兒都已精神飽滿地回家了。

  爺爺愛它,我經(jīng)常看到爺爺給它換籠底的沙,小心翼翼地喂水喂食。

  在爺爺?shù)木奈桂B(yǎng)下,它長得精神而漂亮,羽毛整齊地蓋在身上,光亮光亮的,時常向人們展示它的歌喉,尤其是它的眼睛,有神得很,似乎會說話,充滿了生命的歡樂,我總是對爺爺說:“它可真幸福!”

  然而,我沒想到,它也沒想到,生命突然來了個180度大轉(zhuǎn)彎—鄰居家的爺爺因心臟病突然去世了,大家為了懷念他,決定把他養(yǎng)的鳥放了。做出這一決定的時候,我是舉雙手贊成的,我以為它也會同意,因?yàn)榇笞匀徊攀撬嬲募已?

  然而我錯了。一個從來沒有自己爭取過,沒有經(jīng)受過大自然風(fēng)雨洗禮的鳥兒,是那樣的軟弱,以至無力去選擇生命,最終被生命放棄了—幾天后在放學(xué)的路上,我看到了它——它被一群好奇的小學(xué)生圍著,已毫無知覺了。我也湊了上去,我看到了那只可憐的鳥,我認(rèn)得它,但它的羽毛已失去了光澤,它的眼睛已失去了生命的神采,充滿了無奈,也充滿了悔恨……

  我突然被一種力量震撼了—這是生命的力量,我第一次感到生命竟然有如此巨大的力量,它在不停地選擇著它的擁有者,它也在不停地放棄無權(quán)擁有它的人。一個人以為自己把握著生命,貪圖享樂,而不再進(jìn)取,總有一天會被生命拋棄的。

  生命屬于不斷爭取它的人!

  以生命的選擇為話題高中作文篇2

  我們盼星星,盼月亮,終于迎來了軍訓(xùn)的日子。同學(xué)們背著家長精心準(zhǔn)備的衣服和零食,像快樂的小鳥涌進(jìn)學(xué)校。隨著大巴的啟動,我們很快來到了闊別已久的園山訓(xùn)練基地。

  教官的一聲令下,我們以最快的速度穿好軍裝,戴好軍帽,整個班級看上去煥然一新,同學(xué)們一下子精神了很多。前兩天,我們都在做促進(jìn)友誼的訓(xùn)練。直到第三天,教練說,今天是最重要的一天,我們要舉行一個項(xiàng)目。教官的神情嚴(yán)肅,我們也格外認(rèn)真。

  這個項(xiàng)目叫“生命抉擇——洪水大戰(zhàn)”。教官用他那嚴(yán)肅而莊重的聲音將故事展開——在一個雷雨交加的晚上,一個偏僻的小竹樓里,熟睡中的孩子們已進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。這時堤壩垮了,洪水如同迅猛的野獸,肆無忌憚地?fù)鋪?。突然,巨大的轟鳴聲驚醒了正在熟睡的孩子。洪水已逼近了小竹樓,屋子進(jìn)水了。大家非常驚慌,這時一個少言寡語、較為穩(wěn)重的男孩沖上去一把抓住那個準(zhǔn)備奪門而逃的男孩:“你想去哪?外面那么大的水,你現(xiàn)在出去會被沖走的”。屋子里頓時安靜下來,大家都用驚慌的眼神望著男孩,希望他能想出好辦法。其實(shí)這個孩子心里也沒底,但是,他不能失去信心,因?yàn)檎麄€班的孩子都在等他想出好辦法去救他們。一個平時上課總愛東張西望的孩子又開始東張西望了,但這次不同。他大叫起來:“看!那里有沙袋!”那個沉穩(wěn)的男孩果斷命令,趕緊搬沙袋。

  這時,教官讓我們選出男生和女生各一人。賈聰銳和羅旋堅決地站出來,他們搬著沉重的沙袋氣喘吁吁來回地跑著,望著他們漲紅的的臉蛋,我們有點(diǎn)心酸。教官語調(diào)低沉地說:“雖然他們搬來的沙袋暫緩了洪水,但是,他們?yōu)榱思w被洪水沖走了。教官走過去,莊重地摘下他們的軍帽,低下了頭,我們?nèi)滩蛔】蘖似饋?。剛剛他說過的“因?yàn)槲覀兪切值?,所以我愿意為班級付?”這一句如同千斤重的石頭壓在我們心上,洪水仍在不停的流,大家繼續(xù)想辦法。上屋頂,因?yàn)槟莾菏亲詈笠粋€被洪水沖垮的地方,可屋頂上沒法容下這么多的人!這也就意味著,必須有一部分的人留下,為救同伴,付出自己的生命。此時,我選擇留下,勇敢舉起了手,但沒被選中。又有一半人付出了生命,他們被無情的洪水沖走了。這時,一艘救生的橡皮艇開過來。大家喜出望外,可等皮艇開過來,大家呆住了,因?yàn)槠ねе荒茏?個人,這就說明,一個班只有5個人能活下來。大家沉默了,教官發(fā)給我們每人三個“生命棒”,它可以留給自己,也可以留給別人。我鄭重地把3根生命棒給了諸銳龍,對他說:“我們是兄弟”。最后,我們把生的希望留給了5個人,他們獲救了。

  游戲結(jié)束,大家還沉浸在故事中,低聲抽泣。我為在關(guān)鍵時把“生命棒”留給同學(xué)感到自豪。這個軍訓(xùn)項(xiàng)目,不但增進(jìn)了我們班的友誼,還教會了我們團(tuán)結(jié)和珍惜。它將在人生中留下最深的記憶,伴隨著我成長

  以生命的選擇為話題高中作文篇3

  有人選擇黃金,我選擇愛情;有人選擇美麗,我選擇自然;有人選擇權(quán)利,我選擇快樂……面對同樣的人生,每個人都會做出不一樣的選擇,掌握好自己手中的方向盤,駛向?qū)儆谀愕娜松?/p>

  一尊精美的大理石雕像落到了一個農(nóng)夫的手中,它的價值也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足金錢,但落到了藝術(shù)家手中,它的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了金錢。不同的人,對同種事物的看法是不一樣的。我們應(yīng)該做出真正的選擇。

  兩個將要為前途奔波的年青人在車站相遇了。一個想要去北京,而另一個則想要去上海。去北京的人聽說上海人很會享受生活,對自己的生活要求特別高。于是他想:我在那里一定可以找到工作。而去上海的人聽說北京人很善良,常常幫助別人。于是他想:我一定可以生存下來,他們會幫助我的。于是兩人交換了車票。幾年過去了,兩人又回到了這個車站,不同的是在上海的那個人憑自己的勤奮在上海找到了工作,而且當(dāng)上了公司的經(jīng)理。而去北京的那個人卻好吃懶做,靠別人的施舍過日子。我們每天都在為自己的前途而奔波,如果沒有正確對待生活的態(tài)度,去選擇錯誤的道路,那么人生的坎坷也會成倍的增加。所以,我們應(yīng)該以積極正確的態(tài)度選擇人生。

  作為一名醫(yī)生,他們目標(biāo)就是把病人治好,作為一名教師,他們的目標(biāo)就是把學(xué)生教好,作為一名工人,他們的目標(biāo)就是把工作做好……不同的職業(yè),也有不同的選擇目標(biāo),文壇中的李白選擇了作詩的目標(biāo),創(chuàng)作出了無數(shù)佳作,歌壇中的周杰倫選擇了音樂的目標(biāo),唱出了生命的樂章,政壇上的任長霞,選擇了為人民服務(wù)的目標(biāo),創(chuàng)下了讓人贊美的事跡。所以,在面對不同人生的時候,我們應(yīng)該選擇不同的努力方向,讓自己的人生亮起來。

  對于生活大有人會選擇忙碌,有人會選擇抱怨,也有人會選擇享受,無論是怎樣的選擇,都應(yīng)該具有正確的人生觀。正如王子在享受日光浴,乞丐也在曬太陽一樣,他們享受生活的方式是一樣的,但內(nèi)心的選擇也許不同。

  生命中,我們總會有許多選擇,正如一條道上的岔口一樣,面對它們,我們應(yīng)該用正確的方式去選擇,那樣才會擁有精彩的人生。

  
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