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高中生寫時(shí)間都去哪兒了精彩范文

時(shí)間: 莉莎2 時(shí)間

  時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁。下面獻(xiàn)上學(xué)習(xí)啦小編整理的高中生寫時(shí)間都去哪兒了精彩范文,相信一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。

  高中生寫時(shí)間都去哪兒了精彩范文篇1

  最近,有一首風(fēng)靡一時(shí)的歌曲,叫做《時(shí)間都去哪兒了》,這是一首讓許多人為之落淚的歌,伴著屏幕上的一張張父親與女兒的照片,人們想到了自己的父母,自己匆匆溜去的時(shí)間,當(dāng)然,我也一樣。 回顧升入四年級(jí)到現(xiàn)在,我的時(shí)間都用在了哪里?玩耍?發(fā)呆?還是……看著墻上滴答作響的鐘表,它兢兢業(yè)業(yè),無(wú)時(shí)無(wú)刻地走著,時(shí)間躲在走路聲里,也分秒不停的了。它走得不慢,也不快,可卻是那么不易察覺,一眨眼的工夫,我的時(shí)間去了大半。我們總是希望著一個(gè)美好的明天,厭煩著一個(gè)無(wú)聊的今日,可這“明天”注定是在我們期望之中的了。“過去”是不堪入目的,“將來”是令人企盼的,而現(xiàn)在呢?而正掌握在手中的現(xiàn)在呢?也慢慢地走向過去了。匆忙的時(shí)間像湍急的流水,一刻不息地向前奔跑,你永遠(yuǎn)也追不上它急急的腳步,而喘息的瞬間,它又將你落在后頭了,新的浪頭不停在涌來,不停地過去,一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)勢(shì),又一個(gè)個(gè)漸漸弱去了。我欲憤怒,卻奈何不了它分毫,只好像那陳子昂所說“獨(dú)滄然而涕下”了。

  我茫然地迎來一天又一天,殊不知這新的一天已然與舊的不相同了,那些碌碌無(wú)為的日子只能變成回憶了,還有惋惜。時(shí)間是個(gè)未知數(shù),它不能循環(huán)來復(fù)。時(shí)間離開得太急了,也太突然了,它在與我玩捉迷藏,待我尋到時(shí),已是在記憶中了。

  時(shí)間是個(gè)小偷,趁我睡熟之際,用一個(gè)大麻布袋,將分分秒秒給背著逃去了。他的腳步輕快得像只兔子,三蹦兩跳消失在空氣中,被我尋到,卻無(wú)法逮住他。這一來二去,他膽子大了,將我抓他的時(shí)間,也給捉去了,我只能眼睜睜地看他跑了。我的時(shí)間在丟失,我的記憶也在丟失。我每一件值得回味的事,被將要來的時(shí)間的憧憬,給沖淡了;或是,被剛發(fā)生的事的影兒,給擄去了。

  我的時(shí)間都去哪兒了?我不知道,我也不想知道,因?yàn)槲遗挛視?huì)留戀,會(huì)害怕消耗新的時(shí)間。我無(wú)法直觀它的流逝,可它就是去了。一分鐘,兩分鐘,一小時(shí),兩小時(shí),一天,兩天,一年,兩年……我討厭它那么匆匆地離去。我想挽留它,可我只能挽留鐘表的分針秒針;我想找回它,可我只能找回那段時(shí)光的記憶;我想改變它——我只能改變我自己。自己!我浪費(fèi)了多少時(shí)間啊!我空虛了,可我怎么能空虛呢?我的時(shí)間,是需要珍惜的啊!我不管它從哪里來,又要到哪里去,我只管今天,現(xiàn)在。

  我現(xiàn)在的時(shí)間,怎能浪費(fèi)呢?算下來,我學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的時(shí)間,估計(jì)最多也只有一年的一半。我深深地慚愧了。捫心自問,我浪費(fèi)的時(shí)間,是多么的珍貴啊!我不敢往下想了,我虛度了光陰啊!時(shí)間匆匆地,匆匆地,走過,我卻懶懶地,懶懶地停留。時(shí)間為我敲響了警鐘,告訴我我的過錯(cuò)。以前,一大把一大把的時(shí)間為我所消耗,現(xiàn)在,這一分分時(shí)間在我看來彌足珍貴。

  高中生寫時(shí)間都去哪兒了精彩范文篇2

  人生有幾個(gè)十年?當(dāng)春晚的演播廳響起那首悠揚(yáng)的樂曲《時(shí)間去哪兒了》,有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說:“你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”

  十年,它可使一個(gè)地震后的災(zāi)區(qū)重回繁榮,同樣可使一個(gè)繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發(fā)白,同樣可使一位老人長(zhǎng)眠于心中。它可使一個(gè)乞丐變成百萬(wàn)富翁,同樣可使一個(gè)事業(yè)有成的億萬(wàn)富翁傾家蕩產(chǎn)。時(shí)間是無(wú)情的,它匆匆的走過。

  回望過去:在經(jīng)歷的數(shù)千的日子里,有過離合,有過哭笑,有過煩惱,有過憂愁?我們經(jīng)歷過那些風(fēng)風(fēng)雨雨,那些坎坷挫折都早已成為過去。我們做過許多令我們后悔的事情,但這世上沒有后悔藥,我們不能挽回那時(shí)的尷尬、痛苦、無(wú)奈,只能期待未來,期待未來的自己會(huì)怎樣。

  珍惜現(xiàn)在:時(shí)間不斷流逝,就像光一樣,你抓不住它,只能任它走過,跑過,你也無(wú)法預(yù)知它終將要跑到哪兒去,會(huì)在哪兒施展它的魔法,你能做的只有在現(xiàn)在抓緊每一分每一秒,去創(chuàng)造奇跡,改變自己的未來。“一寸光陰一寸金,千金難買寸光陰。”就算你有再多的錢,也買不回時(shí)間,你別指望著未來會(huì)有時(shí)光機(jī),載著你飛過唐宋元明清,飛過侏羅紀(jì),飛過白堊紀(jì),改變歷史,如果你真想有臺(tái)時(shí)光機(jī),就好好珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),自己發(fā)明,自己創(chuàng)造,不要讓寶貴的時(shí)間就這么源源地流逝了。

  暢想未來:未來是由你的現(xiàn)在決定的,你現(xiàn)在的努力決定你未來的成敗,努力的分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢(mèng),不如利用這時(shí)間來完成你的幻想,使它變成現(xiàn)實(shí),你現(xiàn)在的放縱必定會(huì)成為你未來的牢籠。

  人生有幾個(gè)十年?你無(wú)法現(xiàn)在就知曉這個(gè)答案,但將來有一天你必定會(huì)懂得,自己到底浪費(fèi)了多少寶貴的青春,浪費(fèi)了多少寶貴的十年。

  高中生寫時(shí)間都去哪兒了精彩范文篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”刺耳的鬧鐘聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒,時(shí)針正指數(shù)字“5”上。我揉揉惺松的睡眼,想多睡會(huì):“不行,還有幾天就開學(xué)了,我還有許多作業(yè)沒做完呢!”想到這,我一骨碌爬了起來。

  別以為我之前不努力做作業(yè)。要知道,八月份下半月我可是把吃飯、睡覺的時(shí)間都擠出了許多用來做作業(yè),幾乎整天埋在作業(yè)堆里了——可直到今天還是沒寫完。

  要問我八月份上半月干什么去了,嘿,我可不是沒理由:八月中旬要鋼琴考級(jí),還有幾首曲子沒背。本準(zhǔn)備開始寫的作業(yè),又不得不擱下,整天準(zhǔn)備考級(jí)——凡事有輕重緩急嘛!上半月就這樣在急促的琴聲中溜走,定格在了黑白鍵里。

  也許有的人還會(huì)追問:那你七月干什么了去了?七月?說來可真令人懷念。首先,參加了長(zhǎng)達(dá)7天的封閉式軍訓(xùn)。軍訓(xùn)雖然整天在烈日下訓(xùn)練,但有時(shí)還能看看電影,講講鬼故事,而且舉行了篝火晚會(huì),交了許多新朋友——雖說累了點(diǎn),但累也是值得的!接下來就去了期待已久的廣州,去了長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園,和那些可愛又可憐的動(dòng)物們呆了一整天,還看了國(guó)際大馬戲,游了珠江,逛了古街。別離了廣州,就來到了世外桃源般的故鄉(xiāng),體驗(yàn)了恬靜安寧的農(nóng)家生活……

  就這樣,七月份在無(wú)憂無(wú)慮的笑聲與歡樂中度過了,作業(yè)一點(diǎn)也沒做。直到了八月,我想起得做作業(yè)時(shí),我才發(fā)現(xiàn):這作業(yè)怎么這么多,怎么總也做不完?“完了,就要開學(xué)了,沒做完作業(yè)怎么向老師交代?哎,——我的時(shí)間都去哪了?”

  早在七月我玩得不亦樂乎時(shí),媽媽就經(jīng)常提醒我,說要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,可我當(dāng)時(shí)卻覺得她太操心,嫌她太嘮叨了——這不還有一個(gè)八月份嗎?還有的是時(shí)間!可現(xiàn)在呢?悔不及當(dāng)初哪!

  見我火燒火燎,又急又悔的樣兒,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“其實(shí)時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說,都是公平的。之所以有人會(huì)發(fā)出‘時(shí)間都去哪兒啦’的悲鳴,其實(shí)根子都出現(xiàn)他們自己身上,都是自己不善于合理安排利用時(shí)間造成的!”

  看來,我還真得改改這毛病,這樣以后就再也不用問‘時(shí)間都去哪了’——哦,沒時(shí)間說那么多了,我得趕快做作業(yè)去!

  
看了高中生寫時(shí)間都去哪兒了精彩范文

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